Le participe présent en danois
Nutids Tillægsform
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En bref
Le participe présent danois (nutids tillægsform, une forme issue d’un verbe mais souvent employée comme un adjectif) se termine en -ende : tale → talende, læse → læsende. Il sert surtout à caractériser un nom ou une situation — smilende børn « des enfants souriants », Det er overraskende « C’est surprenant » — et ne varie ni selon le genre ni selon le nombre. Il ne faut toutefois pas traduire automatiquement le français « en + participe présent » par une forme danoise en -ende.
Vue d’ensemble
Le nom danois nutids tillægsform signifie littéralement « forme adjectivale du présent ». Cette forme vient d’un verbe, mais elle peut qualifier un nom (un mot désignant une personne, une chose ou une idée), comme le ferait un adjectif : en sovende hund « un chien qui dort ». Elle peut aussi décrire la manière dont quelqu’un se déplace ou se tient : Hun kom løbende « Elle est arrivée en courant ».
Malgré son nom, le participe présent n’est pas un temps conjugué. Il n’indique pas à lui seul si la scène appartient au présent ou au passé : Han kommer løbende se situe au présent, tandis que Han kom løbende se situe au passé. C’est le verbe conjugué, ici kommer ou kom, qui situe l’événement dans le temps.
Ce point apparaît au niveau C1, car le choix entre une forme en -ende, une proposition relative et une phrase avec og dépend souvent du style. Les formes courantes comme spændende « passionnant », levende « vivant » ou studerende « étudiant » se rencontrent néanmoins bien avant ce niveau. La difficulté avancée consiste surtout à les employer de manière naturelle, sans calquer les constructions françaises.
Fonctionnement et formation
La règle de formation
Pour la plupart des verbes dont l’infinitif se termine par -e, on retire ce -e, puis on ajoute -ende. L’infinitif est la forme donnée dans le dictionnaire, par exemple tale « parler ».
| Infinitif danois | Opération | Participe présent | Sens courant |
|---|---|---|---|
| tale | tal- + -ende | talende | parlant |
| læse | læs- + -ende | læsende | lisant |
| smile | smil- + -ende | smilende | souriant |
| komme | komm- + -ende | kommende | venant, prochain |
| ligge | ligg- + -ende | liggende | couché, situé à plat |
Si l’infinitif ne se termine pas par -e, on ajoute directement -ende. Quelques verbes fréquents ont une base qu’il vaut mieux mémoriser avec la forme complète.
| Infinitif danois | Participe présent | Sens courant |
|---|---|---|
| bo | boende | habitant, résidant |
| gå | gående | marchant, à pied |
| se | seende | voyant, regardant |
| have | havende | ayant |
| være | værende | étant |
| gøre | gørende | faisant |
Les formes havende, værende et gørende sont grammaticales, mais bien moins spontanées que leurs équivalents français « ayant », « étant » et « faisant ». Dans une conversation ordinaire, le danois préfère souvent une proposition complète.
Une forme invariable
Quand le participe présent qualifie un nom, il reste normalement invariable : sa terminaison ne change pas avec le genre, le nombre ou la forme définie. Le genre est la catégorie qui distingue notamment les noms en en des noms en et.
| Contexte | Exemple danois | Français |
|---|---|---|
| nom en en | en smilende pige | une fille souriante |
| nom en et | et smilende barn | un enfant souriant |
| pluriel | smilende børn | des enfants souriants |
| groupe défini | de smilende børn | les enfants souriants |
On n’ajoute donc ni -t au neutre ni -e au pluriel. Le mot porte déjà la terminaison complète -ende.
Devant un nom : une caractéristique en cours ou typique
Placée devant un nom, la forme en -ende présente souvent une action comme en cours ou comme caractéristique :
- en grædende baby — un bébé qui pleure ;
- en voksende virksomhed — une entreprise en croissance ;
- kogende vand — de l’eau bouillante ;
- den kommende uge — la semaine prochaine.
