Oraciones de relativo básicas en catalán
Oracions de Relatiu Bàsiques
Este artículo forma parte del árbol gramatical de catalán en Settemila Lingue.
En pocas palabras
En catalán, que enlaza un nombre con la información que lo describe: L'home que veus és el meu germà. Para indicar lugar se usa on (la casa on visc) y, para el tiempo, son frecuentes el dia que... y quan.... El relativo que no lleva acento, no cambia según género o número y no se sustituye por otro pronombre dentro de la misma oración.
Visión general
Una oración de relativo añade información sobre una persona, una cosa, un lugar o un momento sin comenzar una frase independiente. En La veïna que treballa al banc és molt amable, la parte que treballa al banc permite saber de qué vecina hablamos. La palabra descrita, la veïna, se llama antecedente (el nombre o grupo de palabras al que se refiere el relativo).
Este recurso aparece constantemente en conversaciones, noticias, descripciones y mensajes: sirve para identificar a alguien, precisar qué objeto queremos o explicar dónde y cuándo sucede algo. Se introduce normalmente en el nivel A2 porque permite unir ideas ya conocidas y construir frases más naturales: en vez de decir Tinc una amiga. L'amiga viu a Girona, se puede decir Tinc una amiga que viu a Girona.
Para empezar bastan tres pautas: que para personas o cosas, on para lugares y quan para un momento sin antecedente expreso. El catalán y el español se parecen mucho aquí, pero esa semejanza también provoca errores: hay que evitar duplicar el elemento relativo con el, la, li o hi, y conviene prestar atención a la diferencia ortográfica entre que y què.
Cómo funciona
La estructura básica
La estructura más habitual es:
antecedente + relativo + oración que lo describe
En El llibre que llegeixo és llarg:
- el llibre es el antecedente;
- que lo conecta con la información nueva;
- llegeixo pertenece a la oración de relativo;
- dentro de que llegeixo, se entiende que el libro es aquello que leo.
El relativo ocupa una función dentro de su propia oración. Puede representar al sujeto (quien realiza la acción) o al complemento directo (la persona o cosa sobre la que recae directamente la acción).
| Catalán | Español | Función de que |
|---|---|---|
| La noia que canta és la meva cosina. | La chica que canta es mi prima. | Sujeto de canta |
| La noia que veus és la meva cosina. | La chica que ves es mi prima. | Complemento directo de veus |
| Els llibres que són a la taula són meus. | Los libros que están en la mesa son míos. | Sujeto de són |
| Els llibres que he comprat són meus. | Los libros que he comprado son míos. | Complemento directo de he comprat |
Que: la opción básica para personas y cosas
Que es invariable: se usa igual con masculino, femenino, singular y plural. No hay que hacerlo concordar con el antecedente.
| Antecedente | Ejemplo |
|---|---|
| Persona en singular | l'home que parla |
| Persona en plural | les dones que treballen aquí |
| Cosa en singular | la cadira que necessito |
| Cosa en plural | els documents que has enviat |
Cuando que funciona como complemento directo, no se añade otro pronombre que repita el antecedente. El missatge que he llegit ya significa «el mensaje que he leído»; no hace falta añadir l'he llegit dentro de la relativa.
El antecedente también puede indicar tiempo. Con nombres como dia, any, estiu, nit o moment, la construcción más sencilla y habitual es nombre de tiempo + que:
- El dia que vaig arribar plovia.
- Recordes l'any que vam viure a Reus?
- Aquella nit que ens vam conèixer feia molt fred.
On: lugares
On equivale normalmente a «donde» y presenta un lugar en el que ocurre algo. Ese lugar puede aparecer de forma expresa como antecedente:
- La casa on visc és vella.
- Aquest és el cafè on ens vam conèixer.
- Busco un lloc on pugui estudiar tranquil·lament.
Dentro de la oración de relativo, on ya aporta la idea de lugar. Por eso, en el catalán estándar no se debe repetir esa misma función con el pronombre locativo hi: se dice el poble on visc, no el poble on hi visc.
En el nivel inicial resulta más seguro reservar on para lugares reales. Con palabras abstractas como situació, cas, problema o etapa, la lengua cuidada suele preferir estructuras como en què o en la qual, que pertenecen al uso más avanzado.
Quan y las expresiones de tiempo
Quan equivale a «cuando». Es muy frecuente cuando no se menciona antes un nombre concreto que funcione como antecedente:
- Truca'm quan arribis. — Llámame cuando llegues.
- Podem sortir quan acabi la reunió. — Podemos salir cuando termine la reunión.
