المبني للمجهول في الفرنسية

خلاصة سريعة

يتكوّن المبني للمجهول في الفرنسية من être مصرّفًا في الزمن المطلوب + اسم المفعول، أي صيغة الفعل التي نراها في كلمات مثل vendu وécrit. يطابق اسم المفعول الشيء أو الشخص الذي وقع عليه الفعل في التذكير والتأنيث والإفراد والجمع: La maison a été vendue، أي «بِيعَ المنزل». ويمكن ذكر من قام بالفعل بعد par، أو اختيار جملة تبدأ بـon في كثير من مواقف الكلام اليومي.

نظرة عامة

عندما نقول «وقّع المدير الرسالة»، نبدأ بمن قام بالفعل. وعندما نقول «وُقِّعت الرسالة»، تصبح الرسالة محور الكلام، وقد لا نحتاج إلى معرفة مَن وقّعها. هذا هو الفرق بين المبني للمعلوم، الذي يُسند الحدث إلى من يقوم به، والمبني للمجهول، الذي يبرز من يتلقى الحدث أو ما يقع عليه. في الفرنسية نسمّي الصيغة الثانية la voix passive.

تظهر القاعدة الأساسية في المستوى B1، وتفيد في قراءة الأخبار والتعليمات والمراسلات: هل أُرسلت الوثائق؟ متى سيُفتتح المركز؟ هل دُفع المبلغ؟ ليست الصيغة مقصورة على الكتابة الرسمية، لكن الفرنسية المحكية كثيرًا ما تفضّل تركيبًا أخفّ يؤدي المعنى نفسه تقريبًا. لذلك لا يكفي أن نعرف كيف نبني الجملة؛ ينبغي أيضًا أن نعرف متى يكون استعمالها مناسبًا.

للقارئ العربي نقطة انطلاق مألوفة: «كَتَبَ» و«كُتِبَ» يختلفان في بناء الفعل نفسه. أما الفرنسية فلا تعبّر عن هذا التحويل بتغيير حركات الفعل، بل بإضافة être. وهناك فرق مهم آخر: وصف الصيغة بأنها «مجهولة» لا يعني أن منفّذ الفعل مجهول فعلًا؛ يمكن ذكره صراحة في الفرنسية، مثل «أُرسلت الرسالة من قِبل المديرة».

كيف تتكوّن الجملة؟

١. حدّد ما وقع عليه الفعل

نحتاج أولًا إلى تمييز ثلاث وظائف بسيطة:

• الفاعل في الجملة المعلومة: من يقوم بالفعل، مثل الموظفة التي تُرسل وثيقة.
• المفعول به المباشر: الشخص أو الشيء الذي يقع عليه الفعل مباشرة، دون حرف جر، مثل الوثيقة المرسلة.
• المسند إليه في الجملة المجهولة: العنصر الذي تُبنى حوله الجملة الجديدة، ويحدّد تصريف être ومطابقة اسم المفعول. يقابل هذا العنصر نائب الفاعل في كثير من الجمل العربية.

لاحظ التحويل التالي:

الفرنسية	العربية
La secrétaire envoie le document.	تُرسل السكرتيرة الوثيقة.
Le document est envoyé par la secrétaire.	تُرسَل الوثيقة من قِبل السكرتيرة.
Le document est envoyé.	تُرسَل الوثيقة.

انتقلت le document إلى بداية الجملة. وأصبح الفعل envoie في صورة est envoyé. أما السكرتيرة، فذكرها اختياري: نضيفها إذا كانت هويتها مهمة، ونحذفها إذا كان اهتمامنا بالوثيقة وحدها.

هذه القاعدة تخصّ في الأساس الأفعال التي لها مفعول به مباشر. مثلًا، réparer une voiture تعني «إصلاح سيارة»، ولذلك يمكن أن نقول La voiture est réparée، أي «تُصلَح السيارة». لكن téléphoner à quelqu’un تعني «الاتصال بشخص»، وفيها à؛ فلا نرفع الشخص إلى بداية جملة مجهولة بالطريقة نفسها. والأفعال التي لا تأخذ مفعولًا به، مثل dormir، أي «ينام»، لا تُبنى عادةً بهذا التركيب.

