Almancada genişletilmiş sıfat-fiil grupları

Kısaca

Almancada genişletilmiş sıfat-fiil grubu, bir ismi eylem ve ona bağlı bilgilerle tanımlar: der in Berlin lebende Mann — “Berlin’de yaşayan adam”. Yer, zaman ve diğer ayrıntılar sıfat-fiilden önce; sıfat-fiil ise nitelediği isimden önce gelir. Partizip I genellikle eylemi yapanı, Partizip II ise bir eylemden etkileneni veya tamamlanmış bir değişimin sonucunu belirtir; her ikisi de isimden önce kullanıldığında sıfat eki alır.

Genel bakış

“Sıfat-fiil” terimi gözünüzü korkutmasın: Bir fiilin, yani eylem veya durum bildiren sözcüğün, bir ismi nitelemek için kullanılan biçimidir. Türkçedeki “çalışan kişi”, “annemin yaptığı yemek”, “dün aldığım gazete” sözlerinde bu işlevi zaten kullanıyoruz. Almancada da bu tür açıklamalar isimden önce yer alabilir. Bunlara Partizipialattribute denir; erweitert ise yapının yer, zaman, yapan kişi veya başka ayrıntılarla genişletildiğini anlatır.

Bu yapı B2 düzeyinde özellikle okuma için önem kazanır. Gazete haberlerinde, iş yazışmalarında, teknik açıklamalarda ve resmî belgelerde uzun bir cümle kurmadan çok bilgi aktarmayı sağlar. Örneğin die gestern gekaufte Zeitung, “dün satın alınan gazete” anlamındadır. Burada gestern “dün”, gekaufte “satın alınmış”, Zeitung ise “gazete” demektir. Birkaç sözcükle gazetenin hangisi olduğu açıklanır.

Türkçe bilenler için tanımlayıcı grubun isimden önce gelmesi tanıdıktır. Asıl yeni olan, Almancada sıfat-fiilin sıfat gibi çekilmesidir: Sonundaki ek, nitelediği ismin cümledeki görevine ve önündeki belirleyiciye göre değişir. Ayrıca Türkçede “aldığım” diyerek alan kişiyi ekle gösterebiliriz; Almancada bunu çoğu zaman ayrıca belirtiriz: die von mir gekaufte Zeitung — “benim satın aldığım gazete”.

Yapı nasıl kurulur?

1. İsimden önce bir bilgi grubu oluşturun

İsim, insanı, nesneyi, yeri veya bir kavramı adlandıran sözcüktür. Almancada ismin önünde çoğu zaman bir artikel, yani der, die, das gibi onun dilbilgisel özelliklerini gösteren küçük bir sözcük bulunur. Genişletilmiş sıfat-fiil grubu genellikle artikel ile isim arasına girer.

Yapı	Almanca	Türkçe
Artikel + sıfat-fiil + isim	der lebende Mann	yaşayan adam
Artikel + yer bilgisi + sıfat-fiil + isim	der in Berlin lebende Mann	Berlin’de yaşayan adam
Artikel + yapan kişi + sıfat-fiil + isim	das von meiner Mutter gebackene Brot	annemin pişirdiği ekmek
Artikel + zaman bilgisi + sıfat-fiil + isim	die gestern gekaufte Zeitung	dün satın alınan gazete

Temel sıra şudur: belirleyici + ek bilgiler + sıfat eki almış sıfat-fiil + isim. “Belirleyici” derken artikellerin yanı sıra dieser (“bu”) veya mein (“benim”) gibi ismi tanımlayan sözcükleri de kastediyoruz.

Ek bilgilerin tamamı sıfat-fiile bağlıdır. Das von meiner Mutter gebackene Brot içinde von meiner Mutter “annem tarafından” demektir; ekmeği kimin pişirdiğini açıklar. Bu bir isim grubudur, tek başına tam bir cümle değildir. Tam cümlede başka bir görev üstlenir:

• Das von meiner Mutter gebackene Brot schmeckt sehr gut. — Annemin pişirdiği ekmek çok lezzetli.

