Das Partizip Präsens im Dänischen

Kurz gesagt

Das dänische Partizip Präsens endet auf -ende: tale → talende, læse → læsende. Es beschreibt meist jemanden oder etwas, der, die oder das gerade eine Handlung ausführt: smilende børn „lächelnde Kinder“. Die Form bleibt dabei immer gleich; sie erhält keine Endungen für Geschlecht, Zahl oder Bestimmtheit.

Überblick

Das Partizip Präsens ist eine Verbform, die eine Handlung wie eine Eigenschaft darstellen kann. Ein Partizip ist also eine vom Verb abgeleitete Form, die Aufgaben eines Adjektivs oder eines Adverbs übernehmen kann. Auf Dänisch heißt die Form nutids tillægsform, auch lang tillægsform oder præsens participium. Man erkennt sie in der Regel sofort an -ende: tale „sprechen“ wird zu talende „sprechend“, læse „lesen“ zu læsende „lesend“.

Im Deutschen gibt es eine sehr ähnliche Form: sprechend, lesend, lächelnd. Dadurch ist die Grundidee für deutschsprachige Lernende leicht zugänglich. Der tatsächliche Gebrauch deckt sich aber nicht überall. Besonders in der Alltagssprache bevorzugt das Dänische oft einen vollständigen Nebensatz oder eine Verbindung mit og „und“, wo ein deutsches Partizip zumindest schriftlich natürlich wirken kann.

Das Thema gehört hier zu C1, weil nicht die Endung selbst schwierig ist, sondern die sichere Wahl zwischen einer produktiv gebildeten Form, einem bereits fest gewordenen Adjektiv und einer natürlicheren Satzkonstruktion. Partizipien begegnen Ihnen in Nachrichten, Sachtexten und Verwaltungssprache ebenso wie in häufigen Alltagswörtern, etwa spændende „spannend“, levende „lebendig“ und studerende „Studierende“.

So funktioniert es

Bildung mit -ende

Bei den meisten Verben auf unbetontes -e fällt dieses letzte -e weg; anschließend tritt -ende an den Stamm. Bei kurzen Verben, deren Stamm auf einen betonten Vokal endet, wird -ende direkt angefügt.

Infinitiv	Bildung	Partizip Präsens	Bedeutung
tale	tal- + -ende	talende	sprechend
læse	læs- + -ende	læsende	lesend
arbejde	arbejd- + -ende	arbejdende	arbeitend
sætte	sætt- + -ende	sættende	setzend
bo	bo + -ende	boende	wohnend
gå	gå + -ende	gående	gehend
se	se + -ende	seende	sehend
dø	dø + -ende	døende	sterbend

Einige sehr häufige Verben zeigen ihren bekannten Stammwechsel auch hier: være → værende „seiend/anwesend“, have → havende „habend“ und gøre → gørende „tuend“. Im Zweifel ist das Wörterbuch die sicherste Hilfe, besonders bei kurzen Verben.

Keine Anpassung an das Substantiv

Ein Substantiv ist ein Wort für eine Person, Sache oder Vorstellung, etwa fugl „Vogel“ oder barn „Kind“. Steht das Partizip bei einem Substantiv, bleibt es unverändert. Das ist sogar einfacher als bei vielen gewöhnlichen dänischen Adjektiven.

Umgebung	Dänisch	Deutsch
en-Wort, unbestimmt	en talende fugl	ein sprechender Vogel
et-Wort, unbestimmt	et sovende barn	ein schlafendes Kind
Mehrzahl	smilende børn	lächelnde Kinder
bestimmt	den talende fugl	der sprechende Vogel
bestimmte Mehrzahl	de smilende børn	die lächelnden Kinder

Im Deutschen wechseln die Endungen: sprechend-er, schlafend-es, lächelnd-e. Dänisch setzt dagegen stets dieselbe Form -ende ein. Formen wie talendet oder smilender gibt es in dieser Funktion nicht.

Attributiv und prädikativ

Attributiv bedeutet, dass die Form direkt bei einem Substantiv steht: en løbende hund „ein laufender Hund“. Prädikativ bedeutet, dass sie nach einem Verb wie være „sein“ steht und etwas über das Satzsubjekt aussagt: Vandet er kogende „Das Wasser ist kochend“.

Der attributive Gebrauch ist sehr produktiv, besonders wenn eine laufende Entwicklung beschrieben wird:

• stigende priser — steigende Preise
• faldende temperaturer — sinkende Temperaturen
• en voksende interesse — ein wachsendes Interesse
• den kommende uge — die kommende Woche

Prädikativ gebrauchte Formen sind ebenfalls möglich, doch viele häufige Wörter werden dabei eher als feste Adjektive verstanden: Filmen er spændende „Der Film ist spannend“ oder Resultatet er overraskende „Das Ergebnis ist überraschend“.

Begleitende und gleichzeitige Handlungen

Das Partizip kann zeigen, dass eine Handlung gleichzeitig mit der Handlung des gebeugten Verbs stattfindet. Ein gebeugtes Verb trägt hier Zeit und Person, etwa kom „kam“; das Partizip selbst verändert sich nicht.

