Настоящее время в украинском языке: I спряжение
Теперішній Час (I дієвідміна)
Эта статья входит в дерево грамматики языка украинский на Settemila Lingue.
Коротко о главном
У глаголов I спряжения в украинском настоящем времени окончания -у/-ю, -еш/-єш, -е/-є, -емо/-ємо, -ете/-єте, -уть/-ють: читаю, читаєш, читає, читаємо, читаєте, читають. Форма зависит от того, кто действует: я, ты, он или она, мы, вы, они. Для начала запоминайте глагол вместе с формами «я», «ты» и «они»: писати — пишу, пишеш, пишуть, поскольку основа не всегда сохраняется без изменений.
Общее представление
Настоящее время помогает рассказать, что происходит сейчас, чем человек обычно занимается и что он знает: Я читаю книгу — «Я читаю книгу», Ми знаємо це — «Мы знаем это». Спряжение — это изменение глагола, то есть слова, обозначающего действие или состояние, по лицам и числам. Проще говоря, выбирая между читаю и читаєте, вы показываете, кто читает и сколько участников в ситуации. Эта тема относится к уровню A1 и сразу нужна в разговорах о работе, учёбе и повседневных делах.
Для русскоязычного читателя сам принцип знаком: «я пишу — ты пишешь — они пишут». Но сходство легко создаёт ложную уверенность. Украинское пишеш пишется без конечного мягкого знака, в форме пишемо появляется окончание -емо, а русскому «работают» соответствует працюють. Поэтому лучше не переделывать русские слова по буквам, а учить украинские формы небольшими рядами.
В этой статье сначала разобраны основные окончания и четыре частотных глагола: читати — «читать», писати — «писать», знати — «знать», працювати — «работать». Дальше показаны изменения основы и более сложные значения настоящего времени. Начинающему достаточно освоить первые таблицы, примеры и типичные ошибки; раздел с дополнительными подробностями можно читать позже.
Как образуются формы
Кто действует: лицо и число
Лицо — грамматический способ различить говорящего, собеседника и того, о ком говорят. Первое лицо — «я» или «мы», второе — «ты» или «вы», третье — «он», «она», «оно» или «они». Число показывает, идёт ли речь об одном участнике или нескольких. Украинские местоимения, то есть слова, заменяющие название человека или предмета, выглядят так:
| Украинское местоимение | По-русски | Какая форма нужна |
|---|---|---|
| я | я | Первое лицо единственного числа |
| ти | ты | Второе лицо единственного числа |
| він, вона, воно | он, она, оно | Третье лицо единственного числа |
| ми | мы | Первое лицо множественного числа |
| ви | вы | Второе лицо множественного числа; также вежливое обращение |
| вони | они | Третье лицо множественного числа |
Пол человека не меняет форму настоящего времени: він читає — «он читает», вона читає — «она читает». Если вместо местоимения назван человек или предмет, действует тот же принцип: Олена працює — «Елена работает», но Олена й Андрій працюють — «Елена и Андрей работают».
Два ряда окончаний
Окончание — изменяемая часть в конце слова. Основа — часть, к которой присоединяется окончание. Удобно рассмотреть два образца: читати и писати. Они оба относятся к I спряжению, хотя выглядят по-разному.
| Кто действует | Окончание I спряжения | Читати — «читать» | Писати — «писать» |
|---|---|---|---|
| Я | -у / -ю | читаю | пишу |
| Ты | -еш / -єш | читаєш | пишеш |
| Он, она, оно | -е / -є | читає | пише |
| Мы | -емо / -ємо | читаємо | пишемо |
| Вы | -ете / -єте | читаєте | пишете |
| Они | -уть / -ють | читають | пишуть |
Варианты с е и є, с у и ю не выбирают по желанию. Они связаны со строением конкретной основы. В ряду читаю — читаєш сохраняется гласная а, а в ряду пишу — пишеш окончания присоединяются после согласной ш. Для начала полезнее запоминать цельный образец, чем пытаться вывести каждую букву из общего правила.
Главный ориентир I спряжения — формы «ты» с -еш/-єш и «они» с -уть/-ють. Одна форма «я» недостаточна: окончания -у/-ю встречаются и у глаголов II спряжения. Например, пишу — пишеш — пишуть — это I спряжение, а говорю — говориш — говорять («говорю — говоришь — говорят») — II. Не нужно сейчас учить всю вторую группу; важно лишь не считать любое -ю признаком первой.
