Fransızcada Yan Cümle Bağlaçları

Kısaca

Fransızcada yan cümle bağlaçları iki olay arasında amaç, karşıtlık veya zaman ilişkisi kurar. Bien que, quoique, afin que ve pour que ardından subjonctif (eylemi amaç, değerlendirme gibi bir çerçevede sunan fiil kipi); tandis que, alors que, dès que ve aussitôt que ardından ise temel kullanımlarında indicatif (eylemi bir bilgi olarak bildiren fiil kipi) gelir. Türkçede “Varır varmaz arayacağım” derken ilk fiile gelecek zaman eki koymayız; Fransızcada ise gelecekteki bu olay için Dès que j'arriverai, je t'appellerai denir.

Genel bakış

“Yağmur yağıyor ama dışarı çıkıyorum” ile “Yağmur yağmasına rağmen dışarı çıkıyorum” aynı durumu farklı biçimde anlatır. İkinci cümlede yağmur bilgisi, dışarı çıkma kararının arka planına yerleşir. Fransızcada yan cümle (başka bir cümleye bağlanarak onun anlamını tamamlayan bölüm) kuran bağlaçlar da bu işi görür: Bien qu'il pleuve, je sors. — “Yağmur yağmasına rağmen dışarı çıkıyorum.” Burada je sors ana cümle, yani asıl yargıdır; bien qu'il pleuve ise ona bağlı bölümdür.

B2 düzeyinde amaç yalnızca daha uzun cümle kurmak değildir. Beklenen sonuçla gerçekleşen sonucu karşılaştırmak, bir işin hangi amaçla yapıldığını açıklamak ve iki olayın zaman ilişkisini kesinleştirmek gerekir. Bien que ile alors que bazen Türkçeye benzer biçimde çevrilebilir; fakat Fransızcada arkasından gelen fiil aynı biçimde çekilmez. Bu yüzden bağlacı, anlamı ve gerektirdiği çekimle birlikte öğrenmek önemlidir.

Türkçede bu ilişkileri çoğu zaman ayrı bir bağlaç yerine fiile eklenen yapılarla anlatırız: “gelmesine rağmen”, “anlasın diye”, “çalışırken”, “gelir gelmez”. Fransızcada ise bağlacın ardından genellikle özne (eylemi yapanı veya hakkında bilgi verileni gösteren bölüm) ve çekimli fiil (kişiye, zamana ve kipe göre biçimlenmiş fiil) bulunur. Türkçe cümleyi kelime kelime aktarmak yerine önce iki olayın ilişkisini belirlemek daha güvenlidir.

Yapı nasıl kurulur?

1. Önce anlamı, sonra kipi seçin

Kip, konuşanın eylemi nasıl sunduğunu gösteren dil bilgisi özelliğidir. Buradaki temel ayrım indicatif ile subjonctif arasındadır. Indicatif yalnızca şimdiki zaman demek değildir; geçmiş ve gelecek zamanları da kapsar. Subjonctif ise Türkçedeki dilek-istek biçimleriyle tam olarak örtüşmez. Özellikle bazı bağlaçlardan sonra, olayın gerçekten olup olmamasından bağımsız olarak kullanılır.

Bağlaç	Temel Türkçe karşılığı	Ardından gelen kip
bien que	-mesine rağmen, her ne kadar … olsa da	Subjonctif
quoique	-mesine rağmen, gerçi … olsa da	Subjonctif
afin que	-mesi için, -sin diye	Subjonctif
pour que	-mesi için, -sin diye	Subjonctif
tandis que	-irken; oysa	Temel zaman ve karşıtlık kullanımlarında indicatif
alors que	-irken; oysa, -mesine rağmen	Temel zaman ve karşıtlık kullanımlarında indicatif
dès que	-ir -mez, olur olmaz	Indicatif
aussitôt que	-ir -mez, hemen ardından	Indicatif

Bütün bu yapılarda genel düzen şöyledir:

Ana cümle + bağlaç + özne + çekimli fiil.

• Je parle lentement pour que tu comprennes. — “Anlayasın diye yavaş konuşuyorum.”
• Je t'appellerai dès que j'arriverai. — “Varır varmaz seni arayacağım.”

Yan cümle başa da alınabilir:

• Pour que tu comprennes, je vais donner un exemple. — “Anlaman için bir örnek vereceğim.”
• Dès que j'arriverai, je t'appellerai. — “Varır varmaz seni arayacağım.”

