Номинализация в норвежском языке

Коротко о главном

Номинализация — это превращение действия или качества в название: forbedre «улучшать» → forbedring «улучшение», vakker «красивый» → vakkerhet «красота». В норвежском для этого часто используются суффиксы -ing, -ning, -else, -het, но нужную форму нельзя всегда угадать: её стоит учить как отдельное слово. Такие существительные особенно важны в официальных текстах; они помогают обсуждать процессы и результаты, но при чрезмерном употреблении делают фразу тяжёлой.

Общий обзор

Существительное — слово, которое называет предмет, человека, явление или понятие. Не все существительные обозначают то, что можно потрогать: «развитие», «решение», «свобода» тоже относятся к этой группе. Глагол называет действие или состояние, а прилагательное — признак. Номинализация позволяет представить действие или признак как самостоятельную тему: не «система улучшается», а «улучшение системы»; не «она свободна», а «её свобода».

Для русскоязычного читателя сама идея знакома: «читать — чтение», «решать — решение», «готовый — готовность». Трудность начинается не с понятия, а с норвежской формы и построения словосочетания. Русский родительный падеж — форма вроде «системы» в сочетании «улучшение системы» — часто соответствует норвежскому обороту с предлогом: forbedring av systemet. При этом один русский предлог или падеж не даёт готового правила для всех норвежских слов.

На уровне C1 номинализация нужна прежде всего для чтения отчётов, новостей, научных и деловых текстов, а также для собственного письменного изложения. Однако многие отдельные слова, например utvikling «развитие» или mulighet «возможность», встречаются гораздо раньше. Ниже рассматриваются формы букмола — письменной разновидности норвежского, на которой даны примеры этой темы.

Как это устроено

1. От глагола к названию действия

Суффикс — часть слова, которая добавляется к его основе и помогает образовать новое слово. Для названий действий особенно важны -ing и -ning. Основа — часть, к которой присоединяется суффикс; у многих глаголов она получается после удаления конечного -e.

Не следует понимать это как команду «уберите -e и всегда добавьте -ning». У норвежских глаголов есть разные модели, а некоторые существительные уже имеют закреплённую форму и особое значение.

Глагол	Существительное	Значение пары	Что запомнить
forbedre	forbedring	улучшать → улучшение	Основа заканчивается на r, добавляется -ing.
lese	lesing	читать → чтение	Название самого занятия.
behandle	behandling	обрабатывать, лечить → обработка, лечение	Значение зависит от ситуации.
utvikle	utvikling	развивать → развитие	Часто обозначает длительный процесс.
betale	betaling	платить → оплата, платёж	Может обозначать действие или отдельный платёж.
bygge	bygging	строить → строительство	Название процесса.
søke	søking	искать → поиск	Одна из форм для названия действия.
søke	søknad	подавать заявление → заявление	Другое слово для документа или обращения.
beslutte	beslutning	решать, принимать решение → решение	Закреплённая форма на -ning.
løse	løsning	решать, разрешать → решение	Решение задачи, проблемы или техническое решение.

Обратите внимание: beslutning не является примером суффикса -else. В нём используется -ning. Для -else подходят, например, forståelse «понимание» и godkjennelse «одобрение». Это важно, потому что похожие русские переводы не означают одинакового норвежского словообразования.

2. Существительные на -else

Суффикс -else встречается у многих общеупотребительных существительных. Он может обозначать действие, состояние или результат. Однако жёсткого разделения «-ing — процесс, -else — результат» нет.

Глагол	Существительное	Значение пары
forstå	forståelse	понимать → понимание
godkjenne	godkjennelse	одобрять → одобрение
undersøke	undersøkelse	исследовать, обследовать → исследование, обследование
oppleve	opplevelse	переживать, испытывать → впечатление, переживание
bevege	bevegelse	двигать → движение
tillate	tillatelse	разрешать → разрешение

Формы godkjenning и godkjennelse обе употребляются в букмоле. Это не значит, что у каждого слова можно свободно менять -ing на -else. Встреченную пару нужно проверять по словарю и по реальным сочетаниям.

Особенно полезно различать beslutning и løsning. По-русски обе формы могут переводиться как «решение», но первая относится к принятому выбору, а вторая — к ответу на задачу или способу устранить проблему:

• Vi tok en beslutning. — Мы приняли решение.
• Vi fant en løsning. — Мы нашли решение.

