Le pluriel des noms en grec

En bref

En grec moderne, il n’existe pas une terminaison unique du pluriel comparable au -s français. La forme dépend du genre et de la fin du nom : ο φίλος → οι φίλοι, η μέρα → οι μέρες, το βιβλίο → τα βιβλία. Retenez donc chaque nom avec son article et, si possible, avec son pluriel.

Vue d’ensemble

Un nom est un mot qui désigne une personne, une chose, un lieu ou une idée. En grec, son pluriel dépend de son genre grammatical — masculin, féminin ou neutre — et du modèle auquel il appartient. L’article change lui aussi : ο ou η devient généralement οι, tandis que το devient τα. Ainsi, le pluriel se reconnaît à la fois dans l’article et dans la terminaison du nom.

Cette notion apparaît dès le niveau A1, car elle permet de parler de plusieurs amis, de commander deux cafés ou de demander des livres. Les correspondances les plus productives sont -ος → -οι, -ης/-ας → -ες, -α/-η → -ες, -ο → -α, -ι → -ια et -μα → -ματα. Ce sont des repères, non une règle automatique valable pour tous les mots.

Pour un francophone, le changement d’habitude est important. En français, le pluriel écrit ne s’entend souvent pas dans le nom lui-même : ami et amis se prononcent de la même façon. En grec, la terminaison change normalement à l’écrit et à l’oral. Apprendre uniquement βιβλίο sans το ni βιβλία prive donc de deux informations essentielles.

Comment ça fonctionne

L’article défini au pluriel

On commence ici par le nominatif, la forme employée notamment lorsque le nom est le sujet de la phrase ou lorsqu’on le cite dans un dictionnaire.

Genre	Article au singulier	Article au pluriel	Exemple
Masculin	ο	οι	ο φίλος → οι φίλοι
Féminin	η	οι	η μέρα → οι μέρες
Neutre	το	τα	το βιβλίο → τα βιβλία

Le même article οι sert donc au masculin et au féminin pluriels. Il se prononce comme le son i de il ; il ne faut pas le lire comme le groupe de lettres français oi. Le neutre pluriel se repère grâce à τα.

Les masculins les plus courants

Terminaison au singulier	Terminaison au pluriel	Exemple	Sens
-ος	-οι	ο φίλος → οι φίλοι	l’ami → les amis
-ης	-ες	ο μαθητής → οι μαθητές	l’élève → les élèves
-ας	-ες	ο άντρας → οι άντρες	l’homme → les hommes

Avec -ος, on retire -ος et on ajoute -οι : δρόμος → δρόμοι (« route → routes »), δάσκαλος → δάσκαλοι (« professeur → professeurs »). Avec beaucoup de noms en -ης et en -ας, le pluriel se termine en -ες. Le radical, c’est-à-dire la partie du mot qui porte son sens principal, peut toutefois varier légèrement : άντρας → άντρες.

L’accent écrit fait partie du mot. Il reste parfois au même endroit, comme dans φίλος → φίλοι, mais il peut aussi se déplacer selon le modèle. Il faut conserver l’accent indiqué dans le pluriel appris.

Les féminins les plus courants

Terminaison au singulier	Terminaison au pluriel	Exemple	Sens
-α	-ες	η μέρα → οι μέρες	le jour → les jours
-η	-ες	η ζώνη → οι ζώνες	la ceinture → les ceintures

Pour de nombreux féminins en -α et en -η, le pluriel usuel est en -ες : γυναίκα → γυναίκες (« femme → femmes »), πόρτα → πόρτες (« porte → portes »), ζώνη → ζώνες. Il ne suffit pourtant pas de remplacer mécaniquement la dernière lettre : la voyelle précédente ou la place de l’accent peut changer.

Certains mots très fréquents appartiennent à d’autres modèles. Par exemple, η πόλη (« la ville ») donne οι πόλεις, et non οι πόλες. Ce type de pluriel doit être appris avec le nom.

Les neutres les plus courants

Terminaison au singulier	Terminaison au pluriel	Exemple	Sens
-ο	-α	το βιβλίο → τα βιβλία	le livre → les livres
-ι	-ια	το παιδί → τα παιδιά	l’enfant → les enfants
-μα	-ματα	το μάθημα → τα μαθήματα	le cours → les cours

Ces trois modèles sont très utiles. Avec les noms en -μα, il faut garder la séquence complète -ματα, et l’accent se déplace souvent : μάθημα → μαθήματα, όνομα → ονόματα. La forme fautive μαθήμα n’est donc pas le pluriel de μάθημα.