٢. صرّف être بحسب العنصر الجديد

الفعل être يعني «يكون»، ويؤدي هنا وظيفة الفعل المساعد، أي الفعل الذي يحمل الزمن والشخص بينما يعبّر الفعل الآخر عن الحدث. هذا تصريفه في الحاضر داخل جمل مجهولة باستعمال inviter، أي «يدعو»:

الفرنسية	العربية
Je suis invité / invitée.	أنا مدعوّ / مدعوّة.
Tu es invité / invitée.	أنتَ مدعوّ / أنتِ مدعوّة.
Il est invité.	هو مدعوّ.
Elle est invitée.	هي مدعوّة.
Nous sommes invités / invitées.	نحن مدعوّون / مدعوّات.
Vous êtes invités / invitées.	أنتم مدعوّون / أنتنّ مدعوّات.
Ils sont invités.	هم مدعوّون.
Elles sont invitées.	هنّ مدعوّات.

يُستعمل vous أيضًا لمخاطبة شخص واحد باحترام. عندئذ تكون المطابقة مفردة بحسب الشخص: Vous êtes invité, monsieur، أي «أنت مدعوّ، سيدي»، وVous êtes invitée, madame، أي «أنتِ مدعوّة، سيدتي». إذن لا تعني صيغة êtes وحدها أن اسم المفعول يجب أن يكون جمعًا.

٣. طابق اسم المفعول

المقصود باسم المفعول هنا هو الصيغة الفرنسية participe passé. ليست كل صيغة منها ترجمة حرفية لاسم مفعول عربي، لكن هذه التسمية تساعدنا على فهم دورها في المبني للمجهول. ومن أمثلتها vendu من «يبيع»، وlu من «يقرأ»، وécrit من «يكتب».

في الصيغة المجهولة، تطابق هذه الكلمة المسند إليه الفرنسي دائمًا في الجنس والعدد. نضيف عادةً e للمؤنث، وs للجمع، وes لجمع المؤنث:

الفرنسية	العربية	المطابقة
Le billet est vendu.	تُباع التذكرة.	مفرد مذكر في الفرنسية
La maison est vendue.	يُباع المنزل.	مفرد مؤنث في الفرنسية
Les billets sont vendus.	تُباع التذاكر.	جمع مذكر في الفرنسية
Les maisons sont vendues.	تُباع المنازل.	جمع مؤنث في الفرنسية

اعتمد على جنس الكلمة في الفرنسية، لا جنس ترجمتها العربية: maison مؤنثة، مع أن «منزل» مذكر؛ وbillet مذكر، مع أن «تذكرة» مؤنثة. كذلك لا تطبّق قاعدة جمع غير العاقل العربية على الفرنسية: les maisons تحتاج إلى جمع مؤنث فرنسي، لا مفرد مؤنث.

بعض أسماء المفعول غير منتظمة، فلا نكتفي بإضافة نهاية إلى الفعل الأصلي. من المهم حفظ fait، أي «مُنجَز»، وpris، أي «مأخوذ»، وécrit، أي «مكتوب»، مع أفعالها. وإذا انتهت الصيغة المذكرة أصلًا بـs، مثل pris، فلا نضيف s أخرى لجمع المذكر. وقد لا تُسمع نهايات المطابقة في النطق، لكنها تظل واجبة في الكتابة.

٤. ضع الزمن على être، لا على اسم المفعول

المبني للمجهول ليس زمنًا مستقلًا. يمكن أن يقع الحدث في الحاضر أو الماضي أو المستقبل. يتغيّر être بحسب الزمن المطلوب، ويبقى اسم المفعول حاملًا للمطابقة:

الزمن أو المعنى	الفرنسية	العربية
الحاضر	La salle est nettoyée chaque matin.	تُنظَّف القاعة كل صباح.
الماضي الناقص: عادة في الماضي	La salle était nettoyée chaque matin.	كانت القاعة تُنظَّف كل صباح.
الماضي المركّب: حدث تمّ	La salle a été nettoyée ce matin.	نُظِّفت القاعة هذا الصباح.
الماضي الأسبق: حدث سبق حدثًا ماضيًا	La salle avait été nettoyée avant notre arrivée.	كانت القاعة قد نُظِّفت قبل وصولنا.
المستقبل	La salle sera nettoyée demain.	ستُنظَّف القاعة غدًا.
الشرط أو الاحتمال	La salle serait nettoyée si elle était utilisée.	لَنُظِّفت القاعة لو كانت تُستعمل.

