Образование Partizip II в немецком языке
Partizip II Bildung
Эта статья входит в дерево грамматики языка немецкий на Settemila Lingue.
Кратко
У слабых глаголов Partizip II обычно образуется по модели ge- + основа + -t: machen → gemacht. У сильных глаголов типична модель ge- + основа + -en, нередко с изменением гласной: schreiben → geschrieben. С неотделяемыми приставками и у глаголов на -ieren элемента ge- нет: verstehen → verstanden, studieren → studiert.
Обзор
Partizip II — особая форма глагола, которую по-русски обычно называют причастием прошедшего времени. Однако полного совпадения с русским причастием нет. В немецком эта форма прежде всего входит в состав прошедшего времени Perfekt: Ich habe die Tür geöffnet — «Я открыл дверь». Она также нужна для Plusquamperfekt, пассива и некоторых других конструкций.
Это одна из основных тем уровня A2. Форму Partizip II нужно знать почти для каждого употребительного глагола: без неё нельзя уверенно рассказывать о завершённых событиях в разговорной речи. При этом выбор вспомогательного глагола haben или sein — отдельный вопрос. Например, правильно ich habe gearbeitet, но ich bin gegangen; форма Partizip II образуется независимо от этого выбора.
Для русскоязычного учащегося особенно важно не искать в Partizip II показатели рода и числа. В Perfekt эта форма не изменяется: Er ist gekommen, Sie ist gekommen, Die Kinder sind gekommen. Меняется только вспомогательный глагол. Если же Partizip II употребляется как определение перед существительным, у него появляются окончания прилагательного: die geschlossene Tür — «закрытая дверь».
Как это устроено
Сначала определите тип глагола
Для образования Partizip II полезно задать три вопроса:
- Глагол слабый, сильный или смешанный?
- Есть ли у него приставка и отделяется ли она?
- Оканчивается ли инфинитив (словарная форма глагола) на -ieren?
Главные модели можно свести к такой таблице:
| Тип | Модель | Инфинитив | Partizip II |
|---|---|---|---|
| Слабый, без приставки | ge- + основа + -t | machen | gemacht |
| Сильный, без приставки | ge- + основа + -en | schreiben | geschrieben |
| Смешанный, без приставки | ge- + изменённая основа + -t | bringen | gebracht |
| С неотделяемой приставкой | без дополнительного ge- | verstehen | verstanden |
| С отделяемой приставкой | приставка + ge- + основа + окончание | einkaufen | eingekauft |
| На -ieren | основа + -t, без ge- | studieren | studiert |
Слабые глаголы: ge-…-t
У слабых глаголов (регулярных глаголов, образующих прошедшие формы по продуктивной модели) от инфинитива убирается -en или -n, затем добавляются ge- и -t:
- machen → mach- → gemacht;
- spielen → spiel- → gespielt;
- lernen → lern- → gelernt;
- wandern → wander- → gewandert.
Если основа оканчивается на -t или -d, а также в некоторых трудных для произношения сочетаниях с -m или -n, перед -t появляется -e-:
- arbeiten → gearbeitet;
- reden → geredet;
- atmen → geatmet;
- rechnen → gerechnet.
Но не всякая основа на -m или -n требует -et: lernen → gelernt, filmen → gefilmt. Надёжнее запоминать частотные формы вместе с глаголом.
Сильные глаголы: ge-…-en
У сильных глаголов (нерегулярных глаголов, у которых часто меняется корневая гласная) окончание Partizip II обычно -en. У многих из них меняется основа:
- schreiben → geschrieben;
- finden → gefunden;
- sprechen → gesprochen;
- nehmen → genommen;
- gehen → gegangen.
Иногда гласная остаётся той же: fahren → gefahren, schlafen → geschlafen, kommen → gekommen. Поэтому одной формулы недостаточно: сильный глагол лучше учить сразу в трёх формах, например schreiben — schrieb — geschrieben. В словарях именно такая запись показывает основные формы глагола.
Смешанные глаголы: изменение основы и -t
Смешанные глаголы сочетают признаки двух моделей: основа меняется, как у сильных глаголов, но окончание остаётся -t, как у слабых:
| Инфинитив | Partizip II | Значение |
|---|---|---|
| bringen | gebracht | приносить, привозить |
| denken | gedacht | думать |
| kennen | gekannt | знать, быть знакомым |
| nennen | genannt | называть |
| wissen | gewusst | знать какой-либо факт |
| rennen | gerannt | бежать |
Эти формы нельзя надёжно вывести только из инфинитива, поэтому их следует запоминать отдельно.
