Die unregelmäßigen Verben する und 来る im Japanischen

Kurz gesagt

Japanisch hat nur zwei wirklich unregelmäßige Verben: する „tun, machen“ und 来る（くる） „kommen“. Besonders wichtig ist する, weil es sich mit vielen Nomen zu Verben wie 勉強する „lernen“ verbindet. Bei 来る ändern sich je nach Form nicht nur die Endungen, sondern auch die Lesung des Schriftzeichens 来: くる・きます・こない.

Überblick

する und 来る gehören zum Grundwortschatz auf A1-Niveau. Man braucht sie für alltägliche Aussagen wie „Ich lerne“, „Wir treiben Sport“, „Eine Freundin kommt“ oder „Ich bin nach Japan gekommen“. Anders als regelmäßige japanische Verben folgen sie beim Formen ihrer Zeit- und Höflichkeitsstufen keinem durchgehend vorhersagbaren Muster. Deshalb lohnt es sich, ihre wichtigsten Formen als kleine Wortfamilien zu lernen.

Eine angenehme Nachricht für Deutschsprachige: Japanische Verben verändern sich nicht nach der Person. します kann je nach Kontext „ich mache“, „du machst“, „sie macht“ oder „wir machen“ bedeuten. Das Subjekt (wer etwas tut) wird häufig weggelassen, wenn es aus der Situation klar ist. Dafür zeigen die Verbformen unter anderem Höflichkeit, Verneinung und Vergangenheit an.

Im Deutschen benötigt man oft ein eigenes Futur oder eine Personenendung. Im Japanischen bezeichnet die Nicht-Vergangenheitsform sowohl Gegenwart als auch Zukunft: 毎日勉強します heißt „Ich lerne jeden Tag“, während 明日勉強します „Ich werde morgen lernen“ bedeutet. Das Zeitwort und der Zusammenhang entscheiden.

So funktioniert es

Die vier Grundformen für den Einstieg

Für die ersten Gespräche reichen bei beiden Verben zunächst vier höfliche Formen. „Höflich“ bedeutet hier die neutrale ます-Stufe, die man etwa gegenüber unbekannten Erwachsenen, im Unterricht und im Berufsalltag verwendet.

Bedeutung	する	来る
nicht vergangen, bejaht	します	来ます（きます）
nicht vergangen, verneint	しません	来ません（きません）
Vergangenheit, bejaht	しました	来ました（きました）
Vergangenheit, verneint	しませんでした	来ませんでした（きませんでした）

Bei する verschwindet vor ます das る und der Stamm lautet し-. Bei 来る muss man auf die Aussprache achten: In den höflichen Formen wird 来 als き gelesen. Aus der Wörterbuchform くる lässt sich diese Lesung nicht einfach ablesen.

Die „einfache Form“ ist die Form ohne ます. Sie wird unter Freunden und in der Familie verwendet, steht aber auch vor vielen grammatischen Ergänzungen. „Einfach“ heißt also nicht automatisch unhöflich; die gesamte Situation und der ganze Satz bestimmen den Ton.

Bedeutung	する	来る
nicht vergangen, bejaht	する	来る（くる）
nicht vergangen, verneint	しない	来ない（こない）
Vergangenheit, bejaht	した	来た（きた）
Vergangenheit, verneint	しなかった	来なかった（こなかった）
て-Form	して	来て（きて）

Die wechselnden Lesungen von 来 sollte man ausdrücklich mitlernen:

• く in 来る（くる）
• き in 来ます・来た・来て
• こ in 来ない und später in 来よう・来られる

する als selbstständiges Verb

Allein bedeutet する je nach Situation „tun“, „machen“ oder „ausüben“. Was gemacht wird, steht häufig mit を, der Partikel für das direkte Objekt (die Sache, auf die sich die Handlung richtet):

• 何をしますか。 — Was machen Sie?
• 運動をします。 — Ich treibe Sport.
• テニスをします。 — Ich spiele Tennis.

Bei einigen festen Wendungen entspricht する nicht wörtlich dem deutschen „machen“. 電話をする bedeutet „telefonieren“, 買い物をする „einkaufen“ und 散歩をする „spazieren gehen“. Solche Verbindungen lernt man am besten als ganze Ausdrücke.

Nomen + する: aus einem Begriff wird eine Tätigkeit

Viele Nomen (Wörter für Dinge, Personen oder Begriffe) lassen sich direkt mit する verbinden. So entsteht ein zusammengesetztes Verb:

Nomen	Verb mit する	Bedeutung
勉強（べんきょう）	勉強する	lernen, studieren
料理（りょうり）	料理する	kochen
掃除（そうじ）	掃除する	putzen
運動（うんどう）	運動する	Sport treiben
旅行（りょこう）	旅行する	reisen
予約（よやく）	予約する	reservieren
連絡（れんらく）	連絡する	Kontakt aufnehmen, Bescheid geben

Zwischen Nomen und する kann bei vielen häufigen Ausdrücken を stehen: 勉強する und 勉強をする sind beide möglich. Die kompakte Form wirkt wie ein einzelnes Verb; mit を wird die Tätigkeit als Nomen etwas deutlicher hervorgehoben.

