Tata Bahasa Prancis

Bahasa Prancis memakai je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, dan elles untuk menandai siapa yang melakukan tindakan atau mengalami keadaan. Pronomina ini menentukan bentuk verba: je suis, tu es, tetapi vous êtes. Perhatikan terutama tu untuk sapaan akrab, vous untuk lebih dari satu orang atau satu orang yang disapa dengan hormat, dan on yang sangat sering berarti “kita” dalam percakapan.

Setiap nomina atau kata benda bahasa Prancis memiliki jenis kelamin gramatikal: maskulin atau feminin. Karena bahasa Indonesia tidak memiliki sistem seperti ini, cara paling aman ialah mempelajari kata benda bersama artikelnya: un livre, bukan hanya livre; une maison, bukan hanya maison. Akhiran seperti -tion dan -ure sering menandai feminin, sedangkan -ment dan -age sering menandai maskulin, tetapi pola tersebut memiliki pengecualian.

Bentuk jamak bahasa Prancis paling sering dibuat dengan menambahkan -s: un livre → des livres. Akhiran ini biasanya tidak terdengar saat diucapkan. Kata berakhiran -eau/-au umumnya mendapat -x, banyak kata berakhiran -al berubah menjadi -aux, dan sejumlah kata mempunyai bentuk khusus seperti œil → yeux.

Bahasa Prancis memakai le untuk nomina maskulin tunggal, la untuk nomina feminin tunggal, l' sebelum bunyi vokal, dan les untuk semua bentuk jamak. Kata sandang ini setara dengan penanda benda atau kelompok yang sudah jelas dalam konteks, tetapi juga dipakai untuk membicarakan sesuatu secara umum: J'aime le café berarti “Saya suka kopi”.

Bahasa Prancis memakai un sebelum nomina maskulin tunggal, une sebelum nomina feminin tunggal, dan des sebelum nomina jamak: un livre, une maison, des amis. Ketiganya dipakai ketika orang atau benda yang dimaksud belum tertentu atau baru diperkenalkan. Dalam beberapa pola, terutama setelah negasi dan sebelum adjektiva jamak yang mendahului nomina, des berubah menjadi de atau d’.

Dalam bahasa Prancis, du, de la, de l’, dan sering juga des dipakai ketika jumlah sesuatu tidak disebutkan secara pasti: Je bois du café berarti “Saya minum kopi” atau “Saya minum sedikit/sejumlah kopi”. Pilih bentuknya menurut gender (jenis tata bahasa) dan bunyi awal nomina. Setelah negasi dan ungkapan jumlah, bentuk tersebut biasanya berubah menjadi de atau d’: Je ne bois pas de café; beaucoup d’eau.

Être berarti “adalah”, “merupakan”, atau “berada”, bergantung pada konteks. Bentuk waktu sekarangnya tidak beraturan: je suis, tu es, il/elle/on est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont. Tidak seperti bahasa Indonesia, bahasa Prancis biasanya tetap memerlukan kata kerja ini dalam kalimat seperti Je suis étudiant (“Saya mahasiswa”) dan Elle est fatiguée (“Dia lelah”).

Avoir berarti “memiliki”, tetapi pemakaiannya jauh lebih luas daripada kata memiliki dalam bahasa Indonesia. Bentuk kini yang wajib dihafal ialah j'ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont. Bahasa Prancis juga memakai avoir untuk usia dan berbagai keadaan: j'ai vingt ans (saya berusia dua puluh tahun), j'ai faim (saya lapar), dan j'ai besoin d'aide (saya membutuhkan bantuan).

Untuk membentuk kala kini (présent) kata kerja beraturan berakhiran -er, hilangkan -er dari bentuk dasar, lalu tambahkan -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Jadi, parler menghasilkan je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent. Bentuk-bentuknya tampak berbeda dalam tulisan, tetapi beberapa di antaranya terdengar sama.

Untuk kata kerja -ir beraturan seperti finir, buang -ir lalu tambahkan -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent: je finis, nous finissons, ils finissent. Unsur -iss- tampak pada bentuk nous, vous, dan ils/elles. Namun, tidak semua kata kerja yang berakhir dengan -ir mengikuti pola ini.

Untuk membentuk kala kini verba beraturan berakhiran -re, hilangkan -re dari bentuk dasar, lalu tambahkan -s, -s, tidak ada akhiran, -ons, -ez, -ent. Jadi, attendre menjadi j'attends, tu attends, il attend, nous attendons, vous attendez, ils attendent. Pola sederhana ini berlaku pada verba umum seperti vendre, répondre, dan descendre, tetapi tidak pada setiap verba yang kebetulan berakhir dengan -re.

Aller berarti “pergi” dan merupakan verba tak beraturan: je vais, tu vas, il/elle va, nous allons, vous allez, ils/elles vont. Verba ini dipakai untuk menyatakan perpindahan ke suatu tujuan (Je vais à Paris) dan, jika diikuti infinitif, untuk menyatakan rencana atau kejadian dalam waktu dekat (Je vais partir). Bentuknya harus dihafalkan karena tidak mengikuti pola verba berakhiran -er biasa.

Venir berarti “datang” dan merupakan kata kerja tak beraturan: je viens, tu viens, il/elle vient, nous venons, vous venez, ils/elles viennent. Untuk menyatakan asal, gunakan venir de + tempat, misalnya Je viens d’Indonésie (“Saya berasal dari Indonesia”). Jangan samakan semua bentuk venir de: jika sesudah de terdapat kata kerja bentuk dasar, pola itu biasanya menyatakan kejadian yang baru saja selesai.

