Pluralbildning i tyska
Pluralbildung
Den här artikeln ingår i grammatikträdet för tyska på Settemila Lingue.
Kort sagt
Tyska substantiv (ord för personer, saker och företeelser) bildar plural, alltså flertal, på flera sätt: med -e, -(e)n, -er, -s, med omljud eller utan någon synlig förändring. Lär därför in varje nytt ord tillsammans med dess plural: das Buch – die Bücher (boken – böckerna). Den bestämda artikeln är die i plural i grundformen, oavsett om ordet har der, die eller das i singular, alltså ental.
Överblick
När du handlar, berättar om familjen eller bokar tågbiljetter behöver du skilja mellan en och flera. Ein Buch → zwei Bücher betyder ”en bok → två böcker”, eine Frau → zwei Frauen betyder ”en kvinna → två kvinnor” och ein Auto → zwei Autos betyder ”en bil → två bilar”. Pluralbildning hör därför till grunderna på A1-nivå, men alla ord följer inte samma regel.
För en svenskspråkig är själva tanken välbekant. Vi säger bilar, böcker, äpplen och hus: olika ändelser, ibland ändrad vokal och ibland ingen förändring alls. Tyskan fungerar på liknande sätt, men ett ords svenska plural säger inte hur det tyska ordet böjs. Svenska hus får inget tillägg, medan tyska Haus blir Häuser. Svenska äpplen får en ändelse, medan tyska Apfel blir Äpfel.
Det finns användbara mönster som gör inlärningen lättare. De är ledtrådar, inte en metod som alltid kan förutsäga rätt form. Börja med vanliga vardagsord och spara undantagen tillsammans med de ord de hör till. Fördjupningen längre ner visar bland annat hur plural påverkas av ordets roll i meningen och hur vissa ord får olika plural beroende på betydelsen.
Så bildas plural
Lär in ett ord som ett litet paket
Skriv inte bara Buch när du antecknar ett nytt ord. Skriv das Buch – die Bücher – bok. Då lär du dig samtidigt ordets genus (grammatisk kategori: maskulinum, femininum eller neutrum), dess singular och dess plural.
Tyskans tre genus syns i singularartiklarna der, die och das. I plural försvinner den skillnaden från artikeln i nominativ (grundformen, bland annat för den eller det som gör något i meningen):
| Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|
| der Tisch | die Tische | bord – bord |
| die Frau | die Frauen | kvinna – kvinnor |
| das Kind | die Kinder | barn – barn |
Att pluralartikeln är die betyder inte att alla ord blir feminina. Ordets genus är fortfarande detsamma i singular; pluralen har helt enkelt en gemensam artikel.
Svenskan sätter ofta bestämdheten sist i substantivet: boken, böckerna. Tyskan använder i stället en artikel före ordet: das Buch, die Bücher. Skilj därför på själva pluralformen Bücher (böcker) och uttrycket die Bücher (böckerna).
De viktigaste mönstren
Här är ett första system att sortera orden efter. Omljud innebär här att en vokal i ordet ändras: a → ä, o → ö, u → ü eller au → äu. Det är både en stavnings- och en uttalsförändring, inte bara två prickar som sätts till.
| Mönster | Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|---|
| -e | der Tag | die Tage | dag – dagar |
| -e och omljud | der Stuhl | die Stühle | stol – stolar |
| -n | die Tasche | die Taschen | väska – väskor |
| -en | die Frau | die Frauen | kvinna – kvinnor |
| -er | das Kind | die Kinder | barn – barn |
| -er och omljud | das Buch | die Bücher | bok – böcker |
| -s | das Auto | die Autos | bil – bilar |
| Ingen förändring | der Lehrer | die Lehrer | lärare – lärare |
| Bara omljud | der Apfel | die Äpfel | äpple – äpplen |
Omljud är alltså inte en helt separat grupp: det kan kombineras med -e eller -er, men också ensamt markera plural. Alla ord med a, o eller u får inte omljud. Jämför der Tag – die Tage (dag – dagar) med der Stuhl – die Stühle (stol – stolar).
Plural med -e
Många maskulina ord och en del neutrala ord får -e. Vissa får samtidigt omljud. Några feminina ord hör också hit; de behöver läras in särskilt.
| Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|
| der Hund | die Hunde | hund – hundar |
| der Tisch | die Tische | bord – bord |
| der Zug | die Züge | tåg – tåg |
| das Jahr | die Jahre | år – år |
| die Hand | die Hände | hand – händer |
Det är lätt att känna igen mönstret när man ser det, men svårare att gissa vilka ord som får omljud. Lär därför Züge som en hel form, inte som ”Zug plus någon ändelse”.
