Les nombres en hindi
संख्याएँ
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En bref
En hindi, les nombres de 1 à 100 ont chacun une forme à connaître : après dix, ils ne se construisent pas au moyen d’une règle aussi transparente qu’en français. Commencez par एक à दस (1 à 10), puis apprenez les dizaines et leurs familles : इक्कीस vaut 21, बत्तीस 32 et सौ 100. Les régularités aident, mais il faut toujours vérifier la forme complète.
Vue d’ensemble
Les nombres, संख्याएँ (saṅkhyāẽ), sont indispensables dès le niveau A1 : ils servent à comprendre un prix, donner son âge, fixer une heure, compter des objets ou dicter un numéro. Le hindi écrit les mots en devanagari, par exemple एक, दो, तीन. On rencontre aussi deux séries de chiffres : les chiffres internationaux 1, 2, 3 sont aujourd’hui très courants, tandis que les chiffres devanagari १, २, ३ restent visibles dans certains textes, calendriers et contextes officiels.
Pour un francophone, la principale difficulté n’est pas le principe de la numération décimale, mais la forme des mots. Le français possède déjà quelques constructions particulières, comme soixante-dix et quatre-vingt-dix ; en hindi, cette irrégularité concerne presque toute la série de 11 à 99. Ainsi, 32 n’est pas formé en juxtaposant simplement तीस « trente » et दो « deux » : on dit बत्तीस.
Il ne faut pourtant pas apprendre cent mots sans repères. Des familles sonores apparaissent : plusieurs nombres finissant par 1 commencent par इक-, et des formes proches de la dizaine suivante commencent souvent par उन-, au sens historique de « un de moins ». Ces indices facilitent la mémorisation, mais ce ne sont pas des recettes entièrement productives.
Comment fonctionne le système
De 0 à 10 : le socle
| Nombre | Chiffre devanagari | Hindi | Transcription approximative |
|---|---|---|---|
| 0 | ० | शून्य | shūnya |
| 1 | १ | एक | ek |
| 2 | २ | दो | do |
| 3 | ३ | तीन | tīn |
| 4 | ४ | चार | chār |
| 5 | ५ | पाँच | pā̃ch |
| 6 | ६ | छह | chah |
| 7 | ७ | सात | sāt |
| 8 | ८ | आठ | āṭh |
| 9 | ९ | नौ | nau |
| 10 | १० | दस | das |
Le signe ँ de पाँच indique une nasalisation : une partie de l’air passe par le nez. Pour छह, la prononciation courante peut sembler plus courte que ne le laisse prévoir l’écriture. La transcription latine n’est qu’une aide ; associez dès que possible le son au mot en devanagari.
De 11 à 20
| Nombre | Hindi | Nombre | Hindi |
|---|---|---|---|
| 11 | ग्यारह | 16 | सोलह |
| 12 | बारह | 17 | सत्रह |
| 13 | तेरह | 18 | अठारह |
| 14 | चौदह | 19 | उन्नीस |
| 15 | पंद्रह | 20 | बीस |
La terminaison -रह ou -दह se reconnaît dans plusieurs formes de 11 à 18, mais les débuts changent. उन्नीस (19) annonce un modèle fréquent : il est historiquement conçu par rapport à la dizaine suivante, comme « un avant vingt ».
Les dizaines
| Nombre | Chiffre devanagari | Hindi | Transcription approximative |
|---|---|---|---|
| 10 | १० | दस | das |
| 20 | २० | बीस | bīs |
| 30 | ३० | तीस | tīs |
| 40 | ४० | चालीस | chālīs |
| 50 | ५० | पचास | pachās |
| 60 | ६० | साठ | sāṭh |
| 70 | ७० | सत्तर | sattar |
| 80 | ८० | अस्सी | assī |
| 90 | ९० | नब्बे | nabbe |
| 100 | १०० | सौ | sau |
Ces formes doivent être sues sans calcul. Attention notamment à la différence entre सात (7), साठ (60) et सत्तर (70), ainsi qu’entre आठ (8) et अस्सी (80).