Faire adalah kata kerja tidak beraturan yang sangat sering dipakai untuk menyatakan “melakukan”, “membuat”, berbagai kegiatan, dan keadaan cuaca. Bentuk kini yang perlu dihafal ialah je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font. Artinya tidak selalu dapat diterjemahkan kata demi kata: faire du sport berarti “berolahraga”, sedangkan il fait beau berarti “cuacanya cerah”.

Pouvoir berarti bisa, dapat, atau boleh, tergantung konteks. Pada kala kini, bentuknya adalah je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent, lalu biasanya diikuti infinitif (bentuk dasar kata kerja): Je peux venir — “Saya bisa datang.”

Vouloir berarti “ingin” atau “mau” dan merupakan kata kerja tidak beraturan: je veux, tu veux, il/elle veut, nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent. Setelah vouloir, gunakan nomina untuk menyebut benda yang diinginkan (Je veux un café) atau infinitif—bentuk dasar kata kerja—untuk menyebut tindakan (Je veux partir). Dalam permintaan kepada orang lain, je voudrais biasanya terdengar lebih sopan daripada je veux.

Devoir paling sering menyatakan keharusan: Je dois partir berarti “Saya harus pergi.” Bentuknya berubah mengikuti subjek, lalu biasanya diikuti infinitif (bentuk dasar kata kerja) tanpa kata penghubung: dois partir, bukan dois de partir. Tanpa kata kerja kedua, devoir juga dapat berarti berutang: Je te dois dix euros berarti “Saya berutang sepuluh euro kepadamu.”

Gunakan savoir untuk mengetahui fakta atau informasi, serta untuk menyatakan kemampuan yang dipelajari dengan pola savoir + infinitif: Je sais où il habite dan Elle sait conduire. Gunakan connaître untuk mengenal orang atau sudah akrab dengan tempat, benda, karya, dan bidang: Je connais Léa dan Nous connaissons bien Lyon. Sebagai pegangan awal bagi penutur bahasa Indonesia: tahu/bisa sering mengarah ke savoir, sedangkan kenal sering mengarah ke connaître.

Prendre adalah kata kerja tak beraturan yang sering berarti “mengambil”, tetapi terjemahannya berubah sesuai konteks: prendre le bus berarti “naik bus”, sedangkan prendre un café berarti “minum kopi”. Dalam kala kini, bentuk utamanya ialah je prends, tu prends, il/elle prend, nous prenons, vous prenez, ils/elles prennent. Kata kerja seperti apprendre dan comprendre mengikuti pola perubahan yang sama.

Kata kerja pronominal memakai kata ganti yang berubah mengikuti subjek: je me, tu te, il/elle se, nous nous, vous vous, ils/elles se. Kata ganti itu diletakkan sebelum kata kerja yang dikonjugasikan: Je me lève berarti “Saya bangun.” Jangan selalu menerjemahkan me, te, atau se sebagai “diri”, karena banyak kata kerja Prancis memang wajib dipakai dalam bentuk ini.

Untuk membuat kalimat negatif, bahasa Prancis baku menempatkan ne ... pas di sekeliling verba yang dikonjugasikan (verba yang bentuknya sudah disesuaikan dengan subjek): Je parle menjadi Je ne parle pas. Di depan bunyi vokal atau h bisu, ne berubah menjadi n’: Il n’aime pas le café. Dalam percakapan santai, ne sering tidak diucapkan, tetapi tetaplah memakai bentuk lengkap dalam tulisan baku.

Il y a dipakai untuk menyatakan bahwa sesuatu ada atau hadir: Il y a un problème berarti “Ada masalah.” Bentuk ini tetap sama di depan benda tunggal maupun jamak. Untuk negasi, pola dasarnya ialah il n'y a pas de/d'; untuk bertanya, gunakan Est-ce qu'il y a… ? atau bentuk yang lebih resmi Y a-t-il… ?

Kata sifat bahasa Prancis biasanya menyesuaikan bentuknya dengan gender dan jumlah nomina yang diterangkan: petit, petite, petits, petites. Aturan pemula yang paling berguna ialah menambahkan -e untuk feminin, -s untuk jamak, dan -es untuk feminin jamak. Kebanyakan kata sifat deskriptif diletakkan setelah nomina, tetapi sejumlah kata sifat yang sangat umum justru muncul sebelumnya.

Dalam bahasa Prancis, banyak adjektiva ditempatkan setelah nomina, tetapi sejumlah adjektiva yang sangat umum justru biasanya mendahului nomina: une belle maison, un vieux livre, une bonne idée. Kelompok ini sering disebut BANGS; yang perlu diingat bukan singkatannya, melainkan kelompok maknanya: penampilan, usia, jumlah atau urutan, penilaian, dan ukuran. Adjektivanya tetap harus menyesuaikan gender dan jumlah nomina.

Dalam bahasa Prancis, beberapa kata sifat tidak cukup diberi akhiran -e untuk membentuk feminin: beau menjadi belle, vieux menjadi vieille, dan seterusnya. Selain itu, beau, nouveau, dan vieux memiliki bentuk maskulin tunggal khusus—bel, nouvel, dan vieil—di depan nomina yang dimulai dengan bunyi vokal atau h muet: un bel homme, un nouvel ami, un vieil hôtel.

Adjektiva posesif bahasa Prancis dipilih menurut pemilik dan menurut jenis kelamin serta jumlah benda yang dimiliki: mon livre (buku saya), ma voiture (mobil saya), tetapi mes livres (buku-buku saya). Di depan nomina feminin tunggal yang diawali bunyi vokal atau h bisu, gunakan mon, ton, atau son: mon amie, bukan ma amie.

