Формы букв и их соединение в арабском письме

Кратко

Арабские буквы пишутся справа налево, а их вид зависит от соединений с соседними буквами: различают отдельную, начальную, срединную и конечную формы. Буквы ا د ذ ر ز و могут соединяться с предыдущей буквой справа, но не соединяются со следующей слева. Поэтому внутри одного слова возможны разрывы: в باب («дверь») последняя ب стоит отдельно, хотя слово пишется без пробелов.

Общая картина

В русском языке печатные буквы обычно стоят отдельно, а соединения появляются в рукописи. В арабском связное письмо — обычный способ записи и от руки, и в печатном тексте. На уровне A1 важно научиться узнавать одну и ту же букву в разных начертаниях: ب, بـ, ـبـ, ـب — это не четыре буквы, а четыре облика буквы ба.

Сначала кажется, что придётся выучить четыре разных алфавита. На деле многие изменения повторяются: у буквы исчезает отдельный завершающий штрих, появляется линия соединения, а точки помогают узнать её. При этом некоторые буквы, например ع и ه, меняются заметнее других. Полезно сразу учить букву вместе с её соединёнными формами, а не откладывать их до чтения длинных слов.

Главное отличие от привычной русской прописи — соединение здесь подчиняется строгим ограничениям. Разрыв не всегда означает конец слова. Сначала нужно определить, какие буквы действительно соединены, и только затем выбирать форму каждой буквы.

Как устроено соединение

Четыре формы — это четыре сочетания соединений

В арабском предыдущая буква находится справа, а следующая — слева. Эти слова дальше относятся к порядку чтения, а не к направлению русской строки.

Для буквы, которая умеет соединяться с обеих сторон, возможны четыре варианта:

Форма	Пример с ب	Когда используется
Отдельная, или изолированная	ب	Нет соединения ни справа, ни слева
Начальная	بـ	Есть соединение со следующей буквой слева, но нет соединения справа
Срединная	ـبـ	Есть соединения с обеих сторон
Конечная	ـب	Есть соединение с предыдущей буквой справа, но нет соединения слева

Название «начальная» не обязательно означает «первая в слове». Это может быть начало соединённого участка внутри слова. Так же и конечная форма может оказаться не последней буквой всего слова, а последней буквой перед разрывом.

Например, в بيت («дом») ба соединяется с йа, а йа — с та. Ба имеет начальную форму, йа — срединную, та — конечную. В كتاب («книга») та тоже имеет срединную форму, алиф принимает соединение справа, а последняя ба уже не соединена с ним и выглядит отдельно.

В учебных таблицах штрих ـ показывает место соединения. Он не обозначает звук и не является ещё одной буквой. Не нужно добавлять такой штрих вручную при обычном наборе текста: программа сама выбирает нужное начертание.

Шесть букв, после которых соединение обрывается

Запомните эту группу: ا د ذ ر ز و. Проще проговаривать её по названиям: алиф, даль, заль, ра, зай, вав. У этих букв две основные формы: отдельная и присоединённая справа.

Буква	Отдельная форма	Форма с соединением справа
Алиф	ا	ـا
Даль	د	ـد
Заль	ذ	ـذ
Ра	ر	ـر
Зай	ز	ـز
Вав	و	ـو

Формулировка «не соединяются» без уточнения вводит в заблуждение: они принимают соединение от предыдущей буквы, если та способна его дать. Но продолжить линию к следующей букве они не могут. В слове يد («рука») йа соединяется с даль; в دار («дом, жилище») даль не соединяется с алифом, а алиф — с ра.

Это свойство буквы, а не её произношения. Например, вав может обозначать согласный звук или долгий гласный, но правило соединения от этого не меняется.

Как выбрать форму: проверяем каждую пару

Рабочий способ — идти по слову справа налево и проверять соседние буквы:

1. Может ли текущая буква продолжить соединение влево? Если она входит в шестёрку ا د ذ ر ز و, не может.
2. Может ли следующая буква принять соединение справа? Обычные буквы арабского алфавита это позволяют.
3. По наличию соединений справа и слева выберите одну из четырёх форм.

