Participi attivi in russo
Действительные причастия
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In breve
Il participio attivo russo descrive una persona o una cosa che compie un’azione: читающий студент è «lo studente che legge», mentre прочитавший книгу человек è «la persona che ha letto il libro». Si forma dal verbo, ma concorda con il nome come un aggettivo; al presente usa soprattutto -ущ-/-ющ- o -ащ-/-ящ-, al passato -вш- o -ш-.
Panoramica
Il participio è una forma verbale usata per descrivere un nome. In altre parole, unisce due funzioni: conserva dal verbo l’idea di un’azione e si comporta come un aggettivo, cioè una parola che attribuisce una caratteristica a una persona o a una cosa. È detto attivo quando il nome descritto compie l’azione: in работающие люди («le persone che lavorano»), sono le persone a lavorare.
In italiano la soluzione più naturale è quasi sempre una frase relativa introdotta da che: читающий студент corrisponde a «lo studente che legge», non al poco comune «lo studente leggente». Il participio presente italiano e il gerundio in -ando/-endo non offrono quindi un modello affidabile. In russo, invece, i participi attivi sono produttivi e permettono di condensare informazioni che in italiano richiedono una frase intera.
Questo argomento viene introdotto al livello B1. Le forme sono particolarmente frequenti nella prosa scritta, nelle notizie, nelle descrizioni e nei testi formali; alcune, però, appartengono anche al russo quotidiano. Per usarle bene occorre già conoscere i casi (le forme che indicano la funzione di un nome nella frase) e le terminazioni degli aggettivi.
Come funziona
Il participio conserva due nature
Un participio attivo ha caratteristiche sia verbali sia aggettivali.
- Come un verbo, conserva il significato, l’aspetto, l’eventuale particella riflessiva -ся e i complementi richiesti: читающий книгу («che legge un libro»), разговаривающий с врачом («che parla con il medico»).
- Come un aggettivo, concorda con il nome in genere, numero e caso: читающий студент, читающая студентка, читающие студенты, с читающим студентом.
- Il nome descritto è il soggetto logico dell’azione. In девушка, написавшая письмо, è la ragazza ad aver scritto la lettera.
La distinzione fondamentale è fra participio attivo presente e passato.
| Forma russa | Resa naturale in italiano | Rapporto temporale |
|---|---|---|
| читающий студент | lo studente che legge / sta leggendo | azione simultanea o caratteristica attuale |
| читавший студент | lo studente che leggeva / che aveva letto | azione situata nel passato, senza insistere sul risultato |
| прочитавший книгу студент | lo studente che ha letto il libro | azione anteriore e portata a compimento |
Participio attivo presente
Il participio attivo presente si forma normalmente solo da verbi imperfettivi, cioè verbi che presentano l’azione nel suo svolgimento, nella sua durata o come abitudine. Il metodo più sicuro parte dalla terza persona plurale del presente, la forma con «loro»:
- si prende la forma in -ут/-ют oppure -ат/-ят;
- si elimina la -т finale;
- si aggiunge -щий per ottenere il nominativo maschile singolare.
| Verbo | Terza persona plurale | Participio | Significato |
|---|---|---|---|
| читать | читают | читающий | che legge |
| работать | работают | работающий | che lavora |
| жить | живут | живущий | che vive |
| нести | несут | несущий | che porta |
| говорить | говорят | говорящий | che parla |
| видеть | видят | видящий | che vede |
| дышать | дышат | дышащий | che respira |
Le forme in -ущ-/-ющ- corrispondono in genere alla prima coniugazione; quelle in -ащ-/-ящ- alla seconda. Partire dalla forma reale in «loro» è più utile che imparare la regola in astratto, perché rende visibili cambiamenti come жить → живут → живущий.
Con i verbi riflessivi, -ся rimane alla fine: улыбаться → улыбаются → улыбающийся («che sorride»), заниматься → занимаются → занимающийся («che si occupa di / che studia»). Anche la parte precedente a -ся si declina: с улыбающимся ребёнком («con il bambino che sorride»).
Un verbo perfettivo, cioè visto come azione conclusa con un risultato, non forma normalmente un participio attivo presente nel russo standard. Per un’azione futura si usa una frase relativa: «la persona che leggerà il libro» è человек, который прочитает книгу, non прочитающий книгу человек.
Participio attivo passato
Il participio attivo passato può essere formato sia da verbi imperfettivi sia da verbi perfettivi. Con molti verbi il procedimento è semplice: si elimina -ть dall’infinito e si aggiunge -вший.
| Verbo | Participio passato | Resa italiana |
|---|---|---|
| читать | читавший | che leggeva / che aveva letto |
| работать | работавший | che lavorava / che ha lavorato |
| прочитать | прочитавший | che ha letto fino in fondo |
| увидеть | увидевший | che ha visto |
| вернуться | вернувшийся | che è tornato |
Se la base pertinente termina in consonante, compare in genere -ш- invece di -вш-. Qui conviene controllare il passato maschile e imparare le forme frequenti insieme al verbo: нести → нёс → нёсший («che portava»), умереть → умер → умерший («che è morto»). Alcuni verbi presentano cambiamenti di base importanti, per esempio прийти → пришедший («che è arrivato») e идти → шедший («che andava a piedi»).