Неотделяемые приставки: без ge-
У глаголов с неотделяемой приставкой (частью глагола, которая не уходит в конец предложения) дополнительное ge- не ставится. К основным таким приставкам относятся be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-:
- bezahlen → bezahlt;
- empfehlen → empfohlen;
- entdecken → entdeckt;
- erzählen → erzählt;
- gefallen → gefallen;
- missverstehen → missverstanden;
- verstehen → verstanden;
- zerstören → zerstört.
Окончание всё равно зависит от типа глагола: слабый bezahlen даёт bezahlt, а сильный verstehen — verstanden.
Отделяемые приставки: ge- внутри слова
У отделяемой приставки (части глагола, которая в простом предложении отделяется: Ich kaufe ein) ge- ставится между приставкой и основой:
- einkaufen → eingekauft;
- aufmachen → aufgemacht;
- anrufen → angerufen;
- mitbringen → mitgebracht;
- aufstehen → aufgestanden.
Здесь снова сохраняется тип основы: kaufen — слабый глагол, поэтому eingekauft; rufen — сильный, поэтому angerufen; bringen — смешанный, поэтому mitgebracht.
Глаголы на -ieren: без ge-
Глаголы с безударным окончанием -ieren образуют Partizip II с -t, но без ge-:
- studieren → studiert;
- telefonieren → telefoniert;
- reparieren → repariert;
- organisieren → organisiert.
Форма вроде gestudiert неверна. Правило -ieren действует и в более длинных образованиях: einstudieren → einstudiert.
Частотные особые формы
Несколько очень употребительных глаголов стоит выучить в самом начале:
| Инфинитив | Partizip II | Пример |
|---|---|---|
| sein | gewesen | Ich bin dort gewesen. |
| haben | gehabt | Wir haben Glück gehabt. |
| werden | geworden | Es ist kalt geworden. |
| tun | getan | Was hast du getan? |
| essen | gegessen | Sie hat schon gegessen. |
| lesen | gelesen | Er hat das Buch gelesen. |
| sehen | gesehen | Ich habe ihn gesehen. |
Примеры в контексте
| Немецкий | Перевод | Пояснение |
|---|---|---|
| Ich habe heute viel gemacht. | Сегодня я многое сделал. | Слабый глагол: machen → gemacht. |
| Wir haben bis sechs Uhr gearbeitet. | Мы работали до шести часов. | После основы на -t появляется -et. |
| Hast du schon mit Maria telefoniert? | Ты уже говорил с Марией по телефону? | У глагола на -ieren нет ge-. |
| Sie hat einen langen Brief geschrieben. | Она написала длинное письмо. | Сильный глагол с изменением основы. |
| Ich habe die Frage nicht verstanden. | Я не понял вопрос. | После ver- дополнительное ge- не ставится. |
| Er hat das Fenster aufgemacht. | Он открыл окно. | У отделяемого aufmachen элемент ge- стоит после приставки. |
| Meine Schwester hat mich gestern angerufen. | Моя сестра позвонила мне вчера. | anrufen → angerufen. |
| Wir haben Brot und Käse mitgebracht. | Мы принесли хлеб и сыр. | Смешанный глагол bringen внутри глагола с приставкой. |
| Der Zug ist pünktlich angekommen. | Поезд прибыл вовремя. | Форма angekommen употребляется с sein. |
| Die Kinder sind schnell eingeschlafen. | Дети быстро заснули. | Отделяемая приставка ein- и сильная форма geschlafen. |
| Sie hat ihren Schlüssel verloren. | Она потеряла ключ. | Неотделяемая приставка ver- и окончание -en. |
| Was ist hier passiert? | Что здесь произошло? | passieren оканчивается на -ieren: passiert. |
| Die Tür wird um acht Uhr geschlossen. | Дверь закрывают в восемь часов. | Partizip II используется в пассиве с werden. |
| Das Essen ist schon vorbereitet. | Еда уже приготовлена. | С sein форма описывает состояние или результат. |
Частые ошибки
Добавлять ge- ко всем глаголам
- Неверно: Ich habe die Aufgabe geverstanden.
- Верно: Ich habe die Aufgabe verstanden.
- Почему: приставка ver- неотделяемая, поэтому дополнительного ge- нет.
Ставить ge- перед отделяемой приставкой
- Неверно: Er hat mich geanrufen.
- Верно: Er hat mich angerufen.
- Почему: у отделяемого глагола ge- ставится между приставкой и основой: an-ge-rufen.
Образовывать сильный глагол по слабой модели
- Неверно: Sie hat einen Text geschreibt.
- Верно: Sie hat einen Text geschrieben.
- Почему: schreiben — сильный глагол; его Partizip II оканчивается на -en, а корневая гласная меняется.
Забывать -e- после основы на -t или -d
- Неверно: Wir haben lange gearbeit.
- Верно: Wir haben lange gearbeitet.
