Abgeschlossene Handlungen mit 咗 im Kantonesischen

Kurz gesagt

咗 zo2 steht normalerweise direkt nach dem Verb und zeigt, dass eine Handlung als abgeschlossen betrachtet wird: 我食咗飯。 „Ich habe gegessen.“ Es ist ein Aspektmarker, also ein kleines Wort, das die Sicht auf den Ablauf einer Handlung angibt — keine Vergangenheitsform. Verneint wird die abgeschlossene Handlung gewöhnlich mit 冇 mou5; dabei fällt 咗 weg.

Überblick

Kantonesische Verben verändern ihre Form nicht nach Person, Zahl oder Zeit. 食 sik6 heißt daher je nach Zusammenhang „essen“, „isst“, „aß“ oder „wird essen“. Um zu zeigen, wie eine Handlung abläuft, verwendet das Kantonesische unter anderem Aspektmarker. 咗 zo2 stellt ein Ereignis als begrenzte, abgeschlossene Einheit dar. Diese Sichtweise nennt man perfektiven Aspekt — vereinfacht gesagt: Man blickt auf die Handlung als Ganzes und nicht auf ihren Verlauf.

Für Deutschsprachige liegt die Übersetzung mit Perfekt oder Präteritum nahe: 佢走咗。 kann „Er ist gegangen“, „Sie ist weggegangen“ oder je nach Erzählstil „Er/Sie ging weg“ heißen. Trotzdem ist 咗 weder mit „hat“ noch mit einer deutschen Vergangenheitsendung gleichzusetzen. Die Zeit ergibt sich oft aus Wörtern wie 尋日 cam4 jat6 „gestern“, 而家 ji4 gaa1 „jetzt“ oder 聽日 ting1 jat6 „morgen“ und aus dem Gesprächszusammenhang.

Auf Niveau A2 genügt zunächst eine klare Grundregel: Verb + 咗 bezeichnet eine abgeschlossene Handlung. Ebenso wichtig sind von Anfang an die Verneinung mit 冇 und Fragen mit 未 mei6 „noch nicht/schon?“. Später wird die Unterscheidung zwischen Abschluss, Ergebnis, Erfahrung und einer neuen Situation genauer.

So funktioniert es

Die Grundstellung

Der häufigste Satzbau lautet:

Subjekt + Verb + 咗 + Objekt

Das Subjekt ist die Person oder Sache, die handelt. Das Objekt bezeichnet hier die Person oder Sache, auf die sich die Handlung richtet.

Bestandteil	Kantonesisch	Funktion
Subjekt	我	ich, die handelnde Person
Verb + 咗	食咗	gegessen; die Handlung wird als abgeschlossen gezeigt
Objekt	飯	Mahlzeit/Essen
ganzer Satz	我食咗飯。	Ich habe gegessen.

咗 steht also bei einem einfachen Verb vor dem Objekt:

• 買咗本書 — ein Buch gekauft
• 飲咗杯茶 — eine Tasse Tee getrunken
• 做咗功課 — die Hausaufgaben gemacht

Hat das Verb kein ausgesprochenes Objekt, folgt 咗 einfach dem Verb: 佢走咗。 „Er/Sie ist weggegangen.“ Das Objekt kann auch entfallen, wenn allen Beteiligten klar ist, worum es geht: 我買咗。 „Ich habe es gekauft.“

Zeitangaben und Adverbien

Eine Zeitangabe steht meist vor dem Verb oder am Satzanfang. 咗 bleibt unmittelbar bei der Verbgruppe:

Subjekt + Zeitangabe + Adverb + Verb + 咗 + Objekt

• 我尋日買咗飛。 — Ich habe gestern eine Fahrkarte gekauft.
• 佢已經食咗飯。 — Er/Sie hat bereits gegessen.

已經 ji5 ging1 „bereits/schon“ und 咗 erfüllen verschiedene Aufgaben. 已經 hebt hervor, dass etwas schon der Fall ist; 咗 markiert die Handlung als abgeschlossen. Darum können beide zusammenstehen.

Verneinung mit 冇

Soll ausgedrückt werden, dass eine erwartete oder mögliche Handlung nicht stattgefunden hat, steht 冇 mou5 vor dem Verb. 咗 wird in der normalen Verneinung weggelassen:

Subjekt + 冇 + Verb + Objekt

Bejahter Satz	Verneinter Satz	Bedeutung
我去咗。	我冇去。	Ich bin gegangen. / Ich bin nicht gegangen.
佢食咗飯。	佢冇食飯。	Er/Sie hat gegessen. / Er/Sie hat nicht gegessen.
我買咗飛。	我冇買飛。	Ich habe eine Fahrkarte gekauft. / Ich habe keine Fahrkarte gekauft.