Простая модель: читати и знати
Инфинитив — начальная форма глагола, отвечающая на вопрос «что делать?»: читати, знати. У этих двух глаголов удобно убрать -ти и взять оставшуюся часть как основу: чита-, зна-. Затем добавляются окончания нужного ряда.
| Кто действует | Читати — «читать» | Знати — «знать» | Працювати — «работать» |
|---|---|---|---|
| Я | читаю | знаю | працюю |
| Ты | читаєш | знаєш | працюєш |
| Он, она, оно | читає | знає | працює |
| Мы | читаємо | знаємо | працюємо |
| Вы | читаєте | знаєте | працюєте |
| Они | читають | знають | працюють |
У працювати основа настоящего времени другая: працю-, без части -ва-. Поэтому получается працюю, а не форма, построенная простым удалением -ти. Похожим образом ведут себя малювати — малюю, малюєш, малюють («рисовать — рисую, рисуешь, рисуют»).
Вывод: правило «убрать -ти» годится как первая подсказка для читати и знати, но не как универсальный способ спрягать любой украинский глагол. В словаре или учебном списке стоит проверять хотя бы форму «я».
Когда меняется основа: писати
У писати в настоящем времени используется основа пиш-: пишу, пишеш, пише, пишемо, пишете, пишуть. Переход с → ш называется чередованием — заменой одного звука другим в разных формах одного слова. Для русского читателя это не новая идея: «писать — пишу» устроено сходным образом.
В украинском ряду ш сохраняется во всех шести формах. Достаточно выучить пишу, затем присоединять знакомые окончания к пиш-. Полезно сразу произнести весь ряд, чтобы не смешивать начальную форму писати с формами настоящего времени.
Обратите внимание на ми пишемо — «мы пишем». Полная форма заканчивается на -емо, а не на русское -ем. Именно формы «мы» и «вы» часто требуют отдельной тренировки: они встречаются реже, чем «я» и «ты», но регулярно нужны в разговорах о совместных планах и работе.
Примеры в контексте
Одно и то же настоящее время описывает действие сейчас, привычку или устойчивое состояние. Разницу обычно показывают слова «сейчас», «каждый день», «по вечерам» и сама ситуация. Отдельную форму для действия прямо в момент разговора образовывать не нужно.
| По-украински | По-русски | На что обратить внимание |
|---|---|---|
| Я читаю книгу. | Я читаю книгу. | Форма «я» с окончанием -ю |
| Ти пишеш лист. | Ты пишешь письмо. | Изменение основы; без мягкого знака в конце |
| Ми знаємо це. | Мы знаем это. | Форма «мы» с окончанием -ємо |
| Вони працюють тут. | Они работают здесь. | Форма «они» с окончанием -ють |
| Зараз я читаю новини. | Сейчас я читаю новости. | Действие в момент разговора |
| Щовечора вона читає перед сном. | Каждый вечер она читает перед сном. | Регулярное действие |
| Ти знаєш цю адресу? | Ты знаешь этот адрес? | Вопрос без изменения формы глагола |
| Він пише повідомлення колезі. | Он пишет сообщение коллеге. | Форма «он» с окончанием -е |
| Ми працюємо вдома двічі на тиждень. | Мы работаем дома дважды в неделю. | Привычный рабочий распорядок |
| Ви читаєте українською? | Вы читаете по-украински? | Подходит для группы или вежливого обращения |
| Діти малюють у кімнаті. | Дети рисуют в комнате. | Несколько участников: нужна форма «они» |
| Я не знаю відповіді. | Я не знаю ответа. | Отрицание не меняет окончание |
| Пишемо звіт разом. | Мы пишем отчёт вместе. | Местоимение «мы» можно не произносить |
| Цей магазин працює до дев’ятої. | Этот магазин работает до девяти. | Действующий предмет, а не человек |
Типичные ошибки
1. Русский мягкий знак в форме «ты»
- Неправильно: Ти пишешь лист.
- Правильно: Ти пишеш лист. — «Ты пишешь письмо».
- Почему: украинские окончания -еш/-єш не имеют конечного мягкого знака. Так же пишется читаєш — «читаешь».
Это правило не означает, что в украинских глаголах вообще нет мягкого знака. Например, в пишуть и читають он есть. Проверять нужно конкретное окончание, а не удалять знак повсюду.
2. Одинаковая основа во всех формах без проверки
- Неправильно: Я писаю лист.
- Правильно: Я пишу лист. — «Я пишу письмо».
- Почему: у писати основа настоящего времени — пиш-. Начальная форма сама по себе не позволяет получить весь ряд простым добавлением окончаний.
Та же привычка может дать ошибочное працюваю. Для значения «работаю» нужна форма працюю.