Burada cümlenin asıl fiili schmeckt, yani “tadı … geliyor” anlamındaki çekimli biçimdir. Gebackene ise ekmeği tanımlayan grubun içinde kalır.

2. Eylemi yapanı anlatırken Partizip I kullanın

Partizip I, fiilden türeyen ve çoğunlukla o sırada süren eylemi veya geçerli bir durumu anlatan biçimdir. Genellikle mastar + -d ile yapılır. Mastar, fiilin sözlükteki çekimsiz biçimidir: arbeiten — “çalışmak”. İsimden önce kullanıldığında buna ayrıca sıfat eki gelir.

Mastar	Sıfat-fiilli grup	Türkçe
leben	der in Berlin lebende Mann	Berlin’de yaşayan adam
arbeiten	die im Homeoffice arbeitende Kollegin	evden çalışan kadın iş arkadaşı
warten	die vor dem Eingang wartenden Gäste	girişin önünde bekleyen misafirler
lesen	das einen Brief lesende Kind	mektup okuyan çocuk

Arbeiten → arbeitend → arbeitende aşamalarını ayırmak yararlıdır: -d sıfat-fiili oluşturur, son -e ise sıfat çekiminin ekidir. Sein (“olmak”) ve tun (“yapmak”) için sıfat-fiil biçimleri seiend ve tuend olur; bunlar genel kalıbın özel biçimleridir ve günlük kullanımda ilk öğrenilecek örnekler değildir.

Partizip I’de nitelediğimiz isim genellikle eylemin yapanıdır. Das einen Brief lesende Kind ifadesinde okuyan kişi çocuktur. Einen Brief ise nesne, yani eylemin yöneldiği şeydir: Çocuk ne okuyor? Bir mektup. Nesne ve diğer bilgiler sıfat-fiilden önce yer alır.

3. Eylemden etkileneni veya ortaya çıkan sonucu anlatırken Partizip II kullanın

Partizip II, gekauft (“satın alınmış”), gebacken (“pişirilmiş”), geschrieben (“yazılmış”) gibi biçimlerdir. Bu biçimi birleşik geçmiş zamanlardan tanıyor olabilirsiniz. İsimden önce kullanıldığında yine sıfat eki alır: gekauft → gekaufte.

Bir nesne üzerinde yapılan eylemlerde Partizip II çoğu zaman edilgen anlam taşır: Nitelediğimiz şey eylemi yapan değil, eylemden etkilenendir.

• die gestern gekaufte Zeitung — dün satın alınan gazete; gazeteyi birisi satın almıştır.
• das von meiner Mutter gebackene Brot — annemin pişirdiği ekmek; ekmeği anne pişirmiştir.
• die vom Techniker reparierte Maschine — teknisyenin tamir ettiği makine; makine tamir edilmiştir.

Yapan kişi belirtilmek istenirse çoğu zaman von kullanılır. Vom Techniker, von dem Techniker biçiminin kısaltmasıdır. Türkçede “teknisyen tarafından tamir edilen” demek de mümkündür; ancak “teknisyenin tamir ettiği” genellikle daha doğal bir karşılıktır.

Partizip II her zaman edilgen değildir. Die gestern angekommenen Gäste — “dün gelen misafirler” örneğinde misafirler bir başkasının eylemine maruz kalmaz; gelme eylemini kendileri gerçekleştirmiştir. Yapı, tamamlanmış bir geliş olayını anlatır. Bu ayrımı ileri kullanım bölümünde yeniden ele alacağız.