Das unterscheidet sich von 唔 m4, der allgemeinen Verneinung für Gewohnheiten, Absichten und nicht abgeschlossene Aussagen. 我唔去。 heißt je nach Zusammenhang „Ich gehe nicht“ oder „Ich werde nicht hingehen“; 我冇去。 heißt „Ich bin nicht hingegangen“.

„Noch nicht“ mit 未

未 mei6 bedeutet „noch nicht“. Es steht vor dem Verb, wenn eine Handlung bis zum betrachteten Zeitpunkt nicht abgeschlossen ist:

• 我未食飯。 — Ich habe noch nicht gegessen.
• 佢未返嚟。 — Er/Sie ist noch nicht zurückgekommen.

Auch hier steht normalerweise kein 咗. Der Unterschied zu 冇 ist wichtig: 冇 stellt fest, dass etwas nicht geschah; 未 lässt offen, dass es später noch geschehen kann.

Fragen nach dem Abschluss

Ein sehr häufiges Fragemuster setzt 未 ans Satzende:

Subjekt + Verb + 咗 + Objekt + 未？

• 你食咗飯未？ — Hast du schon gegessen?
• 你做咗功課未？ — Hast du deine Hausaufgaben schon gemacht?

Eine knappe Antwort kann 食咗。 „Ja, habe ich“ oder 未。 „Noch nicht“ lauten. In lockerer Rede kommt oft noch eine Satzpartikel wie 呀 aa3 hinzu: 你食咗藥未呀？ Das ändert die Grundstruktur nicht.

咗 ist keine Zeitform

Im Deutschen muss man sich meist zwischen Gegenwart, Perfekt, Präteritum und Zukunft entscheiden. Im Kantonesischen bleiben Verbformen gleich; Zeitwörter und Aspekt übernehmen einen großen Teil der Orientierung.

Zeitbezug	Beispiel	Erklärung
Vergangenheit	尋日我買咗飛。	Der Kauf wurde gestern abgeschlossen.
bis jetzt relevant	我已經買咗飛。	Der Kauf ist abgeschlossen; die Fahrkarte ist nun vorhanden.
zukünftiger Abschluss	聽日做咗功課先出去玩。	Morgen erst nach abgeschlossenen Hausaufgaben hinausgehen.

Der letzte Satz zeigt besonders deutlich, warum „Vergangenheitsmarker“ die falsche Vorstellung wäre: 咗 kann auch in einem zukünftigen Ablauf stehen. Entscheidend ist, dass die eine Handlung abgeschlossen sein soll, bevor die nächste beginnt.

Beispiele im Zusammenhang

Kantonesisch	Jyutping	Deutsche Bedeutung	Hinweis
我食咗飯。	ngo5 sik6 zo2 faan6	Ich habe gegessen.	Einfaches Muster: Verb + 咗 + Objekt
佢走咗。	keoi5 zau2 zo2	Er/Sie ist weggegangen.	Kein ausgesprochenes Objekt
你做咗功課未？	nei5 zou6 zo2 gung1 fo3 mei6	Hast du deine Hausaufgaben schon gemacht?	Frage nach dem Abschluss
我尋日買咗一對鞋。	ngo5 cam4 jat6 maai5 zo2 jat1 deoi3 haai4	Ich habe gestern ein Paar Schuhe gekauft.	Die Zeitangabe macht die Vergangenheit deutlich.
阿明朝早飲咗兩杯咖啡。	aa3 ming4 ziu1 zou2 jam2 zo2 loeng5 bui1 gaa3 fe1	Ah Ming hat heute Morgen zwei Tassen Kaffee getrunken.	Eine Mengenangabe begrenzt das Ereignis.
我哋睇咗嗰套戲。	ngo5 dei6 tai2 zo2 go2 tou3 hei3	Wir haben den Film gesehen.	Das bekannte Objekt folgt auf 咗.
佢已經返咗屋企。	keoi5 ji5 ging1 faan1 zo2 uk1 kei2	Er/Sie ist schon nach Hause zurückgekehrt.	已經 betont „bereits“.
我冇去個聚會。	ngo5 mou5 heoi3 go3 zeoi6 wui6	Ich bin nicht zu der Feier gegangen.	Bei der Verneinung entfällt 咗.
佢仲未交功課。	keoi5 zung6 mei6 gaau1 gung1 fo3	Er/Sie hat die Hausaufgaben noch immer nicht abgegeben.	仲未 bedeutet „immer noch nicht“.
你食咗藥未呀？	nei5 sik6 zo2 joek6 mei6 aa3	Hast du deine Medizin schon genommen?	Alltägliche Frage mit abschließendem 呀
聽日做咗功課先出去玩。	ting1 jat6 zou6 zo2 gung1 fo3 sin1 ceot1 heoi3 waan2	Mach morgen erst die Hausaufgaben fertig und geh dann spielen.	咗 steht hier in einem zukünftigen Ablauf.
落咗雨，地下好濕。	lok6 zo2 jyu5, dei6 haa2 hou2 sap1	Es hat geregnet; der Boden ist sehr nass.	Das abgeschlossene Ereignis erklärt den jetzigen Zustand.
部電話平咗好多。	bou6 din6 waa2 peng4 zo2 hou2 do1	Das Telefon ist viel billiger geworden.	Mit einem Eigenschaftswort zeigt 咗 eine Veränderung.
我寫錯咗個地址。	ngo5 se2 co3 zo2 go3 dei6 zi2	Ich habe die Adresse falsch geschrieben.	咗 folgt auf das Ergebnis 寫錯 „falsch schreiben“.