- Ho faré quan tingui temps. — Lo haré cuando tenga tiempo.
Estas construcciones sitúan una acción en el tiempo y se relacionan estrechamente con los relativos temporales, aunque muchas gramáticas las describen también como oraciones temporales. Para un nombre de tiempo expreso, en A2 conviene usar que: el dia que vaig arribar, l'any que ens vam casar. Así se evita trasladar automáticamente del español combinaciones como «el día cuando».
Obsérvese además que, al hablar de un hecho futuro todavía no realizado, el catalán suele poner después de quan el subjuntivo (una forma verbal usada, entre otras cosas, para hechos previstos o no realizados): quan arribis, quan acabi, quan tingui. No hace falta dominar todavía todo el subjuntivo para aprender estas expresiones como unidades frecuentes.
Relativas que identifican y relativas que solo comentan
Una relativa especificativa identifica o limita el antecedente. Se escribe sin comas:
- Els clients que tenen reserva poden entrar.
La frase se refiere únicamente a los clientes con reserva. En cambio, una relativa explicativa añade un comentario sobre un antecedente ya identificado y se separa con comas:
- Els clients, que tenen reserva, poden entrar.
Aquí se presenta la reserva como información sobre todos esos clientes. En la lengua oral, las comas se corresponden con una pausa. Esta diferencia existe también en español, pero no es un simple detalle de puntuación: puede cambiar el sentido.
Ejemplos en contexto
| Catalán | Español | Nota |
|---|---|---|
| L'home que veus és el meu germà. | El hombre que ves es mi hermano. | Que es complemento directo. |
| La professora que parla és nova. | La profesora que habla es nueva. | Que es sujeto. |
| Necessito una jaqueta que sigui impermeable. | Necesito una chaqueta que sea impermeable. | Se describe la chaqueta buscada. |
| Aquest és el pastís que ha fet l'Anna. | Este es el pastel que ha hecho Anna. | El antecedente es una cosa. |
| Les persones que viuen aquí es coneixen. | Las personas que viven aquí se conocen. | Antecedente plural; que no cambia. |
| No trobo les claus que vaig deixar a l'entrada. | No encuentro las llaves que dejé en la entrada. | La relativa identifica qué llaves. |
| La casa on visc és vella. | La casa donde vivo es antigua. | On indica un lugar. |
| Coneixes algun restaurant on facin arròs? | ¿Conoces algún restaurante donde hagan arroz? | Se busca un lugar con esa característica. |
| Tornarem al poble on vam passar l'estiu. | Volveremos al pueblo donde pasamos el verano. | Lugar con antecedente expreso. |
| El dia que vaig arribar plovia. | El día que llegué llovía. | Nombre de tiempo + que. |
| Va ser l'any que van obrir el museu. | Fue el año en que abrieron el museo. | La relativa precisa el año. |
| Avisaré la Marta quan arribi. | Avisaré a Marta cuando llegue. | Quan sitúa una acción futura. |
| Quan fa bon temps, dinem al balcó. | Cuando hace buen tiempo, comemos en el balcón. | Situación temporal habitual. |
| El meu avi, que té noranta anys, encara condueix. | Mi abuelo, que tiene noventa años, todavía conduce. | Comentario explicativo entre comas. |
Errores frecuentes
1. Poner acento a que por influencia del español
- Incorrecto: La dona què treballa aquí és metgessa.
- Correcto: La dona que treballa aquí és metgessa.
- Por qué: el relativo básico que es átono y se escribe sin acento. La forma què aparece en otros contextos, por ejemplo después de una preposición: la casa en què visc. Ese uso se estudia con los relativos avanzados.
2. Repetir el complemento directo
- Incorrecto: El llibre que l'he comprat és interessant.
- Correcto: El llibre que he comprat és interessant.
- Por qué: que ya ocupa el lugar de el llibre dentro de la relativa. Añadir l' expresa el mismo complemento por segunda vez.
3. Duplicar el lugar con hi
- Incorrecto: La ciutat on hi treballo és petita.
- Correcto: La ciutat on treballo és petita.
- Por qué: on ya significa «en la que» o «donde»; hi vuelve a señalar el mismo lugar. Esta duplicación puede oírse en el habla espontánea, pero no es la construcción recomendada en el registro estándar.
4. Usar que solo cuando el verbo exige una preposición
- Incorrecto en la lengua estándar: La persona que li parlo és la directora.
- Correcto: La persona amb qui parlo és la directora.
- Por qué: se dice parlar amb algú. La preposición amb no puede desaparecer, y tampoco se debe compensar con li. Las combinaciones de preposición + qui/què/el qual pertenecen al nivel siguiente.
