Притяжательная форма ’s в английском

Коротко

Чтобы показать принадлежность или связь, поставьте владельца перед предметом и добавьте ’s: John’s car — «машина Джона». Если множественное число уже оканчивается на -s, добавьте только апостроф: my parents’ house. У неправильного множественного числа без конечного -s снова используется ’s: the children’s toys.

Обзор

Притяжательная форма отвечает на вопрос whose? («чей? чья? чьё? чьи?»). Существительное (слово, называющее человека, животное, предмет или понятие) получает окончание ’s либо один апостроф и становится определением к другому существительному: Maria’s phone — «телефон Марии». В английском обладатель обычно стоит до того, что ему принадлежит; в русском порядок чаще обратный: «телефон Марии», а не буквально «Марии телефон».

Это одна из базовых тем уровня A1. Сначала достаточно освоить три модели: имя или единственное число + ’s, обычное множественное число на -s + ’, неправильное множественное число + ’s. Эти формы нужны не только для собственности. Они также передают родство (Olga’s brother), авторство (the writer’s novel), часть целого (the cat’s tail), время (today’s meeting) и другие тесные связи.

Вторая важная конструкция — of + существительное: the end of the movie — «конец фильма». В простом начальном правиле ’s особенно характерно для людей и животных, а of — для предметов, частей и длинных сочетаний. Однако это не жёсткое разделение: в современном английском the company’s website и the book’s title совершенно естественны. Ниже сначала даны надёжные правила для начинающих, а затем — более тонкие случаи.

Как это устроено

1. Единственное число: добавляем ’s

К имени или существительному в единственном числе добавляется ’s:

Обладатель	Притяжательная форма	Сочетание	Перевод
John	John’s	John’s car	машина Джона
my sister	my sister’s	my sister’s room	комната моей сестры
the teacher	the teacher’s	the teacher’s desk	стол учителя
the dog	the dog’s	the dog’s bowl	миска собаки

Апостроф ставится перед s. В обычном наборе текста прямой знак ' и типографский знак ’ выполняют одну и ту же функцию: John's = John’s.

Если слово в единственном числе уже оканчивается на -s, в большинстве современных справочников всё равно добавляется ’s: James’s coat, the boss’s office. Встречается и вариант только с апострофом — James’ coat, особенно в отдельных издательских стилях. Для последовательной нейтральной речи удобно придерживаться формы James’s.

2. Обычное множественное число на -s: добавляем только апостроф

Если форма множественного числа уже имеет окончание -s или -es, ещё одно s не нужно:

Множественное число	Притяжательная форма	Пример	Перевод
parents	parents’	my parents’ house	дом моих родителей
students	students’	the students’ books	книги студентов
teachers	teachers’	the teachers’ room	учительская, комната учителей
friends	friends’	our friends’ apartment	квартира наших друзей

Апостроф после s не создаёт отдельного звука. Parents и parents’ произносятся одинаково; различие видно из соседнего существительного и из контекста.

Сравните число обладателей:

• the girl’s bag — сумка одной девочки;
• the girls’ bags — сумки нескольких девочек;
• the student’s answer — ответ одного студента;
• the students’ answers — ответы нескольких студентов.

3. Неправильное множественное число: добавляем ’s

Некоторые формы множественного числа не заканчиваются на -s: children, people, men, women. К ним добавляется обычное ’s:

Множественное число	Притяжательная форма	Пример	Перевод
children	children’s	the children’s toys	игрушки детей
people	people’s	people’s opinions	мнения людей
men	men’s	men’s shoes	мужская обувь
women	women’s	women’s health	женское здоровье

Полезно смотреть не на значение «много», а на последнюю букву самой формы: есть конечное множественное s — только апостроф; нет его — ’s.

4. Порядок слов

Основная схема выглядит так:

обладатель + ’s / ’ + предмет или лицо

В сочетании Nina’s colleague сначала назван ориентир — Нина, затем человек, о котором сообщается, — её коллега. По-русски та же мысль обычно строится в обратном порядке: «коллега Нины».

Перед всей конструкцией обычно не ставят отдельный артикль the или a. Притяжательная группа уже показывает, о каком предмете идёт речь:

• John’s car, не the John’s car;
• my neighbour’s dog, не the my neighbour’s dog;
• the girl’s bicycle — the относится к слову girl, то есть «велосипед этой девочки».

Обладатель может быть целой группой слов. Окончание ставится в конце группы: my best friend’s apartment, the new manager’s decision. Не нужно добавлять ’s к каждому слову.

5. Когда естественнее of

Оборот of + существительное часто используется, когда речь идёт о части предмета, содержании или абстрактной связи:

• the end of the movie — конец фильма;
• the roof of the building — крыша здания;
• the name of the street — название улицы;
• the result of the discussion — результат обсуждения.

