Сочетания местоимений в итальянском

Коротко

Когда рядом оказываются два безударных местоимения, сначала ставится форма со значением «кому?», а затем форма со значением «кого? что?» или ne: me lo, te la, ce li, ve ne. Перед lo, la, li, le, ne формы mi, ti, ci, vi меняются на me, te, ce, ve, а gli / le сливаются со вторым местоимением: glielo, gliela, glieli, gliele, gliene.

Обзор

Итальянские сочетания местоимений, или pronomi combinati, позволяют не повторять сразу два уже известных участникам разговора дополнения. В предложении Do il libro a Paolo — «Я даю книгу Паоло» — il libro является прямым дополнением (предметом, на который непосредственно направлено действие: «даю что?»), а a Paolo — косвенным дополнением (получателем: «даю кому?»). Если оба дополнения понятны из ситуации, получится Glielo do — «Я даю ему её / это».

Эта тема обычно появляется на уровне B1: отдельные формы lo, la, li, le, а также mi, ti, gli, le, ci, vi уже знакомы, но теперь нужно соединить их в правильном порядке. Для русскоязычного учащегося главная трудность не в самом смысле: в русском тоже можно сказать «дай мне это». Непривычно то, что в итальянском короткие безударные формы образуют устойчивую цепочку перед глаголом или присоединяются к некоторым глагольным формам.

Такие сочетания постоянно встречаются в просьбах, объяснениях, переписке и бытовых разговорах: Me lo mandi?, Te ne porto due, Gliel'ho spiegato. Они делают речь естественной и помогают избегать тяжёлых повторов вроде Do il libro a Paolo в каждом следующем предложении.

Как это устроено

Сначала определите два дополнения

Удобно начать с полной фразы и задать два простых вопроса:

• что? кого? — прямое дополнение заменяется на lo, la, li, le;
• кому? — косвенное дополнение заменяется на mi, ti, gli, le, ci, vi.

Например:

Spiego la regola a Marta. — «Я объясняю правило Марте».

1. Что объясняю? la regola → la.
2. Кому объясняю? a Marta → le.
3. Вместе le + la превращаются в gliela: Gliela spiego.

В итальянской цепочке получатель стоит раньше предмета: не «её ей», а буквально по порядку «ей-её».

Основная таблица форм

Получатель или участник	Перед lo	Перед la	Перед li	Перед le	Перед ne
мне: mi → me	me lo	me la	me li	me le	me ne
тебе: ti → te	te lo	te la	te li	te le	te ne
ему / ей / Вам: gli, le, Le → glie-	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene
нам: ci → ce	ce lo	ce la	ce li	ce le	ce ne
вам: vi → ve	ve lo	ve la	ve li	ve le	ve ne
им: обычно gli → glie-	glielo	gliela	glieli	gliele	gliene
себе: si → se	se lo	se la	se li	se le	se ne

Формы me, te, ce, ve, se здесь остаются безударными частицами. Не следует путать, например, сочетание me lo dà с самостоятельным ударным me после предлога: parla di me — «говорит обо мне».

У форм третьего лица есть важная орфографическая особенность. Glie- пишется слитно со второй частью: glielo, а не glie lo; gliene, а не glie ne. Одна и та же форма glielo может означать «ему это», «ей это», в вежливой речи «Вам это» и, в современной обычной речи, «им это». Кто именно получает предмет, показывает контекст.

Что заменяют lo, la, li, le и ne

Форма второго местоимения зависит от заменяемого существительного:

Существительное	Замена	Пример
il documento	lo	Me lo mandi? — «Пришлёшь мне его?»
la foto	la	Te la mando. — «Я пришлю тебе её»
i biglietti	li	Ve li compro io. — «Я куплю их вам»
le chiavi	le	Gliele restituisco. — «Я верну их ему / ей»
количество или оборот с di	ne	Me ne dai un po'? — «Дашь мне немного?»

Ne не указывает род и число само по себе. Оно заменяет сочетание с di, неопределённое количество или часть чего-либо: Vuoi delle fragole? Te ne porto un chilo — «Хочешь клубники? Я принесу тебе килограмм».

Положение рядом с глаголом

Перед личной формой глагола, то есть формой, которая меняется по лицам и числам, вся цепочка ставится перед глаголом:

• Me lo racconta ogni volta. — «Он рассказывает мне это каждый раз».
• Non te ne parlo adesso. — «Я сейчас не буду говорить тебе об этом».
• Gliele abbiamo già mandate. — «Мы уже отправили их ему / ей».

Отрицание non ставится перед всей группой: non + me lo + глагол.

С инфинитивом (начальной формой глагола на -are, -ere, -ire) местоимения присоединяются к концу, а последняя -e инфинитива отпадает:

• dare + me + lo → darmelo;
• spiegare + glielo → spiegarglielo;
• portare + ve + ne → portarvene.

