डच में संबंधवाचक सर्वनाम: die, dat और wat

संक्षेप में

डच में किसी व्यक्ति या चीज़ के बारे में «जो…» वाली जानकारी जोड़ते समय de वाले एकवचन शब्द और सभी बहुवचन शब्दों के साथ die, और het वाले एकवचन शब्द के साथ dat लगाते हैं। Alles, niets, iets जैसे शब्दों के बाद सामान्यतः wat आता है। इस तरह जुड़े वाक्य-भाग में क्रिया अंत की ओर जाती है: het boek dat ik lees — «वह किताब जो मैं पढ़ रहा हूँ»।

पहले बात समझें

«एक आदमी खड़ा है। वह मेरे पिता हैं।» इन दो बातों को जोड़कर हम कह सकते हैं, «जो आदमी वहाँ खड़ा है, वह मेरे पिता हैं।» डच में इसका स्वाभाविक रूप है: De man die daar staat is mijn vader. यहाँ die आदमी को दोबारा नाम दिए बिना उसके बारे में जानकारी जोड़ता है। ऐसा शब्द संबंधवाचक सर्वनाम कहलाता है: किसी पहले बताए व्यक्ति या चीज़ से आगे की बात का संबंध जोड़ने वाला शब्द। डच में इसका नाम betrekkelijk voornaamwoord है।

इस सर्वनाम से शुरू होने वाला हिस्सा संबंधवाचक उपवाक्य है, यानी बड़े वाक्य के भीतर किसी व्यक्ति या चीज़ को पहचानने या उसके बारे में बताने वाला छोटा वाक्य-भाग। De man die daar staat में die daar staat ऐसा ही हिस्सा है। A2 स्तर पर इसे सीखने से आप लोगों का परिचय दे सकते हैं, किसी दुकान में ठीक वही वस्तु माँग सकते हैं जो चाहिए, और किसी पुरानी बातचीत का संदर्भ दे सकते हैं।

हिंदी का «जो» डच में हमेशा एक ही शब्द नहीं बनता। «जो आदमी», «जो किताब», «जो बच्चे» के लिए हिंदी में «जो» चलता है, लेकिन डच में पहले देखना होगा कि संबंधित शब्द de वाला है, het वाला है या बहुवचन है। दूसरी अच्छी बात यह है कि हिंदी में «जो मैं पढ़ता हूँ» की क्रिया पहले से अंत में आती है; इससे डच उपवाक्य का क्रम समझने में मदद मिल सकती है।

नियम कैसे काम करते हैं?

1. पहले पहचानें कि सर्वनाम किस शब्द की ओर लौटता है

जिस शब्द के बारे में आगे जानकारी दी जा रही है, उसे पूर्वपद कहते हैं; सरल भाषा में, वही व्यक्ति या चीज़ जिसकी बात चल रही है। वह अक्सर संज्ञा, यानी किसी व्यक्ति, वस्तु या स्थान का नाम, होता है।

Het boek dat ik lees is interessant. — «मैं जो किताब पढ़ रहा हूँ, वह दिलचस्प है।»

यहाँ boek पूर्वपद है। उसका सामान्य रूप het boek है, इसलिए dat चुना गया है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हिंदी में «किताब» स्त्रीलिंग है। डच के de/het वर्ग हिंदी के पुल्लिंग/स्त्रीलिंग से नहीं मिलाए जा सकते।

किसके बारे में जानकारी है?	डच रूप	हिंदी अर्थ
de वाला एकवचन शब्द	de man die daar staat	वह आदमी जो वहाँ खड़ा है
de वाला एकवचन शब्द	de fiets die ik gebruik	वह साइकिल जो मैं इस्तेमाल करता हूँ
het वाला एकवचन शब्द	het boek dat ik lees	वह किताब जो मैं पढ़ रहा हूँ
बहुवचन, चाहे एकवचन में de हो या het	de boeken die ik lees	वे किताबें जो मैं पढ़ रहा हूँ
अनिश्चित बात या चीज़	alles wat hij zegt	वह जो कुछ भी कहता है