Схема здесь противоположна конструкции с ’s: сначала называется главное слово, затем связь через of. Для людей обычно естественнее Anna’s brother, а не the brother of Anna. Для неодушевлённых понятий возможны оба варианта, но выбор зависит от привычного сочетания: the company’s policy звучит естественно, как и the policy of the company; второе часто более официально или тяжеловесно.

Если обладатель описан длинной фразой, of помогает не заставлять читателя ждать главное слово: the opinion of the people who live in this neighbourhood понятнее, чем очень длинная группа перед апострофом.

Примеры в контексте

Английский	Перевод	Пояснение
This is John’s car.	Это машина Джона.	Имя в единственном числе + ’s.
My sister’s keys are on the table.	Ключи моей сестры лежат на столе.	Обладатель стоит перед предметом.
We had dinner at Sofia’s house.	Мы ужинали у Софии дома.	По-русски естественна конструкция «у Софии».
The dog’s bowl is empty.	Миска собаки пуста.	’s часто употребляется с животными.
My parents’ house is near the river.	Дом моих родителей находится у реки.	Parents уже оканчивается на множественное -s.
The students’ projects are on the wall.	Проекты студентов висят на стене.	Несколько студентов: апостроф после s.
Where is the teachers’ room?	Где учительская?	Устойчивое обозначение комнаты для учителей.
The children’s toys are in that box.	Игрушки детей в той коробке.	Children — неправильное множественное число, поэтому + ’s.
She writes about women’s health.	Она пишет о женском здоровье.	Women не оканчивается на s.
Today’s meeting starts at ten.	Сегодняшнее собрание начинается в десять.	’s обозначает время, а не владельца.
I don’t agree with the company’s decision.	Я не согласен с решением компании.	’s естественно и с организацией.
The book’s cover is damaged.	Обложка книги повреждена.	Часть предмета; возможна также конструкция с of.
We missed the beginning of the film.	Мы пропустили начало фильма.	Для части произведения естествен оборот с of.
What is the capital of Canada?	Какова столица Канады?	Географическое отношение обычно передаётся через of.
Emma and Leo’s apartment is small but bright.	Квартира Эммы и Лео небольшая, но светлая.	Одна общая квартира: ’s только после второго имени.

Типичные ошибки

Апостроф перед s во множественном числе

• Неверно: my parent’s house — если речь о двух родителях.
• Верно: my parents’ house.
• Почему: сначала образуется множественное число parents, затем после конечного s ставится апостроф. Форма my parent’s house означает «дом моего родителя» — одного человека.

Только апостроф после неправильного множественного числа

• Неверно: the childrens’ toys.
• Верно: the children’s toys.
• Почему: правильная форма множественного числа — children, без s на конце. Поэтому нужна полная форма ’s. Написание childrens само по себе неверно.

Английский порядок по русской модели

• Неверно: the car of John в обычной разговорной фразе.
• Верно: John’s car.
• Почему: с именами людей английский обычно ставит обладателя первым. Оборот с of здесь грамматически возможен в особом контексте, но звучит неестественно для простого значения принадлежности.

Лишний артикль перед притяжательной группой

• Неверно: the Maria’s phone.
• Верно: Maria’s phone.
• Почему: форма Maria’s уже выполняет роль определителя (показывает, какой именно телефон имеется в виду), поэтому the перед ней не нужен.

Апостроф для обычного множественного числа

• Неверно: three book’s, two photo’s.
• Верно: three books, two photos.
• Почему: апостроф не образует множественное число. Он нужен для притяжательной формы (the books’ covers) или для сокращения (it’s = it is / it has).

Смешение притяжательного ’s и сокращения глагола

• Сравните: Kate’s bag is here — «сумка Кейт здесь».
• Сравните: Kate’s here — «Кейт здесь» (Kate is here).
• Сравните: Kate’s finished her work — «Кейт закончила работу» (Kate has finished...).
• Почему: написание одинаково, но после притяжательной формы обычно стоит существительное, а в сокращении ’s означает is или has. Значение определяется строением предложения.

Особенности употребления

’s выражает не только собственность

Русский родительный падеж (форма типа «брата», «компании», «недели») передаёт множество отношений, и английская притяжательная форма ведёт себя сходным образом. Она может обозначать:

• родство и отношения: Daniel’s wife — жена Дэниела;
• часть тела или часть живого существа: the bird’s wing — крыло птицы;
• авторство: Shakespeare’s plays — пьесы Шекспира;
• организацию как источник решения: the government’s plan — план правительства;
• время и длительность: tomorrow’s weather, a week’s holiday — завтрашняя погода, недельный отпуск;
• место или событие: London’s museums, the festival’s opening — музеи Лондона, открытие фестиваля.