Le sens n’est pas toujours strictement « en train de ». Dans den kommende uge, kommende renvoie au futur. Dans en spændende bog, spændende décrit une propriété de l’ouvrage : « un livre passionnant ». Le participe s’est alors rapproché d’un adjectif ordinaire.
Après un verbe : état, mouvement ou manière
Le participe peut compléter un verbe de mouvement ou de position. Il précise alors comment le sujet arrive, repart ou se trouve :
- Hun kom løbende. — Elle est arrivée en courant.
- Han gik syngende hjem. — Il est rentré chez lui en chantant.
- De blev stående udenfor. — Ils sont restés debout dehors.
- Han sad læsende ved vinduet. — Il était assis près de la fenêtre, occupé à lire.
La dernière structure est possible, mais peut paraître plus écrite ou descriptive. Dans la langue courante, Han sad ved vinduet og læste (« Il était assis près de la fenêtre et lisait ») est souvent plus naturel. La construction avec og relie deux verbes conjugués qui partagent le même sujet.
Ne pas confondre avec le présent
Le présent danois est un verbe conjugué et se termine souvent en -r ou -er : Hun læser « Elle lit ». Le participe présent ne peut pas, à lui seul, être le verbe principal d’une phrase : læsende signifie « lisant », non « lit ».
| Fonction | Forme | Exemple |
|---|---|---|
| présent conjugué | læser | Hun læser avisen. — Elle lit le journal. |
| infinitif | læse | Hun vil læse avisen. — Elle veut lire le journal. |
| participe présent | læsende | den læsende kvinde — la femme qui lit |
Le contraste avec le participe passé
Le participe présent donne généralement un sens actif : le nom accomplit ou provoque quelque chose. Le participe passé est une autre forme verbale, souvent liée au résultat d’une action ou à ce que le nom subit.
| Participe présent | Participe passé | Contraste en français |
|---|---|---|
| et overraskende svar | en overrasket gæst | une réponse surprenante / un invité surpris |
| kogende vand | kogt vand | de l’eau bouillante / de l’eau bouillie |
| en lukkende dør | en lukket dør | une porte qui se ferme / une porte fermée |
Cette opposition aide à choisir entre overraskende et overrasket : ce qui cause la surprise est overraskende ; la personne qui éprouve la surprise est overrasket.
Exemples en contexte
| Danois | Français | Remarque |
|---|---|---|
| En talende fugl vakte alles opmærksomhed. | Un oiseau parlant a attiré l’attention de tout le monde. | Le participe qualifie un nom en en. |
| Smilende børn løb ud på legepladsen. | Des enfants souriants ont couru vers l’aire de jeux. | La forme reste inchangée au pluriel. |
| Det er overraskende, at toget kom til tiden. | Il est surprenant que le train soit arrivé à l’heure. | Overraskende fonctionne comme un adjectif après er. |
| Hun kom løbende hen til os. | Elle est arrivée vers nous en courant. | Verbe de mouvement suivi du participe. |
| Han sad læsende ved vinduet. | Il était assis près de la fenêtre en train de lire. | Tournure descriptive, plutôt soignée. |
| Han sad ved vinduet og læste. | Il était assis près de la fenêtre et lisait. | Variante souvent plus naturelle à l’oral. |
| Vi hørte en mærkelig, summende lyd. | Nous avons entendu un étrange bourdonnement. | Summende caractérise le type de son. |
| Priserne er fortsat stigende. | Les prix continuent d’augmenter. | Emploi prédicatif fréquent dans un registre informatif. |
| De blev stående foran døren. | Ils sont restés debout devant la porte. | Blive stående signifie « rester debout, ne pas bouger ». |
| Den kommende uge bliver travl. | La semaine prochaine sera chargée. | Kommende a ici un sens temporel lexicalisé. |
| Hun arbejder i en hurtigt voksende virksomhed. | Elle travaille dans une entreprise en forte croissance. | Un adverbe, hurtigt, précise le participe. |
| De studerende afleverer opgaven fredag. | Les étudiants rendent le devoir vendredi. | Studerende est employé comme nom. |
| Manden kom cyklende gennem parken. | L’homme est arrivé à vélo en traversant le parc. | Komme cyklende décrit le mode de déplacement. |
| Kogende vand kan give alvorlige forbrændinger. | L’eau bouillante peut provoquer de graves brûlures. | Sens actif et concret. |
| Hun gik smilende ud af lokalet. | Elle est sortie de la salle en souriant. | Le participe décrit la manière de sortir. |
Erreurs fréquentes
Conserver le -e de l’infinitif
- Incorrect : en taleende fugl
- Correct : en talende fugl
- Pourquoi : avec un infinitif en -e, on retire ce -e avant d’ajouter -ende : tale → talende.