3. От прилагательного к названию качества

Суффикс -het часто образует существительное с названием свойства или состояния. По-русски ему нередко соответствуют слова на «-ость», но не всегда: frihet — «свобода», skjønnhet — «красота».

Прилагательное	Существительное	Значение пары
fri	frihet	свободный → свобода
trygg	trygghet	защищённый, уверенный в безопасности → чувство защищённости
sikker	sikkerhet	безопасный, надёжный, уверенный → безопасность, надёжность, уверенность
mulig	mulighet	возможный → возможность
tydelig	tydelighet	ясный, отчётливый → ясность, отчётливость
skjønn	skjønnhet	прекрасный → красота
ærlig	ærlighet	честный → честность

Нельзя заменять словарь одной формулой. Например, vakkerhet «красота» существует, но в обычных сочетаниях очень часто выбирают skjønnhet. Значение тоже может становиться более конкретным: en mulighet — «одна возможность», flere muligheter — «несколько возможностей».

4. Новое существительное ведёт себя как обычное

Номинализация — способ образования слова, а не особая форма глагола. Полученное существительное имеет род, формы числа и определённости. Род — грамматическая категория, от которой зависит выбор en, ei или et и некоторые согласуемые формы. Артикль — короткий показатель перед существительным; в определённой форме норвежский часто использует окончание самого слова.

Для последовательности в таблице приведены формы с en. У многих слов на -ing в букмоле допустимы также женские формы с ei и определённым окончанием -a: например, ei forbedring — forbedringa. Для конкретного слова допустимые варианты лучше сверять со словарём.

Неопределённая форма	Определённая форма	Множественное число	Определённое множественное	Перевод
en forbedring	forbedringen	forbedringer	forbedringene	улучшение
en beslutning	beslutningen	beslutninger	beslutningene	решение
en undersøkelse	undersøkelsen	undersøkelser	undersøkelsene	исследование, обследование
en mulighet	muligheten	muligheter	mulighetene	возможность

Определённая форма указывает на понятный из ситуации или уже названный предмет: forbedringen — «это улучшение», beslutningen — «принятое решение». Но не нужно каждый раз добавлять «это» в русский перевод: часто контекст сам передаёт определённость.

Прилагательное должно соответствовать существительному. Сравните en viktig beslutning «важное решение» и den viktige beslutningen «то самое важное решение». Во втором сочетании обычная модель — den + прилагательное на -e + существительное в определённой форме.

5. Что происходит с участниками действия

При превращении предложения в словосочетание меняется способ выражения связей:

• Kommunen forbedrer systemet. — Муниципалитет улучшает систему.
• Kommunens forbedring av systemet — улучшение системы муниципалитетом.

В первом варианте kommunen — подлежащее, то есть тот, кто выполняет действие, а systemet — дополнение, то есть то, на что действие направлено. Во втором действием стало существительное forbedring. Исполнитель выражен формой на -s, обозначающей принадлежность или связь, а объект улучшения — оборотом av systemet.

С av часто называют то, что изменяют, исследуют или оценивают: utvikling av programvaren «разработка программного обеспечения», undersøkelse av saken «расследование дела». Но другие слова требуют иных сочетаний: forståelse for problemet «понимание проблемы, сочувственное отношение к ней», behov for hjelp «потребность в помощи», beslutning om å vente «решение подождать».

Русский родительный падеж здесь не переводится одним универсальным av. Учите не только существительное, но и его привычную связь с другими словами.

Примеры в контексте

Первые четыре примера показывают основные слова темы. Сочетания без личной формы глагола могут быть заголовками или подписями; остальные примеры — полные предложения.

По-норвежски	По-русски	На что обратить внимание
Forbedringen av systemet.	Улучшение системы.	Словосочетание: av вводит объект улучшения.
Beslutningen ble tatt.	Решение было принято.	Обычное сочетание — ta en beslutning.
Utviklingen går raskt.	Развитие идёт быстро.	Процесс представлен как тема предложения.
Skjønnheten i naturen.	Красота природы.	Качество названо существительным; возможная подпись.
Lesing av fagtekster krever konsentrasjon.	Чтение специальных текстов требует сосредоточенности.	Название занятия без неопределённого артикля.
Behandlingen av søknaden tar to uker.	Рассмотрение заявления занимает две недели.	Behandling здесь не означает лечение.
Vi trenger en grundig undersøkelse av årsakene.	Нам нужно тщательно исследовать причины.	Естественный русский перевод может содержать глагол.
Hun viste stor forståelse for situasjonen.	Она отнеслась к ситуации с большим пониманием.	Важное сочетание с for.
Betalingen må være registrert før fristen.	Платёж должен быть зарегистрирован до истечения срока.	Речь о конкретной оплате.
Økt sikkerhet er viktig for alle ansatte.	Повышенная безопасность важна для всех сотрудников.	Название качества с уточнением økt.
Det finnes flere muligheter for samarbeid.	Есть несколько возможностей для сотрудничества.	Абстрактное слово допускает множественное число.
Beslutningen om å utsette møtet ble tatt i går.	Решение перенести встречу было принято вчера.	Содержание решения выражено через om å.
Etter gjennomføringen av prosjektet skrev vi en rapport.	После завершения проекта мы написали отчёт.	Название действия включено в обстоятельство времени.
Vi bør finne en løsning på problemet.	Нам следует найти решение проблемы.	Løsning på, а не механический перевод русского падежа.

