Au, aux, du och des på franska

Kort sagt

Franska drar alltid ihop à + le till au, à + les till aux, de + le till du och de + les till des. Med la och l’ görs ingen sammandragning: man skriver à la, à l’, de la och de l’. Regeln gäller när le, la, l’, les är bestämda artiklar framför ett substantiv.

Översikt

På franska står den bestämda artikeln framför substantivet: le cinéma (biografen), la gare (stationen), l’école (skolan) och les enfants (barnen). När prepositionen à eller de kommer direkt före den maskulina artikeln le eller pluralartikeln les, smälter de två orden samman. En preposition är ett kort ord som visar exempelvis riktning, plats, ursprung eller relation — ungefär som svenskans till, på, i, från och av.

Detta är en grundregel på A1-nivå, eftersom formerna förekommer överallt: au restaurant, aux enfants, du professeur, des États-Unis. Sammandragningen är inte ett vardagligt uttal som man kan välja bort, utan den korrekta formen i både tal och skrift. Man säger alltså inte à le cinéma eller de les voisins.

För en svensktalande kan regeln först kännas ovan. Svenskan sätter ofta bestämdheten som en ändelse på substantivet — biograf-en, barn-en — och prepositionen förblir ett eget ord. Franskan har artikeln framför substantivet, och just à och de påverkar formen på le och les.

Så fungerar det

Grundmönstret

Kombination	Rätt form	Exempel	Svensk betydelse
à + le	au	au cinéma	till/på biografen
à + la	à la	à la gare	till/på stationen
à + l’	à l’	à l’école	till/på skolan
à + les	aux	aux enfants	till barnen
de + le	du	du professeur	lärarens / från läraren
de + la	de la	de la gare	från stationen
de + l’	de l’	de l’hôtel	från hotellet
de + les	des	des voisins	grannarnas / från grannarna

Det finns alltså bara fyra former att lära in:

• au = à + le
• aux = à + les
• du = de + le
• des = de + les

Med la och l’ står orden kvar var för sig. Lägg särskilt märke till apostrofen i à l’école och de l’hôtel. Formen l’ används före ett vokalljud eller ett så kallat stumt h, alltså ett h som inte hindrar att orden binds ihop: l’école, l’hôtel.

Börja med substantivets artikel

Den säkraste metoden är att först lära sig substantivet tillsammans med dess artikel. Utgå från le musée, inte bara musée. Då blir omvandlingen tydlig:

1. Grundformen är le musée.
2. Meningen kräver à: aller à … (gå/åka till …).
3. à + le blir au.
4. Resultatet är aller au musée.

Samma metod fungerar i plural:

1. Grundformen är les toilettes.
2. Uttrycket kräver de: sortir de … (komma ut från …).
3. de + les blir des.
4. Resultatet är sortir des toilettes.

Sammandragningen ändrar inte substantivets genus (grammatiska kategori, här maskulinum eller femininum) eller numerus (singular eller plural). Au musée är fortfarande maskulin singular, medan aux musées är plural.

Vad betyder à?

À har ingen enda svensk motsvarighet. Valet beror på uttrycket och verbet. Det kan bland annat markera:

• riktning eller mål: aller au marché — gå till marknaden
• plats i vissa fasta uttryck: être au bureau — vara på kontoret
• mottagare efter vissa verb: parler aux enfants — tala med/till barnen
• aktivitet eller spel: jouer au tennis — spela tennis
• tillhörighet i vissa konstruktioner: Ce vélo est au voisin. — Den här cykeln tillhör grannen.

Lär därför inte in au som bara ”till”. Lär hellre in hela uttryck, till exempel aller au, être au och parler aux.

Vad betyder de?

Även de får olika svenska översättningar. Det kan uttrycka:

• ursprung eller rörelse bort från något: revenir du travail — komma tillbaka från arbetet
• ägande eller relation: le livre du professeur — lärarens bok
• innehåll eller ämne: parler du film — tala om filmen
• närhet eller position i ett uttryck: près du parc — nära parken
• orsak eller sätt i fasta uttryck: mourir de rire innehåller inget bestämt artikelord och är därför en annan typ av konstruktion

Den svenska översättningen avgör alltså inte formen. Det avgörande är om franskan faktiskt har de + le eller de + les.

Skillnaden mellan singular och plural

Au och du används bara när grundformen har le. Om substantivet står i plural har det les, och då används aux eller des:

Singular	Plural
au restaurant	aux restaurants
du restaurant	des restaurants
au client	aux clients
le message du client	les messages des clients

Uttalet ger inte alltid all information. Slutkonsonanten i aux och des uttalas normalt inte framför en konsonant, men kan bindas till nästa ord framför en vokal genom liaison (bindning mellan ord): aux enfants uttalas med ett hörbart z-ljud mellan orden. Stavningen visar ändå alltid om formen är singular eller plural.