Başa gelen yan cümleden sonra genellikle virgül konur. Ana cümlenin ardından gelen ve onunla sıkı bir anlam bağı kuran amaç veya zaman cümlesinden önce ise genellikle virgül gerekmez.

2. Beklenene aykırı sonuç: bien que ve quoique

Bu iki bağlaç bir durumu kabul eder, fakat beklenen sonucun gerçekleşmediğini gösterir. Bu ilişkiye ödünleme denir: “Bu doğru; yine de sonuç düşündüğümüz gibi değil.”

• Bien qu'il pleuve, je sors. — “Yağmur yağmasına rağmen dışarı çıkıyorum.”
• Quoiqu'elle soit fatiguée, elle termine son rapport. — “Yorgun olmasına rağmen raporunu bitiriyor.”

İlk örnekte yağmur gerçekten yağıyor olabilir. Yine de il pleut değil, il pleuve kullanılır. Dolayısıyla “Gerçek olay varsa mutlaka indicatif gerekir” düşüncesi yanlıştır. Bien que ve quoique bağlaçlarının kendisi subjonctif kullanımını gerektirir.

Bu ayrım bazı fiillerde açıkça görünür:

Indicatif biçimi	Subjonctif biçimi	Türkçe anlamı
il est	qu'il soit	onun olması
elle a	qu'elle ait	onun sahip olması
il pleut	qu'il pleuve	yağmur yağması
tu comprends	que tu comprennes	senin anlaman
elle peut	qu'elle puisse	onun yapabilmesi

Bazı fiillerde iki kipin biçimi aynı görünür. Örneğin elle travaille her ikisinde de aynı yazılabilir. Bu, kip ayrımının ortadan kalktığı anlamına gelmez; yalnızca çekimler çakışır.

3. Amaç: pour que ve afin que

Bu bağlaçlar “Ne amaçla?” sorusunu yanıtlar. Amaçlanan sonuç henüz gerçekleşmiş olmak zorunda değildir; cümle, o sonuca ulaşma niyetini bildirir.

• Je t'envoie le plan pour que tu trouves l'entrée. — “Girişi bulabilmen için sana planı gönderiyorum.”
• Nous répétons l'explication afin que chacun comprenne. — “Herkes anlasın diye açıklamayı tekrarlıyoruz.”

Pour que günlük konuşmada da yazıda da çok yaygındır. Afin que daha özenli ve resmî bir anlatıma uygundur. İkisi de subjonctif alır; afin que seçmek, amacın kesin gerçekleşeceğini göstermez.

Türkçeden geçerken en yararlı kontrol şudur: İki eylemi aynı kişi mi yapıyor? Aynı özne söz konusuysa genellikle pour veya afin de ile mastar (fiilin kişi ve zaman belirtmeyen sözlük biçimi) kullanılır.

• Je pars tôt pour éviter les embouteillages. — “Trafiğe takılmamak için erken çıkıyorum.” Erken çıkan da trafikten kaçınan da benim.
• Je pars tôt pour que tu puisses prendre la voiture. — “Arabayı sen kullanabilesin diye erken çıkıyorum.” Çıkan benim; arabayı kullanacak kişi sensin.

Aynı özneyle kurulan her pour que cümlesini mutlak olarak yanlış saymak doğru değildir. Ancak sıradan bir amaç anlatımında mastar daha doğal ve daha yalındır. Öğrenirken önce bu ayrımı yerleştirin.

4. Eşzamanlılık ve karşıtlık: tandis que ve alors que

Eşzamanlılık, iki olayın aynı zaman diliminde gerçekleşmesidir:

• Tandis que je travaillais, les enfants jouaient dans le jardin. — “Ben çalışırken çocuklar bahçede oynuyordu.”
• Alors que nous attendions le bus, il a commencé à neiger. — “Otobüs beklerken kar yağmaya başladı.”

İlk örnekte iki süren eylem yan yana anlatılır. İkincisinde sürmekte olan bir durumun içine yeni bir olay girer. Geçmişte süren durumu anlatan imparfait ile tamamlanmış olayı anlatan passé composé seçimi, bağlaçtan değil olayların anlatılışından kaynaklanır.