यहाँ एकवचन का अर्थ है एक व्यक्ति या चीज़, और बहुवचन का अर्थ है एक से अधिक। शुरुआत में तीन पंक्तियाँ याद रखना पर्याप्त है: de → die, het → dat, बहुवचन → die।

2. सामने de या het न दिखे, तब भी शब्द का वर्ग देखें

वाक्य में हमेशा de या het लिखा होना ज़रूरी नहीं है। Een («एक»), mijn («मेरा») या कोई और शब्द आ सकता है। चुनाव फिर भी संज्ञा के मूल वर्ग के अनुसार होगा।

• Ik zoek een boek dat makkelijk te lezen is. — «मैं ऐसी किताब ढूँढ़ रहा हूँ जिसे पढ़ना आसान हो।» मूल रूप het boek है, इसलिए dat।
• Mijn buurvrouw, die in Utrecht woont, komt morgen langs. — «मेरी पड़ोसन, जो उट्रेख्ट में रहती हैं, कल मिलने आएँगी।» मूल रूप de buurvrouw है, इसलिए die।

डच में छोटा या प्यारा रूप बनाने वाले शब्द अक्सर -je जैसे अंत लेते हैं। ऐसे शब्द एकवचन में het वाले होते हैं: het huisje dat… — «वह छोटा घर जो…»। बहुवचन होते ही फिर die: de huisjes die… — «वे छोटे घर जो…»।

3. क्रिया उपवाक्य के अंत में रखें

क्रिया वह शब्द है जो काम या स्थिति बताता है, जैसे पढ़ना, रहना या होना। दो स्वतंत्र वाक्यों को जोड़ते समय दूसरे वाक्य का क्रम सीधे न दोहराएँ।

• Ik lees het boek. — «मैं वह किताब पढ़ रहा हूँ।»
• het boek dat ik lees — «वह किताब जो मैं पढ़ रहा हूँ»

पहले वाक्य में lees जल्दी आता है। संबंधवाचक हिस्से में dat के बाद ik आता है और lees अंत में जाता है। दूसरे उदाहरण में:

• De man staat daar. — «आदमी वहाँ खड़ा है।»
• de man die daar staat — «वह आदमी जो वहाँ खड़ा है»

पूरा वाक्य बनाते समय यह छोटा हिस्सा मुख्य वाक्य के बीच भी आ सकता है:

Het boek [dat ik lees] is interessant. — «वह किताब [जो मैं पढ़ रहा हूँ] दिलचस्प है।»

कोष्ठक सिर्फ समझाने के लिए हैं। Lees अपने उपवाक्य के अंत में है; पूरे वाक्य के अंत में होना ज़रूरी नहीं। कोष्ठक वाला हिस्सा हटा दें तो Het boek is interessant — «किताब दिलचस्प है» बचता है।

4. die और dat काम करने वाले या काम का असर पाने वाले, दोनों हो सकते हैं

कर्ता का मतलब है वह जिसके बारे में क्रिया कही गई है या जो काम करता है। कर्म वह है जिस पर काम का असर पड़ता है। इन दोनों भूमिकाओं में सामान्य संबंधवाचक die/dat का रूप नहीं बदलता।

• De vrouw die hier werkt, spreekt Hindi. — «जो महिला यहाँ काम करती हैं, वे हिंदी बोलती हैं।» काम करने वाली die है।
• De vrouw die ik ken, spreekt Hindi. — «जिस महिला को मैं जानता हूँ, वे हिंदी बोलती हैं।» जानने वाला ik है, और die उस महिला की जगह है जिसे मैं जानता हूँ।

हिंदी में दूसरे वाक्य में «जिस…को» आता है, लेकिन डच में यहाँ die ही रहता है। Die ik haar ken न लिखें: haar जोड़ने से उसी महिला के लिए एक अनावश्यक दूसरा सर्वनाम आ जाता है।

जब die/dat कर्ता हो, क्रिया का एकवचन या बहुवचन पूर्वपद से तय होता है:

• het kind dat buiten speelt — «वह बच्चा जो बाहर खेल रहा है»।
• de kinderen die buiten spelen — «वे बच्चे जो बाहर खेल रहे हैं»।