Häufige Fehler

1. 咗 hinter das Objekt setzen

• Falsch: 我食飯咗。
• Richtig: 我食咗飯。
• Warum: In der Grundstruktur ist 咗 ein Marker der Verbgruppe und folgt direkt auf das einfache Verb. Das Objekt steht danach.

2. 咗 in einer Verneinung stehen lassen

• Falsch: 我冇去咗。
• Richtig: 我冇去。
• Warum: 冇 verneint, dass die Handlung stattgefunden hat. In diesem normalen negativen Muster entfällt der Abschlussmarker.

3. 唔 und 冇 verwechseln

• Unpassend für „Ich habe nicht gegessen“: 我唔食。
• Richtig: 我冇食。
• Warum: 我唔食 bedeutet eher „Ich esse es nicht“ oder „Ich werde nicht essen“. Für eine nicht geschehene Handlung wird 冇 verwendet.

4. Jede deutsche Vergangenheitsform mit 咗 wiedergeben

• Unpassend für eine frühere Gewohnheit: 我細個成日去咗公園。
• Natürlich: 我細個成日去公園。 — Als Kind ging ich oft in den Park.
• Warum: 咗 markiert ein begrenztes Ereignis, nicht einfach „Vergangenheit“. Zustände, Beschreibungen und Gewohnheiten in der Vergangenheit benötigen nicht automatisch 咗.

5. 咗 als Beweis für „vollständig fertig“ verstehen

• Zu starke Schlussfolgerung: 我睇咗本書。 müsse immer heißen, dass das Buch bis zur letzten Seite gelesen wurde.
• Eindeutiger: 我睇完咗本書。 — Ich habe das Buch zu Ende gelesen.
• Warum: 咗 betrachtet die Handlung als abgeschlossenes Ereignis. Das ausdrücklich erreichte Ergebnis „fertig“ wird mit 完 jyun4 bezeichnet.

6. 咗 und 過 austauschbar verwenden

• Bestimmtes Ereignis: 我去咗日本。 — Ich bin nach Japan gefahren.
• Lebenserfahrung: 我去過日本。 — Ich war schon einmal in Japan.
• Warum: 咗 markiert den Abschluss eines im Zusammenhang bestimmten Ereignisses. 過 gwo3 fragt oder berichtet, ob eine Erfahrung irgendwann schon einmal gemacht wurde.

Hinweise zum Gebrauch

咗 ist in gesprochenem Kantonesisch äußerst häufig. In Texten, die gesprochene Sprache wiedergeben — Nachrichten, Chats, Dialoge oder soziale Medien — ist das Zeichen 咗 normal. Formelles Standardchinesisch verwendet in vergleichbaren Zusammenhängen meist 了. Die Zeichen sollten nicht wahllos gemischt werden: Sie gehören unterschiedlichen schriftlichen Registern an.

In einem Gespräch kann 咗 entfallen, wenn Abschluss weder betont noch für die Aussage wichtig ist. Ein Zeitwort wie 尋日 macht einen Satz zwar zeitlich verständlich, erzwingt aber kein 咗. Umgekehrt kann ein Satz ohne ausdrückliche Zeitangabe durch 咗 als abgeschlossen verstanden werden. Der Kontext entscheidet dann, wann das Ereignis stattfand.

Häufig steht nach einem Satz mit 咗 zusätzlich 喇 laa3: 我食咗飯喇。 „Ich habe jetzt gegessen.“ Die beiden Elemente haben nicht dieselbe Aufgabe. 咗 gehört zur Verbgruppe und zeigt den Abschluss; das satzabschließende 喇 stellt die Situation oft als neu oder nun relevant dar. Für den Anfang reicht es, 咗 zuverlässig am Verb zu erkennen und 喇 nicht als zweite Vergangenheitsmarkierung zu deuten.

Beim Hören sollte besonders auf den Ton geachtet werden: 咗 zo2 trägt den zweiten Ton. Da das Wort kurz und unbetont gesprochen werden kann, ist es leichter zu erkennen, wenn man gleichzeitig auf die Stellung direkt nach dem Verb achtet.

