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« Là » en vietnamien : identité et définition

Động Từ Là

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concept: vi-a1-la lang: vi ui: fr title: « Là » en vietnamien : identité et définition description: >- Apprenez quand employer « là » en vietnamien pour identifier et définir, quand l’omettre devant un adjectif, et comment nier ou poser une question. generation: article: version: native-ui-reference-v3.1 model: openai-codex/gpt-5.6-sol at: 2026-07-19T16:24:13Z reviews: spell-check: status: flagged at: 2026-07-19T16:24:12Z score: 0.0014 score-english: 0 score-coverage: 0.0014 suspects: ["Aujourd", "hui", "khỏe"] criteria: v7 language-mixing: status: clean at: 2026-07-19T16:28:52Z criteria: v2


En bref

En vietnamien, relie surtout une personne ou une chose à son identité, à sa catégorie ou à sa définition : Tôi là giáo viên (« Je suis professeur »). Contrairement au français être, ne se conjugue pas et ne se place normalement pas devant un adjectif : Cô ấy mệt signifie « Elle est fatiguée », sans .

Vue d’ensemble

est souvent présenté comme l’équivalent vietnamien du verbe français être. Cette comparaison est utile pour commencer, mais elle n’est vraie que dans certains cas. On emploie surtout quand ce qui suit indique qui est le sujet, ce qu’il est ou à quelle catégorie il appartient. Dans Lan là bác sĩ, le nom bác sĩ (« médecin ») identifie la profession de Lan.

Ce point apparaît dès le niveau A1, notamment pour se présenter, donner sa nationalité, nommer un objet ou définir un mot. Il est particulièrement simple sur un aspect : le vietnamien ne conjugue pas . La forme reste identique avec tôi (« je »), bạn (« tu/vous »), anh ấy (« il ») ou họ (« ils/elles »), et elle ne change pas non plus selon le moment. Le contexte ou des marqueurs temporels indiquent si l’on parle du présent, du passé ou de l’avenir.

La principale difficulté pour une personne francophone n’est donc pas la forme de , mais le choix de l’employer ou non. En français, être sert aussi à décrire un état, à situer quelqu’un, à donner l’âge ou à former la voix passive. Le vietnamien répartit ces fonctions entre plusieurs structures. Il faut apprendre comme un outil d’identification, et non comme un remplacement automatique de chaque forme de être.

Fonctionnement

La structure de base

Le sujet (la personne ou la chose dont on parle) vient avant . Après se trouve le plus souvent un nom ou un groupe nominal (un nom accompagné de mots qui le précisent).

Sujet + là + nom ou groupe nominal

  • Tôi là giáo viên. — Je suis professeur.
  • Minh là bạn tôi. — Minh est mon ami.
  • Đây là một cuốn sách. — Ceci est un livre.
  • Hà Nội là thủ đô của Việt Nam. — Hanoï est la capitale du Vietnam.

Cette structure couvre trois usages essentiels :

  1. L’identité : Tôi là Mai. (« Je suis Mai. »)
  2. L’appartenance à une catégorie : Mai là sinh viên. (« Mai est étudiante. »)
  3. La définition ou l’équivalence : Hà Nội là thủ đô của Việt Nam. (« Hanoï est la capitale du Vietnam. »)

Dans ces phrases, ne porte aucune marque de personne ou de nombre :

Sujet Exemple vietnamien Sens en français
Tôi Tôi là giáo viên. Je suis professeur.
Bạn Bạn là sinh viên. Tu es étudiant(e) / Vous êtes étudiant(e).
Anh ấy Anh ấy là bác sĩ. Il est médecin.
Họ Họ là bạn của tôi. Ils/Elles sont mes amis.

Le choix du pronom vietnamien dépend de l’âge, de la relation et de la situation sociale. Cela ne modifie jamais .

Pas de conjugaison

Il n’existe pas de série comparable à je suis, tu es, il est, nous sommes. On mémorise une seule forme : . Pour situer l’identité dans le temps, on ajoute un repère temporel ou, lorsque le contexte l’exige, un marqueur d’aspect ou de temps ; reste inchangé.

  • Trước đây, anh ấy là giáo viên. — Autrefois, il était professeur.
  • Sau này, cô ấy sẽ là bác sĩ. — Plus tard, elle sera médecin.

À votre niveau, retenez surtout que trước đây (« autrefois ») ou sau này (« plus tard ») suffit souvent à rendre le moment clair. Il n’est pas nécessaire de chercher une forme passée ou future de .

Avec un adjectif : pas de

Un adjectif est un mot qui exprime une qualité ou un état, comme « fatigué », « beau » ou « chaud ». En vietnamien, beaucoup d’adjectifs peuvent former directement le prédicat, c’est-à-dire ce que l’on affirme à propos du sujet. On peut les comprendre comme « être + qualité ».

Sujet + adjectif, sans

  • Cô ấy mệt. — Elle est fatiguée.
  • Trời nóng. — Il fait chaud.
  • Nhà này đẹp. — Cette maison est belle.
  • Cà phê đắng. — Le café est amer.

