A2

Pronombres de complemento indirecto en catalán

Pronoms de Complement Indirecte

Este artículo forma parte del árbol gramatical de catalán en Settemila Lingue.

En pocas palabras

Los pronombres em, et, li, ens, us y els sustituyen a la persona que recibe algo o a quien se dice, da, muestra o pide algo: Dono el llibre a la JúliaLi dono el llibre. Normalmente van delante de un verbo conjugado, pero se colocan detrás de un infinitivo, un gerundio o un imperativo afirmativo: li vull parlar / vull parlar-li; digues-li la veritat.

Panorama general

El complemento indirecto es la persona —y, en algunos casos, la entidad— que recibe el resultado de una acción. Dicho sin terminología escolar: en La Jana dona les claus al seu germà, las llaves son lo que se da y el hermano es quien las recibe. Por eso les claus es el complemento directo (lo dado) y al seu germà es el indirecto (el destinatario). Si ya sabemos de quién hablamos, este último se puede sustituir: La Jana li dona les claus.

Este punto suele estudiarse en A2, después de conocer el funcionamiento básico de los pronoms febles, los pronombres átonos catalanes que se apoyan en un verbo y no llevan énfasis propio. Es esencial en conversaciones cotidianas: sirve para contar qué has dado a alguien, preguntar algo, explicar una noticia, mostrar un lugar o desear algo a otra persona.

Para quien habla español, la idea resulta familiar porque em, li o els suelen corresponder a «me», «le» o «les». Sin embargo, no conviene traducir palabra por palabra. En catalán hay que prestar especial atención a li frente a els, a la posición respecto al verbo y a la diferencia entre complemento directo e indirecto. Además, la presencia de una persona no convierte automáticamente el complemento en indirecto.

Cómo funciona

Las formas básicas

Persona destinataria Pronombre ante el verbo Ante vocal Después del verbo Equivalencia orientativa
a mí em m' -me / 'm me, a mí
a ti et t' -te / 't te, a ti
a él, a ella, a usted li li -li le, a él/ella/usted
a nosotros/as ens ens -nos / 'ns nos, a nosotros/as
a vosotros/as; a vos us us -vos os, a vosotros/as
a ellos, a ellas, a ustedes els els -los / 'ls les, a ellos/ellas/ustedes

Las variantes de la columna «después del verbo» dependen del sonido final del verbo. En el nivel inicial basta con aprender modelos frecuentes como dir-me, explicar-te, donar-li, dir-nos, preguntar-vos y explicar-los. Con un imperativo acabado en vocal aparecen formas reducidas como dona'm («dame») y dona'ls («dales»).

Dos detalles merecen especial atención:

  • li no se apostrofa ante vocal: li explico, no l'explico si queremos decir «le explico». La forma l'explico contiene un pronombre de complemento directo y significa «lo explico» o, según el referente y el contexto, «lo/la explico».
  • els sirve como indirecto plural tanto para masculino como para femenino: als noisels y a les noiesels. En español, la equivalencia es «les» en ambos casos.

Cómo reconocer el complemento indirecto

Con verbos como donar (dar), dir (decir), explicar (explicar), ensenyar (mostrar o enseñar), demanar (pedir o preguntar) y enviar (enviar), suele haber dos elementos:

  1. una cosa, un mensaje o una información;
  2. una persona destinataria.

En Explico el problema als veïns, el problema responde a «¿qué explico?» y als veïns responde a «¿a quién se lo explico?». La sustitución es Els explico el problema.

Grupo con a Sustitución Ejemplo completo
a mi em / m' M'han enviat un missatge.
a tu et / t' T'explico el problema.
a ell / a ella / a vostè li Li deixo les claus.
a nosaltres ens Ens han ensenyat el pis.
a vosaltres / a vós us Us demanaré un favor.
a ells / a elles / a vostès els Els direm la notícia.

La preposición a ayuda a identificar al destinatario, pero no es una prueba infalible si se parte del español. En español se dice «Veo a Marta», aunque «a Marta» sea complemento directo; en catalán básico se dice Veig la Marta y se sustituye por La veig. En cambio, Dono el llibre a la Marta sí contiene un destinatario y da Li dono el llibre.

Posición respecto al verbo

1. Delante de un verbo conjugado

El pronombre suele colocarse inmediatamente antes del verbo, también en preguntas y frases negativas:

  • Li porto un cafè. — Le llevo un café.
  • Els has explicat el canvi? — ¿Les has explicado el cambio?
  • No ens han dit res. — No nos han dicho nada.

Ante una vocal, em y et se convierten en m' y t': m'ha trucat, t'explicaré. Li, ens, us y els mantienen su forma: li agrada, ens explica, us envia, els ofereix.

2. Detrás de un infinitivo o un gerundio

Cuando el pronombre se une a estas formas, se escribe con guion:

  • Vull explicar-li una cosa. — Quiero explicarle una cosa.
  • Gràcies per ensenyar-nos el barri. — Gracias por enseñarnos el barrio.
  • Estava dient-los que marxessin. — Les estaba diciendo que se fueran.