Les noms neutres ont aussi une propriété pratique : leur nominatif et leur accusatif sont identiques. Autrement dit, la forme ne change pas selon que le nom est sujet ou complément direct (la personne ou la chose directement concernée par l’action) : Τα παιδιά παίζουν (« Les enfants jouent »), mais Βλέπω τα παιδιά (« Je vois les enfants »).

Le pluriel après un nombre ou sans article

Après δύο (« deux »), τρεις (« trois ») et les nombres supérieurs, on emploie le pluriel :

• δύο φίλοι — deux amis
• τρεις μέρες — trois jours
• τέσσερα βιβλία — quatre livres

Le grec n’a pas d’article indéfini pluriel correspondant exactement à des. On laisse souvent le nom sans article : Αγοράζω βιβλία signifie « J’achète des livres ». Avec un nombre, l’article est également absent dans une simple indication de quantité : Θέλω δύο καφέδες (« Je voudrais deux cafés »).

Sujet et complément : la distinction à connaître

Les formes présentées plus haut sont celles du nominatif pluriel. À l’accusatif — la forme souvent utilisée pour le complément direct — l’article masculin devient τους, le féminin τις, et le neutre reste τα.

Genre	Nominatif pluriel	Accusatif pluriel	Exemple à l’accusatif
Masculin en -ος	οι φίλοι	τους φίλους	Βλέπω τους φίλους.
Masculin en -ης/-ας	οι μαθητές / οι άντρες	τους μαθητές / τους άντρες	Ξέρω τους μαθητές.
Féminin	οι μέρες	τις μέρες	Θυμάμαι τις μέρες.
Neutre	τα βιβλία	τα βιβλία	Ανοίγω τα βιβλία.

Au tout début, retenez d’abord les formes de citation οι φίλοι, οι μέρες, τα βιβλία. Mais ne soyez pas surpris de rencontrer τους φίλους dans une phrase : il s’agit du même nom à un autre cas, c’est-à-dire sous une forme adaptée à sa fonction.

Exemples en contexte

Grec	Français	Remarque
Οι φίλοι μου μένουν στην Αθήνα.	Mes amis habitent à Athènes.	Masculin en -ος → -οι
Οι δρόμοι είναι στενοί.	Les rues sont étroites.	δρόμος → δρόμοι
Οι μαθητές ανοίγουν τα βιβλία.	Les élèves ouvrent les livres.	Masculin en -ης → -ες
Οι άντρες περιμένουν έξω.	Les hommes attendent dehors.	Masculin en -ας → -ες
Οι μέρες είναι ζεστές.	Les journées sont chaudes.	Féminin en -α → -ες
Οι γυναίκες δουλεύουν εδώ.	Les femmes travaillent ici.	γυναίκα → γυναίκες
Η Αθήνα και η Πάτρα είναι μεγάλες πόλεις.	Athènes et Patras sont de grandes villes.	Pluriel particulier πόλη → πόλεις
Τα βιβλία είναι πάνω στο τραπέζι.	Les livres sont sur la table.	Neutre en -ο → -α
Τα παιδιά παίζουν στο πάρκο.	Les enfants jouent dans le parc.	Neutre en -ι → -ια
Τα μαθήματα αρχίζουν τη Δευτέρα.	Les cours commencent lundi.	Neutre en -μα → -ματα
Θέλω δύο καφέδες, παρακαλώ.	Je voudrais deux cafés, s’il vous plaît.	Quantité sans article
Αγοράζουμε ντομάτες και μήλα.	Nous achetons des tomates et des pommes.	L’absence d’article peut correspondre à « des »
Βλέπω τους φίλους μου κάθε Σάββατο.	Je vois mes amis chaque samedi.	Accusatif masculin pluriel
Μου αρέσουν οι ελληνικές ταινίες.	J’aime les films grecs.	L’adjectif se met lui aussi au pluriel

Erreurs fréquentes

Ajouter simplement un « s » au mot grec

• Incorrect : οι φίλος
• Correct : οι φίλοι
• Pourquoi : le grec modifie la terminaison selon un modèle propre. Le pluriel français en -s ne peut pas être transféré au grec.

Changer l’article, mais pas le nom

• Incorrect : τα βιβλίο
• Correct : τα βιβλία
• Pourquoi : l’article et le nom doivent tous deux porter la marque du pluriel : το → τα et βιβλίο → βιβλία.

Employer οι avec un neutre

• Incorrect : οι παιδιά
• Correct : τα παιδιά
• Pourquoi : οι accompagne les masculins et les féminins au nominatif pluriel ; les neutres prennent τα.

Généraliser -ες à tous les féminins en -η

• Incorrect : οι πόλες
• Correct : οι πόλεις
• Pourquoi : -η → -ες est fréquent, mais pas universel. πόλη appartient au modèle en -εις.