3. Перенос русского окончания «мы»
- Неправильно: Ми знаєм це.
- Правильно: Ми знаємо це. — «Мы знаем это».
- Почему: нейтральная полная форма первого лица множественного числа имеет -емо/-ємо. Для обучения и обычной письменной речи запоминайте знаємо, читаємо, пишемо целиком.
Сокращённые формы можно встретить в стихах и непринуждённой речи; это отдельная особенность, а не базовый образец для начинающего.
4. Окончания другого спряжения
- Неправильно: Вони пишать листи.
- Правильно: Вони пишуть листи. — «Они пишут письма».
- Почему: писати относится к I спряжению и в форме «они» получает -уть. У читати та же группа, но другой вариант окончания: читають.
Чтобы не угадывать, учите связку пишеш — пишуть или читаєш — читають. По ней видна группа окончаний.
5. Несогласованная форма при вежливом обращении
- Неправильно: Ви працює тут?
- Правильно: Ви працюєте тут? — «Вы работаете здесь?»
- Почему: украинское ви, как русское «вы», требует формы множественного числа даже при обращении к одному человеку. Працює подходит к він или вона, но не к ви.
6. Будущее действие вместо настоящего
- Неправильно для значения «сейчас»: Зараз я прочитаю книгу.
- Правильно: Зараз я читаю книгу. — «Сейчас я читаю книгу».
- Почему: прочитаю означает будущее завершённое действие: «прочитаю». Это не ошибка формы сама по себе, а ошибка выбора глагола для нужного смысла.
Фраза Зараз я прочитаю книгу возможна, если человек имеет в виду «сейчас возьму и прочитаю книгу». Подробнее о границе настоящего и будущего — ниже.
Особенности употребления
Отрицание и вопросы
Отрицательная частица не, то есть слово для отрицания действия, ставится перед глаголом и обычно пишется отдельно: Я не працюю сьогодні — «Я сегодня не работаю». Само спряжение остаётся прежним: працюю не меняется из-за отрицания.
Вопрос можно образовать интонацией: Ти читаєш? — «Ты читаешь?» Вопросительное слово уточняет, о чём спрашивают: Що ти читаєш? — «Что ты читаешь?» Ни дополнительный вспомогательный глагол, ни особое вопросительное окончание не нужны. Здесь украинский похож на русский.
Когда местоимение можно убрать
Если из ситуации и окончания понятно, кто действует, местоимение можно не называть: Читаю новини — «Читаю новости», Знаємо цю історію — «Знаем эту историю». В диалоге это естественно. Однако не стоит превращать пропуск местоимения в обязательное правило.
При противопоставлении местоимение полезно: Я читаю, а ти пишеш — «Я читаю, а ты пишешь». В третьем лице працює само по себе не показывает, идёт ли речь о мужчине, женщине или предмете. Если это неясно, назовите участника: Вона працює — «Она работает».
Вежливое обращение
Ти используется в близком и неофициальном общении; ви — при обращении к нескольким людям или вежливо к одному. В личном официальном письме к одному адресату можно встретить написание Ви с большой буквы. На форму глагола это не влияет: Ви знаєте — «Вы знаете», Ви пишете — «Вы пишете».
Для нейтральной речи и письма ориентируйтесь на полные формы из таблиц. Разговорные сокращения и стилизованные варианты лучше сначала научиться узнавать, а не активно использовать.
За пределами основ: что пригодится позже
Этот раздел не нужно запоминать целиком на A1. Он объясняет, почему некоторые знакомые глаголы и окончания позже встретятся в непривычном виде.
Другие изменения основы в I спряжении
I спряжение объединяет глаголы по окончаниям, а не по одинаковому виду начальной формы. Внутри него встречаются разные основы. Все приведённые ниже глаголы обозначают действия, которые можно описывать в настоящем времени.
| Начальная форма | Значение | Форма «я» | Форма «ты» | Форма «они» |
|---|---|---|---|---|
| казати | говорить, сказать в зависимости от контекста | кажу | кажеш | кажуть |
| шукати | искать | шукаю | шукаєш | шукають |
| купувати | покупать | купую | купуєш | купують |
| жити | жить | живу | живеш | живуть |
| могти | мочь | можу | можеш | можуть |
| брати | брать | беру | береш | беруть |
Шукати следует прозрачной модели: шукаю, как читаю. Но у казати появляется ж: кажу, у жити — в: живу, а брати — беру лучше учить как отдельную пару. Не переносите одно чередование на все похожие слова: сходный конец начальной формы не гарантирует сходного изменения основы.