Accorder la forme comme un adjectif ordinaire
- Incorrect : et smilendet barn ; smilendee børn
- Correct : et smilende barn ; smilende børn
- Pourquoi : le participe présent est invariable. Sa forme reste smilende au neutre, au pluriel et dans un groupe défini.
Employer le participe comme un verbe conjugué
- Incorrect : Jeg læsende avisen.
- Correct : Jeg læser avisen.
- Pourquoi : une phrase indépendante a besoin d’un verbe conjugué. Læsende ne remplace pas le présent læser.
Calquer systématiquement « en + participe présent »
- Incorrect : Jeg lærer dansk ved læsende aviser.
- Correct : Jeg lærer dansk ved at læse aviser.
- Pourquoi : pour exprimer le moyen, le danois emploie couramment ved at + infinitif : littéralement « par le fait de lire ». Selon le contexte, une proposition avec mens « pendant que » ou deux verbes reliés par og conviendra mieux.
Confondre ce qui provoque et ce qui ressent
- Incorrect : Publikum var overraskende. si l’on veut dire que le public était surpris.
- Correct : Publikum var overrasket.
- Pourquoi : overraskende signifie « qui surprend » ; overrasket signifie « qui est surpris ».
Accumuler des participes dans une phrase ordinaire
- Lourd : De i København boende og på universitetet arbejdende forskere...
- Plus naturel : De forskere, der bor i København og arbejder på universitetet...
- Pourquoi : une longue série de formes en -ende peut prendre un ton administratif. Une proposition relative (un groupe introduit ici par der, qui apporte une précision sur forskerne) est généralement plus claire.
Remarques d’usage
Une différence importante avec le français
Le français utilise facilement « en faisant », « tout en parlant » ou un participe développé comme « les personnes habitant dans la région ». Le danois dispose de la forme en -ende, mais ne la choisit pas dans tous ces contextes.
Pour exprimer deux actions simultanées dans un récit, la coordination avec og est très courante :
- Hun sad og talte med sin ven. — Elle était assise et parlait avec son ami.
- Han stod og ventede på bussen. — Il attendait le bus, debout.
Pour exprimer le moyen, on emploie souvent ved at :
- Man lærer nye ord ved at bruge dem. — On apprend de nouveaux mots en les utilisant.
Pour développer une description précise, une relative est souvent plus idiomatique :
- folk, der bor i området — les gens qui habitent dans le quartier ;
- en kvinde, som taler dansk — une femme qui parle danois.
Une forme compacte reste naturelle lorsqu’elle est courante ou apporte une image immédiate : dansktalende medarbejdere « des employés danophones », en sovende kat « un chat endormi », en voksende interesse « un intérêt croissant ».
Registre et fréquence
Les participes courts et lexicalisés sont fréquents dans tous les registres : spændende, passende, levende, manglende, kommende. Les groupes plus longs, surtout avec plusieurs compléments placés avant le nom, appartiennent davantage aux annonces, aux règlements, aux textes spécialisés ou administratifs.