С модальными глаголами potere, volere, dovere обычно возможны два положения без существенной разницы в смысле:

• Me lo puoi spiegare?
• Puoi spiegarmelo?

Оба варианта означают «Можешь мне это объяснить?». Важно не разделять цепочку: puoi me spiegare lo неверно.

С герундием (формой на -ando / -endo, обычно передающей действие «делая что-то») местоимения также пишутся слитно: spiegandoglielo — «объясняя ему / ей это», portandocene due — «принося нам два из них».

Повелительное наклонение

В утвердительной просьбе или команде для tu, noi, voi сочетание обычно присоединяется к глаголу:

• Dammelo! — «Дай мне это!»
• Portategliene due! — «Принесите ему / ей два!»
• Diciamoglielo! — «Давайте скажем ему / ей это!»

В вежливой форме Lei местоимения стоят перед глаголом: Me lo dica, per favore — «Скажите мне это, пожалуйста».

В отрицательной команде с tu возможны обе конструкции: Non darmelo! и Non me lo dare! — «Не давай мне это!».

Согласование в прошедшем времени

В passato prossimo причастие (форма вроде dato, vista, comprati, участвующая в образовании прошедшего времени) согласуется по роду и числу с предшествующими lo, la, li, le:

• Il libro? Me l'ha dato ieri. — «Книгу? Он дал мне её вчера».
• La chiave? Me l'ha data ieri. — «Ключ? Он дал мне его вчера».
• I documenti? Ce li hanno mandati. — «Документы? Нам их прислали».
• Le foto? Gliele ho mostrate. — «Фотографии? Я показал(а) их ему / ей».

Перед гласной lo и la сокращаются до l': me l'ha detto, te l'ho mandata. Формы li и le не сокращаются: ce li ha dati, me le ha mostrate.

С ne причастие обычно согласуется с подразумеваемым существительным, особенно когда названо количество: Di mele, te ne ho comprate due — «Я купил(а) тебе два яблока».

Примеры в контексте

Итальянский	Перевод	Пояснение
Me lo dai?	Дашь мне это?	me — мне, lo — предмет мужского рода или «это»
Te l'ho già detto.	Я тебе это уже сказал(а).	lo сокращено перед ho
Glielo spiego subito.	Я сразу ему / ей это объясню.	Получатель понятен из ситуации
La foto? Te la mando stasera.	Фотографию? Я пришлю её тебе вечером.	la заменяет la foto
I biglietti ce li compra Anna.	Билеты нам купит Анна.	ce — нам, li — билеты
Le chiavi gliele porto domani.	Ключи я принесу ему / ей завтра.	le передаёт женский род, множественное число
Ve ne preparo due.	Я приготовлю вам две порции / две штуки.	ne заменяет то, что считают
Puoi prestarmelo per un giorno?	Можешь одолжить мне это на день?	Цепочка присоединена к инфинитиву
Non me lo ricordare!	Не напоминай мне об этом!	Отрицательная команда: местоимения перед инфинитивом
Dammela, per favore.	Дай мне её, пожалуйста.	Утвердительная команда, la указывает на женский род
Gliel'abbiamo consegnata ieri.	Мы передали её ему / ей вчера.	la → l', поэтому причастие consegnata
Questi moduli? Ce li hanno mandati per e-mail.	Эти бланки? Нам их прислали по электронной почте.	mandati согласуется с li
Se l'è dimenticato di nuovo.	Он снова это забыл.	se lo — сочетание с возвратным si
Ce ne sono molti.	Их много.	В обороте ce ne sono форма ce не означает «нам»
Quante copie servono? Gliene porto tre.	Сколько экземпляров нужно? Я принесу ему / ей три.	ne связано с количеством tre

Типичные ошибки

Сохранять mi, ti, ci, vi без изменения

• Неверно: Mi lo dai?
• Верно: Me lo dai?
• Почему: перед lo, la, li, le, ne формы меняются: mi → me, ti → te, ci → ce, vi → ve.

Писать glie отдельно

• Неверно: Glie lo spiego domani.
• Верно: Glielo spiego domani.
• Почему: glie- и следующее местоимение образуют одно слово: glielo, gliela, glieli, gliele, gliene.

Менять порядок местоимений

• Неверно: Lo me presti?
• Верно: Me lo presti?
• Почему: форма со значением «кому?» стоит перед формой со значением «что?».

Выбирать lo для любого русского «это»

• Неверно: La lettera? Me lo mandi?
• Верно: La lettera? Me la mandi?
• Почему: итальянское местоимение согласуется с заменяемым существительным: la lettera → la, даже если по-русски естественно переспросить «Ты мне это пришлёшь?».