Wichtig ist die Struktur, sobald die Tätigkeit selbst ein Objekt hat. In 日本語を勉強する ist 日本語 „Japanisch“ das Objekt von 勉強する. Man setzt deshalb nicht noch ein zweites を vor する.

来る: Bewegung zu einem Bezugspunkt

来る beschreibt eine Bewegung „hierher“ oder zu einem im Gespräch festgelegten Ort. Das Ziel steht meistens mit に oder へ:

• 友達が家に来ます。 — Ein Freund kommt zu mir nach Hause.
• 来年、日本へ来ます。 — Nächstes Jahr komme ich nach Japan.

が markiert hier das Subjekt, also die Person, die kommt. Der Ausgangspunkt kann mit から stehen: ドイツから来ました „Ich komme/bin aus Deutschland gekommen“. Ein Verkehrsmittel wird mit で angegeben: 電車で来ました „Ich bin mit dem Zug gekommen“.

Der Gegensatz zum deutschen Sprachgefühl ist wichtig. Deutsch verwendet „kommen“ oft mit Blick auf die angesprochene Person: Am Telefon sagt man „Ich komme gleich zu dir“. Japanisch wählt am aktuellen Standort des Sprechers häufig 行く „gehen“, weil die Bewegung von hier wegführt: 今、行きます „Ich komme jetzt / Ich mache mich jetzt auf den Weg“. 来る verwendet man für Bewegung auf den Standort des Sprechers oder auf einen bereits eingenommenen erzählerischen Bezugspunkt zu.

Beispiele im Zusammenhang

Japanisch	Deutsch	Hinweis
毎日勉強します。	Ich lerne jeden Tag.	Höfliche Nicht-Vergangenheit
今日は勉強しません。	Heute lerne ich nicht.	Höfliche Verneinung
昨日、三時間勉強しました。	Gestern habe ich drei Stunden gelernt.	Höfliche Vergangenheit
週末に掃除をします。	Am Wochenende putze ich.	Nomen + を + します
姉は料理をしません。	Meine ältere Schwester kocht nicht.	Das Thema steht mit は
日本語を勉強する。	Ich lerne Japanisch.	Einfache Form; 日本語 ist das Objekt
何をしていますか。	Was machen Sie gerade?	して + います bezeichnet hier eine laufende Handlung
友達が来ます。	Ein Freund kommt.	Die kommende Person steht mit が
明日、先生が学校に来ます。	Morgen kommt die Lehrkraft in die Schule.	に markiert das Ziel
ドイツから来ました。	Ich komme aus Deutschland.	Wörtlich: „Ich bin aus Deutschland gekommen“
電車で来ました。	Ich bin mit dem Zug gekommen.	で markiert das Verkehrsmittel
今日はだれも来ませんでした。	Heute ist niemand gekommen.	Höfliche verneinte Vergangenheit
早く来てください。	Bitte kommen Sie früh.	来て + ください als Bitte
一緒に勉強しましょう。	Lernen wir zusammen.	しましょう als höflicher Vorschlag

Häufige Fehler

来る immer gleich lesen

• Falsch: 来ます（くます）
• Richtig: 来ます（きます）
• Warum: Das Kanji 来 hat innerhalb dieses Verbs wechselnde Lesungen. Lerne くる・きます・こない als Dreiergruppe.

する wie ein regelmäßiges る-Verb behandeln

• Falsch: すます oder すない
• Richtig: します und しない
• Warum: Bei する lautet der Stamm in diesen Formen し-. Die Regeln für regelmäßige Verben auf る greifen hier nicht.

Zwei Objektpartikeln setzen

• Falsch: 日本語を勉強をします。
• Richtig: 日本語を勉強します。
• Warum: 勉強する bildet hier gemeinsam das Verb „lernen“. 日本語 ist dessen Objekt und braucht nur ein を.

Bei einem Ziel automatisch で verwenden

• Falsch: 友達が家で来ます。
• Richtig: 友達が家に来ます。
• Warum: Das Bewegungsziel von 来る steht mit に oder へ. で kennzeichnet normalerweise den Ort einer Handlung oder hier das Verkehrsmittel, etwa バスで来ます.

Das deutsche „kommen“ wörtlich übertragen

• Unpassend: 今、あなたの家に来ます。 als Antwort am Telefon, wenn man noch zu Hause ist
• Natürlich: 今、行きます。
• Warum: Japanisch orientiert 来る meist am Standort des Sprechers beziehungsweise am gesetzten Bezugspunkt. Eine Bewegung vom eigenen aktuellen Ort weg wird mit 行く ausgedrückt.

Zeit und Person doppelt ausdrücken wollen

• Unnötig: Für „morgen komme ich“ eine besondere Ich- oder Zukunftsendung suchen
• Richtig: 明日、来ます。
• Warum: 来ます verändert sich weder für „ich“ noch für „wir“ und kann mit 明日 Zukunft ausdrücken.

