Conjunciones y conectores en catalán

En pocas palabras

Las conjunciones permiten unir palabras o ideas: i suma, o ofrece alternativas, però contrapone y perquè expresa una causa. Para relacionar dos hechos también son esenciales com que, quan, si, mentre y encara que. En catalán, a diferencia del español, i y o no cambian de forma delante de palabras que empiecen por i- u o-.

Visión general

En el nivel A2 ya no basta con producir frases aisladas como Plou («Llueve») y Em quedo a casa («Me quedo en casa»). Los conectores permiten mostrar la relación entre ambas ideas: Com que plou, em quedo a casa («Como llueve, me quedo en casa»). Así se puede añadir información, elegir entre opciones, explicar motivos, expresar condiciones y situar acciones en el tiempo.

Una conjunción es una palabra o grupo de palabras que enlaza elementos. Puede unir dos palabras del mismo tipo —pa i formatge— o dos oraciones (grupos de palabras con un verbo) —Vinc, però arribaré tard. Algunas conjunciones coordinan ideas del mismo nivel; otras introducen una oración subordinada, es decir, una parte que depende de otra para completar el sentido.

La mayoría de las correspondencias con el español son claras, pero no siempre se usan de la misma manera. Conviene prestar especial atención a i/o, que nunca se convierten en e/u; a la diferencia entre perquè y per què; y a doncs, que no debe emplearse para sustituir cualquier uso del español «pues».

Cómo funciona

Sumar y ofrecer alternativas: i y o

I significa «y» y une palabras, grupos u oraciones. O significa «o» y presenta alternativas.

Relación	Conector	Esquema	Ejemplo
Adición	i	A + i + B	Parla català i castellà.
Alternativa	o	A + o + B	Vols te o cafè?

Hay una diferencia sencilla pero importante respecto al español:

• El catalán mantiene i ante cualquier sonido: pares i infants, no pares e infants.
• El catalán mantiene o ante cualquier sonido: set o onze, no set u onze.

Ante una enumeración breve, lo normal es poner i solo antes del último elemento: He comprat pa, llet i fruita. Por regla general no se escribe coma delante de esa última i, salvo que la frase necesite aclarar grupos distintos o evitar una lectura ambigua.

Contraponer ideas: però

Però equivale normalmente a «pero». Une dos ideas compatibles, aunque la segunda introduce un contraste, una limitación o un resultado inesperado:

El pis és petit, però té molta llum.

La tilde de però es obligatoria. Cuando une dos oraciones completas, suele aparecer precedido de coma. Si solo contrapone dos elementos muy breves, la coma puede no ser necesaria: petit però còmode.

No debe confundirse però con sinó. Però añade una objeción; sinó corrige un elemento negado:

• És car, però és bo. — Es caro, pero es bueno.
• No és blau, sinó verd. — No es azul, sino verde.

Esta diferencia existe también en español, por lo que puede servir de guía.

Explicar la causa: perquè y com que

Perquè introduce el motivo de lo expresado en la oración principal:

Estudio perquè tinc un examen.

La información principal suele ir primero y la explicación después: resultado + perquè + causa. En este uso causal no se pone normalmente una coma delante de perquè.

Com que también presenta una causa, pero suele colocarla al comienzo como información de fondo: com que + causa, resultado.

Com que demà treballo, avui tornaré aviat.

Cuando la parte introducida por com que va delante, se separa normalmente con una coma. Para un estudiante hispanohablante, el equivalente más natural suele ser «como» o «puesto que», no una traducción palabra por palabra de com y que.

Es fundamental distinguir tres grafías:

Forma	Función	Ejemplo	Equivalente habitual
perquè	conjunción causal o final	No vinc perquè estic cansat.	porque
per què	pregunta por el motivo	Per què no vens?	por qué
el perquè	sustantivo: el motivo	No entenc el perquè.	el porqué

Situar hechos en el tiempo: quan y mentre

Quan significa «cuando». Puede indicar una costumbre, un hecho concreto o el momento en que ocurre otra acción:

Quan plou, em quedo a casa.

Mentre significa «mientras» y destaca que dos acciones o situaciones coinciden en el tiempo:

Jo cuino mentre tu pares taula.

La estructura más útil para empezar es:

• quan + hecho o momento, acción principal;
• mentre + acción en curso, otra acción simultánea.

Si la oración temporal aparece primero, se suele escribir una coma al final: Quan arribis, truca'm. Si aparece después, normalmente no hace falta: Truca'm quan arribis.

