Повелительное наклонение в арабском языке

Кратко

Арабское повелительное наклонение выражает просьбу или команду: اُكْتُبْ! — «Пиши!» мужчине, اُكْتُبِي! — «Пиши!» женщине, اِذْهَبُوا! — «Идите!» группе мужчин или смешанной группе. Утвердительную команду образуют от формы настоящего времени для собеседника: меняют окончание, убирают начальное تـ и при необходимости добавляют начальную гласную. Для запрета нужна другая конструкция: لَا + глагол с تـ в усечённой форме, например لَا تَذْهَبْ! — «Не уходи!».

Общая картина

Повелительное наклонение — это форма глагола, которая побуждает кого-то действовать: «открой», «послушайте», «подожди». По-арабски утвердительная повелительная форма называется فِعْلُ الْأَمْرِ. На уровне A2 она нужна не только для строгих приказов: с её помощью дают инструкции, приглашают войти, просят о помощи, объясняют дорогу. Отрицательное побуждение, то есть запрет, называется النَّهْيُ и строится иначе.

Русскоязычному учащемуся важно сразу заметить два различия. Во-первых, русское «пиши» одинаково обращено к мужчине и женщине, а арабские формы различаются: اُكْتُبْ и اُكْتُبِي. Во-вторых, русское «не пиши» внешне сохраняет ту же форму глагола, тогда как в арабском нельзя просто поставить لَا перед утвердительной командой: нужно вернуть форму с تـ.

Ниже рассматривается современный литературный арабский — язык письменных текстов, учебников и официального общения. В разговорных диалектах многие команды устроены похоже, но их произношение и окончания могут отличаться. Сначала достаточно освоить обычные глаголы и три частые формы: обращение к мужчине, женщине и группе. Двойственное число и особые глаголы приведены отдельно как справочный материал.

Как образуются команды и запреты

От какой формы отталкиваться

Исходная точка — المُضَارِع, форма, которую обычно изучают как настоящее время. Здесь нужна форма второго лица, то есть обращение к собеседнику: تَكْتُبُ — «ты пишешь», а не يَكْتُبُ — «он пишет».

Полезно знать термин усечённое наклонение, или джуссив: это особая форма глагола, которую требуют некоторые слова, в том числе запретительное لَا. У обычного глагола при обращении к одному мужчине конечное краткое ـُ меняется на ـْ. Знак ـْ, сукун, показывает отсутствие гласного после согласного: تَكْتُبُ → تَكْتُبْ.

Для утвердительной команды затем убирают приставку — начальную часть слова تَـ. Если после этого слово начинается с двух согласных подряд, добавляют начальный ا с подходящей краткой гласной:

تَكْتُبُ → تَكْتُبْ → اُكْتُبْ — «ты пишешь → пиши».

Это рабочий алгоритм для обычных глаголов, но не правило «отрежьте первую букву и больше ничего не меняйте». Нужно учесть и окончание, и произношение начала слова.

Начальная гласная у простых глаголов

У простых трёхсогласных глаголов — тех, чья основа построена на трёх основных согласных без дополнительных элементов, — часто нужна вспомогательная начальная гласная. Она позволяет произнести начальное сочетание согласных.

Для обычных глаголов этого типа ориентир такой:

• если гласная среднего основного согласного в настоящем времени — ـُ, команда начинается с اُ;
• если там ـَ или ـِ, команда начинается с اِ.

Настоящее время	Команда мужчине	Значение команды
تَكْتُبُ	اُكْتُبْ	Пиши!
تَدْخُلُ	اُدْخُلْ	Войди!
تَفْتَحُ	اِفْتَحْ	Открой!
تَجْلِسُ	اِجْلِسْ	Сядь!
تَذْهَبُ	اِذْهَبْ	Иди!

Важно смотреть именно на гласную основы, а не на последнее ـُ в форме настоящего времени. У تَفْتَحُ команда اِفْتَحْ, хотя всё слово тоже заканчивается на ـُ.

Начальный звук здесь связан с хамзой соединения: так называют начальный приступ с гласной, который произносится в начале речи, но выпадает при слитном произнесении после предыдущего слова. Поэтому после وَ — «и» — в وَاكْتُبْ не вставляют отдельное начальное «у». Написание с ا сохраняется. Это не нужно путать с постоянной хамзой أ, о которой речь пойдёт ниже.

Формы для разных собеседников

Команда меняется в зависимости от числа и пола адресатов — тех, к кому обращаются. В литературном арабском есть и двойственное число, то есть особая форма для двоих.

