Bestämda artiklar i nominativ på tyska
Bestimmte Artikel im Nominativ
Den här artikeln ingår i grammatikträdet för tyska på Settemila Lingue.
I korthet
Tyskans bestämda artiklar i nominativ är der för maskulina ord, die för feminina ord och das för neutrala ord; i plural används die för alla tre grupperna. Nominativ är den kasusform som bland annat används för subjektet, alltså den eller det som meningen säger något om: Der Mann schläft betyder ”Mannen sover”. Lär dig därför nya ord tillsammans med artikeln: der Tisch, die Lampe, das Buch — bordet, lampan, boken.
Översikt
En artikel är ett litet ord som hör ihop med ett substantiv, alltså ett ord för exempelvis en person, sak eller företeelse. En bestämd artikel visar oftast att det går att förstå vilken person eller sak som avses. På svenska säger vi ”en bok” när vi presenterar något och ”boken” när vi syftar på en viss bok. På tyska står bestämdheten i stället före ordet: ein Buch respektive das Buch.
Det här är en av grunderna på A1-nivån. Du möter artiklar så snart du beskriver vardagen: tåget är sent, dörren är öppen eller grannen arbetar. Artikeln ger dessutom information om genus, ordets grammatiska kön. Tyskan har tre genus: maskulinum, femininum och neutrum. De svenska grupperna en-ord och ett-ord räcker alltså inte som mall.
Artikeln påverkas också av kasus, en form som visar vilken roll ordgruppen har i meningen. Här lär du dig nominativ, framför allt formen för subjektet. Börja med de fyra formerna der, die, das, die. När de sitter blir det lättare att förstå varför du senare möter former som den, dem och des.
Så fungerar det
Fyra former att kunna
I singular, när det handlar om en enda person eller sak, väljer du artikel efter substantivets genus. I plural, när det handlar om flera, är nominativartikeln alltid die.
| Genus och antal | Tysk ordgrupp | Svenska |
|---|---|---|
| Maskulinum, singular | der Mann | mannen |
| Femininum, singular | die Frau | kvinnan |
| Neutrum, singular | das Kind | barnet |
| Plural, alla genus | die Kinder | barnen |
Artikeln står före substantivet, och tyska substantiv skrivs alltid med stor begynnelsebokstav: der Mann, inte der mann. Artikeln får däremot liten bokstav om den inte står först i meningen eller ingår i en annan särskild skrivregel.
Det kan stå fler ord mellan artikel och substantiv. I das kleine Kind — ”det lilla barnet” — hör das fortfarande till Kind. Ordet kleine är ett adjektiv, ett ord som beskriver en egenskap. Dess ändelse får du lära dig mer om senare; själva nominativartikeln är fortfarande das.
Genus måste läras tillsammans med ordet
Tyska genus följer inte svenskans en- och ett-ord. Jämför:
| Tyska | Svenska | Att lägga märke till |
|---|---|---|
| der Tisch | bordet | Ett svenskt ett-ord, men maskulinum på tyska. |
| die Tür | dörren | Ett svenskt en-ord, men femininum på tyska. |
| das Buch | boken | Ett svenskt en-ord, men neutrum på tyska. |
| das Haus | huset | Neutrum på tyska och ett-ord på svenska. |
Att Haus passar med svenskans ”hus” betyder inte att alla ord följer samma mönster. Översättningen hjälper dig med betydelsen, men inte säkert med genus.
Genus är inte heller samma sak som en persons kön. Das Mädchen betyder ”flickan” men är grammatiskt neutrum. Ändelsen -chen gör ordet till neutrum. Därför heter det Das Mädchen lacht — ”Flickan skrattar”. Försök alltså lagra das Mädchen som en helhet, inte välja artikel utifrån personen du ser framför dig.
Hur känner man igen nominativ?
Subjektet är den eller det som en mening säger något om, ofta den som gör något. I Die Frau arbeitet — ”Kvinnan arbetar” — är die Frau subjekt. Fråga: Vem arbetar? Kvinnan. Därför står ordgruppen i nominativ.
Frågan kan också vara ”Vad?”: Das Telefon klingelt — ”Telefonen ringer”. Vad ringer? Telefonen. Här är das Telefon subjekt.
