Constructions causatives en catalan

En bref

Le catalan exprime principalement la cause avec fer + infinitif : Em fa riure signifie « Il/Elle me fait rire » et He fet reparar el cotxe, « J’ai fait réparer la voiture ». Pour donner une permission, on emploie deixar + infinitif : Deixa’m parlar! (« Laisse-moi parler ! »). Comme en français, la personne qui accomplit l’action peut être exprimée, mais sa fonction et le pronom choisi dépendent du verbe à l’infinitif.

Vue d’ensemble

Une construction causative indique que le sujet ne réalise pas nécessairement l’action lui-même : il la provoque, l’ordonne ou l’organise. Ainsi, dans La directora va fer obrir la porta, la directrice a provoqué l’ouverture de la porte ; une autre personne a pu l’ouvrir. La construction peut aussi décrire un effet involontaire : Aquesta cançó em fa plorar (« Cette chanson me fait pleurer »).

Au niveau B2, il ne suffit plus de reconnaître l’équivalence générale entre le français faire + infinitif et le catalan fer + infinitiu. Il faut aussi savoir représenter la personne qui accomplit l’action, placer les pronoms faibles (petits pronoms non accentués comme em, el, li, ens) et distinguer fer de deixar. Cette distinction est essentielle : fer sortir signifie « faire sortir », tandis que deixar sortir signifie « laisser sortir ».

Les deux verbes sont conjugués normalement selon le temps et la personne. Le second verbe reste à l’infinitif, c’est-à-dire à sa forme non conjuguée : entrar, venir, llegir, reparar. L’ensemble fonctionne souvent comme une unité : les pronoms se placent donc généralement par rapport au verbe conjugué.

Comment ça fonctionne

La structure fondamentale avec fer

Le sujet de fer est le causateur, c’est-à-dire la personne ou la chose à l’origine de l’action. La personne qui exécute cette action est parfois appelée l’agent causé ; en termes simples, c’est « la personne que l’on fait agir ».

Élément	Rôle	Exemple
sujet de fer	provoque ou organise l’action	La professora fa llegir el poema.
fer conjugué	porte le temps et la personne	La professora fa llegir el poema.
infinitif	nomme l’action provoquée	La professora fa llegir el poema.
autres compléments	indiquent qui agit ou ce qui subit l’action	La professora fa llegir el poema als alumnes.

Seul fer varie :

Temps ou mode	Catalan	Français
présent	Fa entrar els clients.	Il/Elle fait entrer les clients.
passé périphrastique	Va fer entrar els clients.	Il/Elle a fait entrer les clients.
passé composé	Ha fet entrar els clients.	Il/Elle a fait entrer les clients.
futur	Farà entrar els clients.	Il/Elle fera entrer les clients.
conditionnel	Faria entrar els clients.	Il/Elle ferait entrer les clients.
impératif	Fes entrar els clients.	Fais entrer les clients.

Le passé périphrastique va fer et le passé composé ha fet peuvent tous deux traduire un passé français. Le choix relève du système général des temps catalans, pas de la construction causative elle-même.

Faire agir quelqu’un : infinitif sans objet direct

Quand l’infinitif est intransitif — autrement dit, quand il n’a pas d’objet direct, comme entrar (« entrer ») ou riure (« rire ») — la personne que l’on fait agir est normalement un complément d’objet direct (la personne directement touchée par l’action causative).

Groupe nominal	Pronom faible	Français
Fa entrar la Júlia.	La fa entrar.	Il/Elle fait entrer Júlia. / Il/Elle la fait entrer.
Faré sortir en Pau.	El faré sortir.	Je ferai sortir Pau. / Je le ferai sortir.
Van fer córrer els atletes.	Els van fer córrer.	Ils ont fait courir les athlètes. / Ils les ont fait courir.
Això fa riure la nena.	Això la fa riure.	Cela fait rire la petite fille. / Cela la fait rire.

Pour un francophone, ce schéma est familier. Une différence mérite cependant l’attention : en catalan standard, un objet direct humain n’est généralement pas précédé de a. On dira donc Van fer entrar els convidats, et non van fer entrar als convidats dans cette analyse.