De 21 à 99 : une forme par nombre
Le tableau suivant constitue la référence centrale. Une orthographe peut parfois avoir une variante selon les dictionnaires ou les usages régionaux ; les formes ci-dessous sont des formes standard très répandues.
| Série | Nombres en hindi |
|---|---|
| 21–29 | 21 इक्कीस · 22 बाईस · 23 तेईस · 24 चौबीस · 25 पच्चीस · 26 छब्बीस · 27 सत्ताईस · 28 अट्ठाईस · 29 उनतीस |
| 31–39 | 31 इकतीस · 32 बत्तीस · 33 तैंतीस · 34 चौंतीस · 35 पैंतीस · 36 छत्तीस · 37 सैंतीस · 38 अड़तीस · 39 उनतालीस |
| 41–49 | 41 इकतालीस · 42 बयालीस · 43 तैंतालीस · 44 चवालीस · 45 पैंतालीस · 46 छियालीस · 47 सैंतालीस · 48 अड़तालीस · 49 उनचास |
| 51–59 | 51 इक्यावन · 52 बावन · 53 तिरपन · 54 चौवन · 55 पचपन · 56 छप्पन · 57 सत्तावन · 58 अट्ठावन · 59 उनसठ |
| 61–69 | 61 इकसठ · 62 बासठ · 63 तिरसठ · 64 चौंसठ · 65 पैंसठ · 66 छियासठ · 67 सड़सठ · 68 अड़सठ · 69 उनहत्तर |
| 71–79 | 71 इकहत्तर · 72 बहत्तर · 73 तिहत्तर · 74 चौहत्तर · 75 पचहत्तर · 76 छिहत्तर · 77 सतहत्तर · 78 अठहत्तर · 79 उन्नासी |
| 81–89 | 81 इक्यासी · 82 बयासी · 83 तिरासी · 84 चौरासी · 85 पचासी · 86 छियासी · 87 सतासी · 88 अट्ठासी · 89 नवासी |
| 91–99 | 91 इक्यानवे · 92 बानवे · 93 तिरानवे · 94 चौरानवे · 95 पंचानवे · 96 छियानवे · 97 सत्तानवे · 98 अट्ठानवे · 99 निन्यानवे |
On peut néanmoins repérer quelques tendances utiles :
- les nombres finissant par 1 commencent souvent par इक- : इकतीस (31), इकतालीस (41), इकसठ (61) ;
- plusieurs nombres finissant par 9 commencent par उन- : उनतीस (29), उनतालीस (39), उनचास (49), उनसठ (59) ;
- les familles de 50, 60, 70, 80 et 90 partagent souvent une fin reconnaissable : -वन, -सठ, -हत्तर, -ासी, -ानवे ;
- la consonne peut se doubler ou changer : पाँच devient पच्चीस (25), et छह apparaît dans छब्बीस (26), छत्तीस (36) ou छियालीस (46).
Ces observations sont des moyens mnémotechniques, pas des règles permettant d’inventer avec certitude un mot inconnu. Un francophone qui essaie de traduire littéralement « trente-deux » par une suite correspondant à « trente + deux » ne produira pas la forme usuelle.
Employer un nombre devant un nom
Un nombre cardinal (un mot qui indique une quantité, comme « trois ») se place normalement avant le nom :
- एक किताब — un livre
- दो किताबें — deux livres
- पाँच लोग — cinq personnes
- तीस रुपये — trente roupies
Le nombre lui-même ne s’accorde ni au masculin ni au féminin. En revanche, le nom peut prendre une forme de pluriel. किताब devient ainsi किताबें après deux ou davantage. Avec une postposition (un petit mot placé après le groupe nominal, comme में, « dans »), le nom pluriel peut passer à la forme oblique, c’est-à-dire la forme exigée devant cette postposition : दो किताबों में « dans deux livres ». Cette variation appartient au nom, pas au nombre.
