Les questions indirectes en suédois

En bref

Une question indirecte est intégrée dans une phrase comme Jag vet inte om hon kommer (« Je ne sais pas si elle vient »). On emploie om pour une question à réponse oui/non, ou un mot interrogatif comme var, när ou varför. La partie interrogative suit l’ordre d’une proposition subordonnée : pas d’inversion, et inte se place avant le verbe conjugué.

Vue d’ensemble

Une question directe demande simplement une information : Var bor han? (« Où habite-t-il ? »). Une question indirecte présente cette même information comme quelque chose que l’on ignore, que l’on demande, que l’on explique ou dont on se souvient : Kan du berätta var han bor? (« Peux-tu me dire où il habite ? »). Elle permet donc de relier une question à des verbes très courants tels que veta (« savoir »), undra (« se demander »), fråga (« demander »), berätta (« raconter, dire ») et minnas (« se souvenir »).

Cette construction apparaît dès le niveau B1, notamment dans les conversations polies, les demandes de renseignements et le récit. Elle repose toutefois sur une notion antérieure : la proposition subordonnée, c’est-à-dire une partie de phrase qui dépend d’une autre proposition. Dans Jag undrar varför hon inte ringde, la proposition principale est Jag undrar et la subordonnée interrogative est varför hon inte ringde.

Pour un francophone, l’idée générale est familière : on dit « Où habite-t-il ? », mais « Je sais où il habite ». Le suédois fait une distinction comparable entre question directe et indirecte. Il faut cependant surveiller tout particulièrement la position de inte, car elle rend visible l’ordre propre aux subordonnées suédoises.

Fonctionnement

Deux portes d’entrée : om ou un mot interrogatif

Le choix dépend de la question directe de départ.

Type d’information	Question directe	Question indirecte	Élément introducteur
réponse oui/non	Kommer hon?	Jag vet inte om hon kommer.	om (« si »)
lieu	Var bor han?	Kan du säga var han bor?	var (« où »)
moment	När åker vi?	Hon frågar när vi åker.	när (« quand »)
raison	Varför ringde hon inte?	Jag undrar varför hon inte ringde.	varför (« pourquoi »)

Avec une question à réponse oui/non, om correspond souvent au « si » français de « je ne sais pas si… » :

• Är butiken öppen? → Vet du om butiken är öppen?
• Har de redan ätit? → Jag undrar om de redan har ätit.

Avec une demande d’information précise, on conserve le mot ou le groupe interrogatif : vem (« qui »), vad (« quoi, que »), vilken/vilket/vilka (« quel, quelle, quels, quelles »), var (« où, à quel endroit »), vart (« vers où »), när (« quand »), hur (« comment »), varför (« pourquoi ») ou hur mycket (« combien, quelle quantité »).

On ne cumule normalement pas om et un mot interrogatif. Jag undrar när tåget går contient déjà när ; ajouter om serait inutile et incorrect.

L’ordre des mots : la question devient une subordonnée

Dans une question directe, le verbe conjugué vient avant le sujet, sauf lorsque le mot interrogatif est lui-même sujet. Dans la question indirecte, on revient généralement à l’ordre :

mot interrogatif ou om + sujet + adverbe de phrase + verbe conjugué + reste

Un adverbe de phrase est un mot qui modifie l’ensemble du message, comme inte (« ne… pas »), aldrig (« jamais »), alltid (« toujours ») ou kanske (« peut-être »). Le verbe conjugué est le verbe qui porte le temps ; dans har kommit, il s’agit de har.

Élément	Introduction	Sujet	Adverbe	Verbe conjugué	Reste
Jag vet inte…	om	hon	inte	kommer	i dag
Jag undrar…	varför	de	aldrig	svarar	på mejlen
Kan du säga…	när	tåget	—	går	till Uppsala

Cette position est souvent mémorisée grâce à la règle suédoise BIFF : I Bisats kommer Inte Före det Finita verbet, autrement dit « dans une subordonnée, inte vient avant le verbe conjugué ».

Comparez :

• question directe : Varför ringde hon inte?
• question indirecte : Jag undrar varför hon inte ringde.
• question directe au parfait : Har hon inte ringt?
• question indirecte au parfait : Vet du om hon inte har ringt?

Dans le dernier exemple, inte précède l’auxiliaire conjugué har, et non le participe verbal ringt.

Quand le mot interrogatif est le sujet : som

Voici la difficulté la plus importante après BIFF. Le sujet est la personne ou la chose qui accomplit l’action ou dont on parle. Lorsque vem, vad ou un groupe avec vilken représente ce sujet, la question indirecte emploie généralement som.

