Arabische Zahlen von 11 bis 100

Kurz gesagt

Bei 11 bis 19 steht zuerst die Einerzahl und dann eine Form von عشر; ab 21 verbindet و „und“ Einer und Zehner: خمسة وعشرون „fünfundzwanzig“, wörtlich „fünf und zwanzig“. Nach den Zahlen 11 bis 99 steht das Gezählte im Singular und im Akkusativ, zum Beispiel أحد عشر كتابًا „elf Bücher“. 100 folgt einer anderen Regel: مائة كتابٍ „hundert Bücher“.

Überblick

Die Zahlen von 11 bis 100 gehören zum Grundwortschatz auf A1-Niveau: Man braucht sie für Alter, Preise, Uhrzeiten, Telefonnummern, Adressen und Mengen. Für Deutschsprachige wirkt die Reihenfolge ab 21 vertraut, denn auch im Deutschen sagt man „fünf-und-zwanzig“. Im Arabischen wird das „und“ jedoch als و direkt an den Zehner angeschlossen: خمسة وعشرون.

Grammatisch sind arabische Zahlwörter anspruchsvoller als deutsche. Das Zahlwort kann sich nach dem grammatischen Geschlecht des gezählten Nomens richten, und das Nomen selbst steht nach 11–99 im Singular. عشرون طالبًا bedeutet also wörtlich ungefähr „zwanzig Schüler“, nicht „zwanzig Schüler im Plural“. Das Nomen, das eine Zahl genauer bestimmt, heißt تمييز (Spezifizierung, also das Wort, das angibt, was gezählt wird).

Im Alltag werden die kurzen Vokalzeichen und Kasusendungen meist nicht geschrieben. Deshalb sieht man häufig كتابا oder einfach كتابًا, hört aber je nach Sprechsituation unterschiedliche Endungen. Dieser Artikel beginnt mit den Formen der modernen Standardsprache; Hinweise zur vollständigen Flexion und zur Alltagssprache stehen weiter unten.

So funktioniert es

Die Zahlen 11 und 12

Elf und zwölf haben besondere Formen. Bei ihnen stimmen beide Bestandteile mit dem Geschlecht des Nomens überein.

Zahl	Vor einem maskulinen Nomen	Vor einem femininen Nomen
11	أحد عشر	إحدى عشرة
12, Nominativ	اثنا عشر	اثنتا عشرة
12, Akkusativ oder Genitiv	اثني عشر	اثنتي عشرة

Maskulin und feminin bezeichnen hier das grammatische Geschlecht eines Nomens. Es muss nicht immer dem natürlichen Geschlecht entsprechen. كتاب „Buch“ ist maskulin, سيارة „Auto“ ist feminin.

Beispiele:

• أحد عشر كتابًا – elf Bücher
• إحدى عشرة سيارةً – elf Autos
• اثنا عشر طالبًا – zwölf Schüler
• اثنتا عشرة طالبةً – zwölf Schülerinnen

Bei 12 zeigt der erste Bestandteil den Kasus (die grammatische Form entsprechend der Aufgabe im Satz): اثنا/اثنتا steht im Nominativ, also typischerweise beim Subjekt; اثني/اثنتي steht im Akkusativ oder Genitiv, etwa nach einem Verb oder einer Präposition. Die Formen von 11 verändern sich dagegen nicht auf dieselbe Weise.

Die Zahlen 13 bis 19

Bei 13–19 besteht das Zahlwort aus einer Einerzahl von 3 bis 9 und einer Form von zehn:

Zahl	Mit maskulinem Nomen	Mit femininem Nomen
13	ثلاثة عشر	ثلاث عشرة
14	أربعة عشر	أربع عشرة
15	خمسة عشر	خمس عشرة
16	ستة عشر	ست عشرة
17	سبعة عشر	سبع عشرة
18	ثمانية عشر	ثماني عشرة
19	تسعة عشر	تسع عشرة

Hier gilt eine zweigeteilte Regel:

1. Der Einerteil hat das entgegengesetzte Geschlecht zum Nomen. Vor einem maskulinen Nomen steht daher zum Beispiel ثلاثة, vor einem femininen ثلاث.
2. Der Zehnerteil stimmt mit dem Nomen überein: عشر bei einem maskulinen und عشرة bei einem femininen Nomen.