في الماضي المركّب، أي الزمن الذي يتكوّن من فعل مساعد وصيغة ماضية، يكون التركيب a été + اسم المفعول عند الحديث عن مفرد غائب. السبب أن الماضي المركّب للفعل être هو a été. لذلك نقول La maison a été vendue، لا La maison est été vendue.

وقد يبدو أن وجود a، وهي صيغة من avoir، يسمح بإهمال المطابقة. هذا غير صحيح: été لا تتغيّر، أما اسم مفعول الفعل الأساسي فيطابق المسند إليه. قارن Les maisons ont été vendues، أي «بِيعت المنازل»: جمعنا vendues، ولم نغيّر été.

٥. أضف منفّذ الفعل عند الحاجة

يُسمّى الجزء الذي يذكر من قام بالفعل متمّم الفاعل، أي العبارة التي تجيب عن سؤال «مَن قام بالعمل؟». يُقدَّم غالبًا بحرف الجر par:

Le livre est lu par les étudiants. — «يقرأ الطلاب الكتاب»، أو، مع إبراز الكتاب، «يُقرأ الكتاب من قِبل الطلاب».

ليست ترجمة par بـ«من قِبل» ضرورية في كل مرة. في العربية قد تكون الجملة المعلومة أخفّ وأوضح، بينما تبقى الفرنسية مجهولة. المهم أن نفهم أن الطلاب يقومون بالقراءة، وأن الكتاب هو محور الجملة الفرنسية.

إذا جاء بعد par ضمير، نستخدم الصيغة التي تصلح بعد حروف الجر، مثل moi وtoi وlui وelle وnous وvous وeux وelles. مثال ذلك Ce texte a été écrit par elle، أي «كتبت هي هذا النص»، لا صيغة par elle est أو par ils.

٦. النفي والسؤال

في النفي، تحيط ne… pas بالفعل المساعد المصرف، لا باسم المفعول:

• La lettre n’est pas envoyée. — «لا تُرسَل الرسالة».
• La lettre n’a pas été envoyée. — «لم تُرسَل الرسالة».

وفي السؤال يمكن الاحتفاظ بالترتيب المعتاد مع مقدمة الاستفهام est-ce que:

Est-ce que la lettre a été envoyée ? — «هل أُرسلت الرسالة؟»

وهذه طريقة سهلة ومحايدة. أما La lettre a-t-elle été envoyée ?، بالمعنى نفسه، فتشيع أكثر في الأسلوب الرسمي. تغيّر طريقة السؤال لا يلغي été ولا المطابقة.

أمثلة في سياقها

تجمع الأمثلة التالية بين قراءة الكتب، والمراسلات، والخدمات، والإعلانات. انتبه إلى سبب اختيار المبني للمجهول: غالبًا نعرف الموضوع مسبقًا ونريد معرفة ما حدث له.

الفرنسية	العربية	ما ينبغي ملاحظته
Le livre est lu par tous.	يقرأ الجميع الكتاب.	الكتاب محور الجملة الفرنسية، والمنفّذ مذكور
La maison a été vendue.	بِيعَ المنزل.	حدث مكتمل دون ذكر البائع
Elle sera invitée.	ستُدعى.	المستقبل مع مطابقة المؤنث
On parle français ici.	يُتكلّم الفرنسية هنا.	بديل معلوم فرنسي يؤدي معنى عامًا
Les résultats seront publiés lundi.	ستُنشر النتائج يوم الاثنين.	مستقبل وجمع مذكر
Votre demande a été acceptée.	قُبِل طلبكم.	صيغة شائعة في المراسلات
Les portes sont fermées à vingt heures par le gardien.	يُغلق الحارس الأبواب في الثامنة مساءً.	وقت محدد ومنفّذ يوضحان الحدث
Les repas étaient préparés sur place.	كانت الوجبات تُحضَّر في المكان نفسه.	عادة أو ترتيب قائم في الماضي
Les documents n’ont pas été signés.	لم تُوقَّع الوثائق.	النفي حول الفعل المساعد
Cette photo a été prise par ma sœur.	التقطت أختي هذه الصورة.	اسم مفعول غير منتظم ومؤنث
Le colis avait été livré avant midi.	كان الطرد قد سُلِّم قبل الظهر.	حدث سابق لنقطة في الماضي
Ce problème peut être résolu rapidement.	يمكن حلّ هذه المشكلة بسرعة.	فعل القدرة ثم صيغة مجهولة

لا يلزم أن تطابق الترجمة العربية ترتيب الكلمات الفرنسي. مثلًا، «التقطت أختي هذه الصورة» أسلس في سياقات كثيرة من «التُقطت هذه الصورة من قِبل أختي». ومع ذلك، ينبغي عند تحليل الفرنسية تحديد cette photo بوصفها العنصر الذي يفسّر تأنيث prise.