La scelta dell’aspetto resta significativa. Читавший книгу студент presenta lo studente impegnato nella lettura o identifica qualcuno che l’ha letta, senza mettere in primo piano il completamento; прочитавший книгу студент segnala che la lettura è stata portata a termine.
Declinazione e concordanza
I participi attivi hanno normalmente la forma lunga e si declinano come aggettivi. Non basta quindi costruire читающий: la terminazione deve cambiare secondo il nome e secondo la funzione svolta nella frase. La tabella mostra il paradigma di читающий.
| Caso | Maschile | Femminile | Neutro | Plurale |
|---|---|---|---|---|
| Nominativo | читающий | читающая | читающее | читающие |
| Genitivo | читающего | читающей | читающего | читающих |
| Dativo | читающему | читающей | читающему | читающим |
| Accusativo | читающий / читающего | читающую | читающее | читающие / читающих |
| Strumentale | читающим | читающей | читающим | читающими |
| Prepositivo | читающем | читающей | читающем | читающих |
All’accusativo maschile e plurale vale la normale distinzione di animatezza: per esseri animati si usa la forma uguale al genitivo (вижу читающего студента, «vedo lo studente che legge»); per cose non animate quella uguale al nominativo (вижу работающий механизм, «vedo il meccanismo in funzione»).
Il participio concorda solo con il nome che descrive, mentre i suoi complementi seguono le regole del verbo originario. In мы говорили с человеком, прочитавшим книгу, прочитавшим è strumentale perché concorda con человеком; книгу resta accusativo perché è ciò che la persona ha letto.
Esempi nel contesto
| Russo | Italiano | Nota |
|---|---|---|
| Читающий студент не заметил меня. | Lo studente che stava leggendo non si è accorto di me. | Presente attivo, maschile nominativo. |
| Работающие здесь люди знают друг друга. | Le persone che lavorano qui si conoscono. | Plurale nominativo. |
| Мы сняли квартиру у женщины, живущей в Москве. | Abbiamo affittato un appartamento da una donna che vive a Mosca. | Femminile genitivo dopo у. |
| Ребёнок, играющий у окна, — мой сын. | Il bambino che gioca vicino alla finestra è mio figlio. | Gruppo participiale dopo il nome. |
| Поезд, идущий в Казань, отправится в восемь. | Il treno diretto a Kazan’ partirà alle otto. | Forma irregolare frequente da идти. |
| Я улыбнулась говорящему со мной мальчику. | Ho sorriso al ragazzo che parlava con me. | Maschile dativo. |
| Пришедшие гости оставили пальто в прихожей. | Gli ospiti arrivati hanno lasciato i cappotti all’ingresso. | Passato attivo, plurale. |
| Человек, прочитавший книгу, задал хороший вопрос. | La persona che aveva letto il libro ha fatto una buona domanda. | Perfettivo: lettura completata. |
| Она поблагодарила коллег, помогавших ей весь год. | Ha ringraziato i colleghi che l’avevano aiutata per tutto l’anno. | Imperfettivo: attività prolungata. |
| Я нашёл письмо, лежавшее в старой коробке. | Ho trovato una lettera che era rimasta in una vecchia scatola. | Neutro accusativo concordato con письмо. |
| Вернувшийся домой врач сразу позвонил в больницу. | Il medico tornato a casa ha telefonato subito all’ospedale. | Verbo riflessivo; -ся resta alla fine. |
| Сотрудники, не получившие ответа, написали снова. | I dipendenti che non avevano ricevuto risposta hanno scritto di nuovo. | Negazione e participio perfettivo passato. |
Errori comuni
Usare il gerundio italiano come modello
- Errato: Читая студент сидит у окна.
- Corretto: Читающий студент сидит у окна.
- Perché: читая significa «leggendo» ed è un gerundio verbale russo; non concorda con студент e non può sostituire direttamente un aggettivo. Per «lo studente che legge» serve читающий.
Dimenticare la concordanza
- Errato: читающий девушка
- Corretto: читающая девушка
- Perché: il participio deve avere lo stesso genere, numero e caso del nome. Девушка è femminile singolare al nominativo.
Formare il presente dall’infinito senza controllare la coniugazione
- Errato: говорющий человек
- Corretto: говорящий человек
- Perché: la forma говорят porta a говорящий. La terza persona plurale rivela se occorre -ущ-/-ющ- oppure -ащ-/-ящ-.
