Слитные местоимения в арабском языке

Коротко о главном

В арабском языке местоимение часто присоединяется к концу другого слова и пишется с ним слитно: كتابي — «моя книга», أراكَ — «я вижу тебя», معه — «с ним». После названия предмета оно обычно указывает на владельца, после глагола — на того, на кого направлено действие, после предлога — на участника отношения: «мне», «для тебя», «о ней». Окончания ـكَ и ـكِ различаются по полу адресата: первое означает обращение к мужчине, второе — к женщине.

Общее представление

Слитные местоимения, الضمائر المتصلة, — это местоименные части слова, которые не употребляются самостоятельно. Местоимение — слово, заменяющее имя или название: «он», «ты», «мы». В данном случае оно выглядит как суффикс, то есть часть, добавленная в конце: بيت — «дом», بيتنا — «наш дом». Основной принцип осваивают уже на уровне A1: один набор форм пригодится сразу для разговора о семье, вещах и повседневных действиях.

Русскому языку привычны отдельные слова: «моя книга», «его машина», «с нами». В арабском соответствующее значение нередко заключено внутри одного написанного слова: كتابي, سيارته, معنا. Поэтому полезнее учить не перевод каждого суффикса одним русским словом, а три модели его употребления. Например, ـنا означает «наш» в بيتنا, «нас» в رآنا и «с нами» в составе معنا.

Ниже рассматривается современный литературный арабский. Огласовки — небольшие знаки, обозначающие прежде всего краткие гласные, — добавлены там, где помогают различать формы. В обычных текстах их часто нет, поэтому كتابك без контекста может означать и «твоя книга» при обращении к мужчине, и то же самое при обращении к женщине.

Как устроены слитные формы

Три места присоединения

Сначала определите, к какому слову присоединено местоимение.

Арабская форма	Значение	Как устроено
كتابي	Моя книга	Существительное — название предмета — и указание на владельца
أراكَ	Я вижу тебя	Глагол — слово действия — и указание на того, кого видят
معكَ	С тобой	Предлог — слово отношения — и указание на участника

В أراكَ присоединённое ـكَ обозначает не того, кто смотрит, а того, кого видят. «Я» уже выражено формой глагола. Это важное отличие от знакомых глагольных окончаний: далеко не всякая часть в конце арабского глагола обозначает деятеля.

Основные формы

В таблице показаны местоимения после существительного. Соединительная черта ـ только обозначает, что форма присоединяется к предыдущим буквам; отдельного дефиса в слове нет. Краткая гласная перед суффиксом может зависеть от места слова в предложении, поэтому здесь основное внимание уделено самому местоимению.

Кого обозначает	Суффикс	Пример	Перевод
Я	ـي	كتابي	Моя книга
Ты, мужчина	ـكَ	كتابكَ	Твоя книга
Ты, женщина	ـكِ	كتابكِ	Твоя книга
Он	ـهُ	كتابهُ	Его книга
Она	ـها	كتابها	Её книга
Мы	ـنا	كتابنا	Наша книга
Вы двое	ـكما	كتابكما	Книга вас двоих
Они двое	ـهما	كتابهما	Книга их двоих
Вы, мужчины или смешанная группа	ـكم	كتابكم	Ваша книга
Вы, женщины	ـكُنَّ	كتابكُنَّ	Ваша книга
Они, мужчины или смешанная группа	ـهُم	كتابهُم	Их книга
Они, женщины	ـهُنَّ	كتابهُنَّ	Их книга

Для первых разговоров особенно нужны ـي، ـكَ، ـكِ، ـه، ـها، ـنا، ـكم، ـهم. Формы для двоих и женских групп не обязательно сразу активно использовать, но их стоит узнавать в чтении. Арабский отдельно выделяет двойственное число — формы для двух людей или предметов. ـكما и ـهما сами по себе не различают мужской и женский род.

Суффикс выбирают по владельцу, а не по предмету. По-русски «мой дом», но «моя машина»: меняется слово «мой». В арабском بيتي — «мой дом» и سيارتي — «моя машина» содержат одно и то же ـي. И мужчина, и женщина говорят о своей книге كتابي.

После названий предметов и людей

Самая простая модель: существительное + суффикс владельца.

• بيت + ـكَ → بيتكَ — «твой дом», при обращении к мужчине.
• كتاب + ـي → كتابي — «моя книга».
• معلّم + ـنا → معلّمنا — «наш учитель».