5. alles, niets और iets के बाद wat

जब किसी खास नाम वाली वस्तु की बजाय «सब कुछ», «कुछ नहीं» या «कुछ» की बात हो, तो wat बहुत उपयोगी है।

• Alles wat hij zegt is waar. — «वह जो कुछ भी कहता है, सच है।»
• Er is niets wat ik kan doen. — «ऐसा कुछ नहीं है जो मैं कर सकूँ।»
• Er is iets wat ik niet begrijp. — «एक बात है जो मुझे समझ नहीं आ रही।»

शुरुआती नियम के रूप में इनके बाद wat रखें। आगे पढ़ते समय, खासकर iets और niets के बाद, dat भी मिलेगा; उसे हर स्थिति में गलत समझना ठीक नहीं है। लेकिन किसी स्पष्ट het वाली संज्ञा के बाद सामान्य संबंधवाचक रूप dat ही है: het boek dat…, न कि het boek wat…।

रोज़मर्रा के संदर्भों में उदाहरण

इन उदाहरणों में पहले संबंधित शब्द पहचानें, फिर die/dat/wat, और अंत में उपवाक्य की क्रिया देखें।

डच	हिंदी अर्थ	ध्यान देने की बात
De man die daar staat is mijn vader.	जो आदमी वहाँ खड़ा है, वह मेरे पिता हैं।	de man के लिए die
Het boek dat ik lees is interessant.	मैं जो किताब पढ़ रहा हूँ, वह दिलचस्प है।	het boek के लिए dat
Alles wat hij zegt is waar.	वह जो कुछ भी कहता है, सच है।	alles के बाद wat
De mensen die ik ken, wonen hier al jaren.	जिन लोगों को मैं जानता हूँ, वे यहाँ कई साल से रहते हैं।	बहुवचन और कर्म की भूमिका
Is dit de bus die naar het station gaat?	क्या यह वही बस है जो स्टेशन जाती है?	de bus के लिए die
Ik zoek een restaurant dat ook op maandag open is.	मैं ऐसा रेस्तराँ ढूँढ़ रहा हूँ जो सोमवार को भी खुला हो।	een के बावजूद मूल शब्द het restaurant
De sleutels die op tafel liggen, zijn van mij.	जो चाबियाँ मेज़ पर रखी हैं, वे मेरी हैं।	बहुवचन के साथ liggen
Het meisje dat naast me zit, heet Noor.	जो लड़की मेरे बगल में बैठी है, उसका नाम नूर है।	व्यक्ति होने पर भी het meisje के लिए dat
De koffie die je hebt gezet, is heerlijk.	तुमने जो कॉफ़ी बनाई है, वह बहुत अच्छी है।	अंत में क्रियाओं का समूह
Het huis dat we willen kopen, heeft een tuin.	हम जो घर खरीदना चाहते हैं, उसमें बगीचा है।	willen kopen अंत में
Er is niets wat je nu hoeft te betalen.	अभी तुम्हें कुछ भी चुकाने की ज़रूरत नहीं है।	niets के बाद wat
Mijn zus, die in Leiden woont, komt dit weekend.	मेरी बहन, जो लायडन में रहती है, इस सप्ताहांत आ रही है।	अतिरिक्त जानकारी वाला हिस्सा

हिंदी में «जो…, वह…» या «जिन…, वे…» से अर्थ साफ़ किया गया है। इसका मतलब यह नहीं कि डच में भी die/dat के बाद मुख्य वाक्य में अलग से «वह/वे» जोड़ना पड़ेगा। De sleutels die op tafel liggen, zijn van mij पहले से पूरा वाक्य है।

आम गलतियाँ और उनका सुधार

1. व्यक्ति के लिए हमेशा die मान लेना

• गलत: Het meisje die hier woont, is mijn nicht.
• सही: Het meisje dat hier woont, is mijn nicht. — «जो लड़की यहाँ रहती है, वह मेरी चचेरी/ममेरी बहन है।»
• क्यों: चुनाव व्यक्ति या वस्तु के आधार पर नहीं, शब्द के de/het वर्ग के आधार पर होता है। Meisje एकवचन में het वाला शब्द है।

