Les types de subordonnées en norvégien

En bref

Une leddsetning, ou proposition subordonnée, ne constitue normalement pas un énoncé autonome : elle remplit une fonction dans une phrase plus grande. En norvégien, on distingue surtout les subordonnées nominales (at du kommer), circonstancielles (fordi du kommer) et relatives (personen som kommer). Quelle que soit leur fonction, elles suivent généralement l’ordre subordonné, notamment sujet + ikke + verbe conjugué, tandis qu’une subordonnée placée en tête entraîne l’inversion dans la principale qui suit.

Vue d’ensemble

Une phrase complexe peut contenir une proposition principale, appelée helsetning, et une ou plusieurs subordonnées, appelées leddsetninger. Une proposition est un groupe organisé autour d’un verbe ; elle possède souvent son propre sujet. La subordonnée devient un constituant de la phrase (un bloc qui y occupe une fonction) : elle peut compléter un verbe ou une expression, préciser les circonstances de l’action, ou caractériser un nom.

Au niveau B2, il ne suffit plus de reconnaître des mots comme at, fordi ou som. Il faut voir ce que fait toute la proposition. Cette analyse aide à choisir le bon introducteur, à placer ikke et les autres adverbes, et à construire correctement la principale lorsqu’une subordonnée vient en premier.

Pour un francophone, certaines correspondances sont rassurantes : at ressemble souvent à « que », fordi à « parce que » et som à un pronom relatif. Mais les systèmes ne coïncident pas exactement. Le norvégien réunit notamment « qui » et « que » sous la forme som, autorise parfois l’effacement de som, et applique dans la principale une règle d’ordre des mots qui n’existe pas de la même manière en français.

Fonctionnement

Reconnaître une subordonnée

Une subordonnée est souvent introduite par une conjonction de subordination (at, fordi, hvis, mens, selv om) ou par un élément relatif ou interrogatif (som, hva, hvem, hvor, hvorfor). Elle ne se reconnaît toutefois pas au seul premier mot. Il faut regarder sa fonction dans l’ensemble :

Type	Fonction dans la phrase	Introducteurs fréquents	Exemple bref
Nominale	occupe la place d’un sujet, d’un complément ou d’un attribut	at, om, hva, hvem, hvor, hvorfor	Jeg vet at hun kommer.
Circonstancielle	indique une cause, un temps, une condition, une concession, un but, etc.	fordi, når, da, mens, hvis, selv om, før, etter at, slik at	Vi går hvis det slutter å regne.
Relative	décrit ou identifie un nom, appelé antécédent	som, der, hvor, hvis	boka som ligger her

Le sujet est celui ou ce qui accomplit l’action ou se trouve dans l’état exprimé par le verbe. Le complément apporte l’information demandée par un verbe ou une expression. Un même contenu peut parfois être présenté sous plusieurs formes, mais sa fonction détermine le type de subordonnée.

Les subordonnées nominales

Une subordonnée nominale se comporte à peu près comme un groupe nominal, c’est-à-dire comme un groupe construit autour d’un nom. On peut souvent la remplacer mentalement par det (« cela ») :

• Jeg tror at hun har rett → Jeg tror det.
• At han sa nei, overrasket meg → Det overrasket meg.

La complétive en at énonce un fait, une pensée, une parole ou un contenu :

• Hun sier at møtet er avlyst. — Elle dit que la réunion est annulée.
• Det er mulig at toget er forsinket. — Il est possible que le train soit en retard.

Quand une longue complétive est le sujet logique, le norvégien préfère souvent placer det au début et reporter la subordonnée après l’expression : Det er viktig at du forstår. Cette construction est plus naturelle dans l’usage courant que At du forstår, er viktig, même si cette dernière est grammaticale et met davantage la subordonnée en relief.

Les interrogatives indirectes sont elles aussi nominales. Om introduit une question à laquelle on répond par oui ou non : Jeg vet ikke om hun kommer. Un mot interrogatif introduit une question ouverte : Kan du si hvor han bor? Il ne faut pas conserver l’ordre d’une question directe :

• question directe : Hvor bor han?
• question indirecte : Jeg vet hvor han bor.