4. Sıfat ekini grubun uzunluğuna değil, isme göre seçin

Hâl, ismin cümledeki görevini gösteren biçimdir. Almancada dört temel hâl vardır: Nominativ çoğunlukla özneyi, yani hakkında bir şey söylenen veya eylemi yapan kişiyi; Akkusativ çoğunlukla doğrudan nesneyi; Dativ bazı fiillerin ve edatların istediği biçimi; Genitiv ise çoğunlukla aitlik ilişkisini gösterir. Edat, mit (“ile”) veya in (“içinde”) gibi bir ilişki kuran sözcüktür.

Sıfat-fiil, sıradan bir sıfatla aynı ekleri alır. Grubun uzun olması ek seçimini değiştirmez. Aşağıdaki tablo tekil eril Mann (“adam”) üzerinden belirli artikel, belirsiz artikel ve artikelsiz kullanım arasındaki farkı gösterir. Artikelsiz örnekler bazı bağlamlarda daha resmî veya genel anlamlıdır.

Hâl ve tipik görevi	Belirli artikel	Belirsiz artikel	Artikelsiz
Nominativ: özne	der in Berlin lebende Mann	ein in Berlin lebender Mann	in Berlin lebender Mann
Akkusativ: doğrudan nesne	den in Berlin lebenden Mann	einen in Berlin lebenden Mann	in Berlin lebenden Mann
Dativ: örneğin “ile”	mit dem in Berlin lebenden Mann	mit einem in Berlin lebenden Mann	mit in Berlin lebendem Mann
Genitiv: aitlik	des in Berlin lebenden Mannes	eines in Berlin lebenden Mannes	in Berlin lebenden Mannes

Diğer isimlerde de aynı sıfat çekimi kuralları geçerlidir:

• die gestern gekaufte Zeitung — dün satın alınan gazete.
• mit der gestern gekauften Zeitung — dün satın alınan gazeteyle.
• frisch gebackenes Brot — yeni pişmiş ekmek.
• mit frisch gebackenem Brot — yeni pişmiş ekmekle.
• die vor dem Eingang wartenden Gäste — girişin önünde bekleyen misafirler.
• vor dem Eingang wartende Gäste — girişin önünde bekleyen misafirler; burada artikel yoktur.

Grubun içindeki eklerle grubun bütününü yöneten ekleri karıştırmayın. Ich sehe den in Berlin lebenden Mann — “Berlin’de yaşayan adamı görüyorum” cümlesinde den … lebenden Mann görme fiilinin nesnesidir. İçerideki in Berlin ise yalnızca nerede yaşadığını belirtir. Berlin sözcüğünün yakınlığı, lebenden ekini belirlemez.

5. İlgi cümlesine dönüştürerek anlamı kontrol edin

İlgi cümlesi, bir ismi ayrı bir küçük cümleyle açıklayan yapıdır. Türkçede çoğu zaman yine “yaşayan”, “pişirdiği” gibi sıfat-fiillerle karşılanır. Almancada ilgi cümlesi isimden sonra gelir; isimden önceki sıfat-fiil grubu ise aynı bilgiyi daha sıkı bir yapıda verir.

İsimden önceki grup	İlgi cümlesi	Türkçe
der in Berlin lebende Mann	der Mann, der in Berlin lebt	Berlin’de yaşayan adam
das von meiner Mutter gebackene Brot	das Brot, das meine Mutter gebacken hat	annemin pişirdiği ekmek
die gestern gekaufte Zeitung	die Zeitung, die gestern gekauft wurde	dün satın alınan gazete
die gestern angekommenen Gäste	die Gäste, die gestern angekommen sind	dün gelen misafirler

Dönüşümde yalnızca sözcükleri taşımak yetmez: Eylemi kimin yaptığına ve anlatılan zamana göre çekimli fiili de kurmanız gerekir. Özellikle Partizip II gördüğünüzde otomatik olarak “birisi tarafından yapılmış” diye yorumlamayın.

Bağlam içinde örnekler

Aşağıdaki cümlelerde tanımlayıcı grup, cümlenin içinde farklı görevler üstlenir. Önce nitelendirilen ismi bulun; ardından onu açıklayan grubu okuyun.