3. Dos posiciones posibles con un verbo conjugado más un infinitivo

Con verbos como poder, voler o haver de, las dos colocaciones son posibles:

  • Em pots dir l'hora? / Pots dir-me l'hora?
  • Li vull demanar ajuda. / Vull demanar-li ajuda.
  • Els hem d'enviar la factura. / Hem d'enviar-los la factura.

No se deben usar las dos posiciones a la vez: se elige una.

4. Detrás del imperativo afirmativo, delante del negativo

  • Digues-li la veritat. — Dile la verdad.
  • Expliqueu-nos què ha passat. — Explicadnos qué ha pasado.
  • No li diguis mentides. — No le digas mentiras.
  • No els demaneu diners. — No les pidáis dinero.

Esta oposición es muy útil para memorizar la posición: orden afirmativa, pronombre detrás; prohibición, pronombre delante.

El pronombre sustituye al destinatario, no a lo entregado

Compárese:

  • Dono el paquet a l'Anna.
  • El dono a l'Anna.El sustituye a el paquet: complemento directo.
  • Li dono el paquet.Li sustituye a l'Anna: complemento indirecto.

Los dos complementos pueden llegar a sustituirse a la vez, pero esas combinaciones tienen reglas propias y presentan variación dialectal. Para dominar el núcleo de este tema, conviene practicar primero un solo pronombre indirecto manteniendo explícita la cosa: Li dono el paquet; Els explico la situació.

La concordancia no cambia el participio

El pronombre indirecto no hace variar el participio (la forma verbal usada en tiempos compuestos, como donat en he donat):

  • Li he donat una entrada.
  • Els he donat dues entrades.

En ambos casos se mantiene donat. El género y el número de las personas destinatarias determinan si usamos li o els, pero no cambian el participio.

Ejemplos en contexto

Catalán Español Nota
Li he donat un regal. Le he dado un regalo. Li representa a una sola persona.
Em pots dir l'hora? ¿Me puedes decir la hora? El pronombre va ante el verbo conjugado.
Ens han ensenyat el camí. Nos han mostrado el camino. Ens indica quién recibe la indicación.
Què els has dit? ¿Qué les has dicho? Els es indirecto plural para cualquier género.
T'enviaré les fotos aquesta tarda. Te enviaré las fotos esta tarde. Et se apostrofa ante vocal: t'.
La mestra us explicarà l'exercici. La profesora os explicará el ejercicio. Us se refiere a vosaltres.
Vull demanar-li un favor. Quiero pedirle un favor. Con infinitivo, el pronombre aparece detrás.
Els vam ensenyar la casa nova. Les enseñamos la casa nueva. El destinatario es plural.
No em diguis això. No me digas eso. En el imperativo negativo va delante.
Porta-li una mica d'aigua. Llévale un poco de agua. En el imperativo afirmativo va detrás.
Li fa mal el genoll. Le duele la rodilla. El pronombre identifica a quien experimenta el dolor.
A la Núria, li explicarem tot demà. A Núria se lo explicaremos todo mañana. El grupo inicial se retoma con li.
Heu de comunicar-los la decisió. Tenéis que comunicarles la decisión. El pronombre plural se une al infinitivo.
No ens han demanat cap document. No nos han pedido ningún documento. Cap refuerza la negación con un nombre contable.

Errores frecuentes

1. Usar li para varias personas

  • Incorrecto: Li he explicat el problema als meus pares.
  • Correcto: He explicat el problema als meus pares. / Els he explicat el problema.
  • Por qué: li es singular. Para als meus pares, el pronombre indirecto es els. Si se mantiene el grupo nominal completo, en el catalán estándar neutro no hace falta copiarlo automáticamente con un pronombre.

2. Apostrofar li ante vocal

  • Incorrecto: L'he explicat la situació con el sentido de «Le he explicado la situación».
  • Correcto: Li he explicat la situació.
  • Por qué: El indirecto li nunca se reduce a l'. L'he explicat contiene un complemento directo y, sin otro contexto, significa «Lo/la he explicado».

3. Elegir el pronombre solo porque aparece una persona

  • Incorrecto: Li veig cada matí para «Lo/la veo cada mañana».
  • Correcto: El veig cada matí / La veig cada matí.
  • Por qué: La persona vista recibe directamente la acción de ver; no es destinataria de otra cosa. El hábito español de asociar «a + persona» con le puede confundir, y el leísmo de algunas variedades del español aumenta esa tendencia.

4. Colocar el pronombre detrás de un verbo conjugado normal

  • Incorrecto: Explico-li el problema cada dia.
  • Correcto: Li explico el problema cada dia.
  • Por qué: Con un presente conjugado, el pronombre va delante. Se coloca detrás en explicar-li porque ahí el verbo es infinitivo, o en una orden afirmativa como explica-li.

5. Repetir el pronombre en las dos posiciones

  • Incorrecto: Li puc explicar-li el motiu.
  • Correcto: Li puc explicar el motiu. / Puc explicar-li el motiu.
  • Por qué: Con poder + infinitivo se puede subir el pronombre al verbo conjugado o unirlo al infinitivo, pero no hacer ambas cosas.

