Les propositions relatives simples en gallois

En bref

Dans une relative affirmative au présent, sy ou sydd remplace la forme mae de bod (« être ») : Mae’r dyn yn gweithio yma devient y dyn sy’n gweithio yma (« l’homme qui travaille ici »). Retenez d’abord sy’n + action ou description, sydd yn + lieu introduit par yn, et sydd + autre préposition.

Vue d’ensemble

Une proposition relative est un petit groupe de mots qui précise un nom : dans « la femme qui parle gallois », la partie en gras indique de quelle femme il s’agit. Le nom précisé, ici « la femme », s’appelle l’antécédent (le mot auquel la relative se rattache). En gallois, les relatives affirmatives les plus simples emploient sy, sydd ou sy’n lorsque cet antécédent est aussi le sujet de la relative, c’est-à-dire la personne ou la chose qui accomplit l’action ou se trouve dans l’état décrit.

Cette structure est introduite au niveau A2, une fois que l’on connaît le présent de bod. Elle permet de réunir des informations qui demanderaient autrement deux phrases : Mae dyn yn gweithio yma. Mae’r dyn yn dod o Abertawe. (« Un homme travaille ici. L’homme vient de Swansea. ») peut devenir y dyn sy’n gweithio yma (« l’homme qui travaille ici »).

Pour un francophone, sy’n correspond souvent à « qui », mais la construction interne n’est pas la même. En français, « qui travaille » contient un verbe conjugué. En gallois, sy’n contient déjà le lien avec bod, puis vient généralement un nom verbal (la forme du verbe utilisée après yn, comme gweithio, « travailler »). Il faut donc apprendre le modèle gallois plutôt que remplacer chaque « qui » français par sy’n.

Fonctionnement

Partir d’une phrase avec mae

Le moyen le plus sûr de comprendre la relative consiste à partir d’une phrase affirmative autonome au présent.

Phrase autonome	Groupe nominal avec relative	Sens en français
Mae’r dyn yn gweithio yma.	y dyn sy’n gweithio yma	l’homme qui travaille ici
Mae’r plant yn chwarae.	y plant sy’n chwarae	les enfants qui jouent
Mae’r ci yn yr ardd.	y ci sydd yn yr ardd	le chien qui est dans le jardin
Mae’r llyfr ar y bwrdd.	y llyfr sydd ar y bwrdd	le livre qui est sur la table

Dans chaque transformation, sy/sydd prend la place de mae. On ne conserve donc ni mae ni un pronom sujet qui répéterait le nom :

• Mae’r dyn yn gweithio → y dyn sy’n gweithio
• et non : y dyn mae e’n gweithio

La forme ne varie pas selon le genre ou le nombre. On dit aussi bien y ferch sy’n canu (« la fille qui chante ») que y bechgyn sy’n canu (« les garçons qui chantent »).

Choisir entre sy, sydd et sy’n

Sydd est la forme pleine. Sy est une forme courte très fréquente, notamment à l’oral, et sy’n est la forme contractée employée devant yn. Dans les relatives courantes, les modèles suivants couvrent l’essentiel des besoins du niveau A2.

Modèle	Emploi principal	Exemple
nom + sy’n + nom verbal	action ou situation en cours/habituelle	y dyn sy’n gweithio — l’homme qui travaille
nom + sy’n + adjectif	état ou qualité	y myfyrwyr sy’n barod — les étudiants qui sont prêts
nom + sy’n + nom indéfini	profession ou catégorie	y fenyw sy’n feddyg — la femme qui est médecin
nom + sydd yn + lieu	lieu construit avec yn (« dans, à »)	y ci sydd yn yr ardd — le chien qui est dans le jardin
nom + sydd + préposition	autre relation de lieu ou autre complément	y llyfr sydd ar y bwrdd — le livre qui est sur la table

La suite sy’n ne signifie pas à elle seule « qui travaille » ou « qui est ». L’apostrophe représente la contraction avec yn :

• sy’n gweithio : qui travaille ;
• sy’n hapus : qui est heureux ;
• sy’n athro : qui est professeur.

La valeur exacte vient de ce qui suit. Avec un nom verbal, le français choisira selon le contexte un présent simple ou une tournure progressive : y plant sy’n chwarae peut se traduire par « les enfants qui jouent » ou « les enfants qui sont en train de jouer ».

Ne pas ajouter yn devant une autre préposition

Dans yn yr ardd, yn est lui-même la préposition « dans ». En revanche, ar signifie « sur », ger « près de » et gyda « avec ». Ces prépositions suivent directement sydd :

• y ffôn sydd ar y ddesg — le téléphone qui est sur le bureau ;
• y tŷ sydd ger yr ysgol — la maison qui est près de l’école ;
• y bag sydd gyda Ceri — le sac qui est avec Ceri.