Almanca	Türkçe	Açıklama
Der in Berlin lebende Mann ist mein Onkel.	Berlin’de yaşayan adam benim amcam.	Yaşama durumunu Partizip I anlatır.
Das von meiner Mutter gebackene Brot ist noch warm.	Annemin pişirdiği ekmek hâlâ sıcak.	Eylemi yapan kişi ayrıca belirtilmiş.
Die gestern gekaufte Zeitung liegt auf dem Tisch.	Dün satın alınan gazete masanın üzerinde.	Zaman bilgisi sıfat-fiilden önce gelir.
Die vor dem Eingang wartenden Gäste dürfen jetzt hinein.	Girişin önünde bekleyen misafirler artık içeri girebilir.	Çoğul isim, belirli artikel ve sıfat eki birlikte kullanılmış.
Ich spreche mit der seit drei Jahren hier arbeitenden Kollegin.	Üç yıldır burada çalışan kadın iş arkadaşımla konuşuyorum.	Çalışmanın süresi grubun içinde belirtilmiş.
Bitte schicken Sie die vollständig ausgefüllten Formulare zurück.	Lütfen eksiksiz doldurulmuş formları geri gönderin.	Resmî bir talimatta edilgen anlamlı sıfat-fiil.
Wir suchen eine gut Deutsch sprechende Pflegekraft.	İyi Almanca konuşan bir bakım görevlisi arıyoruz.	Eylemin nasıl yapıldığı da belirtiliyor.
Die durch den Sturm beschädigten Häuser werden renoviert.	Fırtınanın zarar verdiği evler yenileniyor.	Hasarın sebebi grubun içinde yer alıyor.
Ich habe den von dir empfohlenen Film gesehen.	Senin önerdiğin filmi izledim.	Film cümlenin nesnesi olduğu için sıfat-fiil “-en” alır.
Die gestern angekommenen Pakete liegen im Lager.	Dün gelen paketler depoda duruyor.	Tamamlanmış bir geliş; edilgen değil.
Wir brauchen eine für alle Beteiligten verständliche Erklärung.	Bütün ilgililerin anlayabileceği bir açıklamaya ihtiyacımız var.	Benzer diziliş; ancak son sözcük sıfat-fiil değil, sıradan bir sıfattır.
Die bis Freitag einzureichenden Unterlagen fehlen noch.	Cuma gününe kadar teslim edilmesi gereken belgeler hâlâ eksik.	Gereklilik bildiren ileri düzey yapı.

Son iki örnek yararlı bir sınır gösterir: İsimden önceki her uzun grup sıfat-fiil grubu değildir. Verständlich “anlaşılır” anlamındaki bir sıfattır. Einzureichend ise “teslim edilmesi gereken” anlamında özel bir sıfat-fiil yapısıdır.

Sık yapılan hatalar

1. Partizip I ile Partizip II’yi karıştırmak

• Yanlış: Die den Bericht geschriebene Mitarbeiterin ist heute nicht da.
• Doğru: Die den Bericht schreibende Mitarbeiterin ist heute nicht da. — Raporu yazmakta olan kadın çalışan bugün burada değil.

Çalışan raporu yazıyorsa eylemi yapanı anlatan schreibende gerekir. Der geschriebene Bericht ise “yazılmış rapor” demektir. “Raporu yazmış olan çalışan” anlamı özellikle isteniyorsa die Mitarbeiterin, die den Bericht geschrieben hat biçimindeki ilgi cümlesi daha uygundur; bu, yazma işinin tamamlandığını açıkça belirtir.

2. Sıfat-fiili eksiz bırakmak

• Yanlış: Das von meiner Mutter gebacken Brot ist lecker.
• Doğru: Das von meiner Mutter gebackene Brot ist lecker. — Annemin pişirdiği ekmek lezzetli.

