Неправильные причастия прошедшего времени в итальянском
Participi Passati Irregolari
Эта статья входит в дерево грамматики языка итальянский на Settemila Lingue.
Кратко
В итальянском причастие прошедшего времени (participio passato) нужно прежде всего для составных времён: ho fatto — «я сделал(а)», abbiamo letto — «мы прочитали». У частотных глаголов эта форма нередко образуется не по обычной модели, поэтому её лучше учить сразу вместе с инфинитивом: fare → fatto, scrivere → scritto, leggere → letto.
Обзор
Инфинитив — это начальная форма глагола, например fare «делать» или leggere «читать». Причастие прошедшего времени — особая форма того же глагола: fatto «сделанный», letto «прочитанный». Вместе со вспомогательным глаголом avere или essere оно образует passato prossimo, основное разговорное время для завершённых событий в прошлом: Ho fatto i compiti — «Я сделал(а) домашнее задание».
У правильных глаголов окончание инфинитива заменяется предсказуемо: parlare → parlato, credere → creduto, dormire → dormito. Но многие повседневные глаголы имеют особую форму: не facuto, а fatto; не legguto, а letto. Именно поэтому тема появляется уже на уровне A2: без этих форм трудно рассказать, что вы увидели, сказали, написали, взяли или открыли.
Для русскоязычного учащегося важно не смешивать две системы. В русском прошедшее время обычно выражается одним словом: «написал», «написала». В итальянском passato prossimo состоит из двух частей: изменяемого вспомогательного глагола и причастия — ha scritto. Русский вид глагола тоже не даёт готовой подсказки: итальянское ho letto в зависимости от ситуации может соответствовать «я прочитал(а)» или «я читал(а)».
Как это устроено
Основная формула
Схема passato prossimo выглядит так:
форма avere или essere в настоящем времени + participio passato
- Ho scritto una lettera. — Я написал(а) письмо.
- Siamo stati a Firenze. — Мы были во Флоренции.
Неправильным бывает именно причастие. Вспомогательный глагол при этом изменяется по лицам: ho visto, hai visto, ha visto, abbiamo visto, avete visto, hanno visto.
Сначала ориентир: правильные модели
| Инфинитив | Обычное окончание | Пример |
|---|---|---|
| глаголы на -are | -ato | parlare → parlato |
| глаголы на -ere | -uto | credere → creduto |
| глаголы на -ire | -ito | dormire → dormito |
Неправильные формы нельзя надёжно получить простой заменой окончания. Особенно много их среди глаголов на -ere, хотя исключения есть и в других группах.
Десять основных форм
| Инфинитив | Значение | Причастие | Пример в passato prossimo |
|---|---|---|---|
| fare | делать | fatto | ho fatto |
| scrivere | писать | scritto | hai scritto |
| leggere | читать | letto | ha letto |
| dire | говорить, сказать | detto | abbiamo detto |
| vedere | видеть | visto | avete visto |
| prendere | брать | preso | hanno preso |
| essere | быть | stato | sono stato / stata |
| aprire | открывать | aperto | ho aperto |
| chiudere | закрывать | chiuso | hai chiuso |
| mettere | класть, ставить | messo | ha messo |
Учить полезно не отдельное scritto, а короткий блок: scrivere — scritto — ho scritto. Так одновременно запоминаются инфинитив, причастие и типичный вспомогательный глагол.
Другие частотные неправильные причастия
| Инфинитив | Причастие | Значение |
|---|---|---|
| bere | bevuto | пить |
| chiedere | chiesto | спрашивать, просить |
| scegliere | scelto | выбирать |
| rimanere | rimasto | оставаться |
| venire | venuto | приходить, приезжать |
| nascere | nato | рождаться |
| morire | morto | умирать |
| rompere | rotto | ломать |
| perdere | perso | терять |
| vincere | vinto | побеждать |
| decidere | deciso | решать |
| rispondere | risposto | отвечать |
| vivere | vissuto | жить |
| offrire | offerto | предлагать, угощать |
| scoprire | scoperto | обнаруживать, открывать |
Некоторые формы легче запоминать семьями: scrivere → scritto, descrivere → descritto; mettere → messo, permettere → permesso; prendere → preso, comprendere → compreso. Это полезная закономерность, но не универсальное правило для любого похожего глагола.