أخطاء شائعة

١. حذف été في الماضي المركّب

• خطأ: La maison a vendue.
• الصواب: La maison a été vendue. — «بِيعَ المنزل».
• السبب: نحتاج إلى الماضي المركّب من être، لا إلى avoir متبوعًا مباشرةً باسم المفعول. الصيغة الناقصة لا تؤدي معنى المبني للمجهول.

٢. إهمال المطابقة أو اعتماد الجنس العربي

• خطأ: La maison a été vendu.
• الصواب: La maison a été vendue. — «بِيعَ المنزل».
• السبب: maison مؤنثة في الفرنسية. ووجود a في بداية التركيب لا يمنع مطابقة vendue لها.

٣. مطابقة اسم المفعول مع منفّذ الفعل

• خطأ: Les lettres sont envoyée par la directrice.
• الصواب: Les lettres sont envoyées par la directrice. — «تُرسل المديرة الرسائل».
• السبب: المطابقة مع الرسائل، وهي جمع مؤنث، لا مع المديرة التي تقوم بالإرسال.

٤. تحويل مفعول غير مباشر إلى مسند إليه مجهول

• خطأ: Marie est téléphonée par Paul.
• الصواب: Paul téléphone à Marie. — «يتصل بول بماري».
• السبب: الفعل téléphoner يستعمل à قبل الشخص. وجود شخص يتلقى الاتصال في المعنى لا يجعله مفعولًا به مباشرًا في التركيب الفرنسي. إذا لم تكن هوية المتصل مهمة، يمكن القول On téléphone à Marie، أي «يتصل أحدهم بماري».

٥. الخلط بين الحركة والحدث الواقع على الشيء

• خطأ، إذا كان المقصود أنها نُقلت: La valise est arrivée par le chauffeur.
• الصواب: La valise a été apportée par le chauffeur. — «أحضر السائق الحقيبة».
• السبب: arriver يعني «يصل»، وest arrivée صيغة ماضية معلومة، لا مجهولة. إذا كان المقصود الوصول فقط، فالجملة السليمة هي La valise est arrivée، أي «وصلت الحقيبة».

٦. إضافة être بعد on دون داعٍ

• خطأ، للتعبير عن استعمال اللغة: On est parlé français ici.
• الصواب: On parle français ici. — «يُتكلّم الفرنسية هنا».
• السبب: on هنا فاعل لجملة معلومة ذات معنى عام؛ لا يحتاج إلى صيغة مجهولة. لا تجمع آليًا بين البديل والصيغة التي يحلّ محلها.

ملاحظات الاستعمال

لماذا نختار المبني للمجهول؟

نختاره عندما يكون الشيء الذي وقع عليه الفعل أهم من منفّذه، أو عندما يكون المنفّذ معروفًا من السياق أو غير مهم. في خبر عن افتتاح مدرسة، مثلًا، قد يبدأ النص بـUne nouvelle école a été inaugurée، أي «افتُتحت مدرسة جديدة». محور الخبر المدرسة، لا قائمة الأشخاص الذين شاركوا في الافتتاح.

ويفيد أيضًا في متابعة الموضوع نفسه خلال فقرة: نتحدث عن طلب، ثم نقول إنه قُبل أو رُفض أو أُرسل إلى قسم آخر. لكن تكراره في كل جملة قد يجعل النص ثقيلًا. إذا كان الشخص الذي يقوم بالفعل هو محور الكلام، فالمعلوم غالبًا أنسب.