So entstehen ثلاثة عشر كتابًا „dreizehn Bücher“ und ثلاث عشرة سيارةً „dreizehn Autos“. Diese sogenannte umgekehrte Geschlechtsübereinstimmung des Einerteils kennst du bereits von den Zahlen 3–10.

Die reinen Zehner

Zahl	Grundform im Nominativ	Form im Akkusativ/Genitiv
20	عشرون	عشرين
30	ثلاثون	ثلاثين
40	أربعون	أربعين
50	خمسون	خمسين
60	ستون	ستين
70	سبعون	سبعين
80	ثمانون	ثمانين
90	تسعون	تسعين

Die Zehner unterscheiden nicht zwischen maskulinen und femininen Nomen: عشرون طالبًا „zwanzig Schüler“ und عشرون طالبةً „zwanzig Schülerinnen“. Ihre Endung richtet sich stattdessen nach dem Kasus. Im Nominativ endet die ausgeschriebene Form auf ـون, im Akkusativ und Genitiv auf ـين.

Für den Einstieg genügt es, die Nennformen عشرون، ثلاثون، أربعون usw. sicher zu erkennen. In vollständigen Sätzen sollte die Form aber zur Satzfunktion passen:

• جاء عشرون طالبًا. – Zwanzig Schüler kamen. (Nominativ)
• رأيت عشرين طالبًا. – Ich sah zwanzig Schüler. (Akkusativ)
• تحدثت مع عشرين طالبًا. – Ich sprach mit zwanzig Schülern. (Genitiv nach مع)

Die Zahlen 21 bis 99

Zwischen den vollen Zehnern werden Einer und Zehner mit و „und“ verbunden:

Einer + و + Zehner

• 25: خمسة وعشرون – fünfundzwanzig
• 47: سبعة وأربعون – siebenundvierzig
• 83: ثلاثة وثمانون – dreiundachtzig

Wie im Deutschen steht der Einer vor dem Zehner. Anders als im Deutschen erkennt man die drei Bestandteile im Arabischen besonders klar: خمسة + و + عشرون.

Für das Geschlecht gelten beim Einerteil dieselben Grundmuster wie bei den kleinen Zahlen:

• Bei 1 und 2 stimmt der Einer mit dem Nomen überein: واحد وعشرون كتابًا, aber إحدى وعشرون سيارةً.
• Bei 3 bis 9 hat der Einer das entgegengesetzte Geschlecht: خمسة وعشرون كتابًا, aber خمس وعشرون سيارةً.
• Der Zehnerteil ist für beide Geschlechter gleich.

Die Zahlen mit 2 zeigen zusätzlich den Kasus: اثنان وعشرون beziehungsweise اثنتان وعشرون im Nominativ, aber اثنين وعشرين beziehungsweise اثنتين وعشرين im Akkusativ und Genitiv.

Das gezählte Nomen nach 11 bis 99

Nach jeder Zahl von 11 bis 99 steht das gezählte Nomen:

• im Singular, obwohl mehrere Dinge gemeint sind;
• im Akkusativ (dem Fall, der hier die gezählte Art genauer bestimmt);
• gewöhnlich unbestimmt, also ohne ال.

Zahlwort	Gezähltes Nomen	Gesamtbedeutung
أحد عشر	كتابًا	elf Bücher
ثلاث عشرة	سيارةً	dreizehn Autos
أربعون	يومًا	vierzig Tage
سبعة وستون	صفحةً	siebenundsechzig Seiten

Die Endung ـًا beziehungsweise ـً ist die Akkusativendung mit Tanwīn (einem gesprochenen n-Laut bei unbestimmten Nomen). Ohne Vokalzeichen wird sie nicht immer vollständig sichtbar; die grammatische Regel bleibt dennoch bestehen.

Hundert

Für 100 verwendet man مائة; die moderne Schreibweise مئة ist ebenfalls gebräuchlich. Anders als nach 11–99 steht das gezählte Nomen nach 100 im Singular Genitiv (der Form, die hier eine enge Zugehörigkeit zur Zahl ausdrückt):

• مائة كتابٍ – hundert Bücher
• مائة صفحةٍ – hundert Seiten
• مائة طالبٍ – hundert Schüler

Beachte also den Wechsel: تسعة وتسعون كتابًا „neunundneunzig Bücher“, aber مائة كتابٍ „hundert Bücher“.