Не пытайтесь соединить всё слово одной непрерывной линией. Правильная запись иногда состоит из двух, трёх и более отдельных участков, между которыми нет пробела.

Разберём три частых слова. В перечислениях буквы названы в порядке чтения; перечисление само по себе не показывает их соединение.

• باب — «дверь». Буквы: ب, затем ا, затем ب. Первая ба соединяется с алифом. Алиф обрывает соединение, поэтому последняя ба имеет отдельную форму.
• كتاب — «книга». Буквы: ك, ت, ا, ب. Каф, та и алиф образуют один соединённый участок. После алифа идёт разрыв, а последняя ба стоит отдельно.
• ولد — «мальчик». Буквы: و, ل, د. Вав не соединяется с лам. Лам начинает новый участок и соединяется с даль. Поэтому лам внутри слова имеет начальную форму, а даль — конечную.

Таблица остальных букв

Ниже — основные печатные начертания букв, соединяющихся с обеих сторон. Названия даны по-русски; таблица посвящена форме, а не точному произношению звуков.

Буква	Отдельно	Начальная	Срединная	Конечная
Ба	ب	بـ	ـبـ	ـب
Та	ت	تـ	ـتـ	ـت
Са	ث	ثـ	ـثـ	ـث
Джим	ج	جـ	ـجـ	ـج
Ха	ح	حـ	ـحـ	ـح
Ха с точкой	خ	خـ	ـخـ	ـخ
Син	س	سـ	ـسـ	ـس
Шин	ش	شـ	ـشـ	ـش
Сад	ص	صـ	ـصـ	ـص
Дад	ض	ضـ	ـضـ	ـض
Та эмфатическая	ط	طـ	ـطـ	ـط
За эмфатическая	ظ	ظـ	ـظـ	ـظ
Айн	ع	عـ	ـعـ	ـع
Гайн	غ	غـ	ـغـ	ـغ
Фа	ف	فـ	ـفـ	ـف
Каф с двумя точками	ق	قـ	ـقـ	ـق
Кяф	ك	كـ	ـكـ	ـك
Лам	ل	لـ	ـلـ	ـل
Мим	م	مـ	ـمـ	ـم
Нун	ن	نـ	ـنـ	ـن
Ха круглая	ه	هـ	ـهـ	ـه
Йа	ي	يـ	ـيـ	ـي

Здесь «эмфатическая» означает особое, более глубокое звучание согласного; для задачи соединения это различие ничего не меняет. Условные уточнения «с точкой», «круглая» помогают различать буквы с похожими русскими названиями.

Особенно внимательно сравните ه / هـ / ـهـ / ـه, ع / عـ / ـعـ / ـع и ك / كـ / ـكـ / ـك. Внутри слова они выглядят непривычно. Напротив, у ب, ت, ث соединённая основа очень похожа: узнавать букву помогают прежде всего точки. У ن и ي в соединённых формах также появляется похожий небольшой зубец, поэтому нельзя смотреть только на линию письма.

Примеры в контексте

В таблице даны короткие фразы без огласовок — вспомогательных знаков, обозначающих прежде всего краткие гласные. Для наблюдения за соединениями это удобно: хорошо видны сами буквы. Русский перевод передаёт смысл; строение предложений пока разбирать не требуется.

По-арабски	Перевод	На что обратить внимание
هذا باب.	Это дверь.	В باب последняя ب не соединена с ا.
هذا كتاب.	Это книга.	В كتاب соединение обрывается после ا.
هذا ولد.	Это мальчик.	В ولد буква و стоит отдельно, а ل соединяется с د.
هذا بيت.	Это дом.	В بيت все три буквы соединены.
هذه بنت.	Это девочка.	В بنت буква ن имеет срединную форму.
هذه يد.	Это рука.	В يد буква د принимает соединение справа.
القلم هنا.	Ручка здесь.	В القلم первая ا не соединяется с ل; далее ل соединяется с ق.
أين المفتاح؟	Где ключ?	В المفتاح соединение доходит до ا, а ح после него стоит отдельно.
في البيت ماء.	В доме есть вода.	В في буква ي конечная; в ماء отдельно видна ء.
هذا كرسي.	Это стул.	В كرسي после ر начинается новый соединённый участок.
هذه وردة.	Это роза.	В وردة буквы و и ر дают разрывы, а د не соединяется с ة.
هذه مدرسة.	Это школа.	В مدرسة после د и ر соединение прерывается; س соединяется с ة.