Gebacken isimden önce sıfat görevindedir ve ek alır. Buna karşılık Das Brot ist von meiner Mutter gebacken worden — “Ekmek annem tarafından pişirildi” cümlesinde gebacken birleşik fiil yapısının parçasıdır; sıfat eki almaz.

3. İsim grubunu yanlış hâlde çekmek

• Yanlış: Ich helfe dem hier arbeitende Mann.
• Doğru: Ich helfe dem hier arbeitenden Mann. — Burada çalışan adama yardım ediyorum.

Helfen “yardım etmek” fiili Dativ ister. Dem Mann ile kullanılan sıfat-fiil de arbeitenden olur. Eki, Türkçedeki karşılıktan tahmin etmek yerine Almanca fiilin ve edatın istediği hâle göre seçin.

4. Türkçedeki “benim aldığım” anlamında yapan kişiyi düşürmek

• Hedeflenen anlam için yetersiz: die gestern gekaufte Zeitung — dün satın alınan gazete.
• Doğru ve açık: die gestern von mir gekaufte Zeitung — dün benim satın aldığım gazete.

İlk yapı dilbilgisel olarak doğrudur; fakat kimin satın aldığını söylemez. Türkçedeki “aldığım” biçimindeki kişi bilgisi Almancada gekaufte sözcüğünün içinde bulunmaz. Bu bilgi önemliyse von mir gibi bir açıklama ekleyin veya ilgi cümlesi kullanın.

5. İsimden önceki grubu virgülle bölmek

• Yanlış: Die, gestern gekaufte, Zeitung liegt hier.
• Doğru: Die gestern gekaufte Zeitung liegt hier. — Dün satın alınan gazete burada duruyor.

İsimden önceki sıfat-fiil grubu, yalnızca uzun olduğu için virgülle ayrılmaz. İlgi cümlesinde ise virgül gerekir: Die Zeitung, die ich gestern gekauft habe, liegt hier — “Dün satın aldığım gazete burada duruyor.”

6. Dönüşlü fiilin gerekli sözcüğünü unutmak

Dönüşlü fiil, Almancada sich gibi bir zamirle kullanılan fiildir; bu zamir bazı yapılarda eylemin kişinin kendisine yöneldiğini, bazılarında ise fiilin yerleşik kullanımını gösterir.

• Yanlış: die für die Stelle interessierenden Bewerber
• Doğru: die sich für die Stelle interessierenden Bewerber — pozisyonla ilgilenen adaylar.

Sich für etwas interessieren, “bir şeyle ilgilenmek” demektir. Sıfat-fiil grubuna geçince gerekli sich kaybolmaz. Benzer şekilde die sich ständig ändernden Preise — “sürekli değişen fiyatlar” ifadesinde de fiilin dönüşlü kullanımı korunur.

Kullanım notları

Yazıda yoğun, konuşmada ölçülü kullanılır

Kısa gruplar gündelik konuşmada da doğaldır: frisch gebackenes Brot — “yeni pişmiş ekmek”, die gerade spielenden Kinder — “şu anda oynayan çocuklar”. Birkaç ayrıntı üst üste eklendiğinde yapı daha çok yazı dilini çağrıştırır. Özellikle ilanlar, raporlar ve kurum yazışmaları bu biçimle sık karşılaşacağınız yerlerdir.

Şu iki seçenek benzer bilgi verir:

• Die gestern von der Verwaltung verschickten Unterlagen sind angekommen. — Yönetimin dün gönderdiği belgeler ulaştı.
• Die Unterlagen, die die Verwaltung gestern verschickt hat, sind angekommen. — Yönetimin dün gönderdiği belgeler ulaştı.

İlk seçenek daha sıkıştırılmıştır; ikincisi dinleyenin bilgiyi adım adım takip etmesini kolaylaştırır. Uzun yapıyı kullanmak tek başına daha iyi Almanca yazmak anlamına gelmez. Açıklık, özellikle yeni veya karmaşık bilgi verirken daha önemlidir.

