Артикли в дательном падеже в немецком языке

Коротко о главном

В немецком языке дательный падеж отвечает на вопрос wem? («кому?», «чему?»). Определённые артикли принимают формы dem, der, dem, den, а неопределённые — einem, einer, einem; выбор зависит от рода и числа существительного. Во множественном числе после den само существительное обычно получает ещё и окончание -n: mit den Kindern.

Обзор

Падеж — это форма, которая показывает роль слова в предложении. Дательный падеж, по-немецки Dativ, часто обозначает адресата или получателя действия: кому дают книгу, кому помогают, кому пишут. Такой участник называется косвенным дополнением, то есть лицом или предметом, к которому направлено действие. В предложении Ich gebe dem Mann das Buch слова dem Mann называют получателя, а das Buch — то, что дают.

Для русскоязычного учащегося сама идея достаточно знакома: русские формы «мужчине», «женщине», «ребёнку» тоже отвечают на вопросы «кому?» и «чему?». Главное различие в том, что в русском языке нет артиклей, а в немецком именно артикль часто яснее всего показывает падеж. Поэтому полезно запоминать не отдельное существительное Mann, а сочетание с родом: der Mann — dem Mann.

Это основная тема уровня A2. На первом этапе достаточно выучить таблицу форм, узнавать получателя действия и помнить -n во множественном числе. Однако Dativ нужен не только после глаголов со значением передачи: его требуют некоторые глаголы и предлоги. Эти случаи тоже разобраны ниже, но начинающему не обязательно осваивать все тонкости сразу.

Как это устроено

Определённый артикль

Определённый артикль указывает на конкретного или уже известного собеседникам человека либо предмет. Сравните формы четырёх падежей только в той мере, которая нужна для выбора Dativ:

Род и число	Именительный падеж	Винительный падеж	Дательный падеж
мужской	der Mann	den Mann	dem Mann
женский	die Frau	die Frau	der Frau
средний	das Kind	das Kind	dem Kind
множественное число	die Kinder	die Kinder	den Kindern

Именительный падеж называет того, кто совершает действие, а винительный — прямое дополнение (человека или предмет, на который действие направлено непосредственно). В Dativ мужской и средний род совпадают: dem. Женский род получает der, а множественное число — den.

Удобная формула:

• dem — мужской и средний род;
• der — женский род;
• den + существительное на -n — множественное число.

Форма der Frau может сначала удивлять: der знаком как артикль мужского рода в именительном падеже. Но здесь род существительного не изменился — Frau остаётся женского рода. Изменилась только падежная форма артикля.

Неопределённый артикль

Неопределённый артикль используется, когда речь идёт об одном, пока не уточнённом человеке или предмете.

Род	Именительный падеж	Винительный падеж	Дательный падеж
мужской	ein Mann	einen Mann	einem Mann
женский	eine Frau	eine Frau	einer Frau
средний	ein Kind	ein Kind	einem Kind

Во множественном числе у ein формы нет: нельзя сказать «одни какие-то люди» с помощью неопределённого артикля. Возможны сочетания без артикля — mit Freunden («с друзьями») — или слова keinen, meinen, deinen и другие с теми же окончаниями, что у ein.

Тип слова	Мужской род	Женский род	Средний род	Множественное число
неопределённый артикль	einem	einer	einem	—
отрицание kein-	keinem	keiner	keinem	keinen
притяжательное mein-	meinem	meiner	meinem	meinen

То же правило действует для dein-, sein-, ihr-, unser-, euer- и Ihr-:

• mit meinem Bruder — с моим братом;
• bei ihrer Schwester — у её сестры;
• von unseren Nachbarn — от наших соседей.

Как найти Dativ в предложении

При глаголах передачи или сообщения можно задать два разных вопроса:

• Was? Wen? — «что? кого?»; это прямое дополнение в винительном падеже, Akkusativ;
• Wem? — «кому?»; это дополнение в дательном падеже, Dativ.

В предложении Die Lehrerin erklärt dem Schüler die Regel вопрос Wem erklärt sie die Regel? приводит к ответу dem Schüler. А вопрос Was erklärt sie? — к ответу die Regel.

Типичная схема выглядит так:

действующее лицо + глагол + получатель в Dativ + предмет в Akkusativ

Ich schenke meiner Mutter einen Schal. — Я дарю маме шарф.

Это полезная базовая схема, но порядок слов может меняться. Особенно сильно на него влияют местоимения; подробнее об этом сказано в разделе для продолжающих.

Глаголы, после которых нужен Dativ

Не всякий Dativ можно перевести русским словом с предлогом «к» или объяснить передачей предмета. Некоторые немецкие глаголы просто требуют Dativ. Их лучше учить сразу вместе с вопросом wem?:

• helfen — помогать кому-либо;
• danken — благодарить кого-либо;
• gefallen — нравиться кому-либо;
• gehören — принадлежать кому-либо;
• fehlen — недоставать кому-либо;
• folgen — следовать за кем-либо;
• begegnen — встречать кого-либо, сталкиваться с кем-либо;
• antworten — отвечать кому-либо.