Certaines unités restent souvent sous une forme fixe après un nombre dans l’usage : दो किलो आम « deux kilos de mangues », तीन बजे « à trois heures ». Il vaut mieux mémoriser ces groupes fréquents comme des blocs.
Dire l’âge, l’heure, un prix et un numéro
Pour l’âge, deux tournures courantes sont possibles : मेरी उम्र तीस साल है (« mon âge est de trente ans ») ou मैं तीस साल का हूँ / की हूँ (« j’ai trente ans »). का est employé par un locuteur masculin et की par une locutrice ; la construction hindi ne copie donc pas le verbe français avoir.
Pour une heure entière, le nombre précède बजे : चार बजे « à quatre heures ». Pour un prix, le nombre précède l’unité : पचास रुपये « cinquante roupies ». Un numéro de téléphone se lit généralement chiffre par chiffre, avec शून्य pour 0 ; dans la conversation moderne, la forme empruntée ज़ीरो s’entend aussi souvent.
Exemples en contexte
| Hindi | Transcription | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| मेरे पास दो टिकट हैं। | Mere pās do ṭikaṭ haĩ. | J’ai deux billets. | Quantité devant le nom |
| मेज़ पर पाँच किताबें हैं। | Mez par pā̃ch kitābẽ haĩ. | Il y a cinq livres sur la table. | Nom féminin au pluriel |
| मुझे दस आम चाहिए। | Mujhe das ām chāhie. | Je voudrais dix mangues. | Le nombre reste invariable |
| यह बीस रुपये का है। | Yah bīs rupaye kā hai. | Cela coûte vingt roupies. | Prix |
| एक चाय पचास रुपये की है। | Ek chāy pachās rupaye kī hai. | Un thé coûte cinquante roupies. | की se rapporte à चाय, féminin |
| वह इक्कीस साल का है। | Vah ikkīs sāl kā hai. | Il a vingt et un ans. | Âge d’un homme |
| वह बत्तीस साल की है। | Vah battīs sāl kī hai. | Elle a trente-deux ans. | Âge d’une femme |
| कक्षा में छब्बीस छात्र हैं। | Kakṣā mẽ chabbīs chātra haĩ. | Il y a vingt-six élèves dans la classe. | छब्बीस = 26 |
| ट्रेन सात बजे आएगी। | Ṭren sāt baje āegī. | Le train arrivera à sept heures. | Heure entière |
| आज अठारह जुलाई है। | Āj aṭhārah julāī hai. | Nous sommes le 18 juillet. | Date |
| बस नंबर चवालीस कहाँ है? | Bas nambar chavālīs kahā̃ hai? | Où est le bus numéro 44 ? | Numéro d’identification |
| कृपया कमरा इक्यावन खोल दीजिए। | Kr̥payā kamrā ikyāvan khol dījie. | Veuillez ouvrir la chambre 51. | Numéro de chambre |
| सौ लोग बाहर इंतज़ार कर रहे हैं। | Sau log bāhar intazār kar rahe haĩ. | Cent personnes attendent dehors. | सौ = 100 |
Erreurs fréquentes
Construire les nombres comme en français
- Incorrect : तीस दो pour 32
- Correct : बत्तीस
- Pourquoi : de 21 à 99, le hindi emploie des mots établis. On ne juxtapose pas le mot de la dizaine et celui de l’unité.
Confondre des formes proches
- Incorrect : साठ रुपये quand le prix annoncé est 70 roupies
- Correct : सत्तर रुपये
- Pourquoi : साठ signifie 60, tandis que सत्तर signifie 70. Travaillez ces dizaines par paires contrastées plutôt qu’isolément.
Faire varier le nombre selon le genre
- Incorrect : chercher une forme féminine de दो dans दो किताबें
- Correct : दो किताबें
- Pourquoi : les nombres cardinaux restent invariables. C’est le nom किताब qui prend ici le pluriel किताबें.