Lorsque le mot interrogatif représente lui-même le sujet, on emploie normalement som : Hvem kommer? devient Jeg vet ikke hvem som kommer. De même : Jeg lurer på hva som skjer. En revanche, dans Jeg vet hva han gjør, le sujet est han et som n’apparaît pas.

Les subordonnées circonstancielles

Une circonstancielle situe l’action de la principale. Elle répond à des questions telles que « pourquoi ? », « quand ? », « à quelle condition ? » ou « malgré quoi ? ».

Sens	Introducteurs courants	Exemple
Cause	fordi, siden, ettersom	Vi ble hjemme fordi det regnet.
Temps	når, da, mens, før, etter at, så lenge	Hun sang mens hun gikk.
Condition	hvis, dersom, med mindre	Ring meg hvis du trenger hjelp.
Concession	selv om, til tross for at	Selv om han er ung, er han klok.
But ou résultat	for at, slik at	Jeg skriver det ned slik at jeg husker det.

Da renvoie normalement à un événement unique dans le passé : Da jeg kom hjem, ringte telefonen. Når convient aux habitudes, aux vérités répétées et à l’avenir : Når jeg kommer hjem, skal jeg ringe.

Une circonstancielle peut venir après la principale ou occuper la première position :

• Vi gikk ut selv om det regnet.
• Selv om det regnet, gikk vi ut.

Dans le second exemple, toute la subordonnée remplit la première position de la phrase. La principale respecte alors la règle V2, selon laquelle le verbe conjugué vient en deuxième position : [Selv om det regnet] + gikk + vi + ut. Le français garde « nous sommes sortis » ; le norvégien exige ici gikk vi, et non vi gikk.

Les subordonnées relatives

Une relative apporte une information sur un antécédent, c’est-à-dire le nom ou groupe nominal placé avant elle : mannen som bor her, « l’homme qui habite ici ». Som ne varie ni selon le genre ni selon le nombre. Il correspond donc selon le contexte à « qui », « que » ou parfois « lequel ».

Lorsque som est le sujet de la relative, il est obligatoire :

• Mannen som bor her, er lege. — Som est celui qui habite.

Lorsque som est complément d’objet direct (ce qui subit directement l’action), on peut souvent l’omettre :

• Boka (som) jeg kjøpte, var dyr. — Jeg est le sujet ; le livre est ce que j’ai acheté.

Cette omission est normale en norvégien, alors que le français standard conserve « que ». Avec une préposition, l’usage courant place souvent celle-ci en fin de relative : personen (som) jeg snakket med. Une variante plus formelle est personen som jeg snakket med ; pour des formulations très soutenues, on peut aussi rencontrer personen med hvem jeg snakket, mais ce modèle est peu naturel dans la conversation ordinaire.

Pour un lieu, der ou hvor peuvent introduire la relative : byen der vi møttes ou byen hvor vi møttes. Le possessif relatif hvis signifie « dont » au sens de possession : kvinnen hvis sønn jeg kjenner. Il appartient surtout à un registre écrit ou soigné.

L’ordre des mots commun aux subordonnées

Le test le plus utile est la place d’un adverbe de phrase comme ikke (« ne… pas »), aldri (« jamais »), ofte (« souvent ») ou kanskje (« peut-être »). Dans une principale, cet adverbe vient normalement après le verbe conjugué ; dans une subordonnée, il vient normalement avant celui-ci.

Structure	Schéma	Exemple
Principale	sujet + verbe conjugué + adverbe	Hun kommer ikke i dag.
Subordonnée	introducteur + sujet + adverbe + verbe conjugué	… fordi hun ikke kommer i dag
Relative où som est sujet	antécédent + som + adverbe + verbe conjugué	en venn som aldri klager
Interrogative indirecte	mot interrogatif + sujet + adverbe + verbe conjugué	Jeg vet hvorfor han ikke kommer.

Avec un temps composé ou un verbe modal, l’adverbe précède le premier verbe conjugué : at hun ikke har kommet, fordi han aldri kan sove. Cette règle permet souvent de vérifier que l’on a bien affaire à une subordonnée.

