Pronombres débiles básicos en catalán

En pocas palabras

Los pronombres débiles sustituyen a una persona o cosa relacionada con el verbo y se pronuncian sin acento propio: La veig («La veo»), Ens coneix («Nos conoce»). Como regla inicial, van delante de un verbo conjugado y detrás de un infinitivo o un imperativo afirmativo: em pots ajudar / pots ajudar-me y ajuda'm.

Panorama general

En catalán se llaman pronoms febles. También se conocen como pronombres átonos o clíticos: son palabras breves que dependen fonética y gráficamente del verbo. Permiten evitar repeticiones como Veig la Maria cada dia; una vez identificada la persona, se dice La veig cada dia. Son muy frecuentes desde las conversaciones más sencillas hasta los textos formales.

Este tema se introduce en A2 porque exige reconocer la función de cada elemento de la oración. El complemento directo es la persona o cosa que recibe directamente la acción: en Compro el pa, aquello que compro es el pa. Al sustituirlo, obtenemos El compro. Las formas de primera y segunda persona —em, et, ens, us— también pueden desempeñar otras funciones, pero aquí aprenderás primero su uso más transparente como equivalentes de «me, te, nos, os».

Para un hispanohablante, la idea resulta familiar, pero hay diferencias decisivas. El catalán distingue formas según la posición respecto al verbo (em frente a -me) y suele escribirlas unidas mediante apóstrofo o guion cuando aparecen detrás. Además, el complemento directo de persona normalmente no lleva la a personal del español: Veig la Marta («Veo a Marta»), no veig a la Marta en el uso general normativo.

Cómo funciona

El inventario básico

Persona o referente	Delante del verbo	Detrás del verbo	Valor habitual en español
primera persona singular	em / m'	-me / 'm	me
segunda persona singular	et / t'	-te / 't	te
primera persona plural	ens	-nos / 'ns	nos
segunda persona plural	us	-vos / -us	os
masculino singular	el / l'	-lo / 'l	lo
femenino singular	la / l'	-la	la
masculino plural	els	-los / 'ls	los
femenino plural	les	-les	las

No hace falta memorizar de inmediato todos los nombres tradicionales de estas variantes. Lo importante es entender que no son pronombres distintos: em y -me, por ejemplo, expresan la misma persona, pero se adaptan a su posición y al sonido vecino.

Elegir el pronombre

Con primera y segunda persona, la elección depende de quién participa:

• La professora em coneix. — La profesora me conoce.
• La professora et coneix. — La profesora te conoce.
• La professora ens coneix. — La profesora nos conoce.
• La professora us coneix. — La profesora os conoce.

Con tercera persona, hay que mirar el género y el número del nombre sustituido, no el sexo de quien habla:

Nombre sustituido	Pronombre	Sustitución
el llibre	el	Compro el llibre → El compro.
la revista	la	Compro la revista → La compro.
els llibres	els	Compro els llibres → Els compro.
les revistes	les	Compro les revistes → Les compro.

Las formas el, la, els, les sustituyen complementos directos concretos. Si el elemento no tiene género o resume una idea completa, suele aparecer ho: No ho sé («No lo sé»). Esa forma queda fuera del núcleo de esta lección, pero conviene reconocerla para no usar el automáticamente cada vez que el español dice «lo».

Delante de un verbo conjugado

Un verbo conjugado es el que ya muestra persona, tiempo o modo, como veig, coneixes, ajudarem. El pronombre se coloca inmediatamente delante:

• Em veus? — ¿Me ves?
• La coneixem. — La conocemos.
• Els convidaré demà. — Los invitaré mañana.

Con negación, no va antes del pronombre: no + pronombre + verbo.

• No et sento. — No te oigo.
• No les trobo. — No las encuentro.

En los tiempos compuestos, el pronombre se coloca antes del auxiliar, es decir, antes del verbo que ayuda a formar el tiempo: L'he vist, no detrás del participio vist. El participio es la forma verbal usada en construcciones como he vist o hem comprat.

Apostrofación delante del verbo

Ante un verbo que comienza por vocal o h, em y et se reducen a m' y t':

• m'ajuda — me ayuda
• t'escolta — te escucha

El y la suelen aparecer como l' ante vocal o h: l'espero, l'he vista. Sin embargo, el pronombre femenino la no se apostrofa ante i o u átonas: la imagina, la utilitza. Ens, us, els y les normalmente se mantienen enteros delante del verbo: ens ajuda, us escolta, els espera, les obre.