Plural med -n eller -en
Detta är det vanligaste mönstret för feminina substantiv. Om ordet redan slutar på -e lägger man normalt bara till -n: die Lampe – die Lampen (lampa – lampor). Annars är -en vanligt: die Zeitung – die Zeitungen (tidning – tidningar).
Flera slut på ordet ger särskilt bra ledtrådar:
| Slut i singular | Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|---|
| -ung | die Wohnung | die Wohnungen | bostad – bostäder |
| -heit | die Krankheit | die Krankheiten | sjukdom – sjukdomar |
| -keit | die Möglichkeit | die Möglichkeiten | möjlighet – möjligheter |
| -schaft | die Freundschaft | die Freundschaften | vänskap – vänskaper |
| -ion | die Station | die Stationen | station – stationer |
| -in för en kvinnlig person | die Ärztin | die Ärztinnen | kvinnlig läkare – kvinnliga läkare |
Lägg märke till -in → -innen, med dubbeltecknat n: die Lehrerin – die Lehrerinnen (kvinnlig lärare – kvinnliga lärare).
Även vissa maskulina och neutrala ord får -n eller -en: der Junge – die Jungen (pojke – pojkar), der Mensch – die Menschen (människa – människor) och das Bett – die Betten (säng – sängar). Regeln är alltså inte ”feminina ord och inga andra”. I det vanliga mönstret med -(e)n får orden inget omljud.
Plural med -er
-er förekommer särskilt hos många vanliga neutrala ord och hos några maskulina. Omljud är vanligt när ordets vokal kan få det, men mönstret gäller inte alla neutrala ord.
| Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|
| das Bild | die Bilder | bild – bilder |
| das Buch | die Bücher | bok – böcker |
| das Haus | die Häuser | hus – hus |
| das Dorf | die Dörfer | by – byar |
| der Mann | die Männer | man – män |
Jämför das Kind – die Kinder med das Jahr – die Jahre. Båda har das, men de får olika pluraländelser. Singularartikeln ensam räcker alltså inte för att välja plural.
Plural med -s
-s är vanligt i många lånord, alltså ord som tyskan har tagit in från andra språk, samt i förkortningar och vissa ord som slutar på vokal. Exempel är das Auto – die Autos (bil – bilar), das Sofa – die Sofas (soffa – soffor), das Hotel – die Hotels (hotell – hotell) och die CD – die CDs (cd-skiva – cd-skivor).
Sätt ingen apostrof före ändelsen: Autos, inte Auto's. Använd inte heller -s som en allmän reservlösning när du är osäker. Många lånord har andra pluralformer, till exempel das Museum – die Museen (museum – museer).
Ingen ändelse, ibland bara omljud
Många maskulina och neutrala ord på -er, -el och -en har samma ändelse i singular och plural. Några ändrar ändå vokalen:
| Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|
| der Computer | die Computer | dator – datorer |
| der Schlüssel | die Schlüssel | nyckel – nycklar |
| der Garten | die Gärten | trädgård – trädgårdar |
| das Fenster | die Fenster | fönster – fönster |
| die Mutter | die Mütter | mor – mödrar |
Orden Mutter och Tochter (die Tochter – die Töchter, dotter – döttrar) är viktiga feminina undantag. Feminina ord på -el och -er följer ofta i stället n-mönstret: die Gabel – die Gabeln (gaffel – gafflar) och die Schwester – die Schwestern (syster – systrar).
Ord med förminskningsändelserna -chen och -lein är neutrala och har oförändrad plural: das Mädchen – die Mädchen (flicka – flickor). Ett tal eller sammanhanget visar då om det är en eller flera.
Exempel i vardagen
I följande meningar används både bestämd plural och plural utan artikel. Översättningen är naturlig svenska, inte alltid ord för ord.
| Tyska | Svenska | Att lägga märke till |
|---|---|---|
| Ich kaufe zwei Bücher. | Jag köper två böcker. | -er och omljud; ingen artikel efter talet. |
| Die Frauen warten vor dem Bahnhof. | Kvinnorna väntar framför stationen. | -en och bestämd plural. |
| Auf dem Parkplatz stehen drei Autos. | På parkeringen står tre bilar. | Plural med -s. |
| Wir brauchen vier Stühle. | Vi behöver fyra stolar. | -e och omljud. |
| Die Kinder spielen im Garten. | Barnen leker i trädgården. | Plural med -er, utan omljud. |
| Wo sind meine Schlüssel? | Var är mina nycklar? | Substantivet förändras inte. |
| Die Taschen sind schwer. | Väskorna är tunga. | Bara -n läggs till efter -e. |
| Hier gibt es zwei große Fenster. | Här finns två stora fönster. | Oförändrad plural. |
| Die Züge fahren heute pünktlich. | Tågen går i tid i dag. | Vokalen u blir ü. |
| Ich brauche noch drei Äpfel. | Jag behöver tre äpplen till. | Bara omljud, ingen ny ändelse. |
| Die Ärztinnen arbeiten heute zusammen. | De kvinnliga läkarna arbetar tillsammans i dag. | -in blir -innen. |
| Unsere Freunde kommen am Samstag. | Våra vänner kommer på lördag. | Plural med -e. |
Läs särskilt meningarna med Schlüssel och Fenster. Där måste du använda fler ledtrådar än själva substantivets slut. Meine, zwei eller verbet kan visa att det handlar om flera.