Les constructions de mouvement comme komme løbende, gå syngende et cykle fløjtende af sted sont expressives et naturelles lorsqu’elles peignent une scène. En revanche, sidde læsende est souvent plus littéraire que sidde og læse. Le choix n’est donc pas seulement grammatical : il règle aussi le rythme et le degré de condensation de la phrase.
Pour aller plus loin
Des adjectifs devenus autonomes
Certaines formes en -ende sont si courantes que leur lien avec une action en cours passe au second plan. Spændende signifie normalement « passionnant » plutôt que « mettant actuellement sous tension » ; passende signifie « convenable » ; levende peut signifier « vivant » ou « animé ». Elles peuvent recevoir un degré de comparaison avec mere « plus » et mest « le plus » : mere spændende, den mest spændende del.
D’autres formes prennent un sens temporel ou abstrait :
- følgende spørgsmål — la question suivante ;
- den kommende måned — le mois prochain ;
- manglende erfaring — le manque d’expérience, une expérience insuffisante ;
- et stigende behov — un besoin croissant.
Il faut apprendre ces associations comme des unités de vocabulaire, car une traduction mot à mot ne révèle pas toujours leur sens habituel.
Emploi comme nom de personne
Quelques formes en -ende peuvent désigner directement une personne. On parle alors d’un emploi substantivé, c’est-à-dire qu’une forme normalement adjectivale remplit le rôle d’un nom :
| Indéfini singulier | Défini singulier | Pluriel | Sens |
|---|---|---|---|
| en studerende | den studerende | studerende / de studerende | un étudiant / l’étudiant / des étudiants / les étudiants |
| en rejsende | den rejsende | rejsende / de rejsende | un voyageur / le voyageur / des voyageurs / les voyageurs |
La forme elle-même ne reçoit pas de terminaison plurielle. L’article ou le contexte indique le nombre et le caractère défini.
Des compléments à l’intérieur du groupe participial
Comme la forme reste liée à un verbe, elle peut conserver certains compléments : en dansktalende læge « un médecin danophone », en hurtigt voksende by « une ville qui grandit rapidement ». Le danois écrit compacte volontiers les éléments courts avant le nom.
Plus le groupe s’allonge, plus une relative devient lisible. Comparez en hurtigt voksende by avec en by, der vokser hurtigt på grund af den nye industri « une ville qui grandit rapidement grâce à la nouvelle industrie ». Au niveau avancé, savoir déplier un groupe participial en proposition relative est aussi important que savoir le former.
Une construction progressive, mais pas un temps progressif
Le danois n’a pas un temps progressif obligatoire comparable à une conjugaison distincte. Des structures comme stå og vente, sidde og læse ou komme løbende mettent une action en scène, mais leur choix dépend de la position, du mouvement et du style. Il serait donc trompeur de chercher une seule formule danoise correspondant à chaque « être en train de » français.
Pour une simple action en cours, le présent suffit souvent : Jeg læser peut signifier « je lis » ou « je suis en train de lire ». Si l’on insiste sur le déroulement immédiat, on peut ajouter le contexte : Jeg sidder og læser lige nu « Je suis justement en train de lire ».
Conseils pratiques
- Formez des séries de trois. Pour chaque nouveau verbe, notez l’infinitif, le présent et le participe : læse – læser – læsende. Cela évite de confondre la forme en -ende avec le verbe conjugué.
- Classez les exemples par solution danoise. Prenez cinq phrases françaises avec « en + participe présent » et testez trois possibilités : -ende, ved at + infinitif ou og + verbe conjugué. Vérifiez laquelle exprime le mouvement, le moyen ou la simultanéité.
- Repérez les groupes nominaux dans la presse. Cherchez kommende, stigende, manglende et voksende. Reformulez ensuite chaque groupe avec der ou som : en voksende by → en by, der vokser.
Notions associées
- Prérequis : Le présent en danois — permet de distinguer le verbe conjugué en -r/-er de la forme participiale en -ende.