Выбор вспомогательного глагола и согласование
Сначала применяйте простое правило уровня A2:
- Многие переходные глаголы, то есть глаголы с прямым дополнением (предметом, на который непосредственно направлено действие), употребляются с avere: ho letto il libro, abbiamo aperto la porta.
- Ряд глаголов движения и изменения состояния, а также возвратные глаголы употребляются с essere: sono venuto, è nata, siamo rimasti.
- С essere причастие согласуется с подлежащим — тем, кто или что совершает действие либо находится в описываемом состоянии.
| Подлежащее | Форма | Пример |
|---|---|---|
| мужчина, ед. число | -o | Marco è nato a Bari. |
| женщина, ед. число | -a | Anna è nata a Bari. |
| мужчины или смешанная группа | -i | Marco e Anna sono nati a Bari. |
| женщины, мн. число | -e | Anna e Giulia sono nate a Bari. |
С avere причастие на начальном этапе оставляйте неизменным: Maria ha scritto, Paolo e Anna hanno scritto. Это отличается от русского прошедшего времени: по-русски «Мария написала», но по-итальянски не Maria ha scritta, а Maria ha scritto. Особое согласование с местоимениями рассматривается ниже как более продвинутая тема.
Примеры в контексте
| Итальянский | Перевод | Пояснение |
|---|---|---|
| Ho fatto i compiti prima di cena. | Я сделал(а) домашнее задание до ужина. | fare → fatto |
| Giulia ha scritto una lettera ai nonni. | Джулия написала письмо бабушке и дедушке. | С avere форма scritto не зависит от рода Джулии. |
| Abbiamo letto il libro in due giorni. | Мы прочитали книгу за два дня. | leggere → letto |
| Hanno detto la verità. | Они сказали правду. | dire → detto |
| Hai visto il mio messaggio? | Ты видел(а) моё сообщение? | Вопрос образован интонацией; форма visto не меняется. |
| Ho preso il treno delle otto. | Я сел(а) на поезд в восемь часов. | prendere un treno — сесть на поезд. |
| Sono stata a Napoli tre volte. | Я была в Неаполе три раза. | Говорит женщина; stato меняется на stata. |
| Luca è stato molto gentile. | Лука был очень любезен. | Говорит о мужчине: stato. |
| Abbiamo aperto tutte le finestre. | Мы открыли все окна. | Несмотря на множественное число finestre, здесь остаётся aperto. |
| Chi ha chiuso la porta? | Кто закрыл дверь? | chiudere → chiuso |
| Dove hai messo le chiavi? | Куда ты положил(а) ключи? | mettere → messo |
| Marta è venuta in autobus. | Марта приехала на автобусе. | С essere форма согласуется: venuta. |
| Siamo rimasti a casa perché pioveva. | Мы остались дома, потому что шёл дождь. | rimanere → rimasto; множественное число rimasti. |
| Avete scelto il ristorante? | Вы выбрали ресторан? | scegliere → scelto |
| Non ho ancora risposto alla sua domanda. | Я ещё не ответил(а) на его/её вопрос. | non ставится перед вспомогательным глаголом. |
Частые ошибки
1. Образование формы по обычной модели
- Неверно: Ho facuto i compiti.
- Верно: Ho fatto i compiti.
- Почему: у fare особое причастие fatto. Форма facuto в нормативном итальянском не употребляется.
2. Смешение инфинитива и причастия
- Неверно: Abbiamo leggere il libro.
- Верно: Abbiamo letto il libro.
- Почему: после вспомогательного abbiamo нужна форма participio passato, а не инфинитив leggere.
3. Согласование с подлежащим после avere
- Неверно: Maria ha scritta una lettera.
- Верно: Maria ha scritto una lettera.
- Почему: в обычной конструкции с avere причастие не согласуется с подлежащим. Русское «Мария написала» не следует переносить в итальянскую схему слово за словом.
4. Отсутствие согласования после essere
- Неверно: Laura è stato a Roma.
- Верно: Laura è stata a Roma.
- Почему: с essere причастие согласуется с подлежащим в роде и числе: stato, stata, stati, state.
5. Неверный вспомогательный глагол
- Неверно: Ho venuto presto.
- Верно: Sono venuto presto / Sono venuta presto.
- Почему: venire образует составные времена с essere, поэтому форма также показывает род говорящего.
6. Согласование с существительным после глагола
- Неверно: Abbiamo aperte le finestre.
- Верно: Abbiamo aperto le finestre.