Exempel i sammanhang

Franska	Svenska	Kommentar
Je vais au cinéma ce soir.	Jag går på bio i kväll.	à + le cinéma → au cinéma
Il parle aux enfants.	Han talar med barnen.	à + les enfants → aux enfants
Nous déjeunons à la cantine.	Vi äter lunch i matsalen.	Ingen sammandragning med la
Elle est à l’aéroport.	Hon är på flygplatsen.	Ingen sammandragning med l’
Tu joues au tennis le samedi ?	Spelar du tennis på lördagar?	Fast konstruktion med jouer à
J’écris aux responsables du projet.	Jag skriver till de projektansvariga.	Mottagaren står här med à
C’est le livre du professeur.	Det är lärarens bok.	de + le professeur → du professeur
Je reviens de la gare.	Jag kommer tillbaka från stationen.	Ingen sammandragning med la
Ils sortent de l’hôtel à huit heures.	De lämnar hotellet klockan åtta.	Ingen sammandragning med l’
On parle souvent des voisins.	Man talar ofta om grannarna.	de + les voisins → des voisins
La porte du bureau est fermée.	Kontorsdörren är stängd.	du uttrycker en relation mellan två substantiv
Elle habite au Canada, mais elle revient des États-Unis.	Hon bor i Kanada men återvänder från USA.	Länder med le/les ger au/des
Nous allons aux Pays-Bas en train.	Vi åker till Nederländerna med tåg.	à + les Pays-Bas → aux Pays-Bas
Le café est en face du musée.	Kaféet ligger mitt emot museet.	en face de + le musée → en face du musée

Exemplen visar varför en ord-för-ord-översättning från svenska lätt leder fel. Svenskans på bio, i Kanada och med barnen motsvaras här alla av franska konstruktioner med à. Det är verbet, uttrycket och substantivets artikel som tillsammans styr formen.

Vanliga misstag

1. Att lämna à + le eller à + les osammandraget

• Fel: Je vais à le cinéma.
• Rätt: Je vais au cinéma.
• Varför: När le är bestämd artikel är à + le = au obligatoriskt. Samma sak gäller à + les = aux.

2. Att lämna de + le eller de + les osammandraget

• Fel: C’est la voiture de le directeur.
• Rätt: C’est la voiture du directeur.
• Varför: De + le måste bli du. I plural skulle de + les directeurs bli des directeurs.

3. Att också dra ihop formerna med la eller l’

• Fel: Je vais au plage.

• Rätt: Je vais à la plage.

• Varför: Plage är feminint och heter la plage. Det finns ingen sammandragen form av à + la.

• Fel: Il est au école.

• Rätt: Il est à l’école.

• Varför: Före vokalljud används l’, och à + l’ förblir två delar.

4. Att välja form efter den svenska prepositionen

• Fel tankegång: ”Det heter tala med barnen på svenska, så franskan kan inte ha à.”
• Rätt: Il parle aux enfants.
• Varför: Franska verb har sina egna prepositionsmönster. Parler à quelqu’un betyder att tala med eller till någon, medan parler de quelque chose betyder att tala om något.

Jämför:

• Je parle au médecin — Jag talar med läkaren.
• Je parle du médecin — Jag talar om läkaren.

5. Att tro att du och des alltid anger en obestämd mängd

• le toit du bâtiment — byggnadens tak
• les clés des voitures — bilarnas nycklar

Här är du och des sammandragningar av de + le/les. I meningar som Je mange du pain (jag äter bröd) och J’achète des pommes (jag köper äpplen) har formerna däremot en annan grammatisk funktion: du är partitiv artikel (anger en obestämd mängd) och des är obestämd pluralartikel. Formen ser likadan ut, men betydelsen och strukturen är inte densamma.

6. Att glömma pluralformen aux

• Fel: Je donne un livre au enfants.
• Rätt: Je donne un livre aux enfants.
• Varför: Enfants är plural och grundformen är les enfants. Därför blir à + les = aux, även om ordet börjar med vokal.

Användningskommentarer

Artikeln styr, inte substantivets första bokstav

Före ett ord med vokalljud används ofta l’ i singular: l’enfant, l’école, l’hôtel. Därför heter det à l’enfant och de l’école, inte au enfant eller du école. I plural är artikeln däremot alltid les, så då får man aux enfants och des écoles.

Ett så kallat aspirerat h — ett franskt h som hindrar elision, alltså bortfall av vokalen i le/la — följer artikelns vanliga genusform. Det heter exempelvis le héros, och därför au héros och du héros. Man behöver inte behärska alla h-ord på A1-nivå, men det är bra att lära sig varje sådant ord tillsammans med artikeln.