Такая связь не ограничена собственностью: أمّي — «моя мама», اسمه — «его имя», عملنا — «наша работа». Она может обозначать родство, принадлежность, связь с человеком, а не буквальное владение вещью.

Существительное с таким суффиксом уже определённое: речь идёт о конкретной книге, доме или учителе. Поэтому перед ним не ставят артикль الـ, частицу определённости: كتابي, а не الكتابي в значении «моя книга». Не используется и танвин — конечное произношение с добавочным звуком «н», которое в учебных текстах отмечают двойной огласовкой: كتابٌ — «книга», но كتابي — «моя книга».

Если слово оканчивается на ة, перед суффиксом она записывается как ت и произносится как «т»:

• سيارة → سيارتي — «машина → моя машина»;
• سيارة → سيارتها — «машина → её машина»;
• مدرسة → مدرستنا — «школа → наша школа».

Это не добавление нового значения, а изменение формы последней буквы при присоединении следующей части слова.

После глагола

Присоединённое к глаголу местоимение часто обозначает прямое дополнение — того или то, на кого непосредственно направлено действие: вижу кого?, знаю кого?, читаю что?

• أعرفه — «я его знаю»;
• أعرفها — «я её знаю»;
• نسمعكَ — «мы тебя слышим», при обращении к мужчине.

Для значения «меня» после глагола обычно используется ـني, а не простое ـي:

• يسمعني — «он меня слышит»;
• ساعدني — «он помог мне».

В традиционной грамматике добавленное ن называют защитным: оно отделяет глагол от местоимения ـي. Для начала достаточно запомнить контраст: كتابي — «моя книга», но يسمعني — «он меня слышит».

Русские вопросы не всегда подсказывают арабскую конструкцию. Мы говорим «помочь кому?», а арабский ساعد присоединяет местоимение непосредственно: ساعدني — «помог мне». Поэтому вместе с новым глаголом полезно запоминать, нужен ли ему предлог.

После предлогов и слов отношения

Здесь работают почти те же суффиксы, но некоторые основы меняют вид.

Арабская форма	Перевод	На что обратить внимание
معي	Со мной	После «с» используется ـي
معكَ	С тобой	Обращение к мужчине
لكِ	Тебе; для тебя	Обращение к женщине
له	Ему; для него	Предлог и местоимение пишутся слитно
بها	Ею; с её помощью	Точный перевод зависит от предложения
عنّي	Обо мне	В форме слышится удвоенное «н»
منّي	От меня; из меня	Также с удвоенным «н»
إليكَ	К тебе	Основа إلى меняет написание
عليه	На нём	Основа على меняет написание

Формы لي — «мне; для меня», بي — «мной; со мной» и معي — «со мной» нужно учить как готовые сочетания. Не переносите ـني с глаголов на все остальные слова: «для меня» — لي, не لني.

У сочетаний с عند и لـ есть ещё одна частая функция — выражать наличие: عندي كتاب — «у меня есть книга», لي أخ — «у меня есть брат». Это отдельная модель «у кого-то есть», а не просто существительное с указанием владельца.

Примеры в контексте

В этих предложениях суффиксы встречаются в обычных ситуациях: поиск вещей, знакомство, разговор о семье и просьба о помощи.

По-арабски	По-русски	Пояснение
هذا كتابي.	Это моя книга.	Владелец — говорящий
أين بيتكَ؟	Где твой дом?	Вопрос мужчине
هل هذه حقيبتكِ؟	Это твоя сумка?	Вопрос женщине
سيارتها أمام البيت.	Её машина перед домом.	ة заменяется на ت
معلّمنا من مصر.	Наш учитель из Египта.	Связь с группой людей
ما اسمكم؟	Как вас зовут?	Вопрос нескольким людям
أعرفه جيّدًا.	Я хорошо его знаю.	Местоимение обозначает того, кого знают
هل تسمعني؟	Ты меня слышишь?	«Меня» после глагола — ـني
رأيتكِ في السوق.	Я видел тебя на рынке.	Обращение к женщине
ساعدنا الطبيب.	Врач помог нам.	Здесь ـنا обозначает тех, кому помогли
أريد أن أتكلّم معكَ.	Я хочу поговорить с тобой.	Сочетание с «с»
هذه الرسالة لكِ.	Это письмо для тебя.	Адресат — женщина
عندي سؤال.	У меня есть вопрос.	Наличие, а не «мой вопрос»
سأذهب معهم.	Я пойду с ними.	Мужчины или смешанная группа
أخذت حقيبتي وخرجت.	Я взял свою сумку и вышел.	Русское «свою» передаётся через ـي

В ساعدنا الطبيب порядок слов и смысл показывают, что помогает врач, а помощь получают «мы». Без огласовок некоторые сочетания допускают и другое грамматическое чтение; подробнее об этом — в разделе для дальнейшего изучения.