La apostrofación puede ocultar el género. En L'he vist, el participio masculino vist orienta hacia un referente masculino; en L'he vista, la forma vista señala un referente femenino en el uso que mantiene esa concordancia. En presente, L'espero puede significar «Lo espero» o «La espero»: el contexto lo aclara.

Detrás de infinitivos e imperativos afirmativos

El infinitivo es la forma del diccionario, como ajudar, veure, conèixer. El pronombre se escribe detrás, unido con guion:

• ajudar-me — ayudarme
• veure-la — verla
• conèixer-los — conocerlos
• escoltar-nos — escucharnos

Con un verbo modal seguido de infinitivo, son posibles dos posiciones. El pronombre puede subir delante del verbo conjugado o quedarse detrás del infinitivo:

• Em pots ajudar?
• Pots ajudar-me?

Ambas significan «¿Puedes ayudarme?». Para empezar, basta con elegir una estructura y mantenerla; no se deben usar las dos posiciones a la vez.

En un imperativo afirmativo —una orden o petición positiva— el pronombre va detrás: Mira'l! («¡Míralo!»), Ajuda'm! («¡Ayúdame!»). Después de una forma terminada en vocal, algunas variantes se reducen y se unen con apóstrofo: mira'l, ajuda'm. Después de una forma terminada en consonante se usa normalmente guion y forma plena: digues-me, fes-lo.

El imperativo negativo sigue la regla contraria porque se construye con otra forma verbal: No el miris! («¡No lo mires!»), No m'ajudis! («¡No me ayudes!»).

Una distinción que evita muchas confusiones

Em, et, ens y us pueden representar tanto un complemento directo como uno indirecto. El complemento indirecto suele indicar el destinatario de algo: a quién se dice, da o envía algo.

• Em veu. — Me ve. Aquí em es directo: soy la persona vista.
• Em diu la veritat. — Me dice la verdad. Aquí em es indirecto: la veritat es lo dicho y yo soy el destinatario.

En tercera persona la diferencia se hace visible: el/la/els/les son las formas directas estudiadas aquí, mientras que li y ciertos usos de els pertenecen al sistema de complemento indirecto. Por eso «Le veo» en algunas variedades del español no debe inducir a decir li veig: en catalán normativo se dice el veig o la veig.

Ejemplos en contexto

Catalán	Español	Nota
Em diu Marta.	Me llama Marta.	Em recibe la acción; «Me llamo Marta» sería Em dic Marta.
El veig cada dia.	Lo veo todos los días.	Masculino singular delante del verbo.
No la conec.	No la conozco.	La negación precede al pronombre.
Pots ajudar-me?	¿Puedes ayudarme?	Pronombre detrás del infinitivo.
T'espero davant de l'estació.	Te espero delante de la estación.	Et se apostrofa ante vocal.
Ens conviden a sopar dissabte.	Nos invitan a cenar el sábado.	Primera persona plural.
Us sento molt bé.	Os oigo muy bien.	Segunda persona plural delante del verbo.
Les compro al mercat.	Las compro en el mercado.	Femenino plural.
L'has trobat a la cuina?	¿Lo has encontrado en la cocina?	El pronombre va antes del auxiliar has.
Aquesta jaqueta m'agrada molt.	Esta chaqueta me gusta mucho.	M' tiene valor indirecto con agradar.
Volem visitar-los aquest estiu.	Queremos visitarlos este verano.	Masculino plural detrás del infinitivo.
La vols tastar o vols tastar-la?	¿La quieres probar o quieres probarla?	Las dos posiciones son posibles con voler + infinitiu.
Mira'l bé abans de decidir.	Míralo bien antes de decidir.	Imperativo afirmativo con pronombre pospuesto.
No les llencis!	¡No las tires!	Imperativo negativo con pronombre antepuesto.

Errores frecuentes

Copiar la «a» personal del español

• Incorrecto: Veig a la Marta cada matí.
• Correcto: Veig la Marta cada matí. / La veig cada matí.
• Por qué: En el catalán general, el complemento directo de persona no lleva automáticamente la preposición a. La costumbre española produce este error con mucha facilidad.

Usar li por influencia del leísmo

• Incorrecto: Li veig cada dia. con el sentido de «Lo veo cada día».
• Correcto: El veig cada dia.
• Por qué: Si esa persona es el complemento directo de veure, corresponde el o la. Li marca normalmente la tercera persona del complemento indirecto: Li dono el llibre («Le doy el libro»).

