Poder, voler und saber im Katalanischen

Kurz gesagt

Poder, voler und saber stehen meist vor einem Infinitiv (der unveränderten Grundform des Verbs): puc venir „ich kann kommen“, vull menjar „ich will essen“, sé nedar „ich kann schwimmen“. Für deutsche Muttersprachler ist vor allem der Unterschied zwischen poder und saber wichtig: saber bezeichnet eine erlernte Fähigkeit, poder dagegen eine Möglichkeit, Erlaubnis oder durch die Umstände gegebene Fähigkeit.

Überblick

Mit diesen drei häufigen Verben lassen sich schon auf A1-Niveau viele Alltagssituationen bewältigen. Poder bedeutet je nach Zusammenhang „können“, „dürfen“ oder „möglich sein“. Voler drückt einen Wunsch oder eine Absicht aus und entspricht meist „wollen“. Saber bedeutet allein „wissen“ und vor einem Infinitiv „wissen, wie etwas geht“ beziehungsweise „etwas können“.

Alle drei Verben sind im Präsens unregelmäßig. Das heißt: Ihre Formen folgen nicht vollständig den üblichen Mustern regelmäßiger Verben. Nach dem gebeugten Verb steht normalerweise direkt der Infinitiv, ohne ein verbindendes Wort: Volem sortir „Wir wollen ausgehen“. Anders als im Deutschen steht der Infinitiv also nicht am Satzende.

Das Deutsche fasst mehrere Bedeutungen unter können zusammen. Im Katalanischen muss man genauer wählen: Wer schwimmen gelernt hat, sagt Sé nedar; wer heute wegen einer Verletzung nicht schwimmen kann, sagt Avui no puc nedar. Dieser Gegensatz ist der wichtigste Punkt des ganzen Themas.

So funktioniert es

Die Formen im Präsens

Das Subjekt (die Person oder Sache, die handelt) wird im Katalanischen oft nicht ausdrücklich genannt. Die Verbform zeigt bereits, wer gemeint ist. Deshalb ist Puc venir im Alltag natürlicher als Jo puc venir, sofern kein Gegensatz betont werden soll.

Person	poder	voler	saber
jo – ich	puc	vull	sé
tu – du	pots	vols	saps
ell / ella / vostè – er / sie / Sie	pot	vol	sap
nosaltres – wir	podem	volem	sabem
vosaltres – ihr	podeu	voleu	sabeu
ells / elles / vostès – sie / Sie	poden	volen	saben

Achte besonders auf die kurzen Formen puc, vull und sé. Bei sé gehört der Akzent zur Schreibweise. Die Formen mit nosaltres und vosaltres sind leichter zu erkennen, weil sie näher am Infinitiv bleiben: podem, podeu; volem, voleu; sabem, sabeu.

Grundmuster: gebeugtes Verb + Infinitiv

Das erste Verb wird an die Person angepasst; das zweite bleibt im Infinitiv:

Aufbau	Katalanisch	Deutsch
poder + Infinitiv	Podem entrar.	Wir können hineingehen.
voler + Infinitiv	Vols descansar.	Du willst dich ausruhen.
saber + Infinitiv	Saben conduir.	Sie können Auto fahren.

Zwischen den beiden Verben steht keine Präposition (kein kurzes Verhältniswort wie a oder de). Es heißt also vull aprendre, nicht vull a aprendre.

Poder: Möglichkeit, Erlaubnis und äußere Umstände

Poder beschreibt mehrere Arten von „können“:

• praktische Möglichkeit: Demà puc venir. – Morgen kann ich kommen.
• Erlaubnis: Puc obrir la finestra? – Darf ich das Fenster öffnen?
• allgemeine Möglichkeit: Aquí pot nevar a l'hivern. – Hier kann es im Winter schneien.
• durch Umstände begrenzte Fähigkeit: No puc caminar gaire. – Ich kann nicht weit laufen.

Welche deutsche Übersetzung passt, ergibt sich aus dem Zusammenhang. In einer Frage wie Puc passar? ist meist „Darf ich durch?“ gemeint, nicht die körperliche Fähigkeit dazu.