Bu bağlaçlar karşıtlık da kurabilir:

• Mon frère aime la ville, tandis que je préfère la campagne. — “Kardeşim şehri seviyor, ben ise kırsalı tercih ediyorum.”
• Elle prend un taxi alors que la gare est à cinq minutes à pied. — “İstasyon yürüyerek beş dakika uzaklıkta olduğu hâlde taksiye biniyor.”

İkinci cümlede alors que yalnızca “-irken” değildir; hafif bir şaşkınlık veya eleştiri de taşıyabilir. Bu temel kullanımlarda indicatif gelir. Türkçede “olduğu hâlde” diye çevrilmesi, Fransızcada otomatik olarak subjonctif kullanmayı gerektirmez.

5. Bir olay olur olmaz: dès que ve aussitôt que

Bu bağlaçlar ikinci olayın ilk olayın gerçekleşmesiyle hemen başladığını veya başlayacağını bildirir:

• Dès que le téléphone sonne, elle répond. — “Telefon çalar çalmaz açıyor.”
• Aussitôt qu'il a reçu le message, il est parti. — “Mesajı alır almaz yola çıktı.”

Dès que çoğu durumda “ilk fırsatta, gerçekleştiği anda” anlamıyla kullanılır. Aussitôt que hemen ardından gerçekleşmeyi daha belirgin vurgulayabilir; ancak aralarında katı bir zaman farkı yoktur. İkisi de birçok bağlamda birbirinin yerini tutar.

Gelecek anlatılırken her iki cümlede de gelecek zaman bulunabilir:

• Dès que j'arriverai, je t'appellerai. — “Varır varmaz seni arayacağım.”
• Aussitôt que nous aurons les résultats, nous vous informerons. — “Sonuçlar elimize geçer geçmez size bilgi vereceğiz.”

Türkçede “varacağım varmaz” gibi bir yapı kurmadığımız için Fransızcadaki gelecek zamanı atlamak kolaydır. Dès que bir koşul bağlacı değildir; ardından gelecek zaman kullanılmasına engel olmaz.

6. Que ne zaman kısalır?

Bu bağlaçlardaki que, ünlüyle veya okunmayan h ile başlayan sözcükten önce qu' olur:

• bien qu'il soit ici — “burada olmasına rağmen”;
• pour qu'elle comprenne — “anlasın diye”;
• dès qu'ils arrivent — “gelir gelmez”;
• quoiqu'il soit tard — “geç olmasına rağmen”.

Kısalma, ardından gelen sözcüğe bağlıdır: bien que tu viennes — “gelmene rağmen” örneğinde que tam yazılır. Bağlaçla yan cümle arasına virgül girmez.

Bağlam içinde örnekler

Aşağıdaki örneklerde önce iki olayın ilişkisini belirleyin; sonra Fransızca fiilin biçimine bakın. Türkçe çevirilerde aynı ilişki bazen bir ekle, bazen ayrı bir söz öbeğiyle verilir.

Fransızca	Türkçe	Dikkat edilecek nokta
Bien qu'il pleuve, je sors.	Yağmur yağmasına rağmen dışarı çıkıyorum.	Gerçek bir durum olsa da subjonctif kullanılır.
Bien que ce logement soit petit, il nous convient.	Bu ev küçük olmasına rağmen bize uygun.	Beklenenin tersine olumlu değerlendirme vardır.
Quoiqu'elle ait peu de temps, elle nous aide.	Zamanı az olmasına rağmen bize yardım ediyor.	Sahip olmayı bildiren fiilin subjonctif biçimi kullanılır.
Je reformule la question afin qu'il comprenne.	Anlasın diye soruyu başka türlü soruyorum.	Anlamak, soruyu soran kişinin amacı olarak sunulur.
Ferme la porte pour que le chat ne sorte pas.	Kedi dışarı çıkmasın diye kapıyı kapat.	Amaç cümlesi olumsuz da olabilir.
Nous avons réservé une salle pour que tout le monde puisse s'asseoir.	Herkes oturabilsin diye bir salon ayırttık.	Ana cümle geçmişte olsa da güncel kullanımda subjonctif şimdiki zaman gelebilir.
Tandis que je travaillais, ma sœur préparait le dîner.	Ben çalışırken ablam akşam yemeğini hazırlıyordu.	Geçmişte aynı anda süren iki eylem vardır.
Je préfère téléphoner, tandis que Léa préfère écrire.	Ben telefon etmeyi tercih ediyorum, Léa ise yazmayı.	Zaman değil, tercih karşıtlığı anlatılır.
Alors que nous sortions, le voisin nous a appelés.	Biz çıkarken komşu bize seslendi.	Süren durumun içine başka bir olay girer.
Il se plaint du bruit alors qu'il met la musique très fort.	Müziğin sesini çok açtığı hâlde gürültüden şikâyet ediyor.	Çelişki vurgulanır; indicatif kullanılır.
Dès que j'arriverai, je t'appellerai.	Varır varmaz seni arayacağım.	Yan cümlede de gelecek zaman vardır.
Dès que j'ai une pause, je vais marcher.	Mola bulur bulmaz yürüyüşe çıkıyorum.	Tekrarlanan alışkanlık şimdiki zamanla anlatılır.
Aussitôt qu'elle a lu le courriel, elle m'a répondu.	E-postayı okur okumaz bana cevap verdi.	Geçmişte birbirini izleyen iki olay vardır.
Aussitôt que tu auras terminé, nous partirons.	İşini bitirir bitirmez yola çıkacağız.	Gelecekte önce tamamlanacak iş vurgulanır.