Типичные ошибки

1. Придумывать форму по одному знакомому суффиксу

• Неверно: Vi tok en besluttelse.
• Правильно: Vi tok en beslutning. — Мы приняли решение.
• Почему: стандартное существительное от beslutte — beslutning. Суффиксы не взаимозаменяемы по желанию говорящего.

Особенно опасно делать это с частотными словами: читатель может догадаться о смысле, но форма останется неестественной.

2. Путать решение-выбор и решение проблемы

• Не подходит для смысла «мы решили уехать»: Vi tok en løsning om å reise.
• Правильно: Vi tok en beslutning om å reise. — Мы приняли решение уехать.
• Почему: выбор — beslutning, способ справиться с задачей — løsning. Со вторым словом естественно: Vi fant en løsning på problemet — «Мы нашли решение проблемы».

Здесь помогает не русский перевод отдельного слова, а целое сочетание: «принимать» и «находить» ведут к разным норвежским словам.

3. Ставить av после любого существительного

• Неверно для смысла «решение подождать»: Beslutningen av å vente var klok.
• Правильно: Beslutningen om å vente var klok. — Решение подождать было разумным.
• Почему: содержание решения вводится через om. Затем можно использовать å vente — инфинитив, то есть исходную форму глагола «подождать».

Сочетание av systemet не создаёт общего правила для всех номинализаций.

4. Забывать определённое окончание после прилагательного

• Неверно в обычном сочетании: Den viktige beslutning ble tatt i går.
• Правильно: Den viktige beslutningen ble tatt i går. — Важное решение было принято вчера.
• Почему: в современной нейтральной речи обычно нужна и форма den, и определённое окончание существительного. Отдельные устойчивые или стилистически особые сочетания не отменяют эту основную модель.

5. Ставить артикль перед названием занятия автоматически

• Неестественно для общего смысла «чтение полезно»: En lesing er nyttig.
• Правильно: Lesing er nyttig. — Чтение полезно.
• Почему: здесь говорится о занятии вообще, а не об одном отдельном прочтении. При конкретизации артикль возможен: en grundig lesing av teksten — «внимательное прочтение текста».

Правило касается смысла, а не самого суффикса: абстрактные существительные не всегда употребляются без артикля.

Употребление и стиль

Официальное не обязательно значит тяжёлое

Номинализации позволяют назвать тему и затем дать ей характеристику: Gjennomføringen tok seks måneder — «Реализация заняла шесть месяцев». Это компактно и удобно, если уже понятно, кто что реализовал. В заголовках, выводах отчёта и описании результатов такие слова часто незаменимы.

Но цепочка существительных может скрывать основную мысль. Сравните:

• Vi foretar en vurdering av behovet for en forbedring av systemet. — Мы проводим оценку необходимости улучшения системы.
• Vi vurderer om systemet må forbedres. — Мы оцениваем, нужно ли улучшить систему.

Первый вариант грамматически возможен, но второй обычно читается легче. Сочетание foreta en vurdering не стоит использовать только ради официального звучания, когда достаточно vurdere «оценивать».

В разговоре тоже есть номинализации

Betaling, løsning, mulighet, sikkerhet не принадлежат исключительно канцелярскому стилю. Фраза Har du en bedre løsning? — «У тебя есть решение получше?» — вполне разговорная. Формальность создаётся не одним суффиксом, а выбором слов и количеством отвлечённых понятий в предложении.

Для русскоязычного автора полезна проверка: если по-русски получилось «осуществление проведения оценки», скорее всего, и норвежскую фразу стоит упростить. Однако не нужно изгонять все существительные: en løsning обозначает самостоятельный результат, и замена его глаголом не всегда улучшит текст.