Untuk menunjuk orang atau benda, bahasa Prancis memakai ce di depan nomina maskulin tunggal, cet di depan nomina maskulin tunggal yang diawali bunyi vokal, cette untuk feminin tunggal, dan ces untuk semua bentuk jamak. Bentuk dasarnya dapat berarti “ini” maupun “itu”; jika perlu membedakannya dengan tegas, tambahkan -ci atau -là pada nomina: ce livre-ci dan ce livre-là.

Bahasa Prancis memakai preposisi yang berbeda menurut cara suatu tempat dipandang: à untuk titik atau tujuan, de untuk asal, dans untuk bagian dalam, sur untuk permukaan, dan chez untuk tempat seseorang. Berbeda dari bahasa Indonesia, satu kata di tidak selalu dapat diterjemahkan dengan satu preposisi yang sama: “di Paris” adalah à Paris, “di dalam tas” adalah dans le sac, sedangkan “di rumah Marie” adalah chez Marie.

Untuk menyatakan lokasi atau tujuan, gunakan à sebelum kota, en sebelum negara feminin atau negara maskulin berawalan bunyi vokal, au sebelum negara maskulin, dan aux sebelum negara jamak. Untuk menyatakan asal, pasangan bentuknya ialah de/d', du, dan des: à Paris — de Paris, en France — de France, au Canada — du Canada, aux États-Unis — des États-Unis.

Dalam bahasa Prancis, à + le wajib menjadi au, à + les menjadi aux, de + le menjadi du, dan de + les menjadi des. Peleburan ini tidak berlaku sebelum la atau l': gunakan à la, à l', de la, dan de l'. Aturan tersebut berlaku jika le/les merupakan kata sandang, bukan kata ganti.

Dalam bahasa Prancis, pertanyaan dapat dibentuk dengan tiga cara utama: menaikkan intonasi tanpa mengubah urutan kata, memakai est-ce que, atau melakukan inversi antara verba (kata kerja) dan pronomina subjek. Untuk meminta informasi, gunakan qui (siapa), que/quoi (apa), où (di mana), quand (kapan), comment (bagaimana), dan pourquoi (mengapa).

Gunakan combien untuk bertanya “berapa” dan combien de + kata benda untuk bertanya “berapa banyak”: Combien ça coûte ? dan Combien de billets voulez-vous ? Untuk menanyakan pilihan atau informasi yang melekat pada kata benda, gunakan quel, quelle, quels, atau quelles; bentuknya harus mengikuti gender gramatikal dan jumlah kata benda: quel livre, quelle date, quels jours, quelles chaussures.

Bilangan kardinal atau bilangan pokok dipakai untuk menyatakan jumlah: zéro, un, deux, trois, dan seterusnya. Sampai 69 polanya cukup teratur, tetapi 70 dibentuk dari “60 + 10”, 80 dari “4 × 20”, dan 90 dari “80 + 10”. Ingat juga: un dapat berubah menjadi une jika menerangkan kata benda feminin.

Bilangan ordinal menyatakan urutan: “pertama”, “kedua”, “ketiga”, dan seterusnya. Dalam bahasa Prancis, bentuk pertama adalah premier/première; sesudah itu, bentuk dasarnya biasanya bilangan pokok + -ième, misalnya deux → deuxième dan trois → troisième. Perubahan yang wajib diingat adalah cinq → cinquième dan neuf → neuvième.

Untuk menyatakan waktu, gunakan Il est + angka + heure(s): Il est une heure dan Il est trois heures. Tanggal biasanya memakai le + angka + bulan, misalnya le 15 août, sedangkan nama hari tanpa artikel menunjuk hari tertentu dan le + hari menyatakan kebiasaan: lundi berarti “hari Senin”, tetapi le lundi berarti “setiap hari Senin”. Nama hari dan bulan ditulis dengan huruf kecil dalam bahasa Prancis.

Adverbia frekuensi menerangkan seberapa sering sesuatu terjadi: toujours (selalu), souvent (sering), parfois (kadang-kadang), rarement (jarang), dan jamais (tidak pernah). Dalam kalimat sederhana, kata-kata ini biasanya diletakkan setelah verba atau kata kerja yang sudah dikonjugasikan, sedangkan adverbia waktu seperti aujourd'hui, demain, dan hier dapat muncul di awal atau akhir kalimat. Jamais biasanya dipakai bersama ne dalam ragam baku: Je ne mange jamais de viande.

Adverbia tempat menunjukkan di mana sesuatu berada atau ke mana seseorang bergerak. Untuk tahap awal, ingat pasangan inti ini: ici “di sini”, là/là-bas “di sana”, près/loin “dekat/jauh”, dan dedans/dehors “di dalam/di luar”. Kata-kata tersebut tidak berubah bentuk, tetapi près dan loin harus diikuti de jika tempat acuannya disebutkan: près de la gare, loin du centre.

Untuk menyebut jumlah sebelum nomina, bahasa Prancis biasanya memakai pola ungkapan kuantitas + de + nomina: beaucoup de livres, un peu de temps, dan trop d’eau. Dalam pola dasar ini, jangan tambahkan un, une, du, de la, atau des setelah de. Jika tidak ada nomina, beaucoup, peu, trop, dan assez juga dapat berdiri sendiri sesudah verba; sedangkan très terutama menerangkan adjektiva atau adverbia.

Bahasa Prancis memakai pronomina tonik (pronoms toniques)—moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles—ketika pronomina berdiri sendiri, mendapat penekanan, atau muncul sesudah preposisi: avec moi, chez lui, pour elles. Bentuk ini juga dipakai dalam pola seperti Moi, je..., C'est elle, dan plus grand que toi; bentuknya tidak selalu sama dengan pronomina subjek seperti je, tu, il, dan ils.