С русским языком совпадение бывает удобным: jemandem helfen соответствует «помогать кому-либо». Но полагаться только на русский вопрос нельзя. Например, по-русски говорят «звонить кому-либо», а немецкий глагол anrufen требует Akkusativ: Ich rufe den Arzt an, не dem Arzt.

Dativ после предлогов

Некоторые предлоги всегда требуют Dativ: aus, bei, mit, nach, seit, von, zu, а также gegenüber. Здесь падеж выбирается не по смыслу «кому?», а по грамматическому управлению предлога — то есть по тому, какую форму предлог требует после себя.

• mit dem Zug — на поезде;
• bei einer Freundin — у подруги;
• nach dem Essen — после еды;
• von der Arbeit — с работы;
• zu einem Termin — на назначенную встречу.

Предлоги an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen могут сочетаться и с Dativ, и с Akkusativ. В базовом правиле Dativ обозначает местонахождение, а Akkusativ — направленное перемещение к цели: in der Küche («на кухне») и in die Küche («на кухню»). Это отдельная большая тема.

Окончание существительного во множественном числе

После артикля den существительное во множественном числе обычно получает -n:

• die Kinder → mit den Kindern;
• die Bücher → in den Büchern;
• die Freunde → von den Freunden.

Дополнительное -n не ставится, если форма множественного числа уже оканчивается на -n или -s:

• die Frauen → den Frauen;
• die Studenten → den Studenten;
• die Autos → den Autos.

Это окончание относится к существительному, а не к артиклю. Поэтому оно сохраняется и после других определителей: mit meinen Kindern, bei keinen Freunden.

Примеры в контексте

Немецкий	Перевод	Что показывает пример
Ich gebe dem Mann das Buch.	Я даю мужчине книгу.	Получатель мужского рода, определённый артикль
Sie hilft der Frau.	Она помогает женщине.	helfen требует Dativ
Er schreibt einem Freund.	Он пишет другу.	Мужской род, неопределённый артикль
Wir schenken dem Kind ein Fahrrad.	Мы дарим ребёнку велосипед.	Средний род имеет форму dem
Die Ärztin erklärt der Patientin alles.	Врач всё объясняет пациентке.	Получатель женского рода
Das Spiel gefällt den Kindern.	Игра нравится детям.	Множественное число: den и окончание -n
Ich danke meinen Eltern.	Я благодарю своих родителей.	Притяжательное слово во множественном числе
Gehört das Fahrrad deinem Bruder?	Велосипед принадлежит твоему брату?	gehören требует Dativ
Wir fahren mit dem Bus zur Arbeit.	Мы едем на работу на автобусе.	Dativ после mit
Marta wohnt bei einer Freundin.	Марта живёт у подруги.	Dativ после bei
Nach dem Unterricht trinke ich einen Kaffee.	После занятия я пью кофе.	Dativ после nach
Der Schlüssel liegt auf dem Tisch.	Ключ лежит на столе.	Местонахождение после двойного предлога
Ich spreche mit den Kollegen.	Я разговариваю с коллегами.	Форма множественного числа уже имеет -n
Kannst du meiner Nachbarin antworten?	Ты можешь ответить моей соседке?	Женское окончание -er у притяжательного слова
Er kauft seinem Sohn einen warmen Mantel.	Он покупает сыну тёплое пальто.	Dativ получателя и Akkusativ предмета

Частые ошибки

1. Оставлять артикль в именительном падеже

• Неверно: Ich helfe der Mann.
• Верно: Ich helfe dem Mann.
• Почему: helfen требует Dativ; для мужского рода der меняется на dem.

2. Путать женскую и мужскую формы

• Неверно: Ich spreche mit dem Lehrerin.
• Верно: Ich spreche mit der Lehrerin.
• Почему: Lehrerin — существительное женского рода, поэтому после mit нужен артикль der.

3. Забывать -n во множественном числе

• Неверно: Wir spielen mit den Kinder.
• Верно: Wir spielen mit den Kindern.
• Почему: во множественном числе Dativ обычно отмечается дважды: артиклем den и окончанием -n у существительного.

4. Добавлять лишнее -n после форм на -s или -n

• Неверно: mit den Autosn
• Верно: mit den Autos
• Почему: если множественное число уже заканчивается на -s или -n, ещё одно окончание не добавляется.

5. Выбирать падеж только по русскому переводу

• Неверно: Ich rufe dem Arzt an.
• Верно: Ich rufe den Arzt an.
• Почему: русское «звонить врачу» требует дательного падежа, но немецкий jemanden anrufen управляет Akkusativ. Управление глаголов нужно запоминать отдельно.