- Почему: le finestre — прямое дополнение, но в этой обычной конструкции с avere оно не заставляет причастие менять окончание.
Особенности употребления
Неправильные причастия — не редкие книжные формы. Fatto, detto, visto, preso, messo входят в самую повседневную речь. Их можно услышать в вопросах Che hai fatto? «Что ты делал(а)?», Hai visto? «Ты видел(а)?» и Dove l'hai messo? «Куда ты это положил(а)?».
Некоторые причастия употребляются и как прилагательные, то есть как слова, называющие признак предмета. Тогда они согласуются с существительным независимо от того, какой вспомогательный глагол использовался бы во времени: una porta aperta «открытая дверь», due finestre chiuse «два закрытых окна», un testo scritto «письменный текст». Не следует путать это с формой ha aperto la porta, где aperto является частью сказуемого и остаётся неизменным.
У отдельных глаголов существуют варианты. Например, у vedere встречаются visto и veduto, а у perdere — perso и perduto. В современной повседневной речи безопаснее сначала активно освоить более частотные visto и perso. Вторые варианты важно узнавать в текстах и устойчивых сочетаниях: например, tempo perduto — «потерянное время».
Двойная согласная в формах fatto, detto, letto, scritto, messo, rotto слышна и влияет на смысл и естественность произношения. Полезно проговаривать её чуть дольше, а не произносить как один согласный.
За пределами базового уровня
Следующие правила не обязательно сразу использовать на A2, но они помогают понимать более сложные фразы.
Те же причастия в других составных временах
Неправильная форма сохраняется не только в passato prossimo. Меняется вспомогательный глагол, а причастие остаётся тем же:
- avevo scritto — я уже написал(а) к тому моменту;
- avranno detto — они уже скажут к тому моменту / вероятно, они сказали (точный смысл зависит от контекста);
- sarei rimasto / rimasta — я бы остался / осталась;
- era stato aperto — это было открыто.
Поэтому выученное scrivere → scritto пригодится сразу в нескольких временах и конструкциях.
Местоимение перед avere
Если прямое дополнение заменено местоимениями lo, la, li, le и стоит перед глаголом, причастие обычно согласуется с ним:
- Hai visto Maria? — Sì, l'ho vista. — Ты видел(а) Марию? — Да, я её видел(а).
- Hai letto i libri? — Sì, li ho letti. — Ты прочитал(а) книги? — Да, я их прочитал(а).
- Le porte? Le abbiamo chiuse. — Двери? Мы их закрыли.
Здесь окончание показывает род и число того, что заменяет местоимение. Это не отменяет базовое правило: в Ho visto Maria и Ho letto i libri причастие обычно остаётся неизменным. С другими местоимениями нормы и реальное употребление допускают больше вариантов, поэтому на начальном этапе достаточно уверенно освоить случаи с lo, la, li, le.
С количественным местоимением ne согласование тоже часто отражает количество и род: Quante mele hai preso? — Ne ho prese due. — «Сколько яблок ты взял(а)? — Я взял(а) два яблока». Это уже тема продвинутой работы с местоимениями.
Причастие в пассивной конструкции
В страдательном залоге — конструкции, где внимание направлено на объект действия, — причастие согласуется с подлежащим:
- La porta è stata aperta alle nove. — Дверь была открыта в девять.
- I documenti sono stati scritti in italiano. — Документы были написаны на итальянском.
Здесь можно увидеть сразу два причастия: stato как часть пассивной формы и смысловое причастие aperto или scritto. Оба получают нужное окончание.
Как тренироваться
- Учите тройками. На одной стороне карточки пишите scrivere, на другой — scritto, ho scritto. Для глагола с essere добавляйте все окончания: venire — venuto; sono venuto/a.
- Группируйте по похожему звучанию. Отдельно повторяйте fatto, detto, letto, scritto, rotto; затем preso, chiuso, deciso; затем aperto, offerto, scoperto. Ритм и двойные согласные помогают памяти.
- Составляйте личные фразы. Каждый вечер ответьте по-итальянски на три вопроса: Che cosa hai fatto? Che cosa hai visto? Che cosa hai letto? Реальные ответы запоминаются лучше изолированного списка.
- Проверяйте две вещи отдельно. Сначала вспомните причастие, затем спросите себя: нужен avere или essere? Если выбран essere, проверьте род и число.
Связанные темы
- Необходимая основа: Passato prossimo — как выбирать avere или essere и строить составное прошедшее время.