Kata ganti objek langsung menggantikan orang atau benda yang langsung dikenai tindakan: Je vois Marie menjadi Je la vois. Berbeda dari pola bahasa Indonesia, kata kecil seperti me, te, le, la, nous, vous, les biasanya diletakkan sebelum verba yang dikonjugasikan. Di depan bunyi vokal atau h bisu, me, te, le, la dipendekkan menjadi m’, t’, l’.

Kata ganti objek tak langsung bahasa Prancis menggantikan à + orang, misalnya à Marie menjadi lui dan à mes amis menjadi leur. Bentuk utamanya ialah me, te, lui, nous, vous, leur, dan biasanya diletakkan sebelum kata kerja: Je parle à Léa → Je lui parle. Bentuk lui dapat berarti “kepadanya” untuk laki-laki maupun perempuan, sedangkan leur berarti “kepada mereka”.

Konjungsi dasar bahasa Prancis menghubungkan unsur yang setara: et berarti “dan”, ou “atau”, mais “tetapi”, donc “jadi”, car “karena”, dan ni...ni “bukan...dan bukan juga”. Kata or juga termasuk dalam daftar tradisional, tetapi terutama dipakai dalam tulisan resmi atau sastra untuk memperkenalkan fakta yang mengubah arah penalaran.

Passé composé menyatakan peristiwa lampau yang dipandang sudah selesai: J'ai mangé berarti “Saya sudah makan” atau, sesuai konteks, “Saya makan tadi.” Bentuk dasarnya adalah kata kerja bantu avoir atau être dalam kala kini + participe passé (bentuk kata kerja yang dipakai dalam susunan lampau), misalnya avons fini dan est arrivée. Kebanyakan kata kerja memakai avoir; sejumlah kata kerja gerak atau perubahan keadaan serta semua kata kerja refleksif memakai être.

Dalam passé composé, kata kerja bahasa Prancis memakai kata kerja bantu avoir atau être ditambah participe passé (partisip lampau, yaitu bentuk kata kerja untuk menyatakan tindakan yang sudah selesai). Bentuk beraturan dapat diperkirakan, tetapi bentuk umum seperti faire → fait, avoir → eu, prendre → pris, dan voir → vu perlu dihafalkan. Untuk tahap awal, kuasai bentuknya sebagai pasangan dengan infinitif: prendre–pris, bukan sebagai kata yang berdiri sendiri.

Untuk sekelompok kata kerja gerak atau perubahan keadaan, passé composé dibentuk dengan bentuk kini être + participe passé (partisip lampau, yaitu bentuk kata kerja untuk menyatakan tindakan yang telah selesai): elle est arrivée, ils sont partis. Berbeda dari pola dengan avoir, partisipnya harus menyesuaikan diri dengan jenis kelamin dan jumlah subjek: tambahkan -e untuk feminin, -s untuk jamak, atau -es untuk feminin jamak.

Dalam passé composé, semua verba pronominal memakai être: elle s'est habillée, bukan elle a s'habillé. Pola dasarnya ialah subjek + kata ganti pronominal + bentuk être + partisip lampau. Untuk tahap awal, sesuaikan partisip dengan subjek; kemudian pelajari pengecualian ketika se merupakan objek tidak langsung, seperti ils se sont parlé.

Pronomina y biasanya menggantikan keterangan tempat atau pelengkap berupa à + benda/gagasan, tetapi bukan orang: Je vais à Paris → J’y vais dan Je pense à ce problème → J’y pense. Kata ini umumnya diletakkan sebelum kata kerja, dan artinya menurut konteks dapat berupa “di sana”, “ke sana”, “tentang itu”, atau “pada hal itu”.

Pronomina en menggantikan unsur yang biasanya diawali de, termasuk benda dengan artikel partitif, jumlah, dan asal tempat: Je veux du café → J'en veux; J'ai trois livres → J'en ai trois; Je viens de Paris → J'en viens. Dalam bahasa Indonesia, maknanya dapat terasa seperti “sebagian”, “darinya”, atau “dari sana”, tetapi sering kali tidak perlu diterjemahkan sebagai satu kata tersendiri.

Bahasa Prancis mengganti pas dengan kata yang menyatakan makna negatif yang lebih khusus: jamais “tidak pernah”, rien “tidak ada apa-apa”, personne “tidak seorang pun”, dan plus “tidak lagi”. Pola ne...que berarti “hanya”, sedangkan ne...ni...ni berarti “baik ... maupun ... tidak”. Dalam tulisan baku, ne atau n' tetap ditempatkan sebelum verba.

Imparfait dipakai untuk menggambarkan latar, kebiasaan, keadaan, atau tindakan yang sedang berlangsung pada masa lampau: Nous habitions à Lyon berarti “Dulu kami tinggal di Lyon.” Bentuk dasarnya dibuat dari bentuk nous kala kini, buang -ons, lalu tambahkan -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, atau -aient. Satu-satunya verba dengan dasar yang benar-benar tidak beraturan ialah être: j'étais, nous étions.

Futur proche dibentuk dengan bentuk kini kata kerja aller + infinitif (bentuk dasar kata kerja): je vais manger, “saya akan makan”. Gunakan pola ini terutama untuk rencana, niat, prediksi berdasarkan keadaan sekarang, atau sesuatu yang dirasakan akan segera terjadi. Hanya aller yang berubah sesuai subjek; infinitif sesudahnya tidak berubah.

Passé récent menyatakan tindakan yang baru saja selesai. Pola dasarnya ialah subjek + venir yang dikonjugasikan + de + infinitif: Je viens de manger berarti “Saya baru saja makan.” Hanya venir yang berubah mengikuti subjek; verba utama tetap dalam bentuk infinitif.