Sık yapılan hatalar

1. Bien que ardından indicatif kullanmak

• Yanlış: Bien qu'il est malade, il travaille.
• Doğru: Bien qu'il soit malade, il travaille. — “Hasta olmasına rağmen çalışıyor.”
• Neden? Bien que subjonctif gerektirir. Hastalığın gerçek olması bu kuralı değiştirmez. Aynı uyarı quoique için de geçerlidir.

2. Amaç cümlesinde normal şimdiki zamanı korumak

• Yanlış: Je parle lentement pour que tu comprends.
• Doğru: Je parle lentement pour que tu comprennes. — “Anlayasın diye yavaş konuşuyorum.”
• Neden? Pour que ve afin que ardından subjonctif gerekir. Özellikle comprendre, pouvoir, être, avoir gibi biçimi belirgin değişen fiillerle çalışmak bu hatayı görünür kılar.

3. Türkçe çeviriye bakarak alors que ardından subjonctif kullanmak

• Yanlış: Elle sort alors qu'elle soit malade.
• Doğru: Elle sort alors qu'elle est malade. — “Hasta olduğu hâlde dışarı çıkıyor.”
• Diğer doğru seçenek: Elle sort bien qu'elle soit malade. — “Hasta olmasına rağmen dışarı çıkıyor.”
• Neden? Türkçe anlamlar yakın olabilir; fakat her Fransızca bağlacın kendi yapısı vardır. Sıradan bir olgusal karşıtlıkta alors que indicatif ile kullanılır.

4. Gelecekteki tek bir olayı şimdiki zamanla anlatmak

• Bu gelecek anlatımı için tercih edilmeyen biçim: Dès que j'arrive demain, je t'appellerai.
• Standart biçim: Dès que j'arriverai demain, je t'appellerai. — “Yarın varır varmaz seni arayacağım.”
• Neden? Açık bir gelecek anlatımında yan cümlede gelecek zaman beklenir. Konuşmada plan bildiren şimdiki zaman duyulabilir; bu yüzden her şimdiki zaman örneğini mutlak biçimde yanlış saymayın. Ancak yazıda ve sınavlarda burada gelecek zaman kullanın. Alışkanlık anlatan Dès que j'arrive, je t'appelle ise “Her vardığımda seni ararım” anlamıyla doğaldır.

5. Aynı özne varken gereksiz yere ağır bir amaç cümlesi kurmak

• Doğal olmayan tercih: Je révise pour que je réussisse l'examen.
• Daha doğal: Je révise pour réussir l'examen. — “Sınavı geçmek için tekrar yapıyorum.”
• Neden? Tekrar yapan da sınavı geçmeyi amaçlayan da aynı kişi. Bu sıradan amaç anlatımında pour + mastar yeterlidir. Bu bir kip hatasından çok yapı seçimi sorunudur.

6. Quoique ile quoi que biçimlerini karıştırmak

• Yanlış: Quoiqu'il arrive, appelle-moi.
• Doğru: Quoi qu'il arrive, appelle-moi. — “Ne olursa olsun beni ara.”
• Karşılaştırın: Quoiqu'il soit tard, appelle-moi. — “Geç olmasına rağmen beni ara.”
• Neden? Bitişik quoique, “-mesine rağmen” demektir. Ayrı quoi que, “ne … olursa olsun” anlamını taşır. İkisinin de subjonctif alması, yazım farkını ortadan kaldırmaz.