Türkçedeki benzer sıra, her ayrıntıda aynı yapı demek değildir

Türkçede “annemin dün fırında pişirdiği ekmek” oldukça rahat bir ifadedir. Almancada karşılığı das gestern von meiner Mutter im Ofen gebackene Brot olabilir. İki dilde de tanımlama isimden önce gelir; ancak Almancada yapan kişiyi von ile belirtmek ve sonda uygun sıfat ekini kullanmak gerekir.

Ayrıca Almanca ek bilgilerin sırası tek bir değişmez diziden ibaret değildir. Zaman, yer ve yapan kişi bilgisinin konumu bağlama ve vurgulanan bilgiye göre değişebilir. Sabit tutmanız gereken nokta, sıfat-fiilin nitelediği isimden önceki konumu ve ona bağlı bilgilerin grup içinde kalmasıdır.

İleri kullanım ve ince ayrımlar

Partizip I “şimdiki zaman”, Partizip II “geçmiş zaman” değildir

İsimden önceki sıfat-fiil, tek başına tam bir zaman belirtmez. Partizip I çoğunlukla cümlenin anlattığı anla eşzamanlı bir eylem veya durum gösterir:

• Der damals in Berlin lebende Mann zog später nach Hamburg. — O dönemde Berlin’de yaşayan adam daha sonra Hamburg’a taşındı.

Lebende biçimi değişmemiştir; buna rağmen yaşama durumu geçmiştedir. Zamanı damals (“o dönemde”) ve cümlenin bütünü belirler.

Partizip II çoğunlukla tamamlanmış bir eylemi veya onun sonucunu öne çıkarır. Fakat “mutlaka geçmişte” diye ezberlemeyin:

• Die morgen gelieferten Waren werden sofort geprüft. — Yarın teslim edilen mallar hemen kontrol edilecek.

Gelieferten, gelecekte teslimat tamamlandıktan sonraki durumu anlatır. Teslim edilecek olma anlamını daha açık göstermek isterseniz die Waren, die morgen geliefert werden — “yarın teslim edilecek mallar” biçimindeki ilgi cümlesi kullanılabilir.

Her fiilin Partizip II’si aynı biçimde isim niteleyemez

Bir nesneyi etkileyen fiillerde ilişki kolaydır: jemand repariert die Maschine — “birisi makineyi tamir ediyor” → die reparierte Maschine — “tamir edilmiş makine”. Ancak nesne almayan bütün fiillerde aynı yöntemi uygulayamazsınız.

Özellikle tamamlanmış bir hareket veya durum değişikliği anlatan bazı fiillerin Partizip II’si, eylemi yapan ismi niteleyebilir:

• die vor einer Stunde eingetroffene Ärztin — bir saat önce gelen kadın doktor.
• die im letzten Winter gestorbenen Bäume — geçen kış ölen ağaçlar.
• die nach dem Regen eingeschlafenen Kinder — yağmurdan sonra uykuya dalan çocuklar.

Buna karşılık “dün çalışmış olan adam” için der gestern gearbeitete Mann denmez. Der Mann, der gestern gearbeitet hat kullanılır. Burada esas ölçüt yalnızca Partizip II biçiminin varlığı değildir; fiilin anlamı ve isimle kurduğu ilişki de uygun olmalıdır. Emin olmadığınızda ilgi cümlesi daha güvenli bir seçenektir.

“Yapılması gereken” ve “yapılabilecek” anlamı: zu + Partizip I

Daha resmî metinlerde zu + Partizip I, edilgen bir gereklilik veya imkân anlamı taşıyabilir. Yani isim eylemi yapmaz; üzerinde yapılacak işlemi belirtir. Hangi anlamın geçerli olduğunu bağlam gösterir.