Hinweise zum Gebrauch

In neutral-höflichen Gesprächen sind します und 来ます sichere Ausgangsformen. Die einfachen Formen する und 来る hört man häufig unter vertrauten Personen. Außerdem erscheinen sie in Wörterbüchern und vor grammatischen Bausteinen. Ein einzelnes höfliches Verb macht jedoch nicht jeden Satz automatisch angemessen; Wortwahl, Anrede und Situation spielen ebenfalls eine Rolle.

Im Alltag werden Subjekte oft ausgelassen. 明日来ますか kann je nach Gespräch „Kommst du morgen?“ oder „Kommt sie morgen?“ bedeuten. Deutschsprachige setzen aus Gewohnheit leicht zu viele Pronomen ein. Das ist nicht immer grammatisch falsch, kann aber unnötig betont wirken.

Bei する-Verbindungen gibt es keine einzige deutsche Übersetzungsschablone. する kann als „machen“, „spielen“, „treiben“, „tragen“ oder mit einem eigenen Verb wiedergegeben werden. Beispielsweise heißt ネクタイをする „eine Krawatte tragen“. Entscheidend ist die ganze Verbindung, nicht die isolierte Bedeutung „machen“.

Über die Grundlagen hinaus

Die folgenden Formen musst du auf A1 noch nicht aktiv beherrschen. Du wirst ihnen aber früh begegnen, und sie zeigen, wie die beiden unregelmäßigen Verben in spätere Grammatik eingebaut werden.

Funktion	する	来る	Beispielbedeutung
Aufforderung/Vorschlag	しましょう	来ましょう（きましょう）	Machen wir … / Kommen wir …
einfache Absicht	しよう	来よう（こよう）	Ich will … tun / kommen
Möglichkeit	できる	来られる（こられる）	tun können / kommen können
Passiv	される	来られる（こられる）	getan werden / durch jemandes Kommen betroffen sein
Veranlassung	させる	来させる（こさせる）	tun lassen / kommen lassen
direkter Befehl	しろ・せよ	来い（こい）	Tu es! / Komm!

Besonders wichtig: Die normale Möglichkeitsform von する ist できる, nicht しられる. 来られる kann je nach Zusammenhang „kommen können“ oder eine Passivbedeutung haben. Beim Passiv von 来る geht es oft darum, dass jemand kommt und die betroffene Person dies als störend oder folgenreich erlebt, etwa 忙しい時に友達に来られた „Ein Freund kam ausgerechnet, als ich beschäftigt war“. In lockerer Sprache hört man für „kommen können“ auch 来れる（これる）; in sorgfältiger Standardsprache und beim Lernen ist zunächst 来られる（こられる） die verlässlichere Form.

Die て-Form verbindet する und 来る mit vielen weiteren Mustern. 勉強しています kann „ich lerne gerade“ oder je nach Tätigkeit „ich lerne/studiere (regelmäßig)“ bedeuten. 来てください ist eine höfliche Bitte, während 来ている je nach Kontext ausdrücken kann, dass jemand gekommen und nun da ist. Die genaue Bedeutung von 〜ている ist also nicht bei jedem Verb einfach nur „gerade dabei sein“.

Auch der Bezugspunkt von 来る kann in Erzählungen wechseln. Wer über einen früheren Aufenthalt in Japan berichtet, kann sagen 友達がホテルに来た „Ein Freund kam zum Hotel“, wenn das Hotel als Standort der erzählten Szene dient. Diese Perspektivwahl erklärt viele Fälle besser als die bloße Übersetzung mit „kommen“.

Übungstipps

1. Lerne Formen in Dreiergruppen. Sprich mehrmals laut: する・します・しない und くる・きます・こない. So prägen sich bei 来る zugleich die wechselnden Lesungen ein.
2. Baue ein persönliches する-Netz. Wähle fünf Tätigkeiten aus deinem Alltag, etwa 勉強する、料理する、運動する、掃除する、買い物をする, und bilde zu jeder eine bejahte, eine verneinte und eine vergangene Aussage.
3. Zeichne Bewegungen. Markiere auf einer kleinen Skizze deinen Standort und ein Ziel. Sage je nach Richtung 来ます oder 行きます und ergänze Ziel, Ausgangspunkt und Verkehrsmittel mit に／へ、から、で.

Verwandte Grammatikthemen

• Grundlage: Grundpartikeln は・が・を・に — zeigt, wer handelt und worauf sich eine Handlung richtet.
• Ergänzung: Ortspartikeln で・に・へ — wichtig für Ziel, Handlungsort und Verkehrsmittel.
• Parallelthemen: Godan-Verben und Ichidan-Verben — die beiden regelmäßigen Verbgruppen zum Vergleich.
• Nächster Schritt: Die höfliche ます-Form — ordnet die höflichen Formen in das allgemeine System ein.
• Später: Die て-Form — ermöglicht Bitten, Verbindungen und Verlaufsformen.
• Später: Die Möglichkeitsform — erklärt できる und 来られる ausführlicher.