Kullanım notları

Günlük anlatımda sadelik: Bien que hem konuşmada hem yazıda kullanılabilir. Quoique çoğu zaman daha yazılı veya özenli bir izlenim verir. Konuşurken aynı düşünceyi iki bağımsız cümleyle kurmak da doğaldır: Il pleut, mais je sors quand même. — “Yağmur yağıyor ama yine de dışarı çıkıyorum.” Bu seçenekte mais yan cümle kurmaz; bu yüzden arkasından subjonctif istemez.

Amaç anlatımında ton: Bir arkadaşınıza Je t'envoie l'adresse pour que tu puisses nous rejoindre — “Bize katılabilmen için sana adresi gönderiyorum” demek doğaldır. Bir kurum duyurusunda aynı amaç afin que ile daha resmî sunulabilir. Bununla birlikte pour que resmî metinlerde de yanlış değildir.

Tandis que her zaman “-irken” değildir: İki kişinin zevkleri veya iki ürünün özellikleri karşılaştırılıyorsa genellikle “ise” daha iyi bir Türkçe karşılıktır. Çeviri yaparken bağlacın sözlükteki ilk anlamına değil, cümlenin işlevine bakın.

Alors que bağlamla yorumlanır: Il dormait alors que je travaillais — “Ben çalışırken o uyuyordu” cümlesi yalnızca eşzamanlılık bildirebilir. Konuşmanın tonuna göre “Ben çalışıyorum, o ise uyuyor!” biçiminde bir sitem de sezilebilir. Böyle bir vurgu her kullanımda zorunlu değildir.

Bağlacın yeri vurguyu etkiler: Bien qu'il soit cher, ce manteau me plaît — “Pahalı olmasına rağmen bu palto hoşuma gidiyor” cümlesi önce itirazı kabul eder. Ce manteau me plaît, bien qu'il soit cher — “Bu palto hoşuma gidiyor; gerçi pahalı” ise değerlendirmeye sonradan bir çekince ekler. Temel anlam yakın kalır, bilginin sunuluşu değişir.

İleri kullanım ve ince ayrımlar

Gelecekte tamamlanmışlık: futur antérieur

Dès que ve aussitôt que ardından yalnızca basit gelecek zaman gelmez. Futur antérieur, gelecekte bir noktadan önce tamamlanmış olacak işi anlatan birleşik zamandır. Gelecek zamanda çekilmiş avoir veya être ile geçmiş ortaç (birleşik zamanlarda kullanılan, terminé gibi fiil biçimi) bir araya gelir.

• Dès que j'aurai fini le dossier, je te l'enverrai. — “Dosyayı bitirir bitirmez sana göndereceğim.”
• Aussitôt qu'elle sera arrivée, nous commencerons. — “O gelir gelmez başlayacağız.”

Burada ilk işin tamamlanması, ikinci işin başlangıç noktasıdır. Her dès que cümlesinde bu birleşik zamanı kullanmak gerekmez: Dès que j'arriverai… de tamamen doğrudur. Birleşik biçim tamamlanmışlığı özellikle öne çıkarır. İki biçim arasındaki farkı Türkçede her zaman ayrı bir ekle göstermeyiz.

Subjonctif geçmiş zaman

Bien que ardından anlatılan olay, ana cümledeki durumdan önce tamamlanmış olabilir. Bu durumda subjonctif passé, yani subjonctifin geçmiş zaman biçimi kullanılır. Yapı, subjonctif ile çekilmiş avoir veya être ve geçmiş ortaçtan oluşur.

• Bien qu'elle ait préparé son intervention, elle hésite encore. — “Konuşmasını hazırlamış olmasına rağmen hâlâ tereddüt ediyor.”
• Quoiqu'il soit arrivé tôt, il n'a pas trouvé de place. — “Erken gelmiş olmasına rağmen yer bulamadı.”

Bu örneklerde geçmişlik, “ana cümle geçmişte, öyleyse yan cümle de geçmiş olmalı” diye belirlenmez. Önemli olan yan cümledeki olayın diğer duruma göre daha önce tamamlanmış olmasıdır.