2. het वाले शब्द के बहुवचन के साथ भी dat लगाना

• गलत: De boeken dat ik nodig heb, zijn duur.
• सही: De boeken die ik nodig heb, zijn duur. — «मुझे जिन किताबों की ज़रूरत है, वे महँगी हैं।»
• क्यों: Het boek का बहुवचन de boeken है। सभी बहुवचन पूर्वपदों के लिए die चुनें।

3. उपवाक्य में मुख्य वाक्य वाला क्रम रख देना

• गलत: Het boek dat ik lees nu is spannend.
• सही: Het boek dat ik nu lees is spannend. — «मैं अभी जो किताब पढ़ रहा हूँ, वह रोमांचक है।»
• क्यों: इस उपवाक्य में lees अंत में आएगा। Nu जैसे समय बताने वाले शब्द सामान्यतः उससे पहले रखे जाते हैं।

4. उसी व्यक्ति के लिए एक और सर्वनाम जोड़ देना

• गलत: De man die ik hem ken, woont hier.
• सही: De man die ik ken, woont hier. — «जिस आदमी को मैं जानता हूँ, वह यहाँ रहता है।»
• क्यों: Die पहले ही उस आदमी को दर्शा रहा है जिसे मैं जानता हूँ। Hem की ज़रूरत नहीं है।

5. हर चीज़ के लिए wat लगा देना

• गलत: Het cadeau wat ik heb gekocht, is voor jou.
• सही: Het cadeau dat ik heb gekocht, is voor jou. — «मैंने जो तोहफ़ा खरीदा है, वह तुम्हारे लिए है।»
• क्यों: सामान्य मानक लेखन में किसी स्पष्ट het वाली संज्ञा के बाद dat रखें। यहाँ cadeau एक खास संज्ञा है, alles जैसा अनिश्चित शब्द नहीं।

प्रयोग से जुड़ी बातें

अल्पविराम अर्थ साफ़ करता है

कभी उपवाक्य बताता है कि कई लोगों या चीज़ों में से कौन-सा मतलब है। इसे पहचान सीमित करने वाला उपवाक्य समझ सकते हैं:

De studenten die morgen examen hebben, studeren vanavond. — «जिन विद्यार्थियों की कल परीक्षा है, वे आज शाम पढ़ रहे हैं।»

यह सभी विद्यार्थियों की बात नहीं, सिर्फ उस समूह की बात है जिसकी परीक्षा कल है। इसलिए die से पहले अल्पविराम नहीं है।

अगर पहचान पहले से साफ़ है और बात केवल अतिरिक्त सूचना देती है, तो उसके पहले और बाद में अल्पविराम लगते हैं:

De studenten, die morgen examen hebben, studeren vanavond. — «वे विद्यार्थी, जिनकी कल परीक्षा है, आज शाम पढ़ रहे हैं।»

अब पूरे बताए गए समूह की परीक्षा कल है। उपवाक्य के बाद, मुख्य वाक्य फिर शुरू होने से पहले अल्पविराम अक्सर विराम और पठनीयता के लिए लगाया जाता है; केवल उस दूसरे अल्पविराम से अर्थ का फैसला न करें। Die/dat के ठीक पहले अल्पविराम और संदर्भ का संबंध ज़्यादा महत्वपूर्ण है।

बोलचाल सुनें, लेकिन अपना आधार मानक रूप रखें

बोलचाल और कुछ क्षेत्रीय प्रयोगों में het boek wat… सुनाई दे सकता है। सुनते समय अर्थ समझ लें, पर परीक्षा, काम के संदेश और सामान्य लिखित डच में het boek dat… बेहतर आधार है। इसी तरह die/dat साधारण, तटस्थ रूप हैं; रोज़मर्रा में अधिक भारी औपचारिक विकल्पों की आवश्यकता नहीं होती।

आगे की बारीकियाँ: बुनियाद के बाद

नीचे के प्रयोग पढ़ते-सुनते अक्सर मिलेंगे। शुरुआत में इन्हें पहचानना पर्याप्त है; पहले die/dat, wat और क्रिया का क्रम सहज कर लें।