К кому обращаются	Настоящее время	Команда	Перевод
К одному мужчине	أَنْتَ تَكْتُبُ	اُكْتُبْ	Пиши!
К одной женщине	أَنْتِ تَكْتُبِينَ	اُكْتُبِي	Пиши!
К двоим любого пола	أَنْتُمَا تَكْتُبَانِ	اُكْتُبَا	Пишите вдвоём!
К мужчинам или смешанной группе	أَنْتُمْ تَكْتُبُونَ	اُكْتُبُوا	Пишите!
Только к женщинам	أَنْتُنَّ تَكْتُبْنَ	اُكْتُبْنَ	Пишите!

У форм تَكْتُبِينَ، تَكْتُبَانِ، تَكْتُبُونَ при образовании команды исчезает конечное ن: остаются ـِي، ـَا، ـُوا. Но نَ в женском множественном اُكْتُبْنَ сохраняется: это показатель самих адресатов, а не такое же окончание, как в предыдущих трёх формах.

Конечный ا после و в اُكْتُبُوا не произносится. Это особенность написания окончания; отдельного «а» в конце команды нет.

Местоимение обычно не требуется: форма глагола уже показывает, к кому обращаются. اُكْتُبِي достаточно для «пиши» женщине; добавление أَنْتِ возможно для подчёркивания или противопоставления, но не обязательно.

Отрицательная команда с لَا

Запрет строится по модели لَا + усечённая форма настоящего времени. Начальное تـ сохраняется, вспомогательный ا из утвердительной команды не появляется.

К кому обращаются	Запрет	Перевод
К одному мужчине	لَا تَكْتُبْ	Не пиши!
К одной женщине	لَا تَكْتُبِي	Не пиши!
К двоим	لَا تَكْتُبَا	Не пишите вдвоём!
К мужчинам или смешанной группе	لَا تَكْتُبُوا	Не пишите!
Только к женщинам	لَا تَكْتُبْنَ	Не пишите!

Таким образом, у запрета и утвердительной команды сходные окончания, но разное начало: اُكْتُبِي — لَا تَكْتُبِي.

Различайте запретительное и обычное отрицательное لَا. لَا تَكْتُبُ с конечным ـُ — «ты не пишешь», сообщение о действии; لَا تَكْتُبْ с сукуном — «не пиши», побуждение. Без огласовок, то есть знаков кратких гласных, обе формы пишутся لا تكتب, поэтому смысл приходится определять по ситуации. У обращения к женщине различие видно и без огласовок: لا تكتبين — «ты не пишешь», لا تكتبي — «не пиши».

Примеры в контексте

В таблице показаны просьбы, инструкции и запреты. Русский перевод выбирается по ситуации: арабская форма сама по себе не выражает противопоставление русских «пиши» и «напиши».

По-арабски	По-русски	Пояснение
اُكْتُبْ اسْمَكَ هُنَا.	Напиши здесь своё имя.	Обращение к мужчине
اُكْتُبِي الْعُنْوَانَ، مِنْ فَضْلِكِ.	Запиши адрес, пожалуйста.	Обращение к женщине
اِذْهَبُوا إِلَى الْمَحَطَّةِ.	Идите на вокзал.	Мужчины или смешанная группа
لَا تَذْهَبْ وَحْدَكَ.	Не ходи один.	Запрет мужчине
اِفْتَحِي النَّافِذَةَ قَلِيلًا.	Приоткрой окно.	Просьба женщине
اِجْلِسْ هُنَا، مِنْ فَضْلِكَ.	Сядь здесь, пожалуйста.	Просьба мужчине
اِسْتَمِعُوا إِلَى السُّؤَالِ.	Послушайте вопрос.	Инструкция группе
لَا تَفْتَحِي الْبَابَ.	Не открывай дверь.	Запрет женщине
لَا تَنْسَوْا الْمَفَاتِيحَ.	Не забудьте ключи.	Частый глагол с особой основой
خُذْ هَذَا الْكِتَابَ.	Возьми эту книгу.	Короткая особая форма
اِنْتَظِرَا هُنَا.	Подождите здесь вдвоём.	Двойственное число
اُكْتُبْنَ الْإِجَابَةَ.	Запишите ответ.	Обращение только к женщинам

Типичные ошибки

1. Одна форма «пиши» для всех

• Неверно при обращении к женщине: اُكْتُبْ اسْمَكِ.
• Правильно: اُكْتُبِي اسْمَكِ. — «Напиши своё имя».
• Почему: пол собеседника влияет на сам глагол. Русская привычка использовать одно «напиши» здесь мешает; женщине нужна форма с ـِي.

2. Прибавление لَا прямо к команде

• Неверно: لَا اُكْتُبْ.
• Правильно: لَا تَكْتُبْ. — «Не пиши».
• Почему: после запретительного لَا нужна форма настоящего времени с تـ, а не утвердительная повелительная форма.