Men subjektet behöver inte vara aktivt. I Der Mann ist müde — ”Mannen är trött” — utför mannen ingen handling. Meningen beskriver honom, och der Mann står fortfarande i nominativ.
Nominativ betyder inte ”första ordet i meningen”. I Heute arbeitet die Frau — ”I dag arbetar kvinnan” — är die Frau fortfarande subjekt, trots att meningen börjar med heute. Leta efter funktionen, inte bara placeringen.
När används bestämd artikel?
Den bestämda artikeln används ofta när något redan har nämnts:
Hier ist ein Schlüssel. Der Schlüssel ist alt. — ”Här är en nyckel. Nyckeln är gammal.”
Först introduceras en nyckel med den obestämda artikeln ein. Sedan vet läsaren vilken nyckel det gäller, och talaren använder der Schlüssel.
Men saken behöver inte vara nämnd tidigare. Die Tür ist offen — ”Dörren är öppen” — fungerar om båda vet vilken dörr som avses. Den kan finnas i rummet eller vara självklar i situationen.
Även ett enda ord av sitt slag i sammanhanget kan få bestämd artikel: Die Sonne scheint — ”Solen skiner”. Grundtanken är alltså inte bara ”nämnt tidigare”, utan snarare ”möjligt att identifiera”.
Plural har en gemensam artikel
I nominativ plural blir artikeln die, oavsett vilken artikel ordet hade i singular:
| Singular | Plural | Svenska |
|---|---|---|
| der Tisch | die Tische | bordet – borden |
| die Lampe | die Lampen | lampan – lamporna |
| das Buch | die Bücher | boken – böckerna |
Pluralformen av själva substantivet varierar. Det räcker därför inte att sätta die framför singularformen. Lär dig gärna tre delar samtidigt: das Buch – die Bücher — ”boken – böckerna”.
Formen die kan alltså vara både femininum singular och plural. Die Lampe ist neu betyder ”Lampan är ny”, medan Die Lampen sind neu betyder ”Lamporna är nya”. Substantivets form och verbet, ordet som uttrycker handling eller tillstånd, hjälper dig att skilja dem åt.
Exempel i sammanhang
Här används alla fyra formerna i vardagliga meningar. De tre första visar grundmönstret; de senare visar bland annat plural och subjekt som inte står först.
| Tyska | Svenska | Förklaring |
|---|---|---|
| Der Mann ist groß. | Mannen är lång. | Maskulinum singular. |
| Die Frau arbeitet. | Kvinnan arbetar. | Femininum singular. |
| Das Kind spielt. | Barnet leker. | Neutrum singular. |
| Der Zug kommt gleich. | Tåget kommer strax. | Svenskt ett-ord, men tysk maskulin artikel. |
| Die Küche ist klein. | Köket är litet. | Svenskt ett-ord, men tysk feminin artikel. |
| Das Fenster ist offen. | Fönstret är öppet. | Neutrum singular. |
| Die Kinder spielen im Garten. | Barnen leker i trädgården. | Plural av ett neutralt ord. |
| Die Bücher sind teuer. | Böckerna är dyra. | Pluralartikeln är också die. |
| Heute ist der Laden geschlossen. | I dag är affären stängd. | Subjektet kommer efter verbet. |
| Wo ist die Rechnung? | Var är notan? | Subjektet står i nominativ även i frågan. |
| Das Mädchen wartet draußen. | Flickan väntar utanför. | Ordets genus styr artikeln. |
| Der Schlüssel liegt auf dem Tisch. | Nyckeln ligger på bordet. | Der Schlüssel är subjekt; den senare ordgruppen har en annan kasusform. |
Den sista meningen visar varför det inte går att välja artikel en gång för hela meningen. Varje ordgrupp har sin egen funktion. Du behöver inte behärska auf dem Tisch ännu, men lägg märke till att der Schlüssel förblir nominativ.
Vanliga misstag
1. Att välja artikel efter svenskans genus
- Fel: Das Tisch ist groß.
- Rätt: Der Tisch ist groß. — ”Bordet är stort.”
- Varför: Tyska Tisch är maskulint, trots att svenska ”bord” är ett ett-ord. Lär dig hela kombinationen der Tisch.
2. Att låta personens kön styra alla ord
- Fel: Die Mädchen ist hier. när du menar en enda flicka.