• Vem ringde dig? (« Qui t’a appelé ? ») → Jag undrar vem som ringde dig.
• Vad händer? (« Que se passe-t-il ? ») → Vet du vad som händer?
• Vilken buss går till centrum? → Kan du säga vilken buss som går till centrum?

En revanche, on ne met pas som lorsque le mot interrogatif est le complément, c’est-à-dire la personne ou la chose touchée par l’action :

• Vem ringde du? (« Qui as-tu appelé ? ») → Jag undrar vem du ringde.
• Vad köpte hon? (« Qu’a-t-elle acheté ? ») → Vet du vad hon köpte?

Le contraste vem som ringde dig / vem du ringde est particulièrement utile : dans le premier cas, vem fait l’action ; dans le second, du fait l’action.

La ponctuation dépend de la phrase entière

Une question indirecte n’entraîne pas automatiquement un point d’interrogation. C’est la proposition principale qui décide :

• Jag undrar var hon bor. — affirmation : point final.
• Kan du säga var hon bor? — demande directe formulée avec kan du : point d’interrogation.
• Hon frågade när vi åker. — récit : point final.

Cela ressemble au français : « Je me demande où elle habite. » n’est pas, dans sa forme globale, une question adressée à quelqu’un.

Exemples en contexte

Suédois	Français	Remarque
Jag vet inte om hon kommer.	Je ne sais pas si elle vient.	Question à réponse oui/non avec om.
Kan du berätta var han bor?	Peux-tu me dire où il habite ?	La phrase entière est une demande.
Han frågade när vi åker.	Il a demandé quand nous partions.	När conserve le sens temporel.
Jag undrar varför hon inte ringde.	Je me demande pourquoi elle n’a pas téléphoné.	BIFF : inte avant ringde.
Vet du om restaurangen fortfarande är öppen?	Sais-tu si le restaurant est encore ouvert ?	Fortfarande précède le verbe dans la subordonnée.
Hon vill veta hur mycket biljetten kostar.	Elle veut savoir combien coûte le billet.	Pas d’inversion après hur mycket.
Minns du var vi parkerade bilen?	Te souviens-tu d’où nous avons garé la voiture ?	Vi précède parkerade.
De frågade vem som ansvarar för projektet.	Ils ont demandé qui est responsable du projet.	Vem est sujet, donc som.
Jag förstår inte vad du menar.	Je ne comprends pas ce que tu veux dire.	Du est le sujet de menar.
Kan du kontrollera vilken buss som går till flygplatsen?	Peux-tu vérifier quel bus va à l’aéroport ?	Tout le groupe vilken buss est sujet.
Vi behöver ta reda på om mötet har blivit inställt.	Nous devons vérifier si la réunion a été annulée.	Om introduit une alternative oui/non.
Ingen visste vart hon hade gått.	Personne ne savait où elle était allée.	Vart indique une direction.
Läraren frågade varför eleverna aldrig gjorde läxan.	Le professeur a demandé pourquoi les élèves ne faisaient jamais leurs devoirs.	Aldrig se place avant gjorde.
Jag undrar vem du pratade med.	Je me demande avec qui tu parlais.	La préposition med reste naturellement en fin de proposition.

Erreurs fréquentes

Garder l’inversion de la question directe

• Incorrect : Jag vet inte var bor han.
• Correct : Jag vet inte var han bor.
• Pourquoi : après var, la question intégrée suit l’ordre d’une subordonnée : sujet han, puis verbe bor.

Placer inte après le verbe

• Incorrect : Jag undrar varför hon ringde inte.
• Correct : Jag undrar varför hon inte ringde.
• Pourquoi : dans la subordonnée, BIFF place inte avant le verbe conjugué. L’ordre incorrect reproduit celui d’une proposition principale.

Employer att au lieu de om

• Incorrect : Jag vet inte att hon kommer. si l’on veut dire « Je ne sais pas si elle vient. »
• Correct : Jag vet inte om hon kommer.
• Pourquoi : att introduit un contenu présenté comme un fait (« que »), tandis que om introduit ici une incertitude à réponse oui/non (« si »). Jag vet att hon kommer signifie « Je sais qu’elle vient ».

Ajouter om devant un mot interrogatif

• Incorrect : Kan du säga om när tåget går?
• Correct : Kan du säga när tåget går?
• Pourquoi : när indique déjà l’information recherchée. Om n’est nécessaire que lorsqu’aucun mot interrogatif ne remplit ce rôle.