5. Usar on para cualquier antecedente abstracto
- Poco recomendable en lengua cuidada: És una situació on ningú sap què fer.
- Preferible: És una situació en què ningú sap què fer.
- Por qué: situació no es un lugar físico. Aunque el uso amplio de on se encuentra en el habla, en què resulta más preciso con circunstancias, casos y situaciones.
6. Olvidar las comas de una explicación adicional
- Confuso: La Júlia que viu a Vic vindrà demà si solo hay una Júlia ya identificada.
- Adecuado: La Júlia, que viu a Vic, vindrà demà.
- Por qué: si que viu a Vic es solo un comentario y no sirve para distinguir a esa Júlia de otra, la relativa es explicativa y va entre comas.
Notas de uso
En la conversación cotidiana, que es con gran diferencia el enlace relativo más frecuente. Las construcciones sencillas con que y on suenan naturales tanto en registros informales como formales. Las alternativas con el qual, la qual, els quals, les quals suelen aparecer más en textos formales o cuando una preposición y la estructura de la frase las hacen necesarias.
El catalán y el español coinciden a menudo, pero no palabra por palabra. El español «donde» orienta bien hacia on, mientras que el español «que» puede corresponder a que, què, qui o una forma de el qual según la preposición y la función. Para producir frases básicas, conviene no intentar escoger entre todas esas formas: si no hay preposición, se usa normalmente que; para un lugar real, on.
En las relativas de complemento directo, el participio de los tiempos compuestos suele permanecer invariable: les cartes que he escrit. En ciertos contextos puede encontrarse concordancia, especialmente cuando intervienen pronombres, pero no es necesaria para aplicar la regla básica de este artículo.
Más allá de lo básico
No hace falta dominar todavía lo que sigue, pero estas formas aparecen pronto en lecturas y conversaciones cuidadas.
Cuando el verbo o el significado exige una preposición, el relativo básico que no siempre basta. Para personas se usa con frecuencia qui tras preposición; para cosas aparecen què y las formas de el qual:
| Catalán | Español | Construcción |
|---|---|---|
| La persona amb qui treballo és arquitecta. | La persona con quien trabajo es arquitecta. | amb + persona |
| El tema de què parlàvem era complicat. | El tema del que hablábamos era complicado. | de + cosa |
| L'empresa per a la qual treballa és petita. | La empresa para la que trabaja es pequeña. | Preposición + la qual |
| La casa en què vaig néixer ja no existeix. | La casa en la que nací ya no existe. | Alternativa formal a on |
Las formas el qual, la qual, els quals, les quals concuerdan con el antecedente y también ayudan a evitar ambigüedades en frases largas. La posesión se expresa mediante estructuras como l'escriptora els llibres de la qual... («la escritora cuyos libros...»), no mediante una copia directa de «cuyo».
También existen las relativas sin un nombre antecedente expreso, llamadas relativas libres: Qui arribi primer obrirà la porta («Quien llegue primero abrirá la puerta») o Fes el que vulguis («Haz lo que quieras»). Aunque contienen formas relacionadas, no deben confundirse con el que sencillo de el llibre que llegeixo.
Por último, la elección entre una relativa especificativa y una explicativa puede tener efectos importantes en textos argumentativos o legales. Las comas señalan si la característica selecciona solo una parte del grupo o si se presenta como válida para todo el grupo. Al revisar un texto, no conviene decidir las comas solo por la longitud de la oración: hay que comprobar el significado.
Consejos para practicar
- Une parejas de frases. Parte de Conec un noi. El noi viu a Lleida y forma Conec un noi que viu a Lleida. Practica unas veces con que como sujeto y otras como complemento directo.
- Clasifica por persona, cosa, lugar o tiempo. Describe cinco elementos de tu entorno: la persona que..., el llibre que..., el lloc on..., el dia que... y quan.... Esta clasificación ayuda a escoger el enlace sin traducir palabra por palabra.
- Busca el hueco. Al leer una relativa, pregúntate qué falta dentro de ella. En la pel·lícula que vam veure, falta aquello que vimos; en el barri on vivim, falta el lugar donde vivimos. Si ya aparece el, la, li o hi con la misma función, revisa si lo has duplicado.
Conceptos relacionados
- Base previa: Ser y estar — permite construir muchas descripciones e identificar personas, lugares y estados.
- Paso siguiente: Pronombres relativos con preposición — amplía el sistema con amb qui, de què y per al qual.
- Ampliación: Oraciones de relativo avanzadas — profundiza en preposiciones, formas de el qual y estructuras más complejas.
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