Voler: Wunsch und Absicht

Voler + Infinitiv sagt, was jemand tun will:

• Vull parlar amb la Marta. – Ich will mit Marta sprechen.
• Volem comprar pa. – Wir wollen Brot kaufen.
• No vol sortir. – Er oder sie will nicht ausgehen.

Voler kann auch direkt vor einem Nomen (einem Wort für eine Person, Sache oder Idee) stehen: Vols un cafè? – „Möchtest du einen Kaffee?“ Dann folgt kein Infinitiv, weil bereits die gewünschte Sache genannt wird.

Das Präsens vull entspricht grammatisch „ich will“. In Bestellungen ist es möglich, kann aber je nach Ton recht bestimmt wirken. Freundlicher sind zum Beispiel Voldria un cafè, si us plau „Ich hätte gern einen Kaffee, bitte“ oder eine Frage mit Em pot portar ...? „Können Sie mir ... bringen?“. Die Form voldria gehört zum Konditional und muss auf A1 noch nicht aktiv beherrscht werden.

Saber: Wissen und erlerntes Können

Vor einem Infinitiv bezeichnet saber eine erlernte Fähigkeit:

• Sé cuinar. – Ich kann kochen.
• Saps llegir en català? – Kannst du auf Katalanisch lesen?
• No saben nedar. – Sie können nicht schwimmen.

Ohne Infinitiv bedeutet saber „wissen“ oder „eine Information kennen“:

• No ho sé. – Ich weiß es nicht.
• Saps l'adreça? – Weißt du die Adresse?
• Sabem que avui és dilluns. – Wir wissen, dass heute Montag ist.

Für Personen und Orte, mit denen man vertraut ist, verwendet man dagegen gewöhnlich conèixer: Conec la Júlia „Ich kenne Júlia“, Coneixes Girona? „Kennst du Girona?“. Deutsch benutzt in all diesen Fällen „kennen“ oder „wissen“, während Katalanisch zwischen saber und conèixer unterscheidet.

Poder oder saber? Der entscheidende Gegensatz

Bei Fähigkeiten kann das deutsche können zu beiden Verben führen:

Gemeinte Aussage	Katalanisch	Warum?
Ich habe gelernt, Auto zu fahren.	Sé conduir.	erlernte Fähigkeit
Ich kann heute Auto fahren, weil ich Zeit habe.	Avui puc conduir.	gegenwärtige Möglichkeit
Ich kann nicht lesen, weil ich es nie gelernt habe.	No sé llegir.	fehlendes Wissen oder Können
Ich kann die Nachricht nicht lesen, weil es zu dunkel ist.	No puc llegir el missatge.	äußeres Hindernis

Manchmal sind beide Sätze möglich, aber sie sagen nicht dasselbe: Saps esquiar? fragt, ob jemand Skifahren gelernt hat. Pots esquiar? fragt eher, ob Skifahren unter den aktuellen Umständen möglich ist, etwa nach einer Verletzung.

Verneinung, Fragen und Pronomen

Zur Verneinung steht no unmittelbar vor dem gebeugten Verb:

• No puc venir demà. – Ich kann morgen nicht kommen.
• No volem esperar. – Wir wollen nicht warten.
• No sap cuinar. – Er oder sie kann nicht kochen.

Fragen brauchen im Katalanischen keine zusätzliche Hilfsverbform. Meist bleiben die Wörter in derselben Reihenfolge; Stimme und Fragezeichen zeigen die Frage an: Pots ajudar-me? „Kannst du mir helfen?“

Kurze Objektpronomen (kleine Wörter, die etwa „mich“, „dich“ oder „es“ ersetzen) können bei dieser Konstruktion häufig an den Infinitiv angehängt werden. Dabei erscheint oft ein Bindestrich: ajudar-me „mir helfen“, veure'l „ihn sehen“. Viele dieser Pronomen können auch vor dem gebeugten Verb stehen:

• Em pots ajudar? = Pots ajudar-me? – Kannst du mir helfen?
• El vull veure. = Vull veure'l. – Ich will ihn sehen.