- Rätt: Das Mädchen ist hier. — ”Flickan är här.”
- Varför: Mädchen är neutrum. Die Mädchen sind hier är däremot korrekt och betyder ”Flickorna är här”, eftersom Mädchen har samma form i singular och plural.
3. Att behålla singularartikeln i plural
- Fel: Das Bücher sind neu.
- Rätt: Die Bücher sind neu. — ”Böckerna är nya.”
- Varför: Alla substantiv får die i nominativ plural. Att singularformen är das Buch ändrar inte det.
4. Att använda nominativ för alla ordgrupper
- Fel: Ich sehe der Mann.
- Rätt: Ich sehe den Mann. — ”Jag ser mannen.”
- Varför: Här är ich, ”jag”, subjekt. Mannen är direkt objekt, den som handlingen riktas mot, och står i ackusativ, den kasusform som bland annat används för direkt objekt. Maskulin bestämd artikel ändras då från der till den. Det här är nästa steg efter nominativ, inte ett undantag från nominativregeln.
5. Att kopiera svensk dubbel bestämdhet
- Fel: Das das kleine Haus ist schön.
- Rätt: Das kleine Haus ist schön. — ”Det lilla huset är fint.”
- Varför: Svenskan markerar bestämdhet både med ”det” och med ändelsen i ”huset”. Tyskan har en artikel före ordgruppen och ingen motsvarande bestämd substantivändelse. Adjektivet får däremot en egen böjningsändelse.
6. Att slopa artikeln i en vanlig bestämd ordgrupp
- Fel i betydelsen ”Dörren är öppen”: Tür ist offen.
- Rätt: Die Tür ist offen. — ”Dörren är öppen.”
- Varför: Ett vanligt räknebart substantiv i singular behöver normalt en artikel eller ett annat bestämningsord. I rubriker och korta notiser kan artiklar ibland utelämnas, men det är ingen bra grundmodell för fullständiga meningar.
Bra att veta om användningen
Samma grundformer i tal och skrift
Der, die och das är inte särskilt formella. De används i både vardagligt tal och skriven standardtyska. I vanligt tal är artikeln ofta obetonad, medan substantivet eller ett annat viktigt ord får tydligare betoning. Att du inte hör artikeln klart betyder därför inte att den saknas.
I regionalt talspråk kan du höra förnamn med artikel: Die Anna kommt später — ”Anna kommer senare”. Det förekommer i delar av det tyskspråkiga området, men bruket varierar. Som neutral grundregel använder du vanliga personnamn utan artikel: Anna kommt später.
Svensk och tysk bestämdhet sammanfaller inte alltid
Svenskans ”hon är lärare” motsvaras normalt av Sie ist Lehrerin. Här används ingen artikel när yrket anges neutralt. Översätt alltså inte automatiskt varje svensk ordgrupp till en tysk ordgrupp med der, die eller das.
Även namn på språk används ofta utan artikel: Deutsch ist interessant — ”Tyska är intressant”. Där är Deutsch subjekt utan någon bestämd artikel. Nominativ och bestämdhet är två olika saker: nominativ handlar om funktion i meningen, bestämd artikel om hur något presenteras eller identifieras.
Om ett annat bestämningsord redan står framför substantivet lägger du inte till en bestämd artikel: Mein Bruder ist hier — ”Min bror är här”, inte der mein Bruder. Ordet mein gör här en del av artikelns arbete.
Fördjupning – när grunderna sitter
Du behöver inte kunna allt i det här avsnittet för att börja använda artiklarna. Det visar däremot hur grundformerna hänger ihop med sådant du möter senare.
Ledtrådar till genus, men inga allmänna gissningsregler
Vissa ändelser är användbara. Ord på -ung är feminina: die Wohnung — ”bostaden”. Ord som bildas med förminskningsändelsen -chen är neutrum: das Brötchen — ”småfranskan”. Detta är säkrare ledtrådar än vad föremålet föreställer.
Däremot är regeln ”alla ord på -e har die” fel. Der Name — ”namnet” — och das Ende — ”slutet” — visar varför. Det finns mönster som hjälper minnet, men lär dig fortfarande artikeln tillsammans med varje nytt ord.