Exemples en contexte

Norvégien	Français	Point à observer
Det er viktig at du forstår.	Il est important que vous compreniez.	Complétive reportée après det er viktig.
Jeg tror at hun ikke har fått meldingen.	Je crois qu’elle n’a pas reçu le message.	Ikke précède le verbe conjugué har.
At de valgte å bli, overrasket oss.	Le fait qu’ils aient choisi de rester nous a surpris.	La complétive entière est sujet.
Vi vet ikke om butikken er åpen.	Nous ne savons pas si le magasin est ouvert.	Om introduit une question indirecte fermée.
Kan du forklare hvorfor bussen ikke kom?	Pouvez-vous expliquer pourquoi le bus n’est pas venu ?	Ordre déclaratif dans la question indirecte.
Jeg lurer på hva som skjer.	Je me demande ce qui se passe.	Hva est sujet, d’où hva som.
Hun sang mens hun gikk hjem.	Elle chantait en rentrant chez elle.	Circonstancielle de temps simultané.
Vi tok en taxi fordi det regnet.	Nous avons pris un taxi parce qu’il pleuvait.	Circonstancielle de cause.
Hvis du ikke finner nøklene, kan du ringe meg.	Si vous ne trouvez pas les clés, vous pouvez m’appeler.	Ikke avant finner ; inversion kan du dans la principale.
Selv om han er ung, er han klok.	Bien qu’il soit jeune, il est sage.	Pas de subjonctif norvégien ; inversion er han.
Når møtet er ferdig, går vi og spiser.	Quand la réunion sera terminée, nous irons manger.	Présent norvégien après når pour un événement futur.
Mannen som bor ved siden av, er arkitekt.	L’homme qui habite à côté est architecte.	Som est sujet et ne peut pas disparaître.
Filmen (som) vi så i går, var bedre enn forventet.	Le film que nous avons vu hier était meilleur que prévu.	Som est objet et peut être omis.
Dette er kollegaen som jeg snakket med.	Voici le collègue avec qui j’ai parlé.	La préposition reste naturellement en fin de relative.
Jeg kjenner en familie hvis barn går på denne skolen.	Je connais une famille dont les enfants vont dans cette école.	Hvis exprime la possession, dans un registre soigné.

Erreurs fréquentes

Placer ikke après le verbe dans une subordonnée

• Incorrect : Jeg vet at hun kommer ikke i dag.
• Correct : Jeg vet at hun ikke kommer i dag.
• Pourquoi : dans une subordonnée, l’adverbe de phrase précède normalement le verbe conjugué : hun ikke kommer.

Oublier l’inversion après une subordonnée initiale

• Incorrect : Hvis det regner, vi blir hjemme.
• Correct : Hvis det regner, blir vi hjemme.
• Pourquoi : la subordonnée occupe la première position ; le verbe conjugué de la principale doit donc venir juste après elle. C’est un piège fréquent pour les francophones.

Garder l’ordre d’une question directe

• Incorrect : Jeg vet ikke hvor bor han.
• Correct : Jeg vet ikke hvor han bor.
• Pourquoi : l’interrogative indirecte possède l’ordre d’une subordonnée, sans inversion entre le verbe et le sujet.

Omettre som lorsqu’il est sujet

• Incorrect : Mannen bor her, er læreren min.
• Correct : Mannen som bor her, er læreren min.
• Pourquoi : som ne peut être omis que lorsqu’il n’est pas le sujet de la relative. Ici, c’est l’homme qui habite.

Ajouter som quand le mot interrogatif n’est pas sujet

• Incorrect : Jeg vet hva som han gjør.
• Correct : Jeg vet hva han gjør.
• Pourquoi : le sujet de gjør est déjà han. Comparez Jeg vet hva som skjer, où hva représente le sujet de skjer.

Copier le subjonctif français

• Incorrect : chercher une forme verbale spéciale après selv om ou det er viktig at.
• Correct : Selv om han er ung… ; Det er viktig at du forstår.
• Pourquoi : le norvégien moderne n’a pas de subjonctif productif comparable au français. Il emploie ici les formes verbales ordinaires, même lorsque la traduction française demande « soit » ou « compreniez ».

Notes d’usage

À l’oral, at peut être omis après certains verbes très courants de parole, de pensée ou de perception : Jeg tror (at) hun kommer ; Han sa (at) han var syk. Le conserver reste toujours clair et souvent préférable dans une phrase longue ou dans un texte formel. Il ne faut pas en déduire que tout introducteur peut disparaître : fordi, hvis ou un som sujet ont une fonction indispensable.