Более тонкие различия

Процесс, результат и конкретный предмет

Одно существительное может иметь несколько значений. Betaling бывает оплатой как действием и отдельным платежом. Undersøkelse — проведением исследования и отдельным исследованием. Значение определяется окружением, а не только суффиксом.

У некоторых глаголов существуют разные производные слова. Например:

• Bygging av huset tar tid. — Строительство дома требует времени.
• Bygningen er gammel. — Здание старое.

Здесь bygging называет процесс, а bygning — здание. Но превращать эту конкретную пару в правило «-ing всегда процесс, -ning всегда предмет» нельзя: utvikling и beslutning уже показывают, насколько разнообразны значения.

Инфинитив и существительное

Не всякое название действия требует нового слова. Норвежский может использовать оборот с å:

• Å lese fagtekster krever konsentrasjon. — Читать специальные тексты — занятие, требующее сосредоточенности.
• Lesing av fagtekster krever konsentrasjon. — Чтение специальных текстов требует сосредоточенности.

Оба варианта естественны. В первом сохраняется глагол: lese непосредственно связан с fagtekster. Во втором образовано существительное, и связь с текстами выражается через av.

Это различие помогает при самостоятельном письме. Если нужное существительное неизвестно, не обязательно изобретать его: часто можно построить точную фразу с глаголом. Но свободно подменять один вариант другим в любом окружении нельзя. Например, в сочетании en beslutning om å vente после om уже удобно выражено содержание решения; новое отвлечённое существительное не требуется.

Как не потерять исполнителя и время

В слове undersøkelse самом по себе не сказано, кто исследует, когда и с каким результатом. Время и участников приходится восстанавливать из контекста или добавлять отдельно:

• Forskerne undersøkte vannet i mai. — Исследователи изучили воду в мае.
• Forskernes undersøkelse av vannet i mai viste høye nivåer av bly. — Проведённое исследователями в мае исследование воды показало высокое содержание свинца.

Во втором примере прошедшее время выражает viste «показало», а не само существительное undersøkelse. Поэтому номинализация не является точным механическим заменителем любого предложения: часть исходной информации может исчезнуть.

Оборот с av тоже бывает неоднозначным. Undersøkelsen av forskerne без контекста может быть понят как исследование учёных в качестве объекта либо исследование, проведённое учёными. Чтобы явно назвать исполнителей, удобнее forskernes undersøkelse — «исследование учёных» — или полная глагольная фраза. Если важно подчеркнуть исполнителя иначе, можно написать undersøkelsen som forskerne gjennomførte — «исследование, которое провели учёные».

Сложные слова

Норвежский часто соединяет несколько основ в одно слово: systemutvikling «разработка систем», kvalitetsforbedring «повышение качества», pasientsikkerhet «безопасность пациентов». Это сложные слова — слова, составленные из нескольких значимых частей. Последняя часть определяет основное значение: pasientsikkerhet — разновидность безопасности, а не разновидность пациента.

Такие слова обычно пишутся слитно. Они позволяют избежать длинных оборотов, но не каждое сочетание с av автоматически превращается в привычное сложное слово. Надёжнее брать формы из реальных текстов и словаря. При чтении сначала найдите последнюю часть, затем уточните, что добавляют предыдущие.

Как практиковаться

1. Собирайте семейства слов вместе с сочетаниями. Запишите forbedre — en forbedring — forbedring av, beslutte — en beslutning — beslutning om, sikker — sikkerhet. Добавьте собственный пример и русский перевод. Так вы учите одновременно форму, род, значение и предлог, а не только суффикс.

2. Переписывайте фразы в обе стороны. Из Kommunen forbedrer systemet получите kommunens forbedring av systemet. Затем разверните словосочетание обратно в предложение. Проверяйте, сохранились ли исполнитель, объект и время. Для тренировки различия значений отдельно составьте фразы с «принять решение» и «найти решение».

3. Редактируйте небольшой официальный текст. Найдите в новости или письме пять номинализаций. Для каждой решите: она обозначает важную тему или только утяжеляет фразу? Попробуйте заменить одну-две глаголами, но сохраните полезные существительные. Цель — не максимальное число слов на -ing или -het, а ясный текст нужного стиля.

Связанные темы

• Официальный письменный стиль — как выбирать нейтральные и официальные формулировки, сохраняя ясность текста; номинализация является одним из его инструментов.