Beispiele im Zusammenhang

Arabisch	Deutsch	Hinweis
عندي أحد عشر كتابًا.	Ich habe elf Bücher.	11 mit maskulinem كتاب
في الصف اثنتا عشرة طالبةً.	In der Klasse sind zwölf Schülerinnen.	feminine Form von 12 im Nominativ
اشتريت اثني عشر قلمًا.	Ich habe zwölf Stifte gekauft.	maskuline Form von 12 im Akkusativ
عمرها ثلاث عشرة سنةً.	Sie ist dreizehn Jahre alt.	سنة ist feminin
انتظرنا خمسة عشر دقيقةً.	Wir warteten fünfzehn Minuten.	دقيقة ist feminin; Einer ohne ة
جاء عشرون طالبًا.	Zwanzig Schüler kamen.	Zehner im Nominativ
تحدثت مع ثلاثين شخصًا.	Ich sprach mit dreißig Personen.	Zehner im Genitiv nach مع
ثمن الكتاب خمسة وعشرون يورو.	Das Buch kostet fünfundzwanzig Euro.	Einer + و + Zehner
في الفندق إحدى وعشرون غرفةً.	Im Hotel gibt es einundzwanzig Zimmer.	1 stimmt mit dem femininen غرفة überein
قرأت سبعةً وأربعين صفحةً.	Ich habe siebenundvierzig Seiten gelesen.	umgekehrtes Geschlecht bei 7; vollständige Kasusendung
الحافلة تحمل اثنين وخمسين راكبًا.	Der Bus befördert zweiundfünfzig Fahrgäste.	2 und Zehner im Akkusativ
بقيت تسع وتسعون دقيقةً.	Es blieben neunundneunzig Minuten.	feminines Nomen, daher تسع
في المكتبة مائة كتابٍ جديدٍ.	In der Bibliothek gibt es hundert neue Bücher.	nach 100: Singular im Genitiv

Häufige Fehler

Das Nomen nach 11–99 in den Plural setzen

• Falsch: عشرون طلابًا
• Richtig: عشرون طالبًا
• Warum: Nach 11–99 steht das gezählte Nomen im Singular Akkusativ. Die Mehrzahl steckt bereits im Zahlwort.

Bei 13–19 nur eine einzige Form auswendig lernen

• Falsch: ثلاثة عشرة سيارةً
• Richtig: ثلاث عشرة سيارةً
• Warum: Bei einem femininen Nomen ist der Einerteil entgegengesetzt, der Zehnerteil stimmt aber überein: ثلاث + عشرة.

Die deutsche Schreib- oder Sprechreihenfolge übertragen, aber و vergessen

• Falsch: خمسة عشرون für 25
• Richtig: خمسة وعشرون
• Warum: Ab 21 verbindet و den Einer mit dem Zehner. Ohne و entsteht keine korrekte zusammengesetzte Zahl.

Die Kasusform der Zehner ignorieren

• Falsch: رأيت عشرون طالبًا.
• Richtig: رأيت عشرين طالبًا.
• Warum: Nach رأيت ist die Zahl direktes Objekt (das, was gesehen wurde) und steht deshalb im Akkusativ. Die Endung wechselt von ـون zu ـين.

Nach 100 dieselbe Regel wie nach 99 verwenden

• Falsch: مائة كتابًا
• Richtig: مائة كتابٍ
• Warum: Nach مائة steht das Nomen im Singular Genitiv, nicht im Akkusativ wie nach 11–99.

Bei 12 die Satzfunktion übersehen

• Falsch: رأيت اثنا عشر طالبًا.
• Richtig: رأيت اثني عشر طالبًا.
• Warum: Als Objekt steht 12 im Akkusativ; deshalb wird اثنا zu اثني.

Hinweise zum Gebrauch

In Texten der modernen Standardsprache werden Zahlen oft als Ziffern geschrieben: ٢٥ طالبًا oder, je nach technischem und regionalem Kontext, 25 طالبًا. Beim Vorlesen gelten dieselben grammatischen Regeln wie bei ausgeschriebenen Zahlwörtern. Es lohnt sich daher, Zahl und Nomen immer als gemeinsame Einheit zu lernen.