Almanca	Türkçe	Anlam
die zu prüfenden Angaben	kontrol edilmesi gereken bilgiler	İşlem henüz yapılmamış; yapılması bekleniyor.
die bis Freitag einzureichenden Unterlagen	cuma gününe kadar teslim edilmesi gereken belgeler	Son tarih gereklilik anlamını belirginleştirir.
ein leicht zu lösendes Problem	kolayca çözülebilecek bir sorun	Çözmenin mümkün ve kolay olduğunu anlatır.

Ayrılabilen fiillerde, yani başındaki parça bazı cümlelerde ayrılan fiillerde, zu bu parça ile fiil gövdesinin arasına girer: einreichen → einzureichend — “teslim etmek → teslim edilmesi gereken”. Sıfat eki yine en sona gelir: einzureichenden Unterlagen.

Üç yapının anlamını karşılaştırın:

• die prüfende Mitarbeiterin — kontrolü yapan kadın çalışan.
• die geprüften Angaben — kontrol edilmiş bilgiler.
• die zu prüfenden Angaben — kontrol edilmesi gereken bilgiler.

Bu karşılaştırma, sıfat-fiil biçimini seçmenin yalnızca biçim bilgisi değil, anlam seçimi olduğunu gösterir.

Bir ilgi cümlesi her zaman kısaltılamaz

Nitelendirilen isim, sıfat-fiilin anlattığı eylemle uygun ilişki kurmalıdır. Örneğin der Mann, dessen Auto gestohlen wurde — “arabası çalınan adam” ifadesinde çalınan şey adam değil, onun arabasıdır. Bunu der gestohlene Mann yaparsanız anlam değişir: “çalınan adam” gibi başka bir ifade ortaya çıkar. Aitlik ilişkisini korumak için ilgi cümlesini bırakın.

Benzer şekilde iki ayrı kişi, birden fazla zaman veya karmaşık bir şart anlatan ilgi cümlesini tek bir sıfat-fiile sıkıştırmak her zaman mümkün ya da yararlı değildir. Okurken bu grupları çözebilmek, yazarken hepsini kullanmaya çalışmaktan daha önemlidir.

Çalışma önerileri

1. Önce ismi, sonra eylemi bulun. Bir haberden üç uzun isim grubu seçin. Her birinde nitelediği ismi ve sıfat-fiili işaretleyin. Ardından “Nerede?”, “Ne zaman?”, “Kim tarafından?” sorularıyla ek bilgileri ayırın. Örneğin die gestern von dir empfohlenen Bücher ifadesini “kitaplar → önerilmiş → dün → senin tarafından” diye çözün: “dün senin önerdiğin kitaplar”.

2. İki yönlü dönüşüm yapın. Die Frau, die nebenan wohnt — “yan tarafta oturan kadın” ifadesini die nebenan wohnende Frau yapın. Sonra die gestern gelieferte Ware — “dün teslim edilen mal” ifadesini die Ware, die gestern geliefert wurde biçimine açın. Her seferinde ismin eylemi yapıp yapmadığını kontrol edin; dönüşüm yalnızca sözcük sırasını değiştirmek değildir.

3. Aynı grubu farklı cümle görevlerinde kullanın. Der hier arbeitende Mann ist nett — “Burada çalışan adam nazik”; Ich kenne den hier arbeitenden Mann — “Burada çalışan adamı tanıyorum”; Ich spreche mit dem hier arbeitenden Mann — “Burada çalışan adamla konuşuyorum”. Önce kısa gruplarda ekleri doğru kullanın, sonra zaman ve yer ayrıntıları ekleyin. Böylece uzun bir grubun sıfat çekimini değiştirmediğini görürsünüz.

İlgili konular

• Ön koşul: Partizip II’nin sıfat olarak kullanılması — gebackene, gekaufte ve geschriebene gibi biçimlerin isimden önce aldığı ekleri ve temel anlam ilişkilerini pekiştirir.