Colocar el pronombre después de un verbo conjugado

• Incorrecto: Veig-la cada dia.
• Correcto: La veig cada dia.
• Por qué: En una oración declarativa normal, el pronombre precede al verbo conjugado. La posición posterior se reserva, entre otros casos, para infinitivos e imperativos afirmativos.

Duplicar el pronombre en una perífrasis

• Incorrecto: La vull comprar-la.
• Correcto: La vull comprar. / Vull comprar-la.
• Por qué: Con voler, poder y verbos parecidos, hay dos posiciones posibles, pero el mismo complemento solo se expresa una vez.

Olvidar el género o el número

• Incorrecto: Tens les claus? Sí, els tinc.
• Correcto: Tens les claus? Sí, les tinc.
• Por qué: Claus es femenino plural, de modo que el pronombre también debe ser les.

Poner el pronombre detrás de un imperativo negativo

• Incorrecto: No miris-lo!
• Correcto: No el miris!
• Por qué: El imperativo afirmativo lo lleva detrás (Mira'l!), pero el negativo lo lleva delante.

Notas de uso

En la lengua hablada, estos pronombres son indispensables: omitirlos puede dejar el verbo sin el complemento que necesita. No es natural repetir siempre el nombre por miedo a elegir una forma. Conviene practicar primero em, et, ens, us y después añadir las cuatro formas de tercera persona por parejas: el/la y els/les.

La forma preverbal habitual de segunda persona plural es us: Us truco demà. Detrás del infinitivo y en muchas formas pospuestas aparece -vos: Vull trucar-vos, Renteu-vos les mans. Estas variantes pertenecen al mismo pronombre.

También se oyen diferencias regionales y coloquiales en la forma y en el orden de los pronombres. Para una base segura, usa las formas normativas de las tablas y presta atención a la variedad de catalán que estés aprendiendo. La distinción principal —pronombre antes del verbo conjugado y después del infinitivo o del imperativo afirmativo— es válida como orientación general.

Más allá de lo básico

No necesitas dominar todavía todo lo que sigue, pero lo encontrarás pronto. El sistema completo incluye ho, que sustituye ideas o complementos neutros; en, relacionado a menudo con cantidades o complementos introducidos por de; y hi, frecuente para lugares y ciertos complementos con preposición. Así, Vols pa? — En vull significa «¿Quieres pan? — Quiero», con el sentido de «quiero un poco».

Los pronombres también se combinan: me'l dona («me lo da»), te les porto («te las llevo»). Su orden y sus contracciones no se deducen simplemente copiando el español, por lo que las combinaciones se estudian como un tema propio en niveles posteriores.

En los tiempos compuestos puede aparecer concordancia del participio con un complemento directo femenino o plural colocado antes: La carta, l'he escrita; Les cartes, les he escrites. Esta concordancia se conserva con especial cuidado en registros formales y en determinadas variedades, mientras que en otros usos espontáneos se oye con menor regularidad. Para A2, la prioridad es colocar bien el pronombre antes del auxiliar: l'he escrit.

Por último, un gerundio —forma como mirant («mirando»)— también lleva normalmente el pronombre detrás: Està mirant-la. Al avanzar, aprenderás a elegir la grafía exacta entre guion y apóstrofo y a combinar varios pronombres sin perder su referente.

Consejos para practicar

1. Transforma nombres en pronombres. Escribe cuatro parejas con objetos cotidianos: Compro el pa → El compro; Obro les finestres → Les obro. Di en voz alta el género y el número antes de elegir.
2. Practica cada posición por parejas. Convierte Em pots ajudar? en Pots ajudar-me? y El vull veure en Vull veure'l. Así aprenderás la estructura, no una frase aislada.
3. Escucha buscando una sola forma. En una conversación, una serie o la radio en catalán, anota cinco ejemplos de em/m', y luego repite el ejercicio con el/l' o les. Comprueba qué palabra sustituye cada pronombre.

Conceptos relacionados

• Base previa: Pronombres personales de sujeto — ayudan a distinguir quién realiza la acción de quién la recibe.
• Siguiente paso: Verbos reflexivos — usan pronombres débiles que se refieren al propio sujeto.
• Siguiente paso: Pronombres de complemento indirecto — amplían el contraste entre el/la y li.
• Más adelante: Pronombres en y hi — sustituyen cantidades, lugares y complementos con preposición.