6. Calcar siempre la duplicación del español

  • Poco recomendable como modelo neutro: Li dono el llibre a la Marta.
  • Modelo neutro: Dono el llibre a la Marta. / Li dono el llibre.
  • Con tema destacado: A la Marta, li dono el llibre demà.
  • Por qué: El español duplica con frecuencia el destinatario mediante «le/les». En catalán, si el grupo nominal aparece en su posición normal, no conviene añadir el pronombre por sistema. La repetición sí tiene funciones discursivas, por ejemplo cuando el destinatario se adelanta como tema o se añade para aclarar o contrastar.

Notas de uso

Li no distingue género. Li escric puede significar «le escribo a él», «le escribo a ella» o «le escribo a usted». La identidad se recupera del contexto. En plural, els tampoco distingue entre hombres y mujeres cuando funciona como indirecto.

Las formas de tratamiento siguen la persona gramatical. Con tu se usa et; con vosaltres o el tratamiento vós, us; con vostè, li; y con vostès, els. Así, Li envio la factura, senyora Puig trata a una sola persona de vostè, mientras que Els envio la factura, senyores Puig i Soler se dirige a varias.

Algunos verbos no se reparten exactamente igual que en español. Lo más seguro es aprender cada verbo con su estructura completa: donar una cosa a algú, explicar una cosa a algú, demanar una cosa a algú. También son normales telefonar a algú y trucar a algú con pronombre indirecto: Li telefono demà; Els trucaré al vespre. En cambio, ajudar algú lleva complemento directo: L'ajudo, no li ajudo en el estándar.

El catalán coloquial presenta variación regional. En buena parte del catalán central se oye els hi usado con valor de indirecto plural: Els hi diré demà. Es una forma muy extendida en la conversación, pero en un registro estándar formal se recomienda els diré demà cuando solo se sustituye el destinatario. Reconocer els hi es útil; para escribir con seguridad, conviene mantener la distinción estándar.

Más allá de lo básico: uso avanzado

No hace falta dominar todavía las combinaciones de dos pronombres, pero aparecerán pronto. Cuando se sustituyen a la vez la cosa y el destinatario, el catalán combina un pronombre directo con uno indirecto. Es un terreno en el que el orden y las formas cambian según la combinación y, en ciertos casos, según la variedad lingüística:

  • Dono això a la ClaraLi dono això (solo el destinatario sustituido).
  • Ho dono a la Clara (solo la cosa sustituida por ho).
  • «Se lo doy a Clara» requiere combinar ambos valores; las soluciones concretas pertenecen al tema de las combinaciones de pronoms febles.

En particular, las combinaciones de li con el, la, els, les no se forman de manera idéntica en todas las variedades del catalán. Es preferible aprenderlas dentro de un paradigma completo en vez de improvisarlas a partir del español. Hasta entonces, una estrategia clara y totalmente natural consiste en conservar explícita la cosa: Li dono el llibre.

También es frecuente el llamado dativo de interés o de posesión, donde el pronombre señala a la persona afectada, aunque no reciba un objeto físico. Algunos ejemplos son Li fa mal el cap («Le duele la cabeza»), M'han tallat els cabells («Me han cortado el pelo») o No em toquis l'ordinador («No me toques el ordenador»). El español emplea construcciones muy parecidas, de modo que suelen resultar intuitivas; aun así, el pronombre continúa indicando a quién afecta la situación.

Por último, repetir el grupo nominal y el pronombre puede organizar la información. Si el destinatario se coloca al principio como tema, la reanudación pronominal es natural: A l'avi, li portarem el dinar a les dues. Al final puede servir para aclarar o contrastar: Li portarem el dinar, a l'avi. No es una repetición vacía: la posición y la entonación le dan una función comunicativa.

Consejos para practicar

  1. Construye frases en dos pasos. Empieza con un destinatario explícito —Explico la notícia als companys— y después sustitúyelo: Els explico la notícia. Hazlo con las seis personas para automatizar em, et, li, ens, us, els.
  2. Practica la posición por parejas. Transforma Li puc escriure en Puc escriure-li, y Li dius la veritat en la orden Digues-li la veritat y la prohibición No li diguis la veritat. Así no memorizas la regla de forma aislada.
  3. Escucha quién recibe qué. En diálogos, entrevistas o programas en catalán, anota el verbo, la cosa y el destinatario: els han enviat una carta → qué: una carta; a quién: els. Esta pregunta evita muchas confusiones entre complemento directo e indirecto.

Conceptos relacionados

  • Requisito previo: Pronombres débiles básicos — presenta las formas átonas y su posición general respecto al verbo.
  • Siguiente paso: las combinaciones de pronombres débiles — permiten sustituir a la vez el complemento directo y el indirecto y explican secuencias equivalentes a «se lo» o «se la».

Requisito previo

Pronombres débiles básicos en catalánA2

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