Типичные ошибки

1. Добавлять самостоятельное «я» вместо суффикса

• Неверно в значении «моя книга»: كتاب أنا.
• Правильно: كتابي.

أنا означает самостоятельное «я», а не «мой». Название владельца в такой конструкции заменяется слитной формой, а не отдельным личным местоимением.

2. Выбирать окончание по роду предмета

• Неверно при обращении к женщине: أين بيتكَ؟
• Правильно: أين بيتكِ؟ — «Где твой дом?»

Род слова بيت здесь не определяет выбор ـكَ / ـكِ. Важен пол того, к кому обращаются. Точно так же سيارته — «его машина», хотя сама «машина» в арабском женского рода.

3. Сохранять артикль перед словом с суффиксом владельца

• Неверно в значении «моя книга»: الكتابي.
• Правильно: كتابي.

В этой модели суффикс уже делает существительное определённым. Но у следующего прилагательного — слова, описывающего предмет, — артикль обычно нужен: كتابي الجديد — «моя новая книга».

4. Оставлять ة без изменения

• Неверно: سيارةها.
• Правильно: سيارتها — «её машина».

Перед присоединённым местоимением окончание ة раскрывается в ت. То же происходит в غرفتي — «моя комната», от غرفة.

5. Использовать ـي вместо ـني после глагола

• Неверно в значении «он меня слышит»: يسمعي.
• Правильно: يسمعني.

Сопоставляйте целые пары: اسمي — «моё имя», يسمعني — «он меня слышит». Форма для первого лица зависит от того, к какому слову она присоединяется.

6. Считать любое ـه подлежащим «он»

• Неверно для значения «он знает»: أعرفه.
• Правильно для «он знает»: هو يعرف.
• Значение أعرفه: «Я его знаю».

Подлежащее — тот, кто совершает действие. В أعرفه действие выполняет «я», а присоединённое ـه обозначает другого участника: «его».

Что важно в употреблении

Не переводите суффикс всегда одним русским словом

В зависимости от конструкции ـه может соответствовать «его», «ему», «нём»: كتابه — «его книга», له — «ему», عنه — «о нём». Русский падеж — форма слова вроде «он / его / ему» — выбирается уже при переводе всего сочетания.

Не всегда речь вообще о человеке. قرأت الرسالة وفهمتها — «Я прочитал письмо и понял его». В арабском رسالة, «письмо», женского рода, поэтому используется ـها, хотя русский перевод требует «его». Ориентируйтесь на род арабского слова, которое заменяется местоимением.

Русское «свой» не имеет одного отдельного суффикса

Сравните: أخذت كتابي — «Я взял свою книгу» и أخذت كتابكَ — «Я взял твою книгу», при обращении к мужчине. Если владелец — сам говорящий, выбирается ـي. Не нужно искать особое окончание со значением русского «свой».

С третьим лицом контекст особенно важен: أخذ كتابه может означать «он взял свою книгу» или «он взял его книгу». Сам суффикс не гарантирует, что владелец и действующее лицо — один человек. При необходимости владельца называют явно.

Литературная речь и диалекты

В повседневных диалектах произношение суффиксов, а иногда и их распределение отличаются от литературного языка. В частности, формы для двух людей и отдельные формы для женских групп могут заменяться другими. Изучая конкретный диалект, сверяйте с ним всю модель, а не только произношение одного окончания.

Арабское ـكم прежде всего обозначает нескольких адресатов. Его нельзя автоматически считать универсальным аналогом русского вежливого «ваш» при обращении к одному человеку: способы вежливого обращения зависят от ситуации и речевой традиции.

Для дальнейшего изучения

Основное правило уже изложено: определите роль слова и выберите участника. Следующие подробности можно осваивать постепенно — прежде всего для чтения огласованных и более сложных текстов.

Изменение гласной в формах с ه

После краткого «и» и после согласного يْ формы ـهُ، ـهُم، ـهُما، ـهُنَّ обычно получают гласную «и»: ـهِ، ـهِم، ـهِما، ـهِنَّ. Сравните لَهُ — «ему» и بِهِ — «им; с его помощью», مَعَهُمْ — «с ними» и إِلَيْهِمْ — «к ним».