Für den Anfang reicht es, eine der beiden Stellungen sicher zu verwenden. Wichtig ist, deutsche Wörter nicht einzeln in katalanischer Reihenfolge nachzubauen.

Beispiele im Zusammenhang

Katalanisch	Deutsch	Hinweis
Puc ajudar-te?	Kann ich dir helfen?	Angebot oder Frage nach Erlaubnis
Vull aprendre català.	Ich will Katalanisch lernen.	Wunsch mit voler
Saps cuinar?	Kannst du kochen?	Frage nach einer erlernten Fähigkeit
No podem venir demà.	Wir können morgen nicht kommen.	äußere Möglichkeit fehlt
Pots tancar la porta, si us plau?	Kannst du bitte die Tür schließen?	informelle Bitte
Aquí no es pot aparcar.	Hier darf man nicht parken.	unpersönliche Regel
Voleu menjar ara o més tard?	Wollt ihr jetzt oder später essen?	Frage an mehrere Personen
La Laia no vol parlar del problema.	Laia will nicht über das Problem sprechen.	ausdrückliche Ablehnung
Sé llegir, però no sé escriure gaire bé.	Ich kann lesen, aber nicht besonders gut schreiben.	zwei erlernte Fähigkeiten
Sabeu on és l'estació?	Wisst ihr, wo der Bahnhof ist?	saber mit einer Information
Avui no puc córrer, però sé córrer.	Heute kann ich nicht laufen, aber ich kann grundsätzlich laufen.	direkter Kontrast zwischen poder und saber
Em pot portar el compte, si us plau?	Können Sie mir bitte die Rechnung bringen?	höfliche Anrede mit vostè

Häufige Fehler

Poder für jede Art von „können“ verwenden

• Falsch: No puc nedar. – wenn gemeint ist, dass man es nie gelernt hat
• Richtig: No sé nedar.
• Warum: Bei erlernten Fähigkeiten entspricht deutsches „können“ dem katalanischen saber. No puc nedar bedeutet eher, dass Schwimmen gerade nicht möglich ist.

Ein Verbindungswort vor den Infinitiv setzen

• Falsch: Vull a aprendre català.
• Richtig: Vull aprendre català.
• Warum: Nach poder, voler und saber folgt der Infinitiv direkt. Weder a noch de ist nötig.

Beide Verben beugen

• Falsch: Podem venim demà.
• Richtig: Podem venir demà.
• Warum: Nur das erste Verb trägt die Personenform. Das zweite Verb bleibt als Infinitiv venir.

Die unregelmäßige Ich-Form erraten

• Falsch: Jo podo ajudar oder jo volo menjar.
• Richtig: Puc ajudar und vull menjar.
• Warum: poder und voler haben unregelmäßige Formen. Lerne puc und vull am besten gleich in kurzen Sätzen.

Den Akzent in sé vergessen

• Falsch: Se cuinar.
• Richtig: Sé cuinar.
• Warum: Die Verbform sé „ich weiß/ich kann“ trägt einen Akzent. Se ohne Akzent ist nicht diese Form.

Die deutsche Satzklammer übernehmen

• Falsch: Vull avui amb els meus amics català parlar.
• Richtig: Avui vull parlar català amb els meus amics.
• Warum: Im Deutschen steht der Infinitiv oft weit hinten. Im Katalanischen folgt er normalerweise direkt auf das gebeugte Verb.

Hinweise zum Gebrauch

In Gesprächen werden die Subjektpronomen jo, tu, nosaltres und so weiter meist weggelassen. Vull anar a casa ist neutral. Jo vull anar a casa kann dagegen einen Gegensatz hervorheben: „Ich will nach Hause“, vielleicht im Unterschied zu den anderen.