1. एक से अधिक क्रियाएँ हों तो अंत में समूह बनता है

De jas die ik gisteren heb gekocht, is te groot. — «मैंने कल जो जैकेट खरीदी थी, वह बहुत बड़ी है।»

यहाँ heb gekocht दो क्रियात्मक रूपों का समूह है। Gekocht काम पूरा होने का रूप है; heb उसके साथ समय बताने में मदद करता है। उपवाक्य के अंत में gekocht heb भी संभव है। इसलिए «क्रिया अंत में» का अर्थ यह नहीं कि हर बार केवल एक ही क्रिया सबसे आखिरी शब्द होगी।

De film die ik wil zien, begint om acht uur. — «मैं जो फ़िल्म देखना चाहता हूँ, वह आठ बजे शुरू होती है।»

यहाँ wil zien अंत में है। अलग-अलग क्रिया-समूहों के अपने क्रम होते हैं; heb gekocht/gekocht heb की अदला-बदली का नियम सभी समूहों पर लागू न करें।

2. «जिसके साथ», «जिसमें»: व्यक्ति और चीज़ का अंतर

हिंदी में «के साथ», «में», «के बारे में» जैसे संबंध अक्सर संज्ञा के बाद आते हैं। डच में met, in, over जैसे शब्द सामान्यतः पहले आते हैं; इन्हें पूर्वसर्ग कहते हैं, यानी वे शब्द जो किसी व्यक्ति या चीज़ का दूसरी बात से संबंध बताते हैं।

व्यक्ति के साथ ऐसे संबंध के लिए पूर्वसर्ग + wie बहुत उपयोगी ढाँचा है:

• De collega met wie ik samenwerk, is erg behulpzaam. — «जिस सहकर्मी के साथ मैं काम करता हूँ, वे बहुत मददगार हैं।»
• De vrouw aan wie ik de sleutel gaf, is mijn buurvrouw. — «जिस महिला को मैंने चाबी दी, वे मेरी पड़ोसन हैं।»

चीज़ों के लिए अक्सर waar + पूर्वसर्ग मिलता है:

• Het huis waarin ik woon, is oud. — «जिस घर में मैं रहता हूँ, वह पुराना है।»
• Het onderwerp waarover we praten, is belangrijk. — «जिस विषय पर हम बात कर रहे हैं, वह महत्वपूर्ण है।»

इन संयुक्त रूपों के हिस्से अलग भी हो सकते हैं: Het huis waar ik in woon, is oud. — «जिस घर में मैं रहता हूँ, वह पुराना है।» यह विशेष रूप से बोलचाल में सहज है। Met का संबंधित रूप mee होता है: het mes waarmee ik snijd — «वह चाकू जिससे मैं काटता हूँ»।

व्यक्तियों के लिए भी बोलचाल में waar…mee जैसे रूप मिल सकते हैं। फिर भी सावधानी से लिखते समय de collega met wie… सुरक्षित चुनाव है। Wie को हर व्यक्ति के लिए साधारण die की जगह न लगाएँ: «वह आदमी जो यहाँ रहता है» का सामान्य रूप de man die hier woont है।

3. wat पूरी पिछली बात की ओर भी लौट सकता है

De trein had vertraging, wat erg vervelend was. — «ट्रेन देर से थी, और यह बात बहुत परेशानी वाली थी।»

यहाँ wat केवल trein की ओर नहीं लौट रहा। वह पूरी बात, यानी ट्रेन के देर से होने, पर टिप्पणी करता है। तुलना करें:

De trein die vertraging had, is nu aangekomen. — «जिस ट्रेन को देरी हुई थी, वह अब आ गई है।»

यहाँ die किसी खास ट्रेन को पहचानता है। पिछली पूरी स्थिति पर टिप्पणी और किसी संज्ञा की पहचान, दोनों अलग काम हैं।

Wat कुछ ऐसे रूपों के बाद भी आता है जो किसी चीज़ को बिना नाम बताए सबसे अच्छा या महत्वपूर्ण कहते हैं:

Dit is het mooiste wat ik ooit heb gezien. — «यह अब तक देखी गई सबसे सुंदर चीज़ है।»

लेकिन संज्ञा साफ़ लिखी हो तो उसी के अनुसार चुनें: het mooiste schilderij dat ik ooit heb gezien — «अब तक देखी गई सबसे सुंदर पेंटिंग»।

4. पहले संज्ञा न हो तो wie और wat

कभी पूरा संबंधवाचक हिस्सा ही व्यक्ति या चीज़ का अर्थ देता है:

• Wie wil, kan meegaan. — «जो चाहे, साथ चल सकता है।»
• Wat je zegt, klopt. — «तुम जो कह रहे हो, सही है।»

यहाँ wie के पहले कोई de man या de mensen नहीं है। Wat के पहले भी iets लिखना आवश्यक नहीं। हिंदी के «जो चाहे» और «जो तुम कहते हो» से इसका अर्थ अच्छी तरह समझ आता है।

5. «जिसका»: संबंध और औपचारिक शैली

किसी की चीज़ या पारिवारिक संबंध बताने के लिए लिखित डच में van wie काम आता है:

De vrouw van wie de fiets gestolen is, doet aangifte. — «जिस महिला की साइकिल चोरी हुई है, वे पुलिस में रिपोर्ट दर्ज करा रही हैं।»

अधिक औपचारिक लेखन में wiens («जिस पुरुष का») और wier («जिस महिला का» या «जिन लोगों का») मिलते हैं। उदाहरण: de schrijver wiens boek ik lees — «वह लेखक जिसकी किताब मैं पढ़ रहा हूँ»। ये रूप साधारण die/dat से अधिक शैलीगत हैं। बोलचाल में de man die zijn fiets kwijt is — «वह आदमी जिसकी साइकिल खो गई है» जैसे ढाँचे भी सुनाई देते हैं। शुरुआती अभ्यास में van wie वाला स्पष्ट ढाँचा सीखना अधिक उपयोगी है।

अभ्यास कैसे करें?

1. शब्द को उसके de/het वर्ग के साथ जोड़ें

तीन छोटे समूह बनाएँ: de fiets, het huis, de huizen। अब हर एक के साथ एक जानकारी जोड़ें: de fiets die ik gebruik — «वह साइकिल जो मैं इस्तेमाल करता हूँ»; het huis dat ik zoek — «वह घर जिसे मैं ढूँढ़ रहा हूँ»; de huizen die te koop staan — «वे घर जो बिक्री के लिए उपलब्ध हैं»। केवल अनुवाद याद करने की बजाय हर संज्ञा के साथ उसका वर्ग याद करें।

2. दो वाक्यों से एक वाक्य बनाएँ

Ik ken een vrouw. Zij werkt in de bibliotheek. — «मैं एक महिला को जानता हूँ। वे पुस्तकालय में काम करती हैं।» इन्हें जोड़ें: Ik ken een vrouw die in de bibliotheek werkt. — «मैं ऐसी महिला को जानता हूँ जो पुस्तकालय में काम करती हैं।» हर बार जाँचें: दोहराया गया व्यक्ति कौन है, सर्वनाम कौन-सा होगा, और क्रिया कहाँ जाएगी?

3. पहले खुद भरें, फिर कारण बोलें

• Het kind … daar speelt, is mijn zoon. — «जो बच्चा वहाँ खेल रहा है, वह मेरा बेटा है।»
• De schoenen … ik draag, zijn nieuw. — «मैंने जो जूते पहने हैं, वे नए हैं।»
• Alles … je nodig hebt, ligt hier. — «तुम्हें जो कुछ चाहिए, वह सब यहाँ रखा है।»

उत्तर हैं dat, die, wat। कारण क्रमशः हैं: het kind, बहुवचन schoenen, और अनिश्चित alles। सही उत्तर के साथ कारण कहना इस अभ्यास को केवल अनुमान लगाने से अलग बनाता है।

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• पहले की ज़रूरी बुनियाद: डच में de और het वाले शब्द — संज्ञा का वर्ग पहचानना आएगा तो die और dat का चुनाव बहुत आसान हो जाएगा।