Günümüz Fransızcasında geçmişteki bir amaç için de subjonctif şimdiki zaman çok yaygındır: Je lui ai expliqué la règle pour qu'il comprenne. — “Anlasın diye ona kuralı açıkladım.” Edebî metinlerde farklı geçmiş subjonctif biçimleriyle karşılaşılabilir; normal konuşmada bu biçimleri üretmek gerekmez.

Benzer bağlaçlar aynı kipi almayabilir

Bu yazıdaki gruplar, bütün Fransızca bağlaçlar için tek bir genel kurala dönüştürülmemelidir. İleri okumalarda şu karşıtlık özellikle yararlıdır:

• Je partirai avant qu'il arrive. — “O gelmeden önce gideceğim.” Avant que ardından subjonctif gelir.
• Je partirai après qu'il sera arrivé. — “O geldikten sonra gideceğim.” Standart dilde après que ardından indicatif gelir.

İlkinde olay henüz gerçekleşmemiş bir sınır olarak sunulur; ikincisinde sonrasına geçilen bir olaydan söz edilir. Günlük kullanımda après que ardından subjonctif de duyulur, fakat özenli yazıda indicatif tercih edilir. Burada gelecek anlamı bulunması, tek başına subjonctif seçmek için yeterli değildir.

Anlamı olumsuzlaştırmayan ne

İleri düzey metinlerde avant que ardından ne explétif, yani cümleyi olumsuz yapmayan bir ne görülebilir:

• Ferme la fenêtre avant qu'il ne fasse froid. — “Hava soğumadan pencereyi kapat.”

Buradaki ne, “hava soğumayacak” anlamı katmaz; daha çok özenli yazı diline özgüdür ve kullanılmayabilir. Bunu gerçek olumsuzlukla karıştırmayın:

• Ferme la fenêtre pour que les moustiques n'entrent pas. — “Sivrisinekler girmesin diye pencereyi kapat.”

İkinci örnekte ne… pas gerçekten olumsuzdur. Her bağlaçtan sonra süsleyici bir ne eklenmez; özellikle bien que ve pour que bunu kendiliğinden gerektirmez.

Bien que ile kısaltılmış yapılar

Özenli yazıda bien que ardından özne ve être fiili söylenmeden bir niteleme gelebilir:

• Bien que fatiguée, elle a continué à marcher. — “Yorgun olmasına rağmen yürümeye devam etti.”

Açık biçimi Bien qu'elle soit fatiguée… şeklindedir. Kısaltılmış yapıdaki yorgunluk, ana cümlenin öznesi olan kişiye bağlanır. Başlangıçta tam yan cümle kullanmak daha güvenlidir; böylece niteliğin kime ait olduğu belirsiz kalmaz.

Çalışma önerileri

1. Aynı durumu üç ilişkiyle anlatın. Yağmur, dışarı çıkmak ve birini aramak gibi gündelik olaylar seçin. Bir cümlede bien que ile beklenene aykırı sonuç, birinde pour que ile amaç, birinde dès que ile zaman ilişkisi kurun. Her seferinde bağlacı ve hemen ardından gelen fiili birlikte işaretleyin. Yalnızca bağlaç listesini ezberlemekten daha kalıcı olur.

2. Türkçe ekleri Fransızca yapılara dönüştürün. Bir kâğıda “-mesine rağmen”, “-sin diye”, “-irken”, “-ir -mez” yazın. Her birinin karşısına iki Fransızca örnek ekleyin. Amaç cümlelerinde ayrıca “İki işi aynı kişi mi yapıyor?” diye sorun. Ardından fiili être veya pouvoir ile değiştirin; kip farkı böylece daha kolay görünür.

3. Zamanı değiştirerek yeniden yazın. Önce alışkanlık bildiren Dès que je rentre, je prépare le dîner — “Eve döner dönmez akşam yemeğini hazırlıyorum” cümlesini kurun. Sonra “yarın” ekleyip gelecek zamana geçin: Dès que je rentrerai, je préparerai le dîner. — “Eve döner dönmez akşam yemeğini hazırlayacağım.” Son olarak geçmişte bir gün yaşanmış gibi yeniden anlatın. Böylece bağlacın aynı kalıp fiil zamanının değişebildiğini görürsünüz.

İlgili konular

• Ön bilgi: Subjonctif kullanımını gerektiren yapılar — Bu yazıdaki bien que, quoique, pour que ve afin que yapılarında neden özel bir fiil kipi kullanıldığını daha geniş bir çerçevede öğrenmek için.