On ne dit donc pas sydd yn ar y ddesg. Le choix ne dépend pas d’une traduction française avec « être », mais de la structure galloise qui suit bod.

Vérifier que l’antécédent est bien le sujet

Le test le plus utile est de reconstruire une phrase commençant par Mae + le nom :

• y dyn sy’n gyrru’r bws → Mae’r dyn yn gyrru’r bws. Le conducteur, y dyn, est bien le sujet ;
• « le livre que je lis » → Dw i’n darllen y llyfr. Ici, c’est « je » qui lis et « le livre » subit l’action. Sy’n n’est donc pas le modèle recherché.

Cette différence correspond souvent à celle entre qui et que en français. Elle constitue un bon repère pour débuter, même si les relatives galloises plus avancées demandent une analyse plus fine.

Exemples en contexte

Gallois	Français	Remarque
y dyn sy’n gweithio yma	l’homme qui travaille ici	Action avec sy’n.
y plant sy’n chwarae yn y parc	les enfants qui jouent dans le parc	L’antécédent pluriel ne change pas sy’n.
Dw i’n adnabod y fenyw sy’n siarad Cymraeg.	Je connais la femme qui parle gallois.	La relative précise y fenyw.
Dyma’r bachgen sy’n darllen wrth y ffenestr.	Voici le garçon qui lit près de la fenêtre.	La relative se place juste après le nom.
Mae’r bobl sy’n aros am y bws yn oer.	Les personnes qui attendent le bus ont froid.	Toute la relative appartient au sujet de la phrase principale.
y myfyrwyr sy’n barod	les étudiants qui sont prêts	Description avec un adjectif.
Rydyn ni’n chwilio am rywun sy’n gallu helpu.	Nous cherchons quelqu’un qui peut aider.	Sy’n peut introduire une description après rhywun.
y ci sydd yn yr ardd	le chien qui est dans le jardin	Forme pleine devant le lieu en yn.
Pwy yw’r dyn sydd yn y gegin?	Qui est l’homme qui est dans la cuisine ?	La relative identifie le nom y dyn.
y llyfr sydd ar y bwrdd	le livre qui est sur la table	Ar suit directement sydd.
Mae’r caffi sydd ger yr orsaf ar gau.	Le café qui est près de la gare est fermé.	Ger suit directement sydd.
Dewiswch y trên sy’n mynd i Fangor.	Choisissez le train qui va à Bangor.	Description utile dans une consigne.
Pwy sy’n dod heno?	Qui vient ce soir ?	Le mot interrogatif est le sujet de dod.
Beth sy’n digwydd yma?	Qu’est-ce qui se passe ici ?	Question très fréquente à mémoriser telle quelle.

Erreurs fréquentes

Conserver mae dans la relative

• Incorrect : y dyn mae e’n gweithio yma
• Correct : y dyn sy’n gweithio yma
• Pourquoi : dans cette relative affirmative, sy’n remplace mae ... yn. Le pronom e ne doit pas doubler y dyn.

Mettre deux fois yn

• Incorrect : y ci sy’n yn yr ardd
• Correct : y ci sydd yn yr ardd
• Pourquoi : apprenez la forme claire sydd yn devant un lieu construit avec la préposition yn. La suite sy’n yn répète maladroitement le même élément.

Ajouter yn devant toutes les prépositions

• Incorrect : y llyfr sydd yn ar y bwrdd
• Correct : y llyfr sydd ar y bwrdd
• Pourquoi : ar (« sur ») est déjà la préposition nécessaire. Après sydd, elle vient directement, sans yn supplémentaire.

Employer sy’n quand le nom subit l’action

• Incorrect pour le sens voulu : y llyfr sy’n darllen pour « le livre que je lis »
• Correct : y llyfr dw i’n ei ddarllen
• Pourquoi : y llyfr sy’n darllen présente grammaticalement le livre comme celui qui lit. Dans la phrase française avec que, le livre est l’objet direct (ce qui subit l’action), pas le sujet. La construction avec ei appartient à l’étape avancée.

Traduire automatiquement tout « qui » par sy’n

• Incorrect pour le passé : y dyn sy’n gweithio ddoe
• Correct : y dyn oedd yn gweithio ddoe (« l’homme qui travaillait hier »)
• Pourquoi : sy/sydd sert ici au présent affirmatif. Le français conserve « qui » quel que soit le temps, tandis que le gallois change la forme verbale.