3. Сохранение ن в запрете

• Неверно в значении «не пишите»: لَا تَكْتُبُونَ.
• Правильно: لَا تَكْتُبُوا. — «Не пишите».
• Почему: لَا تَكْتُبُونَ означает «вы не пишете». В запрете для этой формы конечное ن убирается. Аналогично женщине: لَا تَكْتُبِي, а не لَا تَكْتُبِينَ.

4. Одинаковая начальная гласная у всех глаголов

• Неверно: اُفْتَحْ.
• Правильно: اِفْتَحْ. — «Открой».
• Почему: у تَفْتَحُ внутри основы стоит ـَ, поэтому начальная вспомогательная гласная — ـِ. Форму лучше заучивать в паре с настоящим временем.

5. Восприятие множественного числа как вежливого «Вы»

• Неверный выбор для одной собеседницы только ради вежливости: اِجْلِسُوا، مِنْ فَضْلِكِ.
• Правильно: اِجْلِسِي، مِنْ فَضْلِكِ. — «Садитесь, пожалуйста».
• Почему: в обычном обращении к одной женщине используют единственное число женского рода. Русское вежливое «Вы» не следует автоматически передавать арабским множественным числом. Саму просьбу смягчают словами и интонацией.

Употребление и оттенки смысла

Команда не обязательно звучит грубо

Как и русское «проходите» или «берите», арабская повелительная форма может выражать приглашение, совет, разрешение или дружескую просьбу. Но голая команда в неподходящей ситуации бывает резкой. Значение зависит от отношений между людьми, голоса и обстановки.

Обычный способ смягчить просьбу — مِنْ فَضْلِكَ мужчине или مِنْ فَضْلِكِ женщине, «пожалуйста». Для группы мужчин или смешанной группы используют مِنْ فَضْلِكُمْ. Меняется и сам глагол: اِجْلِسْ، مِنْ فَضْلِكَ мужчине, اِجْلِسِي، مِنْ فَضْلِكِ женщине.

Более осторожная просьба может быть вопросом: هَلْ يُمْكِنُكَ أَنْ تُسَاعِدَنِي؟ — «Не могли бы вы мне помочь?» при обращении к мужчине. По-арабски это уже не повелительная форма, хотя цель та же — попросить о действии.

Русский вид не переносится на арабскую форму

В русском приходится выбирать «читай» или «прочитай», «не пиши» или «не напиши случайно». Это различие вида — способа представить действие как процесс или как достижение результата. У арабской команды нет двух форм, которые всегда соответствовали бы этой русской паре.

اِقْرَأْ هَذَا النَّصَّ можно перевести «прочитай этот текст», а اِقْرَأْ كُلَّ يَوْمٍ — «читай каждый день». Конкретный смысл задают дополнения и ситуация. Поэтому при переводе не следует искать отдельное арабское окончание для русского «сделай до конца».

Письменная норма и разговорная речь

Формы вроде اُكْتُبْنَ полезно узнавать в литературном языке, особенно в текстах, прямо обращённых к женщинам. Однако во многих диалектах отдельное женское множественное число в обращении не сохраняется. Это не повод исключать его из литературной таблицы и не основание переносить литературные окончания без изменений в любой местный разговор.

За пределами основ

Следующие особенности не обязательно сразу использовать свободно. Они объясняют частые формы, которые не укладываются в самое простое правило.

Производные глаголы и начальная хамза

Производные глаголы — глаголы, образованные по моделям с дополнительными согласными или удвоением, — нельзя все начинать с اِ или اُ по правилу простого трёхсогласного глагола. Основу настоящего времени и команду лучше учить вместе.

Настоящее время	Команда мужчине	Перевод	Особенность
تُعَلِّمُ	عَلِّمْ	Научи!	Начальная гласная не нужна
تُسَاعِدُ	سَاعِدْ	Помоги!	Начальная гласная не нужна
تُرْسِلُ	أَرْسِلْ	Отправь!	Постоянная начальная хамза
تَتَعَلَّمُ	تَعَلَّمْ	Учись!	Начальное ت основы сохраняется
تَنْتَظِرُ	اِنْتَظِرْ	Подожди!	Добавляется начальное اِ
تَسْتَعْمِلُ	اِسْتَعْمِلْ	Используй!	Добавляется начальное اِ

В أَرْسِلْ стоит хамза отсечения — начальный звук, который сохраняется и после предыдущего слова: وَأَرْسِلْ — «и отправь». Она отличается от соединительной хамзы в وَاكْتُبْ. Поэтому написания أرسل и ارسل в нормативном тексте не взаимозаменяемы.