Надёжная учебная стратегия — получить основу из проверенной формы и затем использовать соответствующий ряд окончаний. Например: беру — береш — бере — беремо — берете — беруть («беру — берёшь — берёт — берём — берёте — берут»). Это избавляет от необходимости угадывать форму по одному инфинитиву.
Вид: почему прочитаю — не настоящее время
Вид — свойство глагола, позволяющее представить действие как процесс или привычку либо как целое с результатом. Несовершенный вид отвечает на вопрос «что делать?»: читати — «читать», писати — «писать». Совершенный вид отвечает на вопрос «что сделать?»: прочитати — «прочитать», написати — «написать».
Как и в русском, настоящего времени у глаголов совершенного вида нет. Формы прочитаю, прочитаєш, прочитають похожи по окончаниям на читаю, читаєш, читають, но обозначают будущее: «прочитаю, прочитаешь, прочитают». Значит, спряжение объясняет выбор окончания, а вид помогает определить временной смысл.
Сравните Я пишу лист — «Я пишу письмо» и Я напишу лист увечері — «Я напишу письмо вечером». Первая фраза описывает процесс; вторая обещает будущий результат. Для базовой практики настоящего времени берите глаголы читати, писати, знати, працювати, не заменяя их похожими формами с приставкой без проверки значения.
Настоящее время для планов и рассказа о прошлом
В разговоре настоящее время иногда передаёт определённый план: Завтра ми працюємо вдома — «Завтра мы работаем дома». Будущее здесь ясно по слову завтра, а форма настоящего представляет событие как часть уже установленного распорядка. Это похоже на русское «Завтра работаем из дома». Такой пример не означает, что настоящее можно свободно ставить вместо любого будущего времени.
В живом рассказе настоящее может делать прошлые события более наглядными: Учора відкриваю лист, а там нова адреса — «Вчера открываю письмо, а там новый адрес». Такое употребление называют историческим настоящим: грамматическая форма настоящая, но рассказ относится к прошлому. Для нейтрального сообщения о прошлом начинающему лучше освоить обычное прошедшее время.
Сокращённые формы на -м
В стихах, песнях и разговорной речи встречаются знаєм, читаєм, пишем — сокращённые варианты форм «мы». Русскоязычному читателю они кажутся особенно привычными. Однако основным учебным образцом остаются знаємо, читаємо, пишемо. Полные формы подходят для нейтрального письма, учебных ответов и официальной речи; сокращения могут придавать фразе разговорный или поэтический оттенок.
Глаголы с -ся
Возвратный глагол — глагол с частью -ся, значение которой зависит от конкретного слова: например, действие может относиться к самому участнику. У вмиватися — «умываться» — сохраняются окончания I спряжения: вмиваюся, вмиваєшся, вмивається, вмиваємося, вмиваєтеся, вмиваються.
Часть -ся добавляется после личного окончания, поэтому признак спряжения нужно искать перед ней: -ють-ся в вмиваються. В некоторых формах встречается также вариант -сь, например вмиваюсь — «умываюсь». Для начала достаточно узнавать этот вариант и уверенно употреблять полный ряд с -ся.
Как тренироваться
Учите три опорные формы, затем достраивайте весь ряд. Запишите читати — читаю, читаєш, читають и писати — пишу, пишеш, пишуть. Закройте таблицу и восстановите формы «он», «мы», «вы». После этого проверьте, не пропущено ли конечное о в читаємо и не появился ли лишний мягкий знак в пишеш.
Меняйте участника, сохраняя ситуацию. Начните с Я читаю новини — «Я читаю новости». Переделайте предложение для «ты», «мы» и «они»: Ти читаєш новини; ми читаємо новини; вони читають новини. Затем замените местоимение именем человека или названием группы. Это тренирует не только таблицу, но и выбор формы в настоящей фразе.
Опишите свой день и задайте вопросы собеседнику. Составьте по одному предложению с читаю, пишу, знаю, працюю и добавьте отрицание или время действия. Затем превратите их в вопросы с ти либо ви: Ви працюєте вдома? — «Вы работаете дома?» Проверяйте украинские формы по таблице или словарю, а не по тому, насколько они похожи на русские.
Связанные темы
- Построение вопросов — как спрашивать о действиях и использовать вопросительные слова, не меняя спряжение.
- Прошедшее время — как рассказать о том, что уже произошло, и чем его формы отличаются от настоящего.
- Возвратные глаголы — как соединять личные окончания с частью -ся и понимать значения таких глаголов.
- Повелительное наклонение — как перейти от сообщения о действии к просьбе или указанию: «читай», «пиши».