Nominativ efter vissa verb
Nominativ används också i en predikativ, ett led som säger vad eller vem subjektet är, efter bland annat sein — ”vara”. I Der Mann ist der Arzt — ”Mannen är läkaren” — står båda ordgrupperna i nominativ. Den andra identifierar den första; den är inte ett direkt objekt.
Jämför Ich sehe den Arzt — ”Jag ser läkaren”. Där riktas handlingen mot läkaren, och formen blir ackusativ. Det är alltså inte enbart läget efter verbet som avgör kasus.
Vid en neutral yrkesuppgift används ofta ingen artikel: Der Mann ist Arzt — ”Mannen är läkare”. Skillnaden mot Der Mann ist der Arzt är betydelsen: i det senare fallet identifieras mannen som den läkare som avses.
Artikeln kan syfta på en hel kategori
Bestämd artikel behöver inte alltid syfta på en enda bestämd individ. Der Hund ist ein Haustier — ”Hunden är ett husdjur” — kan beskriva hunden som djurslag. Sådana allmänna beskrivningar är vanliga i saktexter.
För vardagliga påståenden om flera individer används också plural utan artikel: Hunde brauchen Bewegung — ”Hundar behöver röra på sig”. Med Die Hunde brauchen Bewegung — ”Hundarna behöver röra på sig” — syftar man ofta på en viss grupp hundar. Sammanhanget avgör den närmare tolkningen.
Samma form kan ha andra uppgifter
Der, die och das förekommer också som pronomen, ord som står i stället för en hel ordgrupp. Das ist teuer betyder ”Det där är dyrt”. Där är das inte en artikel framför ett substantiv.
Senare möter du även relativpronomen, ord som inleder en beskrivning av någon eller något: Der Mann, der hier wohnt, ist nett — ”Mannen som bor här är trevlig”. Det första der är artikel; det andra motsvarar ”som”. Formerna liknar varandra, men funktionerna måste hållas isär.
Adjektiv och ord som används som substantiv
Efter bestämd artikel får adjektiv i nominativ singular vanligen ändelsen -e: der alte Bahnhof — ”den gamla stationen”, die neue Schule — ”den nya skolan”, das kleine Hotel — ”det lilla hotellet”. I plural blir det -en: die kleinen Hotels — ”de små hotellen”.
Ett adjektiv kan också användas som ett substantiv. Det kallas nominalisering, alltså att ett ord får fungera som ett substantiv. I Das Gute daran ist der Preis — ”Det som är bra med det är priset” — skrivs Gute med stor bokstav. Artikeln das hör här till något abstrakt, inte till ett utelämnat neutralt föremål som du måste gissa fram.
Tips för att öva
- Skriv ordpar och en kort mening. Anteckna exempelvis der Schlüssel – die Schlüssel och lägg till Der Schlüssel ist hier — ”Nyckeln är här”. Då tränar du genus, plural och nominativ tillsammans i stället för att rabbla tre lösa artiklar.
- Beskriv ett rum med hela ordgrupper. Säg exempelvis Der Tisch ist klein. Die Lampe ist neu. Das Fenster ist offen. — ”Bordet är litet. Lampan är ny. Fönstret är öppet.” Välj sedan några saker i plural och byt till die. Slå upp osäkra genus i stället för att utgå från svenskans en eller ett.
- Hitta subjektet före artikeln. Läs en kort text och fråga vem eller vad varje mening handlar om. Markera sedan artikel och substantiv tillsammans. Ta också med meningar som börjar med ett tidsord, så att du inte vänjer dig vid att subjektet alltid måste stå först.
Relaterade begrepp
- Obestämda artiklar i nominativ — jämför hur du presenterar något nytt med hur du syftar på något känt.
- Artiklar i ackusativ — nästa steg för att förstå skillnaden mellan der Mann och den Mann.
- Possessiva artiklar — lär dig ord som mein och dein, som visar vem något tillhör.
- Pluralbildning — se hur substantivet ändras när det blir flera.
- Demonstrativa pronomen — fördjupa skillnaden mellan en vanlig artikel och ord som pekar ut något särskilt.
- Adjektivböjning efter bestämd artikel — bygg vidare med uttryck som das kleine Haus.
- Nominalisering — förstå hur bland annat adjektiv kan användas som substantiv.