La virgule norvégienne ne suit pas exactement les habitudes françaises. Une subordonnée placée avant la principale est normalement suivie d’une virgule : Når du er klar, kan vi gå. Les relatives explicatives, qui ajoutent une remarque non indispensable, sont encadrées par des virgules : Søsteren min, som bor i Bergen, kommer i morgen. Une relative restrictive, nécessaire pour identifier la personne ou la chose, n’est pas séparée de son antécédent : Studentene som er ferdige, kan gå désigne seulement les étudiants ayant terminé.

Dans les relatives ordinaires, la préposition finale est très fréquente et naturelle : huset vi bor i, personen hun ventet på. Une construction calquée sur le français, avec une préposition suivie d’un pronom relatif complexe, paraît souvent lourde. À l’inverse, hvis est utile dans un écrit précis, mais la langue parlée préfère parfois reformuler : kvinnen som jeg kjenner sønnen til peut s’entendre, bien qu’une reformulation en deux propositions soit souvent plus claire.

Enfin, siden peut exprimer la cause (« puisque ») ou le temps (« depuis que »). Le contexte et le temps verbal lèvent généralement l’ambiguïté : Siden du allerede er her, kan du hjelpe meg exprime la cause ; Jeg har bodd her siden jeg begynte å studere indique le point de départ dans le temps.

Pour aller plus loin

Une subordonnée peut être enchâssée dans une autre

Une proposition peut contenir une seconde subordonnée : Jeg tror [at mannen [som bor ved siden av], ikke er hjemme]. La relative som bor ved siden av décrit mannen à l’intérieur de la complétive en at. Pour analyser une longue phrase, repérez chaque verbe conjugué, puis rattachez chaque introducteur à la proposition qu’il ouvre.

Les subordonnées non finies

Toutes les constructions ayant une fonction comparable ne contiennent pas un verbe conjugué. Un groupe infinitif peut jouer le rôle d’un sujet ou d’un complément : Å lære norsk tar tid (« Apprendre le norvégien prend du temps »), Hun prøver å forstå (« Elle essaie de comprendre »). On parle de construction non finie, c’est-à-dire sans verbe marqué pour le temps. Elle est proche d’une subordonnée nominale par sa fonction, mais elle ne suit pas exactement les mêmes règles d’ordre des mots.

Le choix entre information essentielle et ajout

Dans une relative, les virgules peuvent changer la portée. De ansatte som jobber hjemme, deltar digitalt concerne les employés qui travaillent chez eux, pas nécessairement tous. De ansatte, som jobber hjemme, deltar digitalt présente le travail à domicile comme une information supplémentaire sur l’ensemble des employés. À l’écrit, ce contraste est important pour éviter une interprétation involontaire.

La variation de l’ordre des mots

L’ordre avec l’adverbe avant le verbe est la norme sûre dans une subordonnée : fordi hun ikke kommer. Dans certains usages oraux, dialectaux ou dans des propositions qui se rapprochent d’une affirmation autonome, on peut rencontrer un ordre ressemblant à celui d’une principale. À moins de vouloir reproduire consciemment une variété particulière, mieux vaut conserver l’ordre subordonné standard dans sa propre expression.

Conseils de pratique

1. Classez avant de traduire. Prenez dix phrases complexes et demandez-vous si la subordonnée complète une idée, indique une circonstance ou décrit un nom. Soulignez ensuite son introducteur et son verbe conjugué.
2. Transformez l’ordre des mots. Partez de Hun kommer ikke et intégrez cette principale après plusieurs introducteurs : at hun ikke kommer, fordi hun ikke kommer, selv om hun ikke kommer. Placez ensuite la circonstancielle en tête : Selv om hun ikke kommer, fortsetter vi.
3. Travaillez les contrastes avec le français. Faites trois séries courtes : « qui/que » → som, question directe → question indirecte, puis subordonnée initiale → inversion dans la principale. Ces automatismes ciblent les erreurs les plus persistantes.

Notions associées

• Prérequis : Les propositions relatives — approfondissez l’emploi de som, son omission comme objet et les relatives de lieu ou de possession.