Не считайте число видимых участков числом слов. Например, وردة содержит несколько разрывов, но остаётся одним словом. Граница слова определяется пробелом, а не наличием соединительной линии.

Частые ошибки

1. Добавлять пробел после каждой несоединяющейся буквы

• Неверно: با ب вместо одного слова «дверь».
• Верно: باب.
• Почему: алиф прекращает соединение, но не заканчивает слово. Последняя ба пишется отдельно по форме, а не отделяется пробелом.

Та же ошибка возникает с ك تا ب вместо كتاب: особенности начертания нельзя обозначать пробелами.

2. Считать последнюю букву обязательно конечной по форме

• Неверно: выбирать для последней ба в باب форму ـب только потому, что она последняя.
• Верно: последняя ба здесь выглядит как ب.
• Почему: конечная форма требует соединения справа. Алиф такого соединения ей не даёт.

Обратный пример — лам в ولد: она не первая в слове, но имеет начальную форму لـ, потому что начинает новый соединённый участок.

3. Записывать знакомое слово набором отдельных букв

• Неверно: ب ي ت для слова «дом».
• Верно: بيت.
• Почему: все три буквы допускают нужные соединения. Отдельные буквы уместны при разборе состава слова, но не вместо его обычной записи.

В русском печатном тексте привычка разделять буквы естественна. В арабском такое разделение разрушает обычный вид слова и затрудняет чтение.

4. Терять точки при копировании соединённой основы

• Неверно: بيت, если нужно написать «девочка».
• Верно: بنت.
• Почему: в первом слове средняя буква — йа с двумя точками снизу, во втором — нун с одной точкой сверху. Изменение точек превращает одну букву в другую, а здесь ещё и даёт другое слово: «дом» вместо «девочка».

Точки — часть буквы, а не украшение. Их нельзя пропускать так же свободно, как краткие гласные в обычном неогласованном тексте.

5. Зеркально переворачивать буквы из-за направления письма

• Неверно: разворачивать знак ب зеркально или переписывать буквы слова «книга» в обратном порядке, получая باتك.
• Верно: كتاب: первой при чтении идёт крайняя правая буква ك.
• Почему: меняется направление движения по строке, а не ориентация каждой буквы. Копируйте арабскую форму как она есть и двигайтесь справа налево.

Практические замечания о письме и наборе

Шрифт меняет внешний вид, но не правило

В учебниках и печатных изданиях часто встречается насх — распространённый стиль арабского письма. В повседневной рукописи можно увидеть рукъа — более компактный почерк. Некоторые петли, зубцы и точки в них выглядят по-разному. Для начала достаточно уверенно узнавать формы одного ясного учебного шрифта, а затем сравнивать их с рукописными образцами.

В русском почерке печатная «т» и рукописная «т» тоже могут выглядеть непохоже. Аналогия полезна для узнавания арабских вариантов, но не отменяет правил: выбор соединения здесь не произвольная привычка пишущего.

При наборе вводите буквы, а не их готовые формы

На арабской клавиатуре набирайте обычные буквы в порядке чтения. Для كتاب вводятся ك, затем ت, затем ا, затем ب. Текстовая программа сама показывает начальные, срединные и конечные формы.

Не вставляйте учебные штрихи ـ между всеми буквами и не используйте пробелы, чтобы «поправить» форму. Если буквы неожиданно не соединяются, проверьте, нет ли лишних пробелов или невидимых служебных знаков, и поддерживает ли программа арабский текст. Сначала исключите эти причины, а уже потом меняйте написание слова.

Короткие гласные записываются над или под буквами и сами по себе соединение не прерывают: بَيْت и بيت имеют одну и ту же схему соединений.