Mentre que puede tener valor temporal, pero también puede contraponer dos realidades, de forma parecida a «mientras que»: La Jana treballa al matí, mentre que en Pol treballa a la tarda. Para la simultaneidad sencilla, mentre basta.

Expresar una condición: si

Si introduce una condición: algo debe cumplirse para que ocurra lo expresado en la otra parte.

Tipo básico	Esquema	Ejemplo
Hecho general	si + presente, presente	Si fa fred, porto abric.
Posibilidad futura	si + presente, futuro	Si plou, no sortirem.
Condición + instrucción	si + presente, imperativo	Si tens temps, vine.

En una condición real de futuro se usa normalmente el presente después de si, igual que en español: Si demà tinc temps..., no Si demà tindré temps.... La parte con si puede ir antes o después. Si va al principio, la coma ayuda a marcar el límite: Si vols, podem començar.

No se debe confundir la conjunción si, sin tilde, con sí, la respuesta afirmativa: Sí, vindré si puc («Sí, vendré si puedo»).

Introducir una dificultad que no impide el resultado: encara que

Encara que equivale a «aunque». Presenta un obstáculo o un contraste que no cambia el resultado principal:

Encara que és car, m'agrada.

Con un hecho que se considera real, el indicativo es la opción normal: Encara que plou, sortim. Con una situación posible, desconocida o hipotética aparece el subjuntivo (el modo verbal que presenta algo como deseado, dudoso o no confirmado): Encara que plogui, sortirem. En A2 basta con reconocer este segundo patrón; se estudia con detalle al aprender el subjuntivo.

Ejemplos en contexto

Catalán	Español	Nota
La Marta parla català i italià.	Marta habla catalán e italiano.	i suma dos elementos; no cambia a e.
Podem anar-hi avui o optar per dissabte.	Podemos ir hoy u optar por el sábado.	o se mantiene ante una palabra que empieza por o.
He comprat tomàquets, arròs i formatge.	He comprado tomates, arroz y queso.	i cierra una enumeración.
La camisa m'agrada, però és massa cara.	La camisa me gusta, pero es demasiado cara.	Contraste con però.
No agafo el cotxe perquè vaig a peu.	No cojo el coche porque voy a pie.	La causa aparece después del resultado.
Estudio perquè tinc un examen.	Estudio porque tengo un examen.	perquè responde al motivo.
Com que no hi ha pa, compraré una barra.	Como no hay pan, compraré una barra.	La causa funciona como contexto inicial.
Quan plou, em quedo a casa.	Cuando llueve, me quedo en casa.	Relación temporal habitual.
T'avisaré quan arribi a Girona.	Te avisaré cuando llegue a Girona.	La oración temporal va después.
Escolto música mentre treballo.	Escucho música mientras trabajo.	Dos acciones simultáneas.
Ella pren notes mentre que ell explica el projecte.	Ella toma notas mientras él explica el proyecto.	Simultaneidad entre dos sujetos.
Si tens temps, vine.	Si tienes tiempo, ven.	Condición real seguida de una invitación.
Si demà fa sol, anirem a la platja.	Si mañana hace sol, iremos a la playa.	Presente en la condición y futuro en el resultado.
Encara que és car, m'agrada.	Aunque es caro, me gusta.	El obstáculo es un hecho real.
Encara que estigui cansada, acabaré la feina.	Aunque esté cansada, terminaré el trabajo.	Situación planteada como posible: subjuntivo.

Errores frecuentes

Cambiar i por e como en español

• Incorrecto: pares e infants
• Correcto: pares i infants
• Por qué: En catalán, i no cambia ante una palabra que empieza por el sonido /i/. La alternancia española «y/e» no se traslada al catalán.

Cambiar o por u

• Incorrecto: set u onze
• Correcto: set o onze
• Por qué: La conjunción catalana o conserva siempre su forma. La alternancia española «o/u» puede aparecer en la traducción, pero no en la frase catalana.

Confundir perquè y per què

• Incorrecto: No vinc per què estic cansat.
• Correcto: No vinc perquè estic cansat.
• Por qué: Perquè, escrito junto y con acento, introduce la causa. Per què, separado, se usa para preguntar: Per què no vens?

Usar doncs para expresar una causa

• Incorrecto: No vinc, doncs estic cansat.
• Correcto: No vinc perquè estic cansat.
• Por qué: Aunque el español «pues» puede explicar una causa, el catalán normativo no usa doncs con ese valor. Doncs introduce normalmente una consecuencia o una continuación: Estàs cansat? Doncs descansa.

Poner futuro después de si en una condición real

• Incorrecto: Si tindré temps, vindré.
• Correcto: Si tinc temps, vindré.
• Por qué: En el patrón básico referido al futuro, la condición lleva presente y el resultado puede llevar futuro.