Copier la construction française de l’âge
- Incorrect : traduire mot à mot « j’ai trente ans » avec le verbe hindi « avoir »
- Correct : मैं तीस साल का हूँ। / मैं तीस साल की हूँ।
- Pourquoi : le hindi exprime couramment l’âge avec « je suis de trente ans » ; का ou की dépend du genre de la personne qui parle.
Négliger la nasalisation ou les consonnes rétroflexes
- Incorrect : prononcer पाँच exactement comme une suite non nasale, ou confondre साठ et सात
- Correct : écouter et reproduire पाँच avec nasalisation, et distinguer le ट de साठ du त de सात
- Pourquoi : ces différences de son peuvent distinguer deux nombres. La rétroflexion signifie que la langue se recourbe légèrement vers l’arrière pour ट/ठ.
Notes d’usage
Dans les villes, les commerces et sur les écrans, les chiffres internationaux sont extrêmement fréquents. Savoir que ५ correspond à 5 reste utile, mais ne retardez pas la pratique orale sous prétexte de ne pas maîtriser immédiatement tous les chiffres devanagari.
La parole familière peut réduire certains sons, et l’orthographe de quelques nombres connaît des variantes. Par exemple, on peut rencontrer des graphies légèrement différentes autour des consonnes doublées. Pour apprendre, choisissez une liste standard et restez cohérent ; à l’écoute, acceptez qu’une même forme puisse sonner un peu différemment selon la région et le débit.
Dans une conversation où la précision est essentielle — prix, adresse, téléphone — il est naturel de répéter ou de confirmer : पचास या पैंसठ? « cinquante ou soixante-cinq ? » Cette stratégie est plus sûre que de faire semblant d’avoir compris deux formes proches.
Au-delà des bases
Les points suivants ne sont pas à maîtriser immédiatement au niveau A1, mais ils apparaissent vite dans la vie quotidienne.
Au-dessus de 100, सौ se combine avec un nombre : एक सौ ou simplement सौ pour 100, दो सौ pour 200, तीन सौ पचास pour 350. À partir des grands nombres, le hindi courant suit le regroupement indien : एक लाख vaut 100 000 et एक करोड़ vaut 10 000 000. L’écriture chiffrée indienne regroupe alors souvent les chiffres ainsi : 1,00,000 et 1,00,00,000.
Quelques quantités ont des mots très fréquents : आधा « un demi », डेढ़ « un et demi » et ढाई « deux et demi ». Pour l’heure, on rencontre aussi साढ़े तीन « trois heures et demie », सवा तीन « trois heures et quart » et पौने तीन « trois heures moins le quart ». Ces expressions ne se déduisent pas de la simple liste de 1 à 100 et gagnent à être apprises séparément.
Enfin, les ordinaux indiquent un rang plutôt qu’une quantité : पहला « premier », दूसरा « deuxième », तीसरा « troisième ». Contrairement aux cardinaux, plusieurs de ces formes s’accordent avec le nom : पहला दिन « le premier jour », mais पहली बार « la première fois ». Il s’agit d’une étape distincte du système de base.
Conseils pratiques
- Apprenez par petites familles. Maîtrisez 1–10, puis 11–20 et les dizaines. Ajoutez ensuite une série de neuf nombres, par exemple 21–29, au lieu d’essayer d’absorber 1–100 en une séance.
- Faites une dictée à double sens. Écoutez ou lisez सैंतालीस, écrivez 47, puis partez de 47 pour retrouver सैंतालीस. La reconnaissance seule ne suffit pas pour annoncer un prix ou un âge.
- Ancrez chaque forme dans une situation. Dites chaque jour une heure, un prix et une quantité réels : सात बजे, पचास रुपये, दो कप चाय. Les mots deviennent plus faciles à retenir lorsqu’ils ne restent pas une récitation abstraite.
Notions associées
- Étape suivante : Les nombres ordinaux — pour exprimer « premier », « deuxième » ou « troisième » et apprendre leur accord.
- Pour aller plus loin : Les formes collectives et distributives — pour dire « tous les deux », « chaque » et « un par un ».
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