Für Bitten ist poder sehr gebräuchlich. Unter Bekannten passt Pots ajudar-me?; bei höflicher Anrede verwendet man die dritte Person mit vostè: Em pot ajudar? Das Pronomen vostè selbst kann entfallen, wenn die Situation eindeutig ist. Mit voler klingt eine Frage wie Vols seure? „Willst du dich setzen?“ im informellen Gespräch völlig natürlich.

In Verboten und allgemeinen Regeln begegnet häufig die unpersönliche Konstruktion es pot beziehungsweise no es pot: Es pot pagar amb targeta „Man kann mit Karte zahlen“; No es pot fumar „Rauchen ist nicht erlaubt“. Das es bezieht sich dabei nicht auf eine bestimmte Person.

Über die Grundlagen hinaus

Die folgenden Feinheiten muss man auf A1 noch nicht aktiv beherrschen. Sie erklären aber Formen, die in Gesprächen und Texten häufig vorkommen.

Unterschiedliche handelnde Personen

Bei Vull sortir ist normalerweise dieselbe Person für beide Verben gemeint: Ich will, und ich gehe hinaus. Soll eine andere Person handeln, folgt oft ein Nebensatz mit que und dem Subjuntiu (einer besonderen Verbform für Wünsche, Zweifel und andere nicht einfach als Tatsache dargestellte Inhalte):

• Vull sortir. – Ich will hinausgehen.
• Vull que surtis. – Ich will, dass du hinausgehst.

Die Form surtis gehört zu einem späteren Lernstoff. Für den Anfang genügt die Regel: gleiche Person → meist Infinitiv; andere Person → häufig que plus eine besondere Verbform.

Vergangenheit und Höflichkeit

In der Vergangenheit unterscheiden sich momentane Möglichkeit und andauernde Fähigkeit genauer. Vaig poder parlar amb ella bedeutet „Ich konnte mit ihr sprechen“ im Sinn eines tatsächlich gelungenen Ereignisses. Podia parlar amb ella beschreibt eher eine damalige Möglichkeit oder Fähigkeit: „Ich konnte/durfte mit ihr sprechen“. Ähnliche Unterschiede gibt es bei saber und voler; sie gehören jedoch nicht mehr zum A1-Kern.

Für höfliche Wünsche ist voldria besonders nützlich: Voldria reservar una taula „Ich würde gern einen Tisch reservieren“. Diese Form wirkt zurückhaltender als vull. Bei Bitten kann auch das Imperfekt von voler höflich einleiten: Volia preguntar una cosa „Ich wollte etwas fragen“.

Feste und erweiterte Verwendungen

Einige häufige Verbindungen lassen sich nicht Wort für Wort aus dem Deutschen ableiten:

• voler dir bedeutet „bedeuten“: Què vol dir aquesta paraula? – „Was bedeutet dieses Wort?“
• no poder més bedeutet „nicht mehr können“: No puc més. – „Ich kann nicht mehr.“
• pot ser bedeutet „es kann sein“: Pot ser veritat. – „Es kann wahr sein.“
• potser wird zusammengeschrieben und bedeutet „vielleicht“: Potser vindrà demà. – „Vielleicht kommt er oder sie morgen.“

Fortgeschrittene Texte können poder + zusammengesetzten Infinitiv verwenden: Pot haver oblidat la cita „Er oder sie könnte den Termin vergessen haben“. Damit wird eine Vermutung über die Vergangenheit ausgedrückt.

Übungstipps

1. Lerne die Formen in Dreiergruppen. Sprich täglich Reihen wie puc – vull – sé, pots – vols – saps und podem – volem – sabem. Ergänze jedes Mal einen Infinitiv, damit die Formen nicht isoliert bleiben.
2. Übersetze „können“ nicht sofort. Frage zuerst: „Geht es um erlerntes Können oder um Erlaubnis, Gelegenheit und Umstände?“ Bilde dann Gegensatzpaare wie Sé conduir, però avui no puc conduir.
3. Spiele kurze Alltagsszenen durch. Formuliere je drei Sätze für ein Café, eine Reise und den Arbeitsplatz: eine Bitte mit poder, einen Wunsch mit voler und eine Fähigkeit oder Information mit saber.

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