Creare un participio presente da un perfettivo
- Errato: прочитающий отчёт сотрудник nel senso di «il dipendente che leggerà il rapporto»
- Corretto: сотрудник, который прочитает отчёт
- Perché: nel russo standard il participio attivo presente si forma da verbi imperfettivi. Per il futuro è normale una relativa con который.
Ignorare l’aspetto al passato
- Poco adatto se il libro è stato finito: человек, читавший книгу
- Più preciso: человек, прочитавший книгу
- Perché: читавший presenta l’attività di lettura; прочитавший ne esprime il completamento.
Mettere una virgola tra un gruppo anteposto e il nome
- Errato: Читающий у окна, студент не слышал нас.
- Corretto: Читающий у окна студент не слышал нас.
- Perché: un gruppo participiale posto normalmente prima del nome non viene separato da esso con una virgola. Dopo il nome, un gruppo esteso è invece di regola isolato: Студент, читающий у окна, не слышал нас.
Note d’uso
I participi attivi sono più densi delle frasi relative. Per questo ricorrono spesso in articoli, relazioni, manuali e testi amministrativi: лица, проживающие за границей («le persone residenti all’estero»). Nel parlato spontaneo è frequente preferire который con un verbo finito: люди, которые здесь работают suona più colloquiale di работающие здесь люди.
Questo non significa che ogni participio sia formale. Forme come следующий («seguente, prossimo»), бывший («ex, precedente»), ведущий («principale; conduttore») e желающий («chi desidera») sono comunissime. Alcune sono ormai percepite anche come aggettivi o nomi autonomi, non soltanto come forme verbali.
La posizione cambia la struttura informativa. Prima del nome, il participio forma un gruppo compatto: работающие здесь переводчики. Dopo il nome, soprattutto se ha complementi, aggiunge una spiegazione: переводчики, работающие здесь. In quest’ultimo caso le virgole sono essenziali. La punteggiatura completa dei gruppi participiali richiede però uno studio specifico, perché dipende anche da posizione, estensione e valore della descrizione.
Oltre le basi: usi avanzati
Il “presente” può essere relativo al momento della frase
Il nome «participio presente» non significa sempre «azione che avviene adesso». Spesso indica simultaneità rispetto al verbo principale. In Вчера я видел мальчика, бегущего по парку («Ieri ho visto un ragazzo che correva nel parco»), бегущего è formalmente presente, ma la corsa avviene nel momento passato espresso da видел. L’italiano rende naturalmente questa relazione con l’imperfetto correva.
Il participio passato tende invece a collocare l’azione prima del punto di riferimento: мальчик, прибежавший в парк è «il ragazzo che era arrivato di corsa al parco». L’aspetto precisa poi se interessa il processo o il risultato.
Il participio può diventare un nome
Quando il nome è evidente o non serve, il participio può essere sostantivato, cioè usato da solo come un nome: присутствующие significa «i presenti», желающие «gli interessati / coloro che lo desiderano», заведующий «il responsabile». La declinazione resta quella aggettivale: для присутствующих («per i presenti»), с заведующим кафедрой («con il responsabile del dipartimento»).
Alcune forme hanno un significato stabilizzato
Con l’uso, certi participi assumono un significato meno direttamente verbale. Выдающийся учёный significa «uno scienziato eccezionale», non semplicemente «uno scienziato che sporge»; бывший директор significa «l’ex direttore»; будущий год è «l’anno prossimo/futuro». Queste forme vanno apprese anche come elementi di lessico.
Attivo non equivale a “tempo attivo” in italiano
La parola attivo riguarda il rapporto fra il nome e l’azione, non il tempo verbale italiano usato nella traduzione. Люди, работавшие здесь è attivo perché sono le persone a lavorare, anche se in italiano si traduce «le persone che lavoravano». Al contrario, in написанное письмо («la lettera scritta») la lettera subisce l’azione: si tratta di un participio passivo.
Consigli per esercitarsi
- Costruisci famiglie di quattro forme. Parti da un verbo imperfettivo e scrivi presente, passato, femminile e plurale: читать → читающий → читавший → читающая → читающие. Poi inserisci ogni forma in una frase breve.
- Trasforma frasi relative in entrambi i sensi. Passa da люди, которые работают здесь a люди, работающие здесь e viceversa. Questo esercizio chiarisce chi compie l’azione e rende più naturale la scelta fra participio e который.
- Studia insieme participio e reggenza. Non memorizzare soltanto разговаривающий: annota разговаривающий с кем? e crea una frase come женщина, разговаривающая с врачом. In questo modo si allenano contemporaneamente concordanza e complementi.
Concetti collegati
- Prerequisito: Terminazioni dei casi degli aggettivi — serve per declinare il participio secondo genere, numero e caso.
- Argomento vicino: Gerundi verbali — esprimono un’azione aggiuntiva riferita al soggetto della frase, ma non descrivono né modificano un nome.
- Passo successivo: Costruzioni participiali — approfondisce posizione, punteggiatura e uso dei gruppi participiali estesi.
Prerequisito
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