Pour un francophone, c’est le contraste le plus important. Le est de « Cette maison est belle » n’a pas de mot séparé dans la phrase vietnamienne. Ajouter devant un adjectif simple produit normalement une phrase incorrecte ou très peu naturelle.

Les autres sens français de « être »

Avant de choisir , demandez-vous si la phrase donne une identité ou une définition. Dans plusieurs structures courantes, le vietnamien emploie autre chose :

Sens exprimé en français Structure vietnamienne Exemple
identité ou catégorie Nam là kỹ sư. — Nam est ingénieur.
qualité ou état adjectif seul Nam khỏe. — Nam va bien.
lieu (« se trouver, habiter ») Nam ở Hà Nội. — Nam est à Hanoï.
possession ou existence (« avoir, il y a ») Trong phòng có hai người. — Il y a deux personnes dans la pièce.
âge nombre + tuổi Nam ba mươi tuổi. — Nam a trente ans.

Cette répartition explique pourquoi traduire mot à mot depuis le français mène souvent à une erreur.

La négation

Pour nier une identité ou une catégorie, la structure débutante la plus sûre est :

Sujet + không phải là + nom ou groupe nominal

  • Tôi không phải là bác sĩ. — Je ne suis pas médecin.
  • Đây không phải là xe của tôi. — Ce n’est pas ma voiture.

Không marque la négation et phải contribue ici au sens de « ne pas être / ne pas correspondre à ». Dans la langue courante, peut disparaître après không phải : Tôi không phải bác sĩ. Cette variante est naturelle, mais il vaut mieux d’abord bien retenir la structure complète không phải là.

Pour nier une qualité, on ne revient pas à :

  • Cô ấy không mệt. — Elle n’est pas fatiguée.
  • Trời không nóng. — Il ne fait pas chaud.

Les questions

Plusieurs modèles sont utiles dès le niveau débutant :

  • Demander l’identité : Bạn là ai? — Qui êtes-vous ? / Qui es-tu ?
  • Demander la nature d’une chose : Đây là gì? — Qu’est-ce que c’est ?
  • Vérifier une identification : Bạn là sinh viên phải không? — Vous êtes étudiant(e), n’est-ce pas ?
  • Question neutre et explicite : Bạn có phải là sinh viên không? — Êtes-vous étudiant(e) ?

Dans là gì, (« quoi ») reste à la place occupée par l’information recherchée. On dit donc littéralement « ceci est quoi ? », et non une construction calquée sur « qu’est-ce que ».

Exemples en contexte

Vietnamien Français Remarque
Tôi là giáo viên. Je suis professeur. Profession : appartenance à une catégorie.
Chị ấy là người Việt Nam. Elle est vietnamienne. Người Việt Nam signifie « personne vietnamienne ».
Đây là sách của tôi. Ceci est mon livre. Identification d’un objet.
Kia là ga Hà Nội. Là-bas, c’est la gare de Hanoï. Kia désigne quelque chose d’éloigné.
Minh là bạn thân của tôi. Minh est mon ami proche. Relation entre deux personnes.
Hôm nay là thứ Hai. Aujourd’hui, c’est lundi. Identification du jour.
Thủ đô của Pháp là Paris. La capitale de la France est Paris. Définition ou équivalence.
Bạn là ai? Qui êtes-vous ? / Qui es-tu ? Question sur l’identité.
Cái này là gì? Qu’est-ce que cet objet ? Cái này désigne une chose proche.
Bạn có phải là sinh viên không? Êtes-vous étudiant(e) ? Question complète en có phải… không.
Tôi không phải là bác sĩ. Je ne suis pas médecin. Négation d’une catégorie.
Đây không phải là phòng của tôi. Ce n’est pas ma chambre. Négation d’une identification.
Cô ấy mệt. Elle est fatiguée. État : aucun .
Trời nóng. Il fait chaud. Description du temps : aucun .
Cuốn sách ở trên bàn. Le livre est sur la table. Lieu : on emploie , pas .

Erreurs courantes

Mettre devant un adjectif

  • Incorrect : Cô ấy là mệt.
  • Correct : Cô ấy mệt.
  • Pourquoi : Mệt exprime directement l’état « être fatigué ». Il n’a pas besoin de copule, c’est-à-dire de mot servant à relier le sujet à ce que l’on dit de lui.

Employer pour situer quelqu’un

  • Incorrect : Tôi là ở Hà Nội.
  • Correct : Tôi ở Hà Nội.
  • Pourquoi : Pour dire où une personne habite ou se trouve, on emploie . présente une identité, pas un lieu.

Conjuguer sur le modèle français

  • Incorrect : chercher une forme différente de avec tôi, bạn ou họ.
  • Correct : Tôi là…, Bạn là…, Họ là…
  • Pourquoi : Les verbes vietnamiens ne changent pas selon la personne. Le pronom donne l’information nécessaire.

Nier directement avec không là dans une phrase A1

  • Incorrect : Tôi không là bác sĩ.
  • Correct : Tôi không phải là bác sĩ.
  • Pourquoi : Pour nier simplement une identité, le modèle usuel est không phải là. Il existe des emplois marqués de không là dans des structures plus complexes, mais ils ne constituent pas le modèle de base.