Untuk membandingkan sifat atau cara, bahasa Prancis memakai plus ... que (lebih ... daripada), moins ... que (kurang ... daripada), dan aussi ... que (sama ... dengan). Namun, untuk jumlah nomina dan untuk tindakan, bentuk kesetaraannya adalah autant (de) ... que, bukan aussi. Beberapa kata juga memiliki bentuk khusus: bon → meilleur, bien → mieux, dan mauvais → pire.

Gunakan qui jika kata yang digantikan menjadi subjek (pelaku atau hal yang melakukan tindakan) dalam anak kalimat; gunakan que jika kata itu menjadi objek langsung (orang atau benda yang langsung dikenai tindakan). Patokan awal yang praktis ialah qui + verba, sedangkan que + subjek + verba: la femme qui parle dan la femme que je connais. Di depan bunyi vokal atau h muet, que berubah menjadi qu’, tetapi qui tidak pernah dipendekkan.

L'impératif dipakai untuk memberi perintah, saran, petunjuk, atau ajakan. Bentuk dasarnya diambil dari konjugasi tu, nous, atau vous kala kini, tetapi kata ganti subjeknya tidak disebutkan: Tu parles menjadi Parle ! dan Nous allons menjadi Allons-y ! Pada verba berakhiran -er, bentuk tu biasanya kehilangan -s terakhirnya.

Jika dua pronomina objek dipakai bersama, bahasa Prancis menempatkannya dalam urutan tetap, bukan menurut urutan makna dalam bahasa Indonesia: Je te le donne berarti “Saya memberikannya kepadamu.” Urutan dasar sebelum verba adalah me/te/se/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en. Pada perintah positif, urutannya berubah: Donne-le-moi !

Futur simple menyatakan tindakan atau keadaan yang akan terjadi. Untuk kata kerja beraturan, gunakan infinitif (bentuk dasar kata kerja) sebagai pangkal, lalu tambahkan -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont: je parlerai, tu finiras, nous vendrons. Sejumlah kata kerja yang sangat umum memiliki pangkal khusus, misalnya être → ser-, avoir → aur-, aller → ir- dan faire → fer-.

Conditionnel présent dibentuk dengan pangkal futur simple + akhiran imparfait: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Bentuk ini dipakai terutama untuk permintaan yang lebih sopan (Je voudrais...), akibat dalam hipotesis (Si j'avais le temps, je voyagerais), saran, dan masa depan yang dilihat dari masa lalu (Il a dit qu'il viendrait).

Gunakan imparfait untuk menggambarkan latar, keadaan, kebiasaan, atau tindakan yang sedang berlangsung pada suatu titik di masa lalu. Gunakan passé composé untuk peristiwa yang dipandang sebagai satu kesatuan yang selesai dan biasanya menggerakkan cerita ke depan. Keduanya sering muncul bersama: Il pleuvait quand je suis sorti berarti “Saat itu sedang hujan ketika saya keluar.”

Subjonctif présent adalah modus verba (cara bentuk kata kerja menunjukkan sikap penutur) yang terutama dipakai dalam anak kalimat berawalan que setelah ungkapan keharusan, keinginan, emosi, atau keraguan: Il faut que tu viennes berarti “Kamu harus datang.” Untuk sebagian besar verba, bentuknya dibuat dari bentuk ils pada présent de l’indicatif tanpa -ent, lalu ditambah akhiran -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

Dalam bahasa Prancis, subjonctif dipakai sesudah ungkapan tertentu yang menyatakan keharusan, kehendak, perasaan, keraguan, tujuan, atau keadaan yang belum dianggap sebagai fakta. Pola dasarnya ialah pemicu + que + subjek + verba dalam subjonctif: Il faut que je parte (“Saya harus pergi”). Pemicu penting yang perlu dikuasai pada tingkat B1 antara lain il faut que, vouloir que, avoir peur que, avant que, pour que, bien que, jusqu'à ce que, dan à moins que.

Plus-que-parfait menyatakan kejadian yang sudah terjadi lebih dahulu daripada kejadian atau titik acuan lain pada masa lampau. Bentuknya adalah avoir atau être dalam imparfait + participe passé (bentuk verba seperti mangé, fini, atau parti): J'avais déjà mangé quand il est arrivé berarti “Saya sudah makan ketika dia tiba.”

Untuk menyatakan “paling”, bahasa Prancis biasanya memakai le/la/les + plus + kata sifat; untuk “paling tidak”, pakai le/la/les + moins + kata sifat: la plus rapide, les moins chers. Kata sandang le, la, les dan bentuk kata sifat harus menyesuaikan gender serta jumlah nomina yang diterangkan. Bentuk penting yang tidak beraturan ialah le meilleur (“yang terbaik”), le pire (“yang terburuk”), dan le mieux (“dengan paling baik”).

Où menghubungkan nomina dengan keterangan tempat atau waktu: la ville où j'habite berarti “kota tempat saya tinggal”. Dont menggantikan unsur yang memakai de, misalnya parler de, avoir besoin de, atau hubungan kepemilikan: le livre dont j'ai besoin berarti “buku yang saya perlukan”. Pilihannya ditentukan oleh fungsi kata di dalam anak kalimat, bukan oleh apakah acuannya orang atau benda.

Kalimat pasif bahasa Prancis dibentuk dengan être + participe passé: La porte est fermée (“Pintunya ditutup”). Participe passé (bentuk verba seperti fermé, vendu, atau écrit) harus menyesuaikan gender dan jumlah subjek. Pelaku dapat ditambahkan dengan par, tetapi dalam percakapan sehari-hari bahasa Prancis sering lebih memilih kalimat aktif dengan on.