Поэтому правило «’s — только для людей, of — только для предметов» полезно лишь как первая подсказка. Оно не описывает реальное употребление полностью.

Произношение

Окончание ’s произносится по тем же основным моделям, что и окончание множественного числа:

• /s/ после глухого согласного: Kate’s, the cat’s;
• /z/ после гласного или звонкого согласного: Maria’s, the dog’s;
• /ɪz/ после шипящего или свистящего звука: George’s, the boss’s.

Эту разницу не обязательно специально отрабатывать на самом первом этапе, но важно не произносить во всех случаях отдельный слог «из». В формах с одним апострофом после множественного s дополнительного звука нет: students’ звучит так же, как students.

Чья именно вещь: общая или отдельная

Если два человека совместно владеют одним предметом, ’s ставится только после последнего имени:

• Anna and Mark’s apartment — общая квартира Анны и Марка.

Если у каждого свой предмет, притяжательная форма ставится после каждого имени:

• Anna’s and Mark’s passports — паспорт Анны и паспорт Марка.

В речи число следующего существительного часто дополнительно проясняет смысл, но сам апостроф уже показывает важное различие.

Дальше базового уровня

Следующие модели не нужно активно осваивать на A1, однако они часто встречаются в живой речи и письменных текстах.

Притяжательная форма у целого выражения

Окончание ’s может присоединяться не к отдельному слову, а к концу всей группы:

• the man next door’s car — машина мужчины, живущего по соседству;
• someone else’s coat — чьё-то другое пальто;
• my mother-in-law’s birthday — день рождения моей тёщи или свекрови.

Такую конструкцию иногда называют групповым притяжательным окончанием: показатель принадлежности ставится один раз в конце всей группы. Короткие варианты совершенно обычны, но слишком длинную группу лучше перестроить с of, чтобы предложение легче читалось.

Самостоятельная форма без следующего существительного

Главное существительное можно опустить, если оно понятно из ситуации:

• My phone is newer than Alex’s. — Мой телефон новее, чем телефон Алекса.
• Is this yours or Maria’s? — Это твоё или Марии?

Та же модель сохранилась в названиях некоторых мест и учреждений:

• at the dentist’s — у стоматолога, в кабинете стоматолога;
• at my parents’ — у моих родителей дома.

Двойная притяжательная конструкция

В сочетании a friend of my father’s одновременно встречаются of и ’s. Оно означает «один из друзей моего отца». Такая модель особенно полезна с неопределёнными словами a, some, any:

• a colleague of Julia’s — один из коллег Джулии;
• that idea of Tom’s — эта идея Тома (часто с эмоциональным оттенком).

Это не ошибка и не бессмысленное повторение. Сравните: a photo of my father обычно означает фотографию, на которой изображён отец, а a photo of my father’s — одну из фотографий, принадлежащих отцу или связанных с ним; точное значение уточняет контекст.

Имена на -s и редакционные различия

Формы James’s, Chris’s, the boss’s — безопасный современный вариант для единственного числа. Написание James’ также встречается: некоторые издательства и авторы предпочитают его для имён на -s, особенно исторических или классических. В одном тексте важнее соблюдать выбранный стиль последовательно, чем пытаться объявить один из распространённых вариантов единственно возможным.

’s и of как стилистический выбор

Иногда обе конструкции грамматически правильны, но акцент немного различается:

• the company’s future — компактно и обычно;
• the future of the company — длиннее, может звучать официальнее или сильнее выделять саму компанию;
• the city’s history и the history of the city — оба варианта естественны.

На выбор влияют одушевлённость, длина выражения, устойчивое употребление и то, какую часть сообщения говорящий хочет выделить. Поэтому на продвинутом уровне полезнее запоминать не запрет «для предметов только of», а целые сочетания из реальных текстов.

Как практиковаться

1. Тренируйте три базовые модели парами. Запишите по пять сочетаний для единственного числа (my friend’s job), обычного множественного (my friends’ jobs) и неправильного множественного (the children’s room). Каждый раз сначала определяйте форму обладателя, а уже затем место апострофа.
2. Перестраивайте русские сочетания. Возьмите фразы «телефон Олега», «дом родителей», «игрушки детей» и проговаривайте английский порядок: Oleg’s phone, the parents’ house, the children’s toys. Это помогает избавиться от привычки начинать с предмета и автоматически использовать of с именами.
3. Проверяйте смысл по вопросу whose? В коротком тексте отмечайте формы ’s и решайте, означает ли каждая принадлежность, связь или сокращение is/has. Такой разбор одновременно тренирует апостроф и понимание контекста.

Связанные темы

• Сначала повторить: Притяжательные прилагательные — формы my, your, his, her, its, our, their тоже показывают принадлежность, но относятся к местоимениям: my car, а не me’s car.