Это изменение произношения, а не новое местоимение. Без огласовок оно обычно не видно. Форма ـها, «её», по этому правилу не меняется.

Падежные окончания перед суффиксом

В полном литературном произношении существительное может менять краткую гласную непосредственно перед местоимением:

Пример	Перевод	Почему меняется гласная
هٰذَا كِتَابُكَ.	Это твоя книга.	Здесь перед ـكَ стоит «у»
قَرَأْتُ كِتَابَكَ.	Я прочитал твою книгу.	Перед ـكَ стоит «а»
فِي كِتَابِكَ	В твоей книге	После предлога перед ـكَ стоит «и»

Поэтому учебное بَيْتُكَ означает «твой дом», но «у» не является неизменной частью суффикса «твой». Не путайте две вещи: гласную, связанную с ролью существительного, и различие ـكَ / ـكِ, связанное с адресатом.

Определённость и описания

Сочетание существительного с владельцем относится к идафе — конструкции, связывающей два имени отношением принадлежности или другой тесной связью. В كتاب الطالب — «книга студента» — владелец назван словом, а в كتابه — «его книга» — заменён местоимением.

Это помогает различать كتابي الجديد — «моя новая книга» и كتابي جديد — «моя книга новая». В первом случае الجديد описывает определённую книгу и имеет артикль; во втором جديد сообщает о ней новое свойство. Русский перевод иногда маскирует разницу, а арабский артикль её показывает.

Совпадающие написания глагольных форм

Некоторые окончания, обозначающие действующее лицо, внешне совпадают с присоединёнными местоимениями дополнения. Например:

• سَاعَدْنَا الطَّبِيبَ — «Мы помогли врачу»;
• سَاعَدَنَا الطَّبِيبُ — «Врач помог нам».

Без огласовок оба предложения выглядят как ساعدنا الطبيب. В первом ـنا входит в форму глагола «мы помогли», во втором присоединённое ـنا означает «нам». Различать их помогают огласовки, контекст и смысл, а не одно только написание последних букв.

Основы, которые меняются заметнее

У некоторых частых слов нельзя просто приклеить суффикс к словарному написанию. Например, أب — «отец»: أبي — «мой отец», أبوه — «его отец», رأيت أباه — «я видел его отца», مع أبيه — «с его отцом». Эти формы связаны с особым изменением небольшой группы существительных.

При присоединении местоимения также исчезает конечная ن у форм двойственного числа и правильного мужского множественного числа — регулярных форм множественного числа для лиц мужского пола. Например, معلّمون — «учителя», но معلّمونا — «наши учителя» в соответствующей позиции предложения. На начальном этапе достаточно узнавать такие изменения; подробное образование этих форм изучается отдельно.

Два получателя информации в одной конструкции

Некоторые глаголы допускают два дополнения — два участника или предмета, которых касается действие: أعطاني الكتاب — «Он дал мне книгу». Здесь ـني обозначает получателя, а الكتاب — передаваемый предмет. Не следует делать вывод, что любое русское «мне» обязательно требует отдельного арабского предлога.

В более сложных текстах возможны конструкции с несколькими местоимениями и отдельными формами вроде إيّاه — «его» в специальной позиции дополнения. Для A1 безопаснее строить ясные предложения с одним присоединённым местоимением и явно называть другой предмет.

Как тренироваться

1. Меняйте владельца, не меняя вещь. Возьмите كتاب — «книга» и составьте ряд: كتابي، كتابكَ، كتابكِ، كتابه، كتابها، كتابنا. Затем повторите с سيارة — «машина», следя за переходом ة → ت. Переводите вслух, каждый раз уточняя, кто владелец.
2. Учите тройками. Для одного человека соедините три роли: كتابها — «её книга», أعرفها — «я её знаю», معها — «с ней». Для «я» отдельно отработайте كتابي، يسمعني، معي: именно здесь привычка механически повторять одно окончание мешает сильнее всего.
3. Восстанавливайте адресата. Прочитайте أين كتابك؟ — «Где твоя книга?» — дважды: сначала как вопрос мужчине, затем женщине. Добавьте огласовку к ك. После этого составьте четыре коротких предложения о своих вещах и друзьях, в каждом проверяя, чей именно предмет или кого именно касается действие.

Связанные темы

• Личные местоимения — самостоятельные «я», «ты», «он», «она» и отличие деятеля от других участников предложения.
• Как выразить «у меня есть» — конструкции с عند и لـ, в которых слитные местоимения помогают назвать обладателя.