Quand l’infinitif possède déjà un objet direct

Avec un infinitif transitif — un verbe qui agit directement sur quelque chose, comme llegir el conte (« lire le conte ») — il y a déjà un objet direct. La personne que l’on fait agir est alors couramment exprimée comme un complément indirect, souvent introduit par a et repris par li au singulier ou els au pluriel.

Catalan	Répartition des rôles	Français
Faig llegir el conte a la Clara.	el conte = chose lue ; a la Clara = personne qui lit	Je fais lire le conte à Clara.
Li faig llegir el conte.	li reprend Clara	Je lui fais lire le conte.
El professor fa repetir la frase als estudiants.	la frase = objet ; als estudiants = agents causés	Le professeur fait répéter la phrase aux étudiants.
Els fa repetir la frase.	els est ici un pronom indirect pluriel	Il leur fait répéter la phrase.

Le français suit souvent la même logique : « faire lire le texte à quelqu’un ». Attention toutefois à els : cette forme peut signifier « les » comme objet direct masculin pluriel ou « leur » comme objet indirect pluriel. C’est le sens du verbe qui permet de l’interpréter.

Dans la langue réelle, l’ordre des mots et le choix du complément peuvent varier, surtout lorsque l’infinitif est employé sans objet exprimé. Le repère le plus sûr reste le suivant : s’il y a déjà clairement une chose qui subit l’action de l’infinitif, la personne qui accomplit cette action tend à être indirecte.

Faire effectuer un travail ou obtenir un résultat

Quand l’agent n’est pas nommé, fer + infinitif exprime souvent un service commandé ou organisé. Le sujet obtient un résultat sans effectuer personnellement le travail :

• He fet reparar el cotxe. — J’ai fait réparer la voiture.
• Farem pintar el menjador. — Nous ferons repeindre la salle à manger.
• S’ha fet tallar els cabells. — Il/Elle s’est fait couper les cheveux.

Cette construction ne précise ni si le service est payé ni qui l’effectue. Si l’identité du professionnel est importante, il est souvent plus naturel de la donner dans une autre proposition : He portat el cotxe al taller perquè el reparin (« J’ai apporté la voiture au garage pour qu’on la répare »).

Permission : deixar + infinitif

Deixar + infinitif signifie « laisser » ou « permettre de ». Contrairement à fer, il ne pousse pas quelqu’un à agir : il enlève un obstacle ou accorde une autorisation.

Avec fer	Avec deixar
La mare fa sortir els nens. — La mère fait sortir les enfants.	La mare deixa sortir els nens. — La mère laisse sortir les enfants.
Em fa parlar. — Il/Elle me fait parler.	Em deixa parlar. — Il/Elle me laisse parler.
Fes-lo entrar. — Fais-le entrer.	Deixa’l entrar. — Laisse-le entrer.

Il ne faut pas confondre deixar + infinitif, « laisser faire », avec deixar de + infinitif, « cesser de faire » :

• Em va deixar parlar. — Il/Elle m’a laissé parler.
• Va deixar de parlar. — Il/Elle a cessé de parler.

La petite préposition de change donc entièrement le sens.

Placement des pronoms faibles

Devant un verbe conjugué, le pronom se place normalement avant fer ou deixar :

• Em fa riure. — Il/Elle me fait rire.
• La vam fer esperar. — Nous l’avons fait attendre.
• Li han fet repetir l’exercici. — On lui a fait répéter l’exercice.
• No els deixis entrar. — Ne les laisse pas entrer.

Avec un impératif affirmatif, le pronom s’attache après le verbe : Fes-lo seure (« Fais-le asseoir »), Deixa’m acabar (« Laisse-moi finir »). À l’impératif négatif, il revient devant : No el facis seure ; No em deixis sol.

Quand fer ou deixar est lui-même à l’infinitif, le pronom peut s’attacher à cette forme : No vull fer-la esperar (« Je ne veux pas la faire attendre »). Avec certains verbes qui précèdent l’ensemble, on rencontre aussi la montée du pronom devant le premier verbe : No la vull fer esperar. Les deux constructions appartiennent au système général des pronoms faibles catalans.