6. Создавать несуществующий неопределённый артикль во множественном числе

• Неверно: mit einen Freunden
• Верно: mit Freunden или mit meinen Freunden
• Почему: у ein нет множественного числа. Без другого определителя артикль просто отсутствует.

Особенности употребления

В живой речи сочетания предлога и определённого артикля часто сливаются. Большинство таких форм совершенно нейтральны и обязательны в обычных устойчивых сочетаниях:

Полная форма	Сокращение	Пример
an dem	am	am Bahnhof — у вокзала
bei dem	beim	beim Arzt — у врача
in dem	im	im Büro — в офисе
von dem	vom	vom Flughafen — из аэропорта
zu dem	zum	zum Supermarkt — к супермаркету
zu der	zur	zur Schule — в школу, к школе

Полная форма сохраняется, когда артикль нужно особо выделить или уточнить: nicht bei dem Arzt, sondern bei dem anderen («не у этого врача, а у другого»). Поэтому сокращение — не просто вопрос скорости речи: иногда оно связано с тем, насколько конкретно выделен предмет.

В разговорной речи окончания могут звучать не очень отчётливо, но в письме их нельзя опускать. Особенно полезно прислушиваться к связкам mit dem, mit der, bei den, а не пытаться услышать каждый звук отдельно.

За пределами базового правила

Следующие детали не обязательно сразу активно использовать на уровне A2, но они помогут правильно понимать более сложные тексты.

Окончания прилагательных

Между артиклем и существительным может стоять прилагательное. После определённого артикля в Dativ оно обычно получает -en во всех родах и во множественном числе:

• mit dem alten Freund — со старым другом;
• bei der neuen Kollegin — у новой коллеги;
• in dem kleinen Haus — в маленьком доме;
• mit den netten Nachbarn — с приятными соседями.

После einem, einer правило в этих примерах такое же: einem alten Freund, einer neuen Kollegin. Артикль уже показывает род и падеж, поэтому прилагательному достаточно окончания -en.

Слабое склонение существительных мужского рода

У небольшой, но важной группы существительных мужского рода меняется не только артикль. Такие слова получают -n или -en почти во всех формах, кроме именительного падежа единственного числа:

• der Student → mit dem Studenten;
• der Junge → bei dem Jungen;
• der Mensch → von einem Menschen;
• der Herr → mit Herrn Weber.

Это называется слабым склонением, или N-Deklination. Форма mit dem Student считается ошибочной: нужно mit dem Studenten.

Порядок двух дополнений

Если оба дополнения выражены существительными, нейтральный порядок — Dativ перед Akkusativ:

Ich gebe dem Kollegen den Schlüssel. — Я даю коллеге ключ.

Местоимение (короткое слово вместо существительного: «его», «ей», «это») обычно ставится раньше существительного:

• Ich gebe ihm den Schlüssel. — Я даю ему ключ.
• Ich gebe ihn dem Kollegen. — Я даю его коллеге.

Если оба дополнения — местоимения, Akkusativ обычно стоит перед Dativ: Ich gebe ihn ihm («Я даю его ему»). Это уже вопрос порядка слов, а не выбора формы артикля.

Значение принадлежности и состояния

Dativ встречается в конструкциях, которые нельзя буквально переносить из русского языка. Например:

• Mir ist kalt. — Мне холодно.
• Dem Kind tut der Kopf weh. — У ребёнка болит голова.
• Das ist mir zu teuer. — Для меня это слишком дорого.

Здесь Dativ указывает человека, который испытывает состояние или оценивает ситуацию. Артикль появляется, если этот человек назван существительным: dem Kind, der Frau, einem Gast.

Как тренироваться

1. Учите существительные вместе с родом. Записывайте тройками: der Tisch — mit dem Tisch, die Tür — an der Tür, das Fenster — vor dem Fenster. Так форма Dativ связывается не с переводом, а с немецким родом.
2. Стройте пары с вопросами. Возьмите глаголы geben, helfen, danken, gefallen и каждый раз задавайте wem?: Wem hilfst du? — Ich helfe meinem Bruder. Затем заменяйте род и число.
3. Отдельно проверяйте множественное число. При встрече с den смотрите на конец следующего существительного. Ведите короткий список контрастов: die Kinder — den Kindern, die Frauen — den Frauen, die Autos — den Autos.

Связанные темы

• Сначала повторить: Артикли в винительном падеже — помогает различать получателя в Dativ и предмет в Akkusativ.
• Следующий шаг: Местоимения в дательном падеже — формы mir, dir, ihm, ihr, uns, euch, ihnen вместо сочетаний с существительным.
• Следующий шаг: Предлоги с дательным падежом — системная работа с aus, bei, mit, nach, seit, von, zu.
• Для сравнения места и направления: Предлоги с двумя падежами — выбор между Dativ и Akkusativ после in, an, auf и других предлогов.
• Важное исключение у существительных: Слабое склонение существительных — формы типа dem Studenten и einem Menschen.
• Позже: Родительный падеж — ещё один способ выражать отношения между существительными.