- Почему: форма без -e- была бы трудна для произношения; у arbeiten окончание имеет вид -et.
Добавлять ge- к глаголам на -ieren
- Неверно: Er hat in Berlin gestudiert.
- Верно: Er hat in Berlin studiert.
- Почему: глаголы на -ieren образуют Partizip II без ge-.
Путать Partizip II и весь Perfekt
- Неверно: Ich gemacht die Hausaufgaben.
- Верно: Ich habe die Hausaufgaben gemacht.
- Почему: gemacht — лишь одна часть сказуемого. В Perfekt нужен изменяемый вспомогательный глагол haben или sein; Partizip II обычно стоит ближе к концу предложения.
Особенности употребления
В разговорном немецком Perfekt очень часто служит обычным прошедшим временем: Ich habe ihn gestern gesehen обычно переводится «Я видел его вчера». Не следует автоматически переводить такую конструкцию русским причастием. Немецкая форма gesehen здесь входит в состав глагольного сказуемого.
В главном предложении изменяемая форма haben, sein или werden занимает обычное место спрягаемого глагола, а Partizip II уходит в конец: Heute habe ich lange gearbeitet. В придаточном предложении обе части оказываются в конце: …, weil ich lange gearbeitet habe — «…, потому что я долго работал».
Написание слитное: gemacht, angerufen, vorbereitet. Приставка, ge- и основа не разделяются пробелами. Ударение помогает различать приставки: неотделяемые приставки обычно безударны, а отделяемые — ударны. Но на начальном этапе безопаснее проверять незнакомый глагол по словарю.
Дальше базового уровня
Следующие детали не обязательно сразу активно использовать на A2, но они помогут узнавать более сложные формы.
Одинаковое написание приставки — разное значение и форма
Приставки durch-, über-, um-, unter-, wieder- и некоторые другие могут быть отделяемыми или неотделяемыми. Это зависит от значения и ударения. Иногда различие видно именно в Partizip II:
- übersetzen → übersetzt — «переводить текст»;
- übersetzen → übergesetzt — «переправлять на другой берег»;
- umfahren → umfahren — «объезжать»;
- umfahren → umgefahren — «сбить, опрокинуть транспортным средством».
Такие пары лучше учить как разные глаголы вместе с ударением, значением и примером.
Partizip II вне Perfekt
Partizip II встречается в нескольких конструкциях:
- Plusquamperfekt: Ich hatte das Buch schon gelesen — «Я уже прочитал книгу» к определённому моменту в прошлом.
- Пассив действия: Die Tür wird geöffnet — «Дверь открывают».
- Пассив состояния: Die Tür ist geöffnet — «Дверь открыта».
- Определение: die geöffnete Tür — «открытая дверь».
В последнем случае форма ведёт себя как прилагательное и получает окончание: ein geschriebener Brief, eine geschlossene Tür, die gekauften Bücher. Это уже отдельная тема о склонении прилагательных.
Werden: geworden и worden
Обычное Partizip II глагола werden — geworden: Er ist Arzt geworden — «Он стал врачом». Но в Perfekt пассива употребляется сокращённая форма worden: Die Tür ist geöffnet worden — «Дверь открыли». Смешивать эти две формы не следует.
Модальные глаголы и Ersatzinfinitiv
У модальных глаголов есть обычные формы Partizip II: gekonnt, gemusst, gewollt, gedurft, gesollt, gemocht. Однако если модальный глагол употреблён вместе с другим инфинитивом, в Perfekt обычно появляется так называемый Ersatzinfinitiv — заменяющий инфинитив:
- Ich habe nicht kommen können — «Я не смог прийти»;
- Sie hat lange arbeiten müssen — «Ей пришлось долго работать».
То есть здесь стоят kommen können и arbeiten müssen, а не kommen gekonnt и arbeiten gemusst. Это продвинутая модель; на A2 достаточно научиться узнавать её.
Как тренироваться
- Учите глагол комплектом. Записывайте не только schreiben, а schreiben — schrieb — geschrieben; для Perfekt добавляйте вспомогательный глагол: hat geschrieben. Для глаголов движения полезна запись gehen — ging — ist gegangen.
- Сортируйте формы по моделям. Сделайте отдельные группы: gemacht; geschrieben; gebracht; verstanden; angerufen; studiert. При встрече с новым глаголом сначала определяйте его группу, а затем проверяйте форму.
- Стройте короткие пары предложений. Например: Heute arbeite ich zu Hause. Gestern habe ich zu Hause gearbeitet. Так одновременно закрепляются форма Partizip II, вспомогательный глагол и порядок слов.
Связанные темы
- Сначала: Perfekt с haben — показывает, как Partizip II входит в состав прошедшего времени с haben.
- Далее: Пассив в настоящем времени — использует конструкцию werden + Partizip II.