Oublier som quand le mot interrogatif est sujet

• Incorrect : Vet du vem kommer i kväll?
• Correct : Vet du vem som kommer i kväll?
• Pourquoi : vem désigne ici la personne qui vient ; il est donc sujet et doit être suivi de som dans cette question indirecte.

Mettre un point d’interrogation partout

• Incorrect : Jag undrar när bussen kommer? dans un texte neutre.
• Correct : Jag undrar när bussen kommer.
• Pourquoi : Jag undrar… est une déclaration. En revanche, Vet du när bussen kommer? est bien une question adressée à l’interlocuteur.

Notes d’usage

Les questions indirectes servent souvent à adoucir une demande. Var ligger stationen? (« Où se trouve la gare ? ») est parfaitement correct et neutre. Ursäkta, vet du var stationen ligger? paraît plus développé et souvent plus courtois, comme « Excusez-moi, savez-vous où se trouve la gare ? ». Cette politesse vient de la formulation globale, non d’une forme verbale spéciale.

Après fråga, om peut avoir deux fonctions proches mais distinctes. Hon frågade om tåget var försenat signifie « Elle a demandé si le train avait du retard » : une proposition complète suit om. Dans Hon frågade om tåget, om tåget signifie plutôt « au sujet du train ». La présence d’un sujet et d’un verbe après om permet généralement de reconnaître la question indirecte.

Dans la langue courante, une préposition reste volontiers à la fin : Jag undrar vem du pratade med. La variante Jag undrar med vem du pratade est également possible, mais elle sonne plus formelle ou plus écrite. Pour une conversation ordinaire, la première tournure est souvent la plus naturelle.

Enfin, var indique normalement un lieu sans déplacement (var han bor), tandis que vart indique une direction (vart hon går). Dans l’usage oral contemporain, var remplace parfois vart, mais maintenir la distinction reste clair et conseillé dans un apprentissage soigné.

Pour aller plus loin

Le temps verbal suit le point de vue du locuteur

Après un verbe au passé, le suédois peut mettre la question rapportée au passé : Han frågade var hon bodde (« Il a demandé où elle habitait »). Mais il n’est pas nécessaire de transformer mécaniquement chaque présent. Si l’information reste actuelle ou concerne un départ encore à venir, on peut entendre Han frågade när vi åker (« Il a demandé quand nous partons »). Le choix dépend donc du moment évoqué et de la validité actuelle de l’information.

Cette souplesse mérite d’être distinguée des habitudes françaises de concordance des temps. Il vaut mieux demander : « À quel moment cette action est-elle vraie ? » plutôt que remplacer automatiquement tout présent suédois par un passé.

Groupes interrogatifs plus longs

L’élément introducteur peut être tout un groupe, et pas seulement un mot :

• Jag vet inte hur lång tid det tar. — Je ne sais pas combien de temps cela prend.
• Kan du säga hur många personer som kommer? — Peux-tu dire combien de personnes viendront ?
• Vi undrar på vilket hotell de bor. — Nous nous demandons dans quel hôtel ils logent.

Dans hur många personer som kommer, le groupe entier est sujet, d’où som. Dans hur lång tid det tar, le sujet est det, donc il n’y a pas de som.

Questions intégrées sans idée de politesse

La construction ne sert pas seulement à poser une question avec tact. Elle peut fonctionner comme complément d’un nom, d’un adjectif ou d’une expression : Frågan är om vi har råd (« La question est de savoir si nous en avons les moyens »), Det beror på hur mycket det kostar (« Cela dépend du prix »), Jag är osäker på vem som kommer (« Je ne suis pas certain de savoir qui vient »). L’ordre de la subordonnée reste le même.

Conseils pratiques

1. Transformez des paires. Partez de cinq questions directes, par exemple När börjar filmen?, puis ajoutez Vet du…? ou Jag undrar… : Vet du när filmen börjar? Vérifiez chaque fois que le sujet précède le verbe.
2. Travaillez BIFF à voix haute. Alternez une principale et une subordonnée : Hon kommer inte / Jag vet att hon inte kommer ; puis appliquez le même rythme aux questions indirectes : Kommer hon inte? / Jag undrar om hon inte kommer.
3. Testez la fonction de vem. Demandez qui accomplit l’action. Si la réponse est vem, entraînez-vous avec vem som ; si un autre sujet est présent, employez vem + sujet + verbe : vem som ringde mais vem du ringde.

Notions liées

• Prérequis : Les propositions subordonnées — pour maîtriser l’ordre des mots et la place des adverbes dans une subordonnée.
• Étape suivante : Le discours indirect — pour rapporter plus largement les paroles, les pensées et les questions d’une autre personne.