Vanliga misstag
1. Samma ändelse för alla ord
- Fel: Ich kaufe zwei Buchs.
- Rätt: Ich kaufe zwei Bücher. — Jag köper två böcker.
- Varför: Buch får både -er och omljud. Plural med -s finns, men är ingen allmän regel.
2. Omljudet glöms bort
- Fel: Wir brauchen vier Stuhle.
- Rätt: Wir brauchen vier Stühle. — Vi behöver fyra stolar.
- Varför: Omljudet hör till ordets pluralform och måste finnas både i skrift och uttal. Att bara lägga till -e räcker inte.
3. Singularartikeln behålls i plural
- Fel: Das Bücher sind teuer.
- Rätt: Die Bücher sind teuer. — Böckerna är dyra.
- Varför: Das hör till singularformen Buch. I nominativ plural används die för alla tre genus.
4. En obestämd artikel sätts framför flera
- Fel: Ich habe eine Bücher.
- Rätt: Ich habe Bücher. — Jag har böcker.
- Varför: Den obestämda artikeln ein/eine motsvarar här svenskans ”en/ett” och har ingen pluralform. Vill du ange antal kan du säga Ich habe zwei Bücher — jag har två böcker.
5. Ett extra e läggs till efter ett slut-e
- Fel: Die Tascheen sind schwer.
- Rätt: Die Taschen sind schwer. — Väskorna är tunga.
- Varför: Singularformen slutar redan på -e. Det räcker med -n.
6. Ändelsen -innen blir felstavad
- Fel: Die Ärztinen sind hier.
- Rätt: Die Ärztinnen sind hier. — De kvinnliga läkarna är här.
- Varför: Feminina personbeteckningar på -in får -innen, med två n efter i.
Bra att veta när du använder plural
Plural kan stå utan artikel
Bücher sind teuer betyder ”böcker är dyra”, som ett allmänt påstående. Die Bücher sind teuer betyder ”böckerna är dyra” och syftar på bestämda böcker. Skillnaden ligger i artikeln, inte i pluraländelsen.
Andra ord kan stå där artikeln annars skulle stå: meine Bücher (mina böcker), diese Bücher (de här böckerna) och keine Bücher (inga böcker). Med ett räkneord blir det normalt zwei Bücher, inte zwei die Bücher. Die zwei Bücher är däremot möjligt när du menar ”de två böckerna”.
Verbet behöver också passa
Ett subjekt (den eller det som meningen handlar om och som styr verbets form) i plural kräver normalt en pluralform av verbet:
- Das Buch ist neu. — Boken är ny.
- Die Bücher sind neu. — Böckerna är nya.
Den skillnaden kan vara ovan för svenskspråkiga: vi säger är både om en och flera. På tyska ändras verbet, även när substantivet ser likadant ut: Das Fenster ist offen (fönstret är öppet), men Die Fenster sind offen (fönstren är öppna).
Välj en säker form i neutralt språk
De vanliga pluralmönstren används både i samtal och i skrift. Enstaka ord kan ha konkurrerande former, särskilt lånord, men det är inte nödvändigt att lära sig alla varianter på en gång. Utgå från den form en aktuell ordbok rekommenderar och anteckna alternativ först när du faktiskt stöter på dem.
Fördjupning: sådant du möter längre fram
Du behöver inte kunna allt i det här avsnittet för att börja använda plural. Det hjälper däremot att förstå varför en form senare kan se annorlunda ut än den plural du först lärde dig.
Kasus kan lägga till ett n
Kasus är former som visar ett ords roll i meningen. I dativ, som bland annat används efter mit (med), får pluralartikeln formen den. Dessutom får substantivet normalt ett extra -n, om pluralformen inte redan slutar på -n och inte har plural på -s.
| Grundform i plural | Efter mit | Svensk betydelse |
|---|---|---|
| die Kinder | mit den Kindern | med barnen |
| die Bücher | mit den Büchern | med böckerna |
| die Freunde | mit den Freunden | med vännerna |
| die Frauen | mit den Frauen | med kvinnorna |
| die Autos | mit den Autos | med bilarna |
Kindern är alltså inte en ny grundplural som ersätter Kinder. Det är pluralformen anpassad till dativ. Formen Frauen slutar redan på -n och får inget extra, medan Autos behåller sin s-plural.