Dalam bahasa Prancis, discours indirect menyampaikan kembali ucapan tanpa mengutipnya persis. Gunakan que untuk pernyataan, si untuk pertanyaan ya/tidak, kata tanya yang sesuai untuk pertanyaan informasi, dan de + infinitif untuk perintah atau permintaan. Jika verba pelapor berada dalam kala lampau, sudut pandang, penanda waktu, dan kadang-kadang kala verba juga perlu disesuaikan.

Pola faire + infinitif dipakai ketika subjek tidak melakukan tindakan utama sendiri, tetapi menyuruh, menyebabkan, atau mengatur agar tindakan itu terjadi: Je fais réparer ma voiture berarti “Saya meminta atau mengatur agar mobil saya diperbaiki.” Dalam pola se faire + infinitif, subjek sendiri menjadi pihak yang terkena hasil tindakan: Elle se fait couper les cheveux berarti “Ia potong rambut” dalam arti rambutnya dipotong oleh orang lain.

Gérondif dibentuk dengan en + participe présent (bentuk kata kerja berakhiran -ant): en parlant, en finissant, en prenant. Bentuk ini menghubungkan dua tindakan yang dilakukan oleh subjek yang sama dan biasanya berarti “sambil”, “dengan cara”, “ketika”, atau “jika”: Il apprend en lisant berarti “Ia belajar dengan membaca.”

Dalam ungkapan impersonal, il tidak berarti “dia”, tetapi hanya mengisi posisi subjek yang diwajibkan tata bahasa Prancis: Il faut partir berarti “Kita perlu pergi”. Gunakan de + infinitif bila sesudahnya berupa tindakan tanpa subjek baru, dan que + klausa bila pelaku tindakan perlu disebutkan. Setelah que, pilihan antara subjonctif dan indicatif bergantung pada ungkapan yang mendahuluinya.

Untuk syarat yang nyata atau mungkin terjadi, gunakan si + présent, lalu présent, futur simple, atau impératif: Si tu viens, je serai content. Untuk keadaan khayalan atau kurang mungkin pada masa kini dan masa depan, gunakan si + imparfait, lalu conditionnel présent: Si j'avais le temps, je viendrais. Jangan menaruh futur simple atau conditionnel setelah si yang berarti “jika”.

Subjonctif passé menyatakan tindakan yang sudah terjadi dalam konteks yang menuntut modus subjungtif: subjonctif présent dari avoir atau être + participe passé. Contohnya, Je suis content qu'il soit venu berarti “Saya senang dia sudah datang.” Pilihan subjungtif ditentukan oleh ungkapan seperti perasaan, keraguan, tujuan, atau konjungsi tertentu; bentuk lampau hanya menunjukkan bahwa tindakan dalam anak kalimat terjadi lebih dahulu.

Conditionnel passé dibentuk dengan avoir atau être dalam conditionnel présent, lalu diikuti participe passé: j'aurais parlé, elle serait venue. Bentuk ini terutama menyatakan akibat masa lalu yang tidak terjadi, penyesalan, atau tindakan yang seharusnya atau mungkin dilakukan: Tu aurais dû me prévenir berarti “Kamu seharusnya memberi tahu saya.”

Untuk membayangkan masa lalu yang berlawanan dengan kenyataan, bahasa Prancis biasanya memakai si + plus-que-parfait untuk syarat, lalu conditionnel passé untuk hasil: Si j'avais su, je serais venu (“Seandainya aku tahu, aku pasti datang”). Jangan memakai conditionnel langsung setelah si: bentuk seperti si j'aurais su tidak baku.

Gunakan lequel, laquelle, lesquels, lesquelles setelah preposisi untuk menghubungkan klausa dengan nomina yang sudah disebut: La table sur laquelle j’écris. Bentuk ini menyesuaikan gender dan jumlah nomina acuannya; setelah à dan de, beberapa bentuk melebur menjadi auquel, auxquels, auxquelles serta duquel, desquels, desquelles. Jika tidak ada nomina acuan dan maksudnya “hal yang”, pilih ce qui, ce que, atau ce dont menurut fungsinya dalam klausa.

Participe présent adalah bentuk verba berakhiran -ant yang menyatakan tindakan, misalnya parlant “yang sedang berbicara”. Sebagai verba, bentuk ini tidak berubah; jika bentuk turunannya sudah berfungsi sebagai adjectif verbal (kata sifat yang berasal dari verba), bentuk tersebut menyesuaikan gender dan jumlah kata benda: un récit passionnant, des histoires passionnantes. Jangan tertukar dengan gérondif, yang selalu memakai en + participe présent: en parlant.

Infinitif passé menyatakan bahwa suatu tindakan sudah selesai sebelum tindakan atau keadaan lain. Bentuk dasarnya ialah avoir atau être dalam infinitif + participe passé: avoir mangé, être arrivé. Pilihan kata bantu dan aturan kesesuaiannya pada dasarnya sama dengan passé composé.

Bahasa Prancis dapat menonjolkan satu unsur dengan pola c'est + unsur yang difokuskan + qui/que: C'est Marie qui l'a fait menekankan Marie. Jika gagasan yang ingin dijelaskan diletakkan di depan, gunakan pola ce qui/ce que... c'est: Ce qui compte, c'est l'intention. Untuk penekanan yang lebih percakapan, sebuah topik juga dapat diletakkan di awal lalu diulang dengan pronomina: Moi, je préfère attendre.

Futur antérieur menyatakan bahwa suatu tindakan akan sudah selesai sebelum tindakan atau batas waktu lain di masa depan. Bentuknya adalah futur simple dari avoir atau être + participe passé (bentuk kata kerja seperti fini, parti, atau fait): Quand tu arriveras, j'aurai fini berarti “Saat kamu tiba nanti, saya sudah selesai.” Bentuk ini juga dapat menyatakan dugaan tentang kejadian lampau: Il aura oublié berarti kira-kira “Dia mungkin lupa.”