За пределами основ: особые знаки и сочетания

Для первых упражнений достаточно четырёх форм и шести букв с разрывом. Следующие особенности нужны, чтобы не принять знакомое слово за исключение из всех правил.

Лам и алиф образуют особое сочетание

Лигатура — это слитное начертание двух или нескольких букв. Самый важный пример для начинающих — лам с алифом: لا. Внешне это единый рисунок, но в нём две буквы: ل и ا.

В слове سلام («мир; приветствие») син соединяется с лам, лам образует сочетание с алифом, а мим после алифа остаётся отдельно. У лам-алифа есть отдельный вид لا и вид с соединением справа ـلا. Противоречия нет: алиф принимает соединение, но не продолжает его влево. Варианты لأ, لإ, لآ сохраняют это основное свойство сочетания.

Лам с алифом не считается ещё одной самостоятельной буквой алфавита. При наборе вводятся лам и алиф; нужный рисунок создаёт шрифт.

Хамза и её опора

Хамза ء — знак гортанной смычки, то есть короткого перекрытия воздуха в горле. Она может стоять отдельно или писаться на опоре — другом знаке, который служит ей графической основой. Для соединения важно различать эти написания:

• أ, إ, آ ведут себя по соединению как алиф: не продолжают линию влево.
• ؤ ведёт себя как вав: принимает соединение справа, но не соединяется дальше.
• ئ использует основу, похожую на йа, и допускает соединения с обеих сторон, когда положение в слове это позволяет: например, в سُئِلَ («его спросили») она соединена с соседями.
• Отдельная ء сама соединительную линию не образует: ماء — «вода».

Правила выбора опоры для хамзы — самостоятельная тема. Здесь достаточно не распространять правило алифа на все написания хамзы.

Та марбута и алиф максура

Та марбута ة встречается в конце многих слов, например مدرسة («школа»). Она имеет отдельный вид ة и присоединённый справа ـة, как в конце مدرسة. В وردة («роза») перед ней стоит даль, поэтому та марбута не соединена. Не путайте её с ه: две точки сверху различают эти знаки.

Алиф максура ى — конечное написание долгого гласного «а», например в على («на»). По рисунку оно похоже на йа без точек, но не является обычной йа. В على знак принимает соединение справа; соединения с последующей буквой у него нет. Для начинающего важно прежде всего узнавать его и не добавлять автоматически две точки снизу.

Декоративное растягивание не добавляет букв

Кашида — удлинение соединительной линии для оформления строки, обозначаемое знаком ـ. Оно встречается, например, в заголовках и выравнивании текста. Такое удлинение не меняет произношение и не создаёт разрешения соединять то, что обычно не соединяется.

Изучая новое слово, лучше смотреть на его обычную запись без растягиваний. В сложной каллиграфии буквы могут располагаться теснее и частично перекрываться; это задача распознавания стиля, а не новая система соединений.

Как тренироваться

1. Разбирайте не буквы по отдельности, а границы соединений. Возьмите пять слов: بيت («дом»), باب («дверь»), كتاب («книга»), ولد («мальчик»), مدرسة («школа»). Сначала перепишите каждое без изменений, затем на отдельной строке перечислите буквы и объясните каждый разрыв. Проверка: в بيت разрывов внутри слова нет; в باب, كتاب и ولد — по одному; в مدرسة — два.
2. Сравнивайте похожие основы с разными точками. Перепишите بيت («дом») и بنت («девочка»), затем حبر («чернила») и خبر («новость»). Сначала проверьте соединения, потом отдельно проверьте число и положение точек. Такой двойной просмотр надёжнее, чем попытка оценить слово одним взглядом.
3. Предсказывайте форму до набора. Для каждого слова заранее назовите, какие буквы будут отдельными, начальными, срединными и конечными, а затем наберите его на арабской клавиатуре. Особенно полезны ولد, سلام и وردة: они быстро показывают, усвоено ли различие между местом буквы в слове и её соединениями.

Связанные темы

• Предварительная тема: Арабский алфавит — названия букв, их порядок и основные звуки. Если соединённая форма не узнаётся, сначала найдите её отдельную форму в алфавите, затем вернитесь к соседним буквам в слове.