Über die Grundlagen hinaus

Die folgenden Feinheiten müssen auf A2 noch nicht aktiv beherrscht werden. Sie erklären aber Formen, die in natürlicher Sprache früh auftauchen.

Abschluss und Ergebnis sind nicht dasselbe

Der perfektive Aspekt zeigt, wie ein Ereignis betrachtet wird; er nennt nicht automatisch das genaue Ergebnis. Ergebnisergänzungen — Wörter nach einem Verb, die das erreichte Resultat ausdrücken — machen dieses Resultat deutlich:

Form	Bedeutung	Beispiel
Verb + 咗	Ereignis als abgeschlossen betrachtet	我睇咗本書。 „Ich habe das Buch gelesen/angesehen.“
Verb + 完 + 咗	vollständig zu Ende gebracht	我睇完咗本書。 „Ich habe das Buch zu Ende gelesen.“
Verb + 錯 + 咗	mit falschem Ergebnis	我寫錯咗個地址。 „Ich habe die Adresse falsch geschrieben.“

Diese Verbindung führt später zu den Ergebnisergänzungen. Die Reihenfolge ist wichtig: Zuerst kommen Verb und Ergebnis, danach 咗.

Veränderung bei Eigenschaften

Auch Eigenschaftswörter können im Kantonesischen ohne „sein“ das Prädikat eines Satzes bilden. Mit 咗 zeigen sie oft, dass ein neuer Zustand erreicht wurde:

• 天氣凍咗。 — Das Wetter ist kälter geworden.
• 佢高咗好多。 — Er/Sie ist viel größer geworden.
• 部電話平咗。 — Das Telefon ist billiger geworden.

Hier bezeichnet 咗 keine abgeschlossene Tätigkeit wie „essen“, sondern den Übergang zu einer neuen Eigenschaft. Die gemeinsame Idee bleibt die erkennbare Grenze zwischen vorher und nachher.

Abfolge und zukünftiger Bezug

Mit 先 sin1 „erst/dann“ oder 之後 zi1 hau6 „danach“ kann 咗 festlegen, welche Handlung zuerst abgeschlossen sein muss:

• 食咗飯先食藥。 — Iss erst etwas und nimm danach die Medizin.
• 我做咗功課之後就出去。 — Nachdem ich die Hausaufgaben gemacht habe, gehe ich hinaus.

Solche Sätze können sich auf die Zukunft beziehen. Damit wird nochmals sichtbar: 咗 ordnet nicht allein die Kalenderzeit ein, sondern beschreibt eine abgeschlossene Phase innerhalb eines größeren Ablaufs.

Kombinationen mit anderen Markern

Fortgeschrittene Sätze können Ergebnisergänzungen, Aspektmarker und Satzpartikeln verbinden. Dabei steht nicht alles beliebig nebeneinander. Ein nützliches Grundmuster ist Verb + Ergebnis + 咗 + Objekt, etwa 做完咗功課 „die Hausaufgaben fertig gemacht“. Formen mit 晒 saai3 „alles/vollständig“ bringen zusätzlich zum Abschluss den Umfang ins Spiel: 佢哋走晒。 „Sie sind alle weggegangen.“ Solche Kombinationen lassen sich leichter lernen, wenn Verb + 咗 bereits sicher sitzt.

Übungstipps

1. Bilde Dreiergruppen. Nimm ein alltägliches Verb und sage einen bejahten, einen verneinten und einen Noch-nicht-Satz: 我買咗。— 我冇買。— 我未買。 So wird der Wechsel zwischen 咗, 冇 und 未 automatisch.
2. Trenne Zeit und Aspekt. Erzähle drei kurze Ereignisse von gestern mit 咗. Beschreibe danach eine frühere Gewohnheit ohne 咗. Frage dich jedes Mal nicht nur „Wann?“, sondern auch „Wird die Handlung als abgeschlossene Einheit gezeigt?“
3. Höre auf feste Frage-Antwort-Paare. Übe etwa 你食咗飯未？— 食咗。/ 未。 mit verschiedenen Verben. Solche kurzen Paare kommen im Alltag sehr häufig vor und trainieren zugleich die natürliche Stellung des Markers.

Verwandte Themen

• Voraussetzung: Grundlegende Verben und Wortstellung — erklärt den kantonesischen Satzbau ohne Verbbeugung.
• Nächster Schritt: Erfahrungsaspekt 過 — unterscheidet frühere Erfahrung von einem bestimmten abgeschlossenen Ereignis.
• Weiterführend: 俾 als „geben“ und Passivmarker — verwendet 咗 häufig in Sätzen über abgeschlossene Vorgänge.
• Weiterführend: Ergebnisergänzungen — macht Resultate wie „fertig“, „erreicht“ oder „falsch“ ausdrücklich.
• Weiterführend: Das Suffix 晒 — zeigt, dass eine Handlung alles oder alle erfasst.