Ortnamn och länder

Städer används normalt utan artikel: à Paris, de Stockholm. Då finns inget le eller les att dra ihop. Länder varierar däremot:

• le Canada → au Canada, du Canada
• les États-Unis → aux États-Unis, des États-Unis
• la France → en France, de France i vanliga uttryck om plats och ursprung

Den sista raden visar att reglerna för länder är större än bara sammandragningar. Börja med att lära dig landet tillsammans med sitt genus och sina vanliga prepositioner.

Samma form kan uttalas på olika sätt i förbindelse med nästa ord

I aux enfants och des amis uppstår normalt liaison: slutkonsonanten hörs som ett z-ljud före vokalen. I aux parents och des livres hörs inget slut-s eller slut-x. Detta påverkar uttalet men inte stavningen eller grammatiken.

Sammandragningen hör till neutral standardfranska

Formerna au, aux, du, des används i både vardagligt och formellt språk. Att skriva ut à le eller de les när artikeln verkligen är le/les låter inte mer formellt; det är helt enkelt grammatiskt fel.

Bortom grunderna: fördjupning

Följande skillnader behöver du inte behärska genast, men de förklarar former som annars kan se ut som undantag.

Ingen sammandragning när le eller les är pronomen

Grundregeln gäller artiklar, alltså ord framför substantiv. Le och les kan också vara objektspronomen (små ord som ersätter den eller dem som handlingen riktas mot). Då står de inte som artikel framför ett substantiv och dras inte ihop:

• Je vous demande de le faire. — Jag ber er att göra det.
• Il essaie de les comprendre. — Han försöker förstå dem.
• À le voir, on dirait qu’il est fatigué. — Att döma av hur han ser ut verkar han trött.

Här skulle du faire, des comprendre och au voir vara fel. Testa om le/les följs av ett substantiv. I du livre är le artikel till livre; i de le lire är le pronomen och lire ett verb i infinitiv (verbets grundform).

Egennamn som börjar med Le

I vissa personnamn eller officiella namn är Le en fast del av själva namnet, inte en vanlig artikel. Då kan det stå kvar, till exempel les œuvres de Le Corbusier. Geografiska namn med artikel följer däremot ofta den vanliga sammandragningen: au Havre, du Mans. Namnbruk kan vara konventionsstyrt, så kontrollera den etablerade formen om du skriver om en särskild person, tidning eller organisation.

Du och des måste tolkas i sitt sammanhang

Jämför följande par:

Franska	Svenska	Kommentar
Je parle du café près de la gare.	Jag talar om kaféet nära stationen.	du = de + le, ett bestämt kafé
Je bois du café.	Jag dricker kaffe.	du = en obestämd mängd kaffe
Voici les vélos des étudiants.	Här är studenternas cyklar.	des = de + les, bestämda studenter i sammanhanget
Des étudiants arrivent.	Det kommer studenter.	des = obestämd pluralartikel

Ett praktiskt test är att återställa grundformen. Om betydelsen innehåller ett bestämt le café eller les étudiants efter de, är formen en sammandragning. Om du/des i stället introducerar en obestämd mängd eller obestämda föremål, rör det sig om en annan artikeltyp.

Fasta uttryck måste läras som helheter

Många vanliga uttryck innehåller dessa former:

• au début de — i början av
• au milieu de — mitt i
• à côté du — bredvid
• près du — nära
• loin des — långt från
• la plupart des — de flesta av

Själva sammandragningen följer fortfarande grundregeln, men vilket uttryck som kräver à eller de går inte alltid att räkna ut från svenskan. Därför är fraser mer användbara att memorera än isolerade ord.

Övningstips

1. Lär substantiv med artikel. Skriv inte bara marché, gare, école, magasins, utan le marché, la gare, l’école, les magasins. Gör sedan två fraser av varje ord: au marché/du marché, à la gare/de la gare och så vidare.
2. Bygg fyrgrupper. Säg eller skriv: au restaurant – à la banque – à l’hôtel – aux magasins. Byt sedan à mot de. På så sätt tränar du hela systemet i stället för en form åt gången.
3. Markera funktionen hos du och des. När du läser franska, fråga om formen betyder de + le/les eller om den anger obestämd mängd/plural. Stryk under substantivet och försök återställa dess grundform med artikel.

En kort muntlig rutin är också effektiv: välj en plats och säg var du är, vart du går och varifrån du kommer — Je suis au bureau. Je vais au café. Je reviens du café. Då kopplas formen till verklig användning.

Relaterade begrepp

• Förkunskap: Bestämda artiklar — lär dig när franskan använder le, la, l’ och les, eftersom artikeln avgör vilken sammandragning som behövs.