Typisch sind Bewegungsverben:

• Hun kom løbende. — Sie kam angelaufen.
• De gik syngende gennem byen. — Sie gingen singend durch die Stadt.
• Barnet løb grædende hjem. — Das Kind lief weinend nach Hause.

Auch nach Verben der Körperhaltung kommt die Form vor: Han sad læsende „Er saß lesend da“. Solche Sätze sind korrekt, wirken aber oft schriftsprachlicher oder beschreibender als die alltägliche Alternative Han sad og læste „Er saß da und las“. Das Dänische besitzt keine allgemeine Verlaufsform nach dem Muster „sein + Partizip“, die man beliebig für jedes Verb einsetzen könnte.

Partizip oder festes Adjektiv?

Die Grenze ist fließend. In en grinende dreng „ein lachender Junge“ ist die aktuelle Handlung klar. Wörter wie spændende, passende, levende oder manglende haben dagegen oft eine feste adjektivische Bedeutung:

Form	Wörtlicher Ausgangspunkt	Übliche Bedeutung
spændende	von spænde	spannend, interessant
overraskende	von overraske	überraschend
passende	von passe	passend, angemessen
levende	von leve	lebend, lebendig
manglende	von mangle	fehlend, mangelnd
kommende	von komme	kommend, künftig

Die Form bleibt auch bei diesen Wörtern normalerweise unverändert. Entscheidend ist der Zusammenhang, nicht die Frage, ob man das Wort eindeutig nur als Verbform oder nur als Adjektiv einordnet.

Beispiele im Zusammenhang

Dänisch	Deutsch	Hinweis
En talende fugl tiltrak mange besøgende.	Ein sprechender Vogel zog viele Besucher an.	Aktive Eigenschaft beim Substantiv
De smilende børn vinkede til os.	Die lächelnden Kinder winkten uns zu.	Mehrzahl, aber keine zusätzliche Endung
Han sad læsende ved vinduet.	Er saß lesend am Fenster.	Gleichzeitige Handlung; eher beschreibend
Det er overraskende, at hun allerede er færdig.	Es ist überraschend, dass sie schon fertig ist.	Fest gewordenes Adjektiv
Vi har brug for en fungerende løsning.	Wir brauchen eine funktionierende Lösung.	Häufig in Sach- und Berufssprache
De stigende priser bekymrer mange familier.	Die steigenden Preise beunruhigen viele Familien.	Entwicklung, die noch andauert
Hun kom løbende hen til bussen.	Sie kam zum Bus gelaufen.	Bewegung und begleitende Handlung
Barnet lå sovende på sofaen.	Das Kind lag schlafend auf dem Sofa.	Körperhaltung plus gleichzeitiger Zustand
Jeg hørte en grædende stemme i telefonen.	Ich hörte eine weinende Stimme am Telefon.	Attributiver Gebrauch
Det kogende vand hældes over teen.	Das kochende Wasser wird über den Tee gegossen.	Noch laufender Vorgang
Hun er en lovende ung forsker.	Sie ist eine vielversprechende junge Forscherin.	Übertragene, feste Bedeutung
Rapporten beskriver den nuværende situation.	Der Bericht beschreibt die gegenwärtige Situation.	nuværende ist ein häufiges festes Adjektiv
De rejsende ventede på perronen.	Die Reisenden warteten auf dem Bahnsteig.	Als Personenbezeichnung gebraucht
Vi holder løbende kontakt med kommunen.	Wir bleiben fortlaufend mit der Kommune in Kontakt.	Adverbiale Bedeutung: kontinuierlich

Häufige Fehler

1. Die deutsche Endung übernehmen

• Falsch: en talend fugl
• Richtig: en talende fugl
• Warum: Das deutsche Partizip endet im Wörterbuch auf -end, das dänische auf -ende. Das letzte e gehört zur dänischen Form.

2. Das Partizip wie ein gewöhnliches Adjektiv beugen

• Falsch: et sovendet barn / de smilende børnene
• Richtig: et sovende barn / de smilende børn
• Warum: Das Partizip erhält kein -t beim et-Wort und kein zusätzliches -e in der Mehrzahl. Im bestimmten Ausdruck steht außerdem de smilende børn, nicht die doppelt bestimmte Form børnene.

3. Für jede laufende Handlung „sein + Partizip“ bilden

• Falsch: Jeg er læsende bogen.
• Richtig: Jeg læser bogen. oder Jeg er ved at læse bogen.
• Warum: Dänisch bildet keine allgemeine Verlaufsform mit være + Partizip Präsens. Die normale Gegenwart reicht oft aus; være ved at + Infinitiv hebt den gerade laufenden Vorgang hervor.

4. Eine schriftliche Partizipkonstruktion im Gespräch erzwingen

• Unnatürlich im lockeren Gespräch: Han sad læsende hele aftenen.
• Meist natürlicher: Han sad og læste hele aftenen.
• Warum: Nach sidde, stå, ligge und gå ist eine Konstruktion mit og und einem zweiten gebeugten Verb in der Alltagssprache oft geläufiger. Das Partizip wirkt knapper und stärker beschreibend.