Konjungsi subordinatif menghubungkan induk kalimat dengan anak kalimat yang bergantung padanya. Dalam bahasa Prancis, makna konjungsi menentukan modus verba: bien que, quoique, pour que, dan afin que diikuti subjungtif, sedangkan tandis que, alors que, dès que, dan aussitôt que diikuti indikatif. Khusus untuk peristiwa mendatang, bahasa Prancis lazim memakai bentuk futur setelah dès que atau aussitôt que: Dès que j'arriverai, je t'appellerai.

Pola ne...que berarti “hanya”, bukan “tidak”: Je n'ai que dix euros berarti “Saya hanya punya sepuluh euro.” Ne diletakkan sebelum verba yang dikonjugasikan, sedangkan que langsung mendahului unsur yang dibatasi. Bentuk ne...plus que berarti “tinggal/hanya tersisa”, sementara sesudah sans biasanya tidak perlu ditambahkan ne: sans rien dire.

Adverbia cara menerangkan bagaimana suatu tindakan dilakukan: lentement “dengan lambat”, doucement “dengan lembut”, dan bien “dengan baik”. Banyak bentuk dibuat dari adjektiva feminin ditambah -ment, sedangkan akhiran -ant biasanya menjadi -amment dan -ent menjadi -emment. Adverbia tidak berubah menurut gender atau jumlah, tetapi letaknya dapat berubah sesuai kata atau seluruh kalimat yang diterangkannya.

Passé simple adalah kala lampau yang terutama dipakai dalam sastra, biografi, dan narasi sejarah tertulis untuk menyatakan peristiwa yang selesai: il entra, elle vit, ils partirent. Dalam percakapan modern, fungsi yang sama hampir selalu dijalankan oleh passé composé. Saat membaca, perhatikan bahwa passé simple menggerakkan rangkaian peristiwa, sedangkan imparfait biasanya membangun latar, keadaan, atau kebiasaan.

Passé antérieur adalah kala lampau sastra yang menyatakan tindakan selesai tepat sebelum tindakan lampau lain: Quand il eut fini, il partit (“Setelah ia selesai, ia pergi”). Bentuknya terdiri atas avoir atau être dalam passé simple diikuti participe passé (bentuk verba seperti fini, compris, atau arrivé). Kala ini terutama perlu dikenali saat membaca sastra, sejarah, atau narasi resmi; dalam percakapan, penutur biasanya memakai passé composé atau plus-que-parfait.

Subjonctif imparfait adalah bentuk subjungtif lampau yang terutama dijumpai dalam sastra dan tulisan yang sangat resmi: Je voulais qu'il vînt (“Saya ingin agar dia datang”). Bentuk ini dibuat dari akar passé simple dengan akhiran -sse, -sses, -̂t, -ssions, -ssiez, -ssent. Dalam bahasa Prancis modern sehari-hari, penutur hampir selalu menggantinya dengan subjonctif présent: Je voulais qu'il vienne.

Concordance des temps adalah pemilihan kala berdasarkan hubungan waktu antara peristiwa dalam induk kalimat dan anak kalimat: bersamaan, lebih dahulu, atau lebih kemudian. Jika titik acuan berada di masa lampau, bahasa Prancis biasanya memakai imparfait untuk keadaan yang bersamaan, plus-que-parfait untuk kejadian yang sudah mendahuluinya, dan conditionnel untuk kejadian yang saat itu masih akan terjadi: Il a dit qu'il viendrait berarti “Ia mengatakan bahwa ia akan datang.”

Dalam tulisan hukum, administrasi, laporan, dan analisis formal, bahasa Prancis sering memakai il yang tidak merujuk kepada orang atau benda tertentu: il appert que, il incombe à, il ressort de ... que, dan il est à noter que. Pilihan setelah ungkapan itu tidak selalu sama: sebagian diikuti que + kalimat, sedangkan sebagian lain menuntut à + pihak yang bertanggung jawab + de + infinitif.

Dalam ragam Prancis formal, unsur seperti peut-être, sans doute, à peine, aussi, dan ainsi dapat diikuti urutan verba–subjek: Peut-être viendra-t-il. Jika subjeknya nomina, nomina itu dapat tetap di depan verba lalu diulang dengan pronomina setelah verba: Peut-être Paul viendra-t-il; pola pengulangan inilah yang secara khusus disebut inversion complexe. Inversi serupa juga muncul sebagai pilihan gaya dalam klausa relatif dan ungkapan seperti Ainsi va la vie atau Tel est le problème.

Nominalisasi (la nominalisation) ialah penyusunan ulang gagasan sebagai nomina atau kata benda: L’économie se développe menjadi le développement de l’économie. Cara ini banyak dipakai dalam tulisan akademik, administrasi, berita, dan laporan karena dapat memadatkan informasi serta menonjolkan proses atau hasil. Namun, bentuk nominanya tidak selalu dapat ditebak hanya dari bentuk verba atau adjektivanya; jenis kelamin dan pasangan katanya juga perlu dipelajari.

Registre soutenu adalah ragam bahasa Prancis yang cermat dan resmi, lazim dalam surat dinas, pidato, tulisan akademis, dan komunikasi profesional. Ciri utamanya bukan sekadar kosakata “sulit”, melainkan gabungan pilihan kata formal, kalimat yang tersusun lengkap, pemakaian ne yang dipertahankan, serta rumusan sopan seperti Veuillez… dan Je ne saurais…. Ragam ini harus disesuaikan dengan situasi: terlalu formal dalam percakapan santai dapat terdengar kaku atau dibuat-buat.