Construire la négation comme une simple relative affirmative

• À éviter dans un registre soigné : y dyn sy’n ddim yn gweithio
• Forme standard : y dyn nad yw’n gweithio — l’homme qui ne travaille pas
• Pourquoi : la relative négative possède son propre marqueur, nad. On entend des variantes familières avec sydd/sy ... ddim, mais elles ne constituent pas le modèle affirmatif A2 à généraliser.

Notes d’usage

Sy’n est extrêmement courant dans la langue parlée comme dans la langue écrite. Sydd est plus développé et convient particulièrement bien lorsque la suite commence par un complément sans yn, par exemple sydd ar y bwrdd. Devant une action, sydd yn gweithio est possible, mais sy’n gweithio est beaucoup plus compact et naturel dans de nombreux contextes. À ce stade, il est préférable d’acquérir des groupes entiers plutôt que d’essayer de répartir rigidement « familier » et « soutenu ».

Une relative se place normalement tout de suite après le nom qu’elle décrit. Comparez y trên sy’n mynd i Fangor (« le train qui va à Bangor ») : cette proximité évite de se demander quel nom est précisé. Comme en français, les virgules peuvent distinguer une information nécessaire à l’identification d’un simple commentaire : Mae’r trên sy’n mynd i Fangor yn hwyr identifie le train concerné, tandis que Mae’r trên, sy’n mynd i Fangor, yn hwyr ajoute une précision sur un train déjà identifié. Dans la conversation, l’intonation remplit souvent le rôle des virgules.

Les questions Pwy sy’n...? (« Qui... ? ») et Beth sy’n...? (« Qu’est-ce qui... ? ») reposent sur la même idée : le mot interrogatif représente le sujet. Elles sont si fréquentes qu’il est utile de mémoriser Pwy sy’n siarad? et Beth sy’n digwydd? comme des cadres prêts à l’emploi.

Pour aller plus loin

Les points suivants ne sont pas à maîtriser pour produire les relatives affirmatives simples du niveau A2, mais ils montrent les limites de la règle de départ.

D’abord, sy/sydd n’est pas un pronom relatif universel comparable à un « qui » passe-partout. Lorsque l’antécédent est un objet, le complément d’une préposition ou le possesseur d’un autre nom, le gallois peut employer une construction indirecte et un élément de reprise. Ainsi, dans y llyfr dw i’n ei ddarllen (« le livre que je lis »), ei reprend le livre à l’intérieur de la relative. Les formes exactes varient selon la fonction du nom et le registre ; elles relèvent des propositions relatives avancées.

Ensuite, la négation et les autres temps ont leurs propres formes. On rencontrera notamment nad dans y ferch nad oedd yn hapus (« la fille qui n’était pas heureuse »), ainsi que des formes de bod telles que oedd pour le passé. Il faut donc toujours se demander si la description est affirmative et présente avant de choisir sy/sydd.

Enfin, la même structure sert à la mise en relief : Ceri sy’n gyrru signifie « C’est Ceri qui conduit » ou, selon le contexte, « Ceri, lui, conduit ». La forme ressemble à une relative parce que Ceri est suivi de sy’n gyrru, mais toute la phrase sert ici à identifier ou à opposer le sujet. Cette extension est fréquente dans les réponses : Pwy sy’n gyrru? — Ceri sy’n gyrru.

Conseils pratiques

1. Transformez des phrases avec mae. Écrivez Mae’r athro yn siarad, Mae’r bag ar y gadair et Mae’r plant yn yr ysgol, puis retirez mae et formez yr athro sy’n siarad, y bag sydd ar y gadair et y plant sydd yn yr ysgol.
2. Classez vos exemples en trois colonnes. Utilisez « sy’n + action/description », « sydd yn + lieu » et « sydd + autre préposition ». Ce tri fait apparaître rapidement les erreurs comme sydd yn ar.
3. Faites le test du sujet. Avant d’employer sy’n, demandez-vous si le nom peut devenir le sujet d’une phrase avec mae. Si la phrase de départ est plutôt « je vois le nom » ou « je parle au nom », notez l’exemple pour l’étude des relatives avancées.

Notions liées

• Prérequis : Bod au présent — fournit les structures avec mae dont dérivent les relatives simples en sy/sydd.
• Étape suivante : Propositions nominales — présente les groupes introduits par bod après « penser », « savoir » ou « dire ».
• Approfondissement : Propositions relatives avancées — traite les relatives négatives, indirectes et employées à d’autres temps.