För vanliga substantiv är pluralartiklarna die i nominativ och ackusativ (formen bland annat för det som en handling direkt påverkar), den i dativ och der i genitiv (formen som bland annat uttrycker tillhörighet). Genitiv plural lägger normalt inte till någon särskild ändelse på själva substantivet: die Namen der Kinder betyder ”barnens namn”.
Sammansatta ord följer sista delen
Ett sammansatt ord består av flera delar. I tyskan bestämmer den sista delen normalt både genus och pluralmönster:
- das Kinderbuch – die Kinderbücher — barnbok – barnböcker.
- die Haustür – die Haustüren — ytterdörr – ytterdörrar.
- der Bahnhof – die Bahnhöfe — järnvägsstation – järnvägsstationer.
Böj alltså den sista delen, inte varje del för sig. Det -er som redan finns inne i Kinderbuch är en del av sammansättningen, inte ett tecken på att hela ordet står i plural.
Vissa ord ändrar mer än en ändelse
Några vanliga lånord har plural som inte går att få fram genom att bara sätta en ändelse efter hela singularformen:
| Singular | Plural | Svensk betydelse |
|---|---|---|
| das Museum | die Museen | museum – museer |
| das Zentrum | die Zentren | centrum – centrum |
| das Thema | die Themen | ämne – ämnen |
| das Lexikon | die Lexika | uppslagsverk – uppslagsverk |
Ett annat stavningsmönster är neutrala ord på -nis, som ofta får -nisse: das Ergebnis – die Ergebnisse (resultat – resultat). Det extra s:et hör till stavningen av pluralformen. Lär sådana ord som färdiga par.
Olika betydelser kan ge olika plural
Ibland behöver du kontrollera både ordet och betydelsen:
- das Wort – die Wörter används om enskilda ord som språkliga enheter: Ich lerne zehn neue Wörter — jag lär mig tio nya ord.
- die Worte används bland annat om ord som tillsammans utgör ett yttrande: Seine Worte haben mir geholfen — hans ord har hjälpt mig.
- die Bank – die Banken gäller finansinstitut: banker.
- die Bank – die Bänke gäller sittmöbler: bänkar.
Skillnaden mellan Wörter och Worte är inte alltid en absolut gräns i verkligt språk. Som studerande har du ändå stor nytta av grundskillnaden ”enskilda glosor” respektive ”det någon säger”.
Allt som är flera på svenska får inte tysk plural
Vissa ord används normalt utan plural när de betecknar ett ämne eller något abstrakt: Wasser (vatten), Milch (mjölk) och Glück (lycka). Specialbetydelser kan ge andra användningar, men börja med den vanliga singularformen.
En särskilt viktig skillnad är die Information – die Informationen: tyska använder ofta plural där svenskan säger ”information”. Ich brauche weitere Informationen betyder naturligt ”jag behöver mer information”.
Omvänt är die Eltern (föräldrarna), die Ferien (lovet eller semestern) och die Leute (folk, människor) vanliga ord som används i plural. Singular för ”en förälder” är ein Elternteil, inte en påhittad singular av Eltern.
Mått efter tal följer delvis egna regler
I mängdangivelser står vissa måttenheter oförändrade efter tal: zwei Kilo Äpfel (två kilo äpplen), drei Euro (tre euro) och fünf Meter (fem meter). Det betyder inte att ett tal alltid följs av singular. Feminina måttenheter böjs ofta som vanligt: zwei Flaschen Wasser (två flaskor vatten) och drei Stunden (tre timmar).
Lär därför in vanliga mängduttryck som hela fraser. Vardagsmönstret zwei Bücher gäller fortfarande för vanliga räknade föremål.
Så kan du öva
- Anteckna tre uppgifter per ord. Skriv singular med artikel, plural med artikel och svensk betydelse. Börja med tio saker hemma, exempelvis der Stuhl – die Stühle – stol. Täck sedan över pluralen och återge hela paret högt. Kontrollera särskilt omljuden.
- Sortera efter vad som förändras. Lägg orden i grupperna -e, -(e)n, -er, -s och ”ingen ändelse”. Markera dessutom vilka som har omljud. På så sätt upptäcker du mönster utan att blanda ihop ändelse och vokalförändring.
- Byt mellan en och flera i korta meningar. Gör Das Fenster ist offen till Die Fenster sind offen och Ich kaufe ein Buch till Ich kaufe zwei Bücher. Kontrollera substantivet, artikeln och verbet var för sig. När det känns enkelt kan du pröva fraser med mit: mit den Büchern — med böckerna.
Relaterade begrepp
- Förkunskap: Bestämda artiklar i nominativ — hur der, die och das används i grundformen och varför plural har den gemensamma artikeln die.