Oublier le cas après un verbe

• Incorrect : Βλέπω οι φίλοι μου.
• Correct : Βλέπω τους φίλους μου.
• Pourquoi : après βλέπω (« je vois »), les amis sont le complément direct. Le masculin pluriel passe donc à l’accusatif : οι φίλοι → τους φίλους.

Perdre ou déplacer l’accent au hasard

• Incorrect : τα μάθηματα
• Correct : τα μαθήματα
• Pourquoi : l’accent grec note la syllabe accentuée. Dans μάθημα → μαθήματα, il se déplace suivant le modèle du mot ; ce n’est pas un détail facultatif.

Remarques d’usage

En grec courant, le pluriel est pleinement prononcé. Il faut donc s’entraîner à entendre les oppositions φίλος/φίλοι, μέρα/μέρες et βιβλίο/βιβλία, au lieu de se fier seulement à l’article comme on le ferait souvent en français.

L’article défini n’a pas exactement la même distribution dans les deux langues. Οι φίλοι μου signifie littéralement « les amis de moi », mais se traduit naturellement par « mes amis ». À l’inverse, un nom pluriel sans article peut correspondre au français des : Έχω φίλους στην Ελλάδα (« J’ai des amis en Grèce »). Il ne faut donc pas traduire chaque article mot à mot.

Les adjectifs s’accordent avec le nom, c’est-à-dire qu’ils adoptent le même genre, le même nombre et le même cas : ο καλός φίλος → οι καλοί φίλοι, η μεγάλη πόλη → οι μεγάλες πόλεις, το μικρό παιδί → τα μικρά παιδιά. Former correctement le nom n’est ainsi qu’une partie du groupe nominal complet.

Au-delà des bases : formes à reconnaître plus tard

Les règles de niveau A1 donnent des repères solides, mais le pluriel grec comprend d’autres familles. Il n’est pas nécessaire de les maîtriser immédiatement ; il est toutefois utile de savoir pourquoi une forme rencontrée dans un texte ne ressemble pas au tableau de base.

Certains neutres en -ος forment leur pluriel en -η : το μέρος → τα μέρη (« la partie, l’endroit → les parties, les endroits »), το λάθος → τα λάθη (« l’erreur → les erreurs »). D’autres neutres ont un radical élargi : το φως → τα φώτα (« la lumière → les lumières »). Parmi les féminins, η πόλη → οι πόλεις est si fréquent qu’il mérite d’être appris très tôt, tandis que des noms savants ou formels peuvent suivre encore d’autres modèles.

Les emprunts et les noms propres ne se comportent pas tous de la même manière. Certains mots d’origine étrangère restent invariables, surtout dans l’usage familier, tandis que d’autres reçoivent une terminaison grecque et se déclinent. Plutôt que d’inventer un pluriel, vérifiez l’usage dans un dictionnaire pour les mots récents ou peu courants.

Enfin, les autres cas ajoutent leurs propres formes. Le génitif (forme qui exprime souvent la possession ou la relation) pluriel emploie l’article των pour les trois genres : των φίλων, των ημερών, των παιδιών. Les terminaisons et l’accentuation du génitif demandent un apprentissage séparé. Pour communiquer au niveau débutant, la meilleure progression consiste à maîtriser d’abord le nominatif, puis l’accusatif fréquent, avant d’étudier ces paradigmes complets.

Conseils pratiques

1. Créez des fiches par triplets. Notez ο φίλος — οι φίλοι — les amis, et non le mot φίλος seul. Pour un neutre, faites de même avec το παιδί — τα παιδιά.
2. Classez les mots par modèle. Faites une petite colonne pour -ος → -οι, une pour -α/-η → -ες et une pour chaque modèle neutre. Ajoutez les exceptions, comme πόλη → πόλεις, sur une liste distincte.
3. Produisez deux phrases par nom. Utilisez d’abord le nominatif, puis l’accusatif : Οι φίλοι έρχονται (« Les amis arrivent »), puis Βλέπω τους φίλους (« Je vois les amis »). Cette paire évite de confondre pluriel et cas.

Notions associées

• Prérequis : Le genre des noms — l’article ο, η ou το aide à choisir le modèle de pluriel.
• Pour aller plus loin : L’article défini — pour employer οι, τα, τους, τις et των selon le cas.
• Pour aller plus loin : Introduction aux cas — pour comprendre pourquoi οι φίλοι devient τους φίλους après certains verbes.
• Pour aller plus loin : Les adjectifs — pour accorder tout le groupe nominal au pluriel.