Exemples en contexte

Catalan	Français	Remarque
He fet reparar el cotxe.	J’ai fait réparer la voiture.	Service organisé ; agent non exprimé.
Em fa riure fins i tot quan estic cansat.	Il/Elle me fait rire même quand je suis fatigué.	Réaction provoquée.
Deixa’m parlar, si us plau.	Laisse-moi parler, s’il te plaît.	Impératif affirmatif avec pronom attaché.
Van fer entrar els convidats per la porta del darrere.	Ils ont fait entrer les invités par la porte de derrière.	Els convidats est l’objet direct de la causative.
La notícia va fer plorar molta gent.	La nouvelle a fait pleurer beaucoup de monde.	Le causateur peut être une chose.
La professora li fa llegir el text en veu alta.	La professeure lui fait lire le texte à voix haute.	La personne qui lit est indirecte ; el text est direct.
Ens faran esperar fora.	Ils nous feront attendre dehors.	Futur de fer et infinitif inchangé.
Fes venir un tècnic tan aviat com puguis.	Fais venir un technicien dès que tu peux.	Fer venir peut signifier appeler ou envoyer chercher quelqu’un.
No deixeu jugar els nens al carrer de nit.	Ne laissez pas les enfants jouer dans la rue la nuit.	Impératif négatif de deixar.
Els pares la deixen tornar sola.	Ses parents la laissent rentrer seule.	Permission accordée à une personne.
Ens hem fet instal·lar aire condicionat.	Nous avons fait installer la climatisation.	Le sujet commande un travail pour lui-même.
No et deixis enganyar per les aparences.	Ne te laisse pas tromper par les apparences.	Deixar-se + infinitif dans un avertissement.
Aquell viatge em va fer canviar d’opinió.	Ce voyage m’a fait changer d’avis.	Cause d’un changement, sans ordre explicite.
El director va fer repetir l’escena als actors.	Le réalisateur a fait répéter la scène aux acteurs.	L’objet direct et les agents causés sont tous deux exprimés.

Erreurs fréquentes

Ajouter a devant tout objet humain

• Incorrect : Van fer entrar als convidats.
• Correct : Van fer entrar els convidats.
• Pourquoi : ici, entrar n’a pas déjà d’objet direct. Les invités sont donc l’objet direct de l’ensemble causatif, normalement sans a en catalan standard. Avec un infinitif transitif, a peut au contraire marquer la personne qui agit : Van fer llegir el text als alumnes (« Ils ont fait lire le texte aux élèves »).

Copier automatiquement le pronom français

• Incorrect : La faig llegir el conte pour « Je lui fais lire le conte ».
• Correct : Li faig llegir el conte.
• Pourquoi : el conte est déjà l’objet direct de llegir. La personne chargée de le lire est indirecte et se reprend par li.

Conjuguer le second verbe

• Incorrect : La professora fa que els alumnes llegeixen el text si l’on veut employer la structure à infinitif.
• Correct : La professora fa llegir el text als alumnes.
• Pourquoi : après fer dans la causative compacte, le second verbe reste à l’infinitif. Une proposition avec fer que est possible, mais elle demande normalement le subjonctif : fa que els alumnes llegeixin el text.

Confondre permission et cessation

• Incorrect : Deixa de parlar! pour dire « Laisse-moi parler ! »
• Correct : Deixa’m parlar!
• Pourquoi : deixar de parlar signifie « cesser de parler ». Le pronom ’m indique la personne à qui l’on permet de parler.

Placer le pronom après un verbe conjugué ordinaire

• Incorrect : Fa’m riure aquesta història dans une phrase déclarative signifiant « Cette histoire me fait rire ».
• Correct : Aquesta història em fa riure.
• Pourquoi : avec une forme conjuguée non impérative, le pronom faible précède le verbe. Il s’attache après un impératif affirmatif : Fes-me riure! (« Fais-moi rire ! »).

Comprendre fer-se comme un simple réfléchi

• Interprétation trompeuse : S’ha fet construir una casa = « Il/Elle s’est construit une maison de ses propres mains. »
• Sens habituel : « Il/Elle s’est fait construire une maison. »
• Pourquoi : fer-se + infinitif indique souvent que le sujet fait réaliser quelque chose pour lui-même ; il n’en est pas nécessairement l’exécutant.