Забывать согласование причастия

• Неверно: Le foto? Me le hai mandato?
• Верно: Le foto? Me le hai mandate?
• Почему: стоящее перед глаголом le требует женского рода и множественного числа: mandate.

Считать, что ce всегда означает «нам»

• Неверное толкование: Ce ne sono tre — «Нам их три».
• Верное толкование: Ce ne sono tre — «Их три / имеется три».
• Почему: в устойчивом обороте ce n'è / ce ne sono частица ce входит в конструкцию со значением наличия. Её роль определяется не формой отдельно, а всей фразой.

Особенности употребления

В живой речи сочетания употребляются очень часто, если предмет и получатель уже известны. Но первое упоминание обычно лучше оставить полным: Ho comprato un regalo per Giulia. Glielo do domani — «Я купил подарок для Джулии. Завтра ей его подарю». Без контекста glielo может быть двусмысленным, потому что не сообщает, идёт ли речь о мужчине, женщине, собеседнике при вежливом обращении или нескольких людях.

Для значения «им» современный стандартный итальянский широко использует gli, а значит, и формы glielo, gliela, glieli, gliele, gliene: Glielo mando domani — «Я отправлю им это завтра». В более формальной или подчёркнуто традиционной речи можно встретить ударное loro после глагола: Lo mando loro. В повседневном разговоре такая конструкция звучит тяжелее.

При вежливом обращении Le часто пишут с прописной буквы, когда это помогает показать уважительное «Вам». В слитной форме иногда встречается написание Glielo с прописной буквы, особенно в официальной переписке: Glielo comunicheremo per iscritto. Строчная форма glielo тоже обычна; смысл проясняет контекст.

Русский перевод нередко скрывает род итальянского предмета. Фразы Te lo porto и Te la porto обе могут переводиться как «Я тебе это принесу», однако выбор итальянской формы зависит от подразумеваемого слова: например, il documento → lo, но la ricevuta → la. Поэтому полезно запоминать сочетание вместе с существительным, а не через одно русское «это».

За пределами основного правила

Сочетания с возвратным si

Когда si — возвратное местоимение со значением «себя / себе», перед другим местоимением оно превращается в se:

• Marco se lo compra da solo. — «Марко сам себе это покупает».
• Se ne sono dimenticati. — «Они об этом забыли».
• Se l'è presa. — «Он / она обиделся(-лась)»; буквально форма входит в устойчивое выражение prendersela.

Здесь особенно важно узнавать глагол целиком. В конструкциях andarsene, prendersela, cavarsela частицы стали частью значения глагола, и дословный разбор не всегда помогает: Me ne vado — «Я ухожу», Se la cava bene — «Он / она неплохо справляется».

Ce ne как отдельная модель

Сочетание ce ne не всегда раскладывается как «нам + из этого». В обороте ce n'è для единственного числа и ce ne sono для множественного оно сообщает о наличии:

• Ce n'è ancora uno. — «Есть ещё один».
• Ce ne sono abbastanza. — «Их достаточно».

Апостроф в ce n'è относится к сокращению ne + è. В форме ce ne sono апострофа нет.

Два возможных места при модальном глаголе

В нейтральных фразах Te lo voglio dire и Voglio dirtelo равнозначны. Однако если рядом несколько инфинитивов, местоимения присоединяются к тому глаголу, с которым они связаны по смыслу: Devo cercare di spiegarglielo — «Я должен постараться объяснить ему / ей это». Умение узнавать такие длинные формы особенно полезно при чтении.

Уточнение после местоимения

Из-за неоднозначности glielo говорящий может назвать получателя отдельно для контраста или ясности: Glielo do a Marta, non a Luca — «Я дам это Марте, а не Луке». Такое повторение не обязательно является ошибкой: полная группа a Marta здесь выделяет или уточняет адресата.

Как тренироваться

1. Разбирайте фразу в три шага. Возьмите полное предложение, например Porto le medicine a mia nonna, отдельно замените «что?» (le medicine → le) и «кому?» (a mia nonna → le), затем соедините: Gliele porto.
2. Учите формы блоками вслух. Проговорите ряды me lo — me la — me li — me le — me ne и glielo — gliela — glieli — gliele — gliene, а затем сразу составьте по одному осмысленному предложению. Так порядок закрепляется как единый ритмический блок.
3. Меняйте время и положение. Преобразуйте одну мысль: Me lo spiega → Me l'ha spiegato → Può spiegarmelo? → Spiegamelo! Это одновременно тренирует местоимения, апостроф, согласование и присоединение к глаголу.

Связанные темы

• Сначала повторите: Местоимения прямого дополнения — формы lo, la, li, le составляют вторую часть большинства сочетаний.
• Полезная основа: Местоимения косвенного дополнения — помогает выбрать значение «мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им».
• Следующий шаг: Повелительное наклонение — объясняет формы вроде dammelo, diteglielo, non me lo dare.