5. Partizip Präsens und Partizip Perfekt verwechseln

• Falsch, wenn das Ei bereits zubereitet ist: et kogende æg
• Richtig: et kogt æg
• Warum: Kogende bezeichnet einen noch laufenden Vorgang, kogt das Ergebnis. Ebenso ist en lukkende dør eine Tür, die sich gerade schließt, während en lukket dør bereits geschlossen ist.

Hinweise zum Gebrauch

In sachlichen Texten ist das Partizip besonders nützlich, weil es einen ganzen Relativsatz verkürzen kann. Ein Relativsatz ist ein Nebensatz, der ein Substantiv näher beschreibt, im Deutschen oft mit „der, die, das“:

• de medarbejdere, der arbejder hjemme → de hjemmearbejdende medarbejdere
• „die Mitarbeitenden, die zu Hause arbeiten“ → „die zu Hause arbeitenden Mitarbeitenden“

Solche Verdichtungen sind in Überschriften, Berichten und Verwaltungstexten häufig. Zu viele lange Partizipgruppen hintereinander machen einen dänischen Satz jedoch ebenso schwer lesbar wie einen deutschen. Ein Relativsatz ist oft klarer.

Im gesprochenen Dänisch hört man sehr häufig Verbindungen wie komme løbende „angelaufen kommen“ und blive siddende „sitzen bleiben“. Bei siddende, stående, liggende beschreibt die Form eher die fortdauernde Körperhaltung: Hun blev stående ved døren „Sie blieb an der Tür stehen“. Das ist keine frei einsetzbare Verlaufszeit, sondern eine feste und sehr gebräuchliche Verbindung.

Einige Formen werden adverbial gebraucht, beschreiben also die Art oder den Verlauf einer Handlung statt eines Substantivs. Häufig ist løbende im Sinn von „fortlaufend“: Oplysningerne bliver løbende opdateret „Die Angaben werden laufend aktualisiert“. Auch overraskende kann ein Adjektiv näher bestimmen: overraskende godt „überraschend gut“.

Über die Grundlagen hinaus

Substantivierter Gebrauch

Ein Partizip kann eine Person bezeichnen, ohne dass ein weiteres Substantiv folgt. Es ist dann substantiviert, wird also wie eine Personenbezeichnung verwendet:

• en studerende — ein Student / eine Studentin
• den studerende — der oder die Studierende
• flere studerende — mehrere Studierende
• de rejsende — die Reisenden

Auch hier bleibt -ende unverändert. Artikel und Kontext zeigen Einzahl, Mehrzahl und Bestimmtheit. Das grammatische Geschlecht einer bezeichneten Person lässt sich an studerende allein nicht ablesen.

Aktivität, Zustand und Ergebnis

Das Partizip Präsens hat grundsätzlich eine aktive oder fortschreitende Perspektive: Der bezeichnete Mensch oder Gegenstand ist an der Handlung beteiligt, und der Vorgang wird als laufend oder charakteristisch gesehen. Das Partizip Perfekt richtet den Blick dagegen oft auf ein Ergebnis oder auf etwas, dem eine Handlung widerfahren ist.

Laufend oder aktiv	Ergebnis oder abgeschlossener Zustand
kogende vand — kochendes Wasser	kogt vand — abgekochtes Wasser
en lukkende dør — eine sich schließende Tür	en lukket dør — eine geschlossene Tür
en voksende virksomhed — ein wachsendes Unternehmen	en udvidet virksomhed — ein erweitertes Unternehmen

Diese Gegenüberstellung ist eine gute Orientierung, aber keine mechanische Übersetzungsregel. Bei fest gewordenen Adjektiven entscheidet die übliche Bedeutung: spændende heißt in der Regel „spannend“, nicht wörtlich „etwas anspannend“.

Feste präpositionsähnliche Formen

In formeller Sprache treten einige Partizipien als verbindende Wörter auf. Besonders häufig sind vedrørende und angående, beide ungefähr „bezüglich“:

• en mail vedrørende mødet — eine E-Mail bezüglich der Besprechung
• et spørgsmål angående betalingen — eine Frage zur Zahlung

Hier steht keine gerade beobachtbare Handlung im Vordergrund. Die Formen haben eine feste grammatische Funktion entwickelt. Sie sind vor allem beim Lesen offizieller Schreiben und beim Verfassen sachlicher Texte wichtig.

Lerntipps

1. Bilden Sie kleine Dreiergruppen. Notieren Sie Infinitiv, Partizip und einen kurzen Ausdruck: læse – læsende – et læsende barn. Nehmen Sie auch kurze Verben wie gå – gående und bo – boende auf.
2. Vergleichen Sie Vorgang und Ergebnis. Bilden Sie Paare wie kogende/kogt und lukkende/lukket. Fragen Sie jeweils: Läuft die Handlung noch, oder liegt ihr Ergebnis bereits vor?
3. Achten Sie auf natürliche Alternativen. Sammeln Sie beim Hören Beispiele mit sad og læste, kom løbende und er ved at læse. So lernen Sie nicht nur eine korrekte Form, sondern auch, wann Dänisch sie tatsächlich bevorzugt.

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