Pada verba pronominal tingkat lanjut, kata ganti seperti se, en, dan y sering menjadi bagian tetap dari makna, bukan sekadar berarti “diri sendiri”. Karena itu, se passer berarti “terjadi”, sedangkan s’en passer berarti “bisa tanpa sesuatu”; se rendre dapat berarti “pergi menuju”, tetapi se rendre compte de berarti “menyadari”. Pelajari setiap gabungan sebagai satu unit lengkap, termasuk preposisi yang mengikutinya.

Liaison terjadi ketika konsonan akhir yang biasanya tidak terdengar menjadi terdengar karena kata berikutnya diawali bunyi vokal: les enfants dilafalkan dengan [z]. Enchaînement terjadi ketika konsonan akhir memang selalu terdengar, lalu secara alami menjadi awal suku kata berikutnya: avec elle terdengar seperti a-vè-kèl. Liaison dapat wajib, terlarang, atau opsional; enchaînement pada dasarnya merupakan kelancaran pembagian suku kata, bukan pemunculan bunyi baru.

Subjonctif plus-que-parfait adalah bentuk lampau majemuk yang sangat sastrawi: subjonctif imparfait dari avoir atau être + participe passé, misalnya qu'il eût compris dan qu'elle fût partie. Dalam bahasa Prancis masa kini, bentuk ini terutama perlu dikenali saat membaca sastra, sejarah, atau prosa yang sengaja dibuat sangat resmi; dalam percakapan dan tulisan biasa, penutur hampir selalu memakai subjonctif passé seperti qu'il ait compris dan qu'elle soit partie.

Conditionnel surcomposé adalah bentuk kondisional lampau ganda yang sangat langka dan bersifat regional: j’aurais eu fini. Bentuk ini menambahkan eu atau été pada conditionnel passé untuk menonjolkan bahwa suatu tindakan hipotetis sudah selesai pada titik waktu lampau tertentu. Dalam bahasa Prancis baku sehari-hari, maksud yang sama hampir selalu disampaikan dengan conditionnel passé biasa: j’aurais fini.

Ne explétif adalah ne yang tidak membuat kalimat menjadi negatif. Dalam J'ai peur qu'il ne vienne, penutur takut bahwa orang itu akan datang, bukan takut bahwa ia tidak datang. Bentuk ini terutama muncul dalam bahasa Prancis tulis atau lisan yang resmi; dalam percakapan sehari-hari, ne tersebut sering dihilangkan tanpa mengubah makna.

Bentuk arkais adalah kata atau susunan yang dahulu lazim, tetapi sekarang terutama muncul dalam sastra, dokumen lama, kisah berlatar sejarah, atau humor bergaya kuno. Dalam kelompok ini, ne…point berarti “sama sekali tidak”, naguère berarti “belum lama ini”, sedangkan moult, céans, oncques, icelle, dan féal memberi warna lama yang jauh lebih kuat. Pada tingkat C2, sasaran utamanya ialah mengenali zaman dan nada teks, lalu memakai bentuk tersebut hanya bila efek gayanya memang disengaja.

Dalam percakapan santai, penutur bahasa Prancis sering menghilangkan ne, memakai on sebagai pengganti nous, dan membuat pertanyaan hanya dengan urutan kalimat berita plus intonasi naik: On va pas au resto ? Kosakata juga dapat dipendekkan (resto, sympa), dibalik lewat verlan (fou → ouf), atau diselingi penanda wacana seperti genre, quoi, dan tu vois. Bentuk-bentuk ini penting untuk dipahami, tetapi pemakaiannya harus disesuaikan dengan lawan bicara dan situasi.

Bahasa Prancis tidak hanya memiliki satu bentuk yang seragam. Bentuk seperti septante, huitante, un char, dan une essencerie dapat sepenuhnya wajar di wilayah tertentu, tetapi terasa regional atau bahkan disalahpahami di wilayah lain. Pada tingkat C2, tujuan utamanya bukan meniru semua logat, melainkan mengenali asal, ragam, dan konteks suatu bentuk lalu menyesuaikan bahasa tanpa menganggap standar Prancis dari Prancis sebagai satu-satunya bentuk yang benar.

Dalam bahasa Prancis, procédés rhétoriques adalah pilihan susunan atau pengulangan bahasa yang sengaja dipakai untuk menonjolkan gagasan, membangun ritme, atau memengaruhi pembaca dan pendengar. Pada tingkat C2, yang penting bukan hanya mengenali nama seperti litote, hyperbole, chiasme, dan anaphore, melainkan juga memahami efek, konteks, serta kadar kewajarannya. Bentuk yang sama dapat terdengar tajam, lucu, puitis, dramatis, atau justru berlebihan, tergantung situasi.

Penghubung wacana membantu pembaca mengikuti hubungan antargagasan: pertentangan, konsesi, penambahan, pergantian sudut pandang, atau penegasan simpulan. Pada tingkat lanjut, memilih néanmoins, toutefois, en revanche, par ailleurs, en outre, force est de constater que, il n’en demeure pas moins que, atau toujours est-il que bukan sekadar soal arti, melainkan juga soal logika, nada, dan kekuatan pernyataan.

Bahasa administratif Prancis memakai pola yang baku untuk menonjolkan aturan, keputusan, prosedur, dan akibat hukum, bukan orang yang bertindak. Ciri utamanya ialah konstruksi pasif atau impersonal, nominalisasi, istilah yang sangat tepat, serta rumusan tetap seperti vu, conformément à dan sous réserve de. Pada tingkat C2, tujuan utamanya bukan membuat setiap kalimat terdengar birokratis, melainkan memahami kekuatan hukumnya dan memilih rumusan yang sesuai konteks.