Notes d’usage

Fer + infinitif couvre plusieurs degrés de causalité. Selon le contexte, fer treballar algú peut évoquer un ordre, une obligation ou simplement le fait de donner du travail. Fer riure, en revanche, décrit le plus souvent un effet, pas une contrainte. La traduction française doit donc rester sensible au contexte : « faire », « amener à », « provoquer » ou « demander de » peuvent convenir.

Fer venir signifie littéralement « faire venir ». Il peut s’agir de convoquer quelqu’un, d’appeler un professionnel ou de faire apporter quelque chose : Farem venir un metge (« Nous ferons venir un médecin »). Il ne suppose pas toujours l’idée forte d’un ordre.

Dans la conversation, l’agent d’un service est très souvent omis : M’he fet revisar la vista (« J’ai fait contrôler ma vue »). Cette formulation met l’accent sur le résultat pour le sujet. Si l’on veut surtout nommer le professionnel, une phrase simple est parfois plus naturelle qu’une causative très chargée.

Enfin, le catalan parlé présente des variations régionales dans l’emploi de certains pronoms faibles et dans le marquage des objets humains. Pour produire une langue claire et largement standard, retenez d’abord l’opposition fonctionnelle : objet direct avec un infinitif intransitif, complément indirect quand l’infinitif possède déjà son propre objet direct.

Pour aller plus loin

Fer que et deixar que suivis du subjonctif

La construction avec infinitif est compacte. Une proposition introduite par que permet de donner un sujet explicite et davantage d’autonomie à la seconde action. Elle emploie normalement le subjonctif (un mode verbal utilisé ici pour une action voulue, provoquée ou permise) :

• La directora fa que tothom arribi puntual. — La directrice fait en sorte que tout le monde arrive à l’heure.
• La directora va fer que tothom arribés puntual. — La directrice a fait en sorte que tout le monde arrive à l’heure.
• Deixa que la nena ho faci sola. — Laisse la petite fille le faire seule.

Cette solution est particulièrement utile quand la phrase à l’infinitif serait ambiguë, quand le sujet doit être mis en relief ou quand on veut causer une situation négative : Va fer que no sortissin (« Il/Elle a fait en sorte qu’ils ne sortent pas »).

Fer-se pour une action subie, recherchée ou imposée

Avec un pronom réfléchi, plusieurs nuances sont possibles :

• Es va fer tallar els cabells. — Il/Elle s’est fait couper les cheveux.
• S’ha fet entendre malgrat el soroll. — Il/Elle a réussi à se faire entendre malgré le bruit.
• Es fa respectar. — Il/Elle se fait respecter.

Le sujet peut donc commander un service, chercher activement un résultat ou provoquer une réaction chez autrui. Le contexte permet de choisir la bonne interprétation.

Deixar-se + infinitif

Cette structure peut signifier que le sujet accepte une action ou ne l’empêche pas : Es va deixar convèncer (« Il/Elle s’est laissé convaincre »). Elle apparaît souvent dans des conseils négatifs : No et deixis intimidar (« Ne te laisse pas intimider »). Comme en français, l’idée d’accord volontaire peut être forte ou faible selon la situation.

D’autres emplois causatifs de fer

Fer ne précède pas toujours un infinitif. Il peut aussi introduire un adjectif ou un nom exprimant un résultat : Això em fa feliç (« Cela me rend heureux/heureuse »), La van fer presidenta (« Ils l’ont nommée présidente »). Ces structures appartiennent au même domaine sémantique — produire un état ou un changement — mais leur syntaxe n’est pas celle de fer + infinitif.

Conseils pratiques

1. Travaillez par paires opposées. Transformez une même scène avec fer puis deixar : El pare fa sortir els nens / El pare deixa sortir els nens. Vous fixerez ainsi la différence entre contrainte ou cause et permission.
2. Repérez d’abord l’objet de l’infinitif. Dans fer llegir el llibre a la Joana, demandez-vous « qu’est-ce qui est lu ? » : el llibre. Joana est alors la personne qui lit, généralement exprimée comme complément indirect.
3. Entraînez les pronoms dans trois cadres. Répétez une phrase déclarative (La faig entrar), un ordre affirmatif (Fes-la entrar) et un ordre négatif (No la facis entrar). Ce contraste automatise leur placement.

Concepts associés

• Prérequis : Périphrases verbales — pour comprendre comment plusieurs verbes forment ensemble une seule construction.