У تَعَلَّمْ начальное ت относится к самой основе. Из настоящего времени تَتَعَلَّمُ убирается только приставка обращения, а не все буквы ت.

Частые особые формы

У ряда глаголов основа сокращается. Особенно полезно запомнить следующие пары:

Настоящее время	Команда мужчине	Перевод
تَأْخُذُ	خُذْ	Возьми!
تَأْكُلُ	كُلْ	Ешь!
تَرَى	رَ	Посмотри!
تَقُولُ	قُلْ	Скажи!
تَكُونُ	كُنْ	Будь!
تَنَامُ	نَمْ	Спи!
تَذْهَبُ	اِذْهَبْ	Иди!

Форма رَ грамматически правильна, но для обычного «посмотри» гораздо удобнее и чаще встречается اُنْظُرْ. Не все правильные формы одинаково полезны в повседневном общении.

У قُلْ при добавлении окончания долгий гласный возвращается: قُولِي женщине, قُولُوا группе. В запрете тоже происходит сокращение: لَا تَقُلْ — «не говори», но لَا تَقُولِي — «не говори» женщине. Не стоит выводить такие формы только из короткого мужского قُلْ.

Глаголы с изменяемыми согласными

Слабыми называют глаголы, у которых один из основных согласных — و или ي; в разных формах он может исчезать или превращаться в долгий гласный. Название не говорит о значении глагола: оно описывает изменение его основы.

У некоторых глаголов исчезает начальный و: تَقِفُ → قِفْ — «ты стоишь → стой». У глаголов с долгим гласным на конце мужская команда часто теряет этот гласный: تَمْشِي → اِمْشِ — «ты идёшь пешком → иди»; تَدْعُو → اُدْعُ — «ты зовёшь → позови».

Краткие ـِ и ـُ в اِمْشِ и اُدْعُ важны: это не обычные формы с конечным сукуном. Без огласовок пишут امش и ادع. При обращении к женщине: اِمْشِي — «иди», اُدْعِي — «позови»; к группе: اِمْشُوا и اُدْعُوا.

Наконец, у глаголов с одинаковыми последними основными согласными встречаются стяжённые формы, где согласные объединены: رُدَّ — «ответь», لَا تَرُدَّ — «не отвечай». Знак удвоения над د обязателен для правильного чтения. Поэтому правило «мужская команда всегда заканчивается сукуном» работает лишь как первый ориентир, а не как описание всех глаголов.

Присоединённые местоимения

К команде могут присоединяться короткие формы со значением «меня», «его», «её» и т. п. Они показывают, на кого направлено действие: سَاعِدْنِي — «помоги мне», خُذْهُ — «возьми его».

Если после окончания множественного числа وا присоединяется такое местоимение, непроизносимый ا убирается на письме: اُكْتُبُوا — «пишите», но اُكْتُبُوهُ — «запишите это». Гласный окончания при этом остаётся долгим; меняется написание, а не число адресатов.

Побуждение с لِـ

Прямая повелительная форма обращена к собеседнику. Для «пусть он напишет» и «давайте напишем» используют другую модель: لِـ + усечённая форма настоящего времени. Например, لِيَكْتُبْ — «пусть он напишет», لِنَكْتُبْ — «давайте напишем».

Здесь нельзя использовать اُكْتُبْ как форму третьего лица. Для начала достаточно различать прямую команду собеседнику и побуждение со значением русского «пусть» или «давайте».

Как тренироваться

1. Учите короткие цепочки с одним глаголом. Например: تَفْتَحُ — اِفْتَحْ — لَا تَفْتَحْ: «ты открываешь — открой — не открывай». Затем заменяйте адресата на женщину: تَفْتَحِينَ — اِفْتَحِي — لَا تَفْتَحِي. Так запоминается не только команда, но и различие между сообщением и запретом.
2. Давайте одну инструкцию разным людям. Возьмите «запиши адрес», «открой дверь», «подожди здесь» и произнесите каждую просьбу мужчине, женщине и группе. Сначала выбирайте форму мысленно, а затем добавляйте подходящее «пожалуйста». Двойственное и женское множественное число подключайте после трёх основных форм.
3. Проверяйте текст в два прохода. Сначала найдите запреты с لَا и убедитесь, что сохранено تـ, а нужное ن убрано. Затем проверьте утвердительные команды: нужна ли начальная гласная, совпадает ли форма с адресатом, нет ли особой основы вроде خُذْ или قُلْ. При чтении неогласованного текста восстанавливайте смысл по контексту, а не только по написанию.

Связанные темы

• Основа для этой темы: Настоящее время — формы с تـ, внутренние гласные основы и окончания для разных собеседников. Именно от них удобно переходить к командам и запретам.