البديل الشائع مع on

الضمير on كلمة تقوم مقام الفاعل، وقد تدل على الناس عمومًا، أو أشخاص غير محددين، أو «نحن» في الكلام اليومي. لذلك يمكن أن تقابل العربية المبنية للمجهول دون أن تكون الجملة الفرنسية مجهولة نحويًا:

الفرنسية	العربية	الفرق
Les billets sont vendus à l’entrée.	تُباع التذاكر عند المدخل.	يبرز التذاكر
On vend les billets à l’entrée.	تُباع التذاكر عند المدخل.	يبرز إجراء البيع بصياغة أخفّ
On a vendu la maison.	باعوا المنزل.	قد يدل على أشخاص يفهمون من السياق
La maison a été vendue.	بِيعَ المنزل.	لا يحدد من قام بالبيع

لا تغيّر المعنى الزمني عند اختيار البديل: يقابل a été vendue هنا on a vendu، لا on vend. وانتبه إلى أن on لا يعني دائمًا فاعلًا مجهولًا؛ في حديث عائلة عن منزلها قد يعني «نحن». ولهذا ليس بديلًا آليًا في كل سياق.

هل الصيغة رسمية دائمًا؟

لا. من الطبيعي في حديث يومي قول J’ai été invité، أي «دُعيتُ»، أو Le train a été annulé، أي «أُلغي القطار». الرسمية تأتي من السياق وطول الجملة واختيار الكلمات، لا من المبني للمجهول وحده. غير أن التعليمات والتقارير والمراسلات الإدارية تستعمله بكثرة لأنه يسمح بالحديث عن الإجراءات والنتائج دون التركيز على الأشخاص.

ما بعد الأساسيات: فروق واستعمالات أوسع

par أم de؟

القاعدة العملية هي استعمال par لذكر من يقوم بحدث واضح: Le texte a été corrigé par la professeure، أي «صحّحت المعلمة النص».

وتظهر de مع بعض الأفعال عندما يكون المعنى أقرب إلى شعور أو علاقة أو حالة قائمة، مثل Elle est aimée de tous، أي «هي محبوبة من الجميع»، وLe jardin est entouré de murs، أي «تحيط بالحديقة جدران». لا يعني ذلك أن de بديل حرّ يمكن وضعه مكان par في كل جملة. وبعض التراكيب تقبل الخيارين؛ مثل aimée de tous وaimée par tous، وكلاهما يعني أنها محبوبة من الجميع. الأفضل حفظ الحرف مع العبارة الشائعة بدل وضع قاعدة واسعة لا تنطبق دائمًا.

كذلك ليست كل عبارة بعد de ذكرًا لمنفّذ الفعل. في مثال الحديقة، تصف الجدران ما يحيط بها، ولا تصف أشخاصًا قاموا بإحاطتها. المعنى والسياق مهمان بقدر شكل التركيب.

حدث مجهول أم وصف لحالة؟

قد يشبه تركيب être + اسم المفعول وصفًا لحالة، ولا يكون السياق مشغولًا بعملية حدوث الفعل:

• La porte est fermée. — «الباب مغلق».
• La porte est fermée chaque soir par le gardien. — «يغلق الحارس الباب كل مساء».
• La porte a été fermée à vingt heures. — «أُغلق الباب في الثامنة مساءً».

الجملة الأولى تصف في الغالب الحالة التي نراها الآن، والثانية تعرض إجراء متكررًا، والثالثة حدثًا تمّ في وقت محدد. لا تحكم من وجود est وحده. اسأل: هل نتحدث عن الحالة الحالية، أم عن فعل يقوم به شخص؟

وهناك احتراز آخر: ليس كل فعل مع être مجهولًا. Elle est partie تعني «غادرت»، وIl est venu تعني «جاء». هذان فعلان يستخدمان être لتكوين الماضي المركّب المعلوم. وجود الفعل المساعد والمطابقة شرط في المبني للمجهول، لكنه ليس دليلًا كافيًا وحده.

مع القدرة والوجوب والاحتمال

يمكن وضع الصيغة المجهولة بعد فعل آخر. نستخدم عندئذ être في المصدر، أي الصيغة الأساسية غير المصرفة للفعل، بينما يحمل الفعل الأول التصريف:

الفرنسية	العربية	البناء
Ces documents doivent être signés.	يجب توقيع هذه الوثائق.	وجوب ثم مصدر مجهول
La réservation peut être modifiée.	يمكن تعديل الحجز.	إمكان ثم مصدر مجهول
Le travail doit avoir été terminé avant midi.	يجب أن يكون العمل قد أُنجز قبل الظهر.	إنجاز سابق للموعد المحدد

حتى بعد المصدر، تستمر المطابقة: signés مع documents، وmodifiée مع réservation. ويعبّر avoir été terminé عن إنجاز العمل قبل الموعد المذكور، لا عن مجرد البدء به.