Die voll ausgesprochenen Kasusendungen hört man vor allem in sorgfältig gelesener Standardsprache, in Nachrichten, Vorträgen oder religiösen und literarischen Texten. Im normalen Gespräch werden Endvokale häufig weggelassen. Die Formen عشرون und عشرين bleiben jedoch auch ohne kurze Vokalzeichen sichtbar verschieden.

Arabische Dialekte verwenden teilweise andere Zahlformen und vereinfachen die Übereinstimmung. Wer zunächst Standardsprache lernt, sollte die hier gezeigten Muster als sichere Grundlage verwenden, aber nicht erwarten, dass jedes Alltagsgespräch genauso klingt. Besonders bei Preisen und Telefonnummern hilft es, zusätzlich die Zahlen des konkret gelernten Dialekts anzuhören.

Bei Telefonnummern, Zimmernummern oder Codes werden Ziffern häufig einzeln vorgelesen. Eine Folge wie 25 kann in einem Code daher als „zwei, fünf“ statt als خمسة وعشرون gelesen werden. Bei einer echten Menge oder einem Preis verwendet man dagegen gewöhnlich das vollständige Zahlwort.

Über die Grundlagen hinaus

Die folgenden Einzelheiten musst du auf A1 noch nicht aktiv beherrschen. Sie erklären aber Formen, die in sorgfältiger Standardsprache vorkommen.

In zusammengesetzten Zahlen von 21 bis 99 tragen beide Zahlteile den Kasus. Im Nominativ heißt es beispielsweise خمسةٌ وعشرون طالبًا, im Akkusativ رأيت خمسةً وعشرين طالبًا und nach einer Präposition تحدثت مع خمسةٍ وعشرين طالبًا. In unvokalisierten Texten sehen die drei Formen des Einerteils meist gleich aus; am Zehner erkennt man den Unterschied weiterhin an ـون/ـين.

Die Bestandteile von 11–19 bilden grammatisch eine besonders feste Einheit. Bei 13–19 bleiben die Formen im Allgemeinen unverändert, auch wenn die ganze Zahl eine andere Satzfunktion hat; lediglich das gezählte Nomen steht als Spezifizierung im Akkusativ. Zwölf ist die auffällige Ausnahme, weil sein erster Bestandteil zwischen اثنا/اثني beziehungsweise اثنتا/اثنتي wechselt.

Bei zusammengesetzten Zahlen auf 1 oder 2 begegnen dir neben den hier gezeigten Formen genaue Flexionsunterschiede: واحد/واحدة, إحدى, اثنان/اثنين und اثنتان/اثنتين. In gehobener Schriftsprache richtet sich die gesamte Zahlphrase konsequent nach ihrer Rolle im Satz. Für den Einstieg ist wichtiger, zuerst Geschlecht, Reihenfolge und die Singularform des gezählten Nomens sicher zu beherrschen.

Auch Adjektive nach dem gezählten Nomen richten sich grammatisch nach diesem Singular: مائة كتابٍ جديدٍ. Bei 11–99 steht ein direkt zum Spezifizierungsnomen gehörendes Adjektiv entsprechend ebenfalls im Singular und folgt dessen Kasus, etwa خمسة عشر كتابًا جديدًا „fünfzehn neue Bücher“.

Übungstipps

1. Lerne in Vierergruppen. Bilde zu jeder Zahl eine Form mit einem maskulinen und einem femininen Nomen, etwa ثلاثة عشر كتابًا und ثلاث عشرة صفحةً. So lernst du die Geschlechtsregel nicht losgelöst vom Gebrauch.
2. Sprich Zahlketten mit و. Wähle täglich zehn Zahlen zwischen 21 und 99 und zerlege sie laut: سبعة + و + أربعون. Kontrolliere anschließend, ob der Zehner korrekt gebildet ist.
3. Übe ganze Satzpaare. Stelle Nominativ und Akkusativ gegenüber: جاء عشرون طالبًا / رأيت عشرين طالبًا. So wird ـون/ـين mit einer verständlichen Satzfunktion statt nur als Endung gespeichert.

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