Copier l’ordre d’une question française

  • Incorrect : déplacer au début sur le modèle de « quoi / qu’est-ce que ».
  • Correct : Đây là gì?
  • Pourquoi : En vietnamien, le mot interrogatif reste normalement à l’endroit où se trouverait la réponse : Đây là sách devient Đây là gì?

Ajouter pour donner l’âge

  • Incorrect : Tôi là ba mươi tuổi.
  • Correct : Tôi ba mươi tuổi.
  • Pourquoi : L’âge se construit directement avec le nombre suivi de tuổi (« ans d’âge »), sans .

Notes d’utilisation

et les pronoms sociaux

La grammaire de reste stable, mais le sujet varie selon la relation entre les interlocuteurs. Tôi est un « je » relativement neutre ; anh, chị, em, cô, chú et d’autres termes de parenté peuvent servir de pronoms. Ainsi, Em là sinh viên et Tôi là sinh viên ont la même structure, mais ne conviennent pas nécessairement à la même situation sociale.

Omission dans la conversation

Dans une réponse très courte, on peut ne garder que l’information nouvelle :

  • Bạn là sinh viên à? — Vous êtes étudiant(e) ?
  • Vâng, sinh viên. — Oui, étudiant(e).

Cette réponse elliptique, c’est-à-dire volontairement raccourcie, ne signifie pas que est toujours facultatif dans une phrase complète. Pour produire une phrase neutre et soignée, dites Tôi là sinh viên.

Classificateurs et noms

Après , un nom comptable peut apparaître avec un classificateur (un mot qui accompagne le nom quand on compte ou désigne un exemplaire), notamment avec một (« un ») : Đây là một cuốn sách (« Ceci est un livre »). Dans une identification générale, le nom seul est aussi possible : Đây là sách (« Ceci est un livre / ce sont des livres », selon le contexte). Le choix du classificateur relève du groupe nominal, pas d’une modification de .

Pour aller plus loin

Les points suivants ne sont pas à maîtriser immédiatement au niveau A1, mais ils permettent de reconnaître des emplois fréquents de dans des textes et des conversations plus riches.

Mise en relief

peut participer à une construction de mise en relief, c’est-à-dire une structure qui attire l’attention sur un élément. Chính là signifie souvent « c’est précisément / c’est bien » :

  • Đây chính là vấn đề. — C’est précisément le problème.
  • Người gọi tôi chính là Lan. — La personne qui m’a appelé, c’était bien Lan.

Dans ce type de phrase, ne se contente plus de classer le sujet ; il aide à présenter l’information comme l’élément exact ou décisif.

Thème suivi d’un commentaire

Le vietnamien organise souvent la phrase autour d’un thème (ce dont on veut parler), puis d’un commentaire. Điều quan trọng là… signifie « L’important, c’est que… » :

  • Điều quan trọng là bạn hiểu. — L’important, c’est que vous compreniez.
  • Vấn đề là chúng ta không có thời gian. — Le problème, c’est que nous n’avons pas le temps.

Ici, ce qui suit peut être une proposition entière, et non seulement un nom. C’est une extension naturelle de l’idée d’identification : on précise en quoi consiste « l’important » ou « le problème ».

Définir et reformuler

À un niveau plus avancé, entre dans plusieurs expressions de définition :

  • X là gì? — Qu’est-ce que X ?
  • nghĩa là — cela signifie
  • tức là — c’est-à-dire / autrement dit
  • gọi là — être appelé / s’appeler

Ces expressions prolongent l’usage A1 de , mais chacune possède sa propre syntaxe et ses nuances. Elles sont particulièrement utiles pour expliquer un mot, reformuler une idée ou construire une définition.

Omission stylistique

Dans des titres, des slogans, des proverbes ou certaines phrases très condensées, deux groupes nominaux peuvent être juxtaposés sans . Cette omission crée souvent un style bref ou frappant. Elle ne doit pas être généralisée à la conversation neutre : pour apprendre à se présenter et à identifier clairement une chose, gardez le modèle sujet + là + nom.

Conseils de pratique

  1. Triez les phrases françaises avec « être ». Pour chaque phrase, demandez-vous : identité, qualité, lieu ou âge ? Choisissez ensuite , un adjectif seul, ou la structure avec tuổi. Cet exercice évite le réflexe de traduction mot à mot.
  2. Construisez des paires affirmatives et négatives. Partez de Đây là sách của tôi, puis formez Đây không phải là sách của tôi. Faites de même avec cinq professions ou objets de votre quotidien.
  3. Entraînez les questions-réponses. Alternez Đây là gì?, Bạn là ai? et Bạn có phải là… không?. Répondez par une phrase complète afin d’automatiser avant de travailler les réponses raccourcies de la conversation.

Concepts associés

  • Prérequis : Les pronoms personnels — pour choisir un sujet adapté à l’âge, à la relation et au degré de formalité.
  • Étape suivante : Définir et expliquer — pour développer là gì, nghĩa là, tức là et gọi là dans les définitions et les reformulations.

Prérequis

Les pronoms personnels en vietnamienA1

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