Confundir però y sinó

• Incorrecto: No vull te, però cafè.
• Correcto: No vull te, sinó cafè.
• Por qué: Sinó sustituye lo negado por otra opción. Però contrapone dos afirmaciones: Vull cafè, però ara no en queda.

Notas de uso

Orden y puntuación

Las oraciones introducidas por com que, quan, si y encara que pueden aparecer al principio para preparar el contexto. En ese orden suele escribirse una coma:

• Com que és tard, marxem.
• Si necessites ajuda, truca'm.

Si aparecen después de la oración principal, normalmente no se separan con coma: Truca'm si necessites ajuda. No obstante, la puntuación también puede reflejar una pausa o el énfasis que busca quien escribe; no es una sustitución mecánica de la puntuación española.

Elección entre conectores cercanos

Perquè suele responder directamente a «¿por qué?», mientras que com que presenta una causa ya asumida como punto de partida. Compárese:

• No surto perquè plou. — No salgo porque llueve.
• Com que plou, no surto. — Como llueve, no salgo.

Però es muy frecuente tanto al hablar como al escribir. En textos más elaborados aparecerán alternativas como tanmateix o no obstant això, pero no son intercambiables en todas las posiciones ni tienen el mismo grado de formalidad.

Formas compartidas con el español que pueden despistar

Varias formas se parecen mucho: quan/cuando, si/si, però/pero. Esa cercanía facilita la comprensión, pero favorece errores de ortografía. Conviene aprender cada conector con su acento: però, perquè, encara que. También hay que recordar que el catalán quan no lleva d final.

Más allá de lo básico

No hace falta dominar todavía estos usos, pero aparecen pronto en textos y conversaciones reales.

Perquè también puede expresar finalidad

Además de «porque», perquè puede significar «para que». En ese caso introduce un objetivo y suele llevar subjuntivo:

• T'ho explico perquè ho entenguis. — Te lo explico para que lo entiendas.
• Parla més a poc a poc perquè tothom et pugui seguir. — Habla más despacio para que todo el mundo pueda seguirte.

La diferencia se entiende por el sentido y por el verbo: Ho faig perquè m'agrada explica una causa; Ho faig perquè estiguis content expresa una finalidad.

Indicativo y subjuntivo después de conectores

El indicativo presenta la información como un hecho: Encara que està cansat, continua. El subjuntivo puede presentar una posibilidad, algo no confirmado o una situación que no cambia la decisión: Encara que estigui cansat, continuarà. También aparece en referencias futuras como quan arribis. No conviene memorizar esto como una lista aislada: al llegar al subjuntivo, se estudia qué actitud expresa cada modo.

Condiciones menos reales

Las condiciones de A2 usan normalmente presente: Si puc, vindré. Más adelante aparecen combinaciones como Si pogués, vindria («Si pudiera, vendría») y Si ho hagués sabut, hauria vingut («Si lo hubiera sabido, habría venido»). Estas estructuras requieren tiempos del subjuntivo y del condicional.

De la unión de frases a la organización de textos

Los conectores de este artículo relacionan ideas cercanas. En niveles posteriores, los conectores discursivos organizan párrafos y argumentos completos: d'altra banda («por otra parte»), a més a més («además»), tanmateix («sin embargo») o en definitiva («en definitiva»). La base sigue siendo la misma: indicar con claridad qué relación existe entre una idea y la siguiente.

Consejos de práctica

1. Combina pares de frases. Escribe dos oraciones sencillas y únelas de varias maneras: Estic cansat. Surto. → Estic cansat, però surto; No surto perquè estic cansat; Encara que estic cansat, surto. Observa cómo cambia el significado.
2. Clasifica por función, no solo por traducción. Crea cuatro grupos: adición o elección (i, o), contraste (però, encara que), causa (perquè, com que) y tiempo o condición (quan, mentre, si). Aprender la relación lógica ayuda a elegir mejor.
3. Haz una revisión específica para hispanohablantes. Al corregir un texto, busca e, u, per què/perquè y doncs. Son puntos en los que una frase puede parecer natural por influencia del español y, aun así, no ser correcta en catalán.

Conceptos relacionados

• Siguiente paso: Oraciones condicionales básicas — amplían el patrón con si para hablar de posibilidades futuras.
• Siguiente paso: Presente de subjuntivo — permite comprender usos como perquè ho entenguis y encara que plogui.
• Ampliación: Conectores discursivos — desarrolla la conexión de argumentos y párrafos en el nivel B2.