وقد تأتي الصيغة المجهولة داخل جملة تتطلب le subjonctif، أي صيغة فعل تستعملها الفرنسية بعد تعبيرات مثل الضرورة والرغبة: Il faut que la demande soit envoyée aujourd’hui، أي «يجب أن يُرسل الطلب اليوم». هنا soit صيغة من être، وenvoyée تبقى مؤنثة لأن demande مؤنثة. هذه امتداد للقاعدة نفسها، وليست طريقة جديدة لتكوين المجهول.

صيغ أخرى تعطي معنى قريبًا

تستعمل الفرنسية أحيانًا فعلًا مع se للتعبير عن قابلية الشيء لفعل ما أو عن إجراء معتاد، دون ذكر منفّذ بعينه:

Ce livre se lit facilement. — «هذا الكتاب سهل القراءة».

Ces billets se vendent en ligne. — «تُباع هذه التذاكر عبر الإنترنت».

قد تتشابه الترجمة مع المبني للمجهول، لكن البناء مختلف: لا يوجد être + اسم المفعول. كما أن المثال الأول يصف سهولة القراءة، لا مجرد وقوعها. لذلك لا نستبدل إحدى الصيغ بالأخرى في كل جملة.

ومن التراكيب المفيدة se faire + مصدر. مثلًا، Elle s’est fait voler son téléphone تعني «سُرق هاتفها». تبرز العبارة ما تعرّضت له صاحبة الهاتف، ولا تعني أنها طلبت السرقة. في هذا التركيب تبقى fait ثابتة أمام المصدر؛ أما الصيغة الأساسية التي نتعلمها هنا، être + اسم المفعول، فتتطلب المطابقة المعتادة.

نصائح للتدرّب

١. ابدأ بثلاث جمل لها مفعول مباشر واضح. جرّب «إرسال رسالة» و«إصلاح سيارة» و«بيع تذاكر». اكتب الجملة المعلومة، ثم اجعل الشيء في البداية، وأضف être واسم المفعول المناسب. بعد ذلك احذف منفّذ الفعل، واسأل نفسك: هل بقيت الجملة مفيدة؟ هذه الخطوة تدرّبك على سبب اختيار الصيغة، لا شكلها فقط.

٢. غيّر الزمن دون تغيير الموضوع. انطلق من La lettre est envoyée، أي «تُرسَل الرسالة»، ثم اكتب «أُرسلت» و«ستُرسل» و«لم تُرسل». راجع ثلاثة أشياء منفصلة: تصريف être، ووجود été عند الحاجة، ونهاية اسم المفعول. فصل هذه المراجعات يقلّل الأخطاء.

٣. قارن بين صياغتين في موقف حقيقي. عند قراءة رسالة أو إعلان، ابحث عن جملة مجهولة، ثم جرّب صياغتها باستعمال on. هل يعرف القارئ من المقصود بـon؟ وهل يفقد النص تركيزه على الوثيقة أو النتيجة؟ مثلًا، Votre demande a été acceptée، أي «قُبِل طلبكم»، أنسب في إشعار رسمي من صياغة تشير مبهمًا إلى «نحن» أو «هم».

للتأكد من فهم القاعدة، أكمل هذه الجمل قبل النظر إلى الحل:

• La facture a été … (payer). — «دُفعت الفاتورة».
• Les clés seront … (remettre) demain. — «ستُسلَّم المفاتيح غدًا».
• Les fenêtres n’ont pas été … (ouvrir). — «لم تُفتح النوافذ».

الحل: payée، وremises، وouvertes. الكلمات الثلاث مؤنثة في الفرنسية؛ الأولى مفردة، والثانية والثالثة جمع. هذا هو الأساس الذي ينبغي أن يبقى حاضرًا مهما طال تركيب الجملة.

مفاهيم ذات صلة

• أساس سابق: الماضي المركّب في الفرنسية — يساعد على فهم a été وont été، وعلى التمييز بين ماضٍ معلوم يستعمل être وماضٍ مبني للمجهول.