Les nombres de 11 à 100 en arabe

En bref

De 11 à 99, l’arabe standard place généralement le nombre avant le nom compté et met ce nom au singulier accusatif : أحد عشر كتابًا (« onze livres »), عشرون كتابًا (« vingt livres »). De 21 à 99, on dit l’unité avant la dizaine, reliées par و : خمسة وعشرون signifie littéralement « cinq et vingt ». 11 et 12 ont des formes particulières, tandis que 100 change de construction : مائة كتابٍ, avec le nom au singulier génitif.

Vue d’ensemble

Les nombres de 11 à 100 font partie des premières notions rencontrées au niveau A1 : ils servent à donner son âge, annoncer un prix, compter des personnes, indiquer une quantité ou parler d’une adresse. Leur formation est régulière une fois que l’on distingue quatre groupes : 11–12, 13–19, les dizaines rondes et les nombres comme 21, 35 ou 98.

Pour un francophone, deux habitudes demandent une attention particulière. D’abord, l’ordre de 25 est l’inverse du français : l’arabe dit خمسة وعشرون, « cinq et vingt », et non « vingt-cinq ». Ensuite, la forme du nombre dépend du genre grammatical du nom : un livre, كتاب, est masculin, tandis qu’une voiture, سيارة, est féminine. Cet accord n’est pas toujours direct ; avec 13–19 et les unités 3–9, une partie du nombre prend le genre opposé à celui du nom.

Enfin, le nom qui suit le nombre n’est pas au pluriel. Après 11–99, on emploie un nom singulier à l’accusatif. L’accusatif est une forme de cas, c’est-à-dire une terminaison qui indique la fonction ou la construction du mot. Dans un texte entièrement vocalisé, un nom indéfini porte souvent la terminaison ـًا ou ـً : كتابًا, طالبةً. Dans les textes courants, les voyelles brèves sont fréquemment omises, mais la règle reste utile pour lire, écrire et parler en arabe standard avec précision.

Fonctionnement

La règle débutant à retenir

Pour construire une quantité entre 11 et 99 :

1. choisissez la forme masculine ou féminine du nombre selon le genre du nom au singulier ;
2. placez normalement le nombre avant le nom ;
3. mettez le nom compté au singulier accusatif : طالبًا (« étudiant »), طالبةً (« étudiante »), كتابًا (« livre »).

Ainsi, le français garde le pluriel dans « vingt étudiants », mais l’arabe standard dit littéralement « vingt étudiant » : عشرون طالبًا.

11 et 12 : deux nombres particuliers

Avec 11 et 12, les deux éléments du nombre s’accordent avec le genre du nom. Les formes données pour 12 dans ce premier tableau sont celles du nominatif, la forme notamment employée lorsque le groupe est sujet de la phrase.

Nombre	Avec un nom masculin	Avec un nom féminin
11	أحد عشر	إحدى عشرة
12	اثنا عشر	اثنتا عشرة

• أحد عشر كتابًا — onze livres
• إحدى عشرة سيارةً — onze voitures
• اثنا عشر طالبًا — douze étudiants
• اثنتا عشرة طالبةً — douze étudiantes

Le nombre 12 varie selon sa fonction dans la phrase. Au nominatif, on a اثنا عشر au masculin et اثنتا عشرة au féminin. À l’accusatif ou au génitif, on emploie اثني عشر et اثنتي عشرة : اشتريت اثني عشر قلمًا (« j’ai acheté douze stylos »). Le génitif est notamment la forme prise après une préposition.

De 13 à 19 : accord partagé

Pour 13–19, le nombre se compose d’une unité suivie de عشر / عشرة. Les deux parties ne suivent pas la même logique :

• l’unité de 3 à 9 prend le genre opposé à celui du nom ;
• la partie qui signifie « dix » s’accorde avec le genre du nom : عشر avec un nom masculin, عشرة avec un nom féminin.

Nombre	Nom masculin, par ex. كتاب	Nom féminin, par ex. سيارة
13	ثلاثة عشر	ثلاث عشرة
14	أربعة عشر	أربع عشرة
15	خمسة عشر	خمس عشرة
16	ستة عشر	ست عشرة
17	سبعة عشر	سبع عشرة
18	ثمانية عشر	ثماني عشرة
19	تسعة عشر	تسع عشرة

On obtient donc ثلاثة عشر كتابًا (« treize livres »), mais ثلاث عشرة سيارةً (« treize voitures »). La présence ou l’absence de ة sur chaque partie donne un bon repère visuel, même si cette alternance demande de l’entraînement.

Les dizaines rondes

Les dizaines de 20 à 90 ne changent pas selon le genre du nom. La même forme sert donc avec طالب et طالبة.

Chiffre	Forme arabe au nominatif
٢٠	عشرون
٣٠	ثلاثون
٤٠	أربعون
٥٠	خمسون
٦٠	ستون
٧٠	سبعون
٨٠	ثمانون
٩٠	تسعون
١٠٠	مائة / مئة

Les dizaines 20–90 ont une terminaison visible qui dépend du cas. Au nominatif, elles se terminent par ـون : عشرون. À l’accusatif et au génitif, elles se terminent par ـين : عشرين. Comparez :

• حضر عشرون طالبًا — vingt étudiants sont arrivés ;
• رأيت عشرين طالبًا — j’ai vu vingt étudiants ;
• تحدثت مع عشرين طالبًا — j’ai parlé avec vingt étudiants.

À l’oral informel, cette distinction est souvent réduite ou absente selon la variété régionale. En arabe standard soigné, elle fait cependant partie de la grammaire normale.

De 21 à 99 : unité + و + dizaine

Pour former un nombre qui n’est pas une dizaine ronde, placez :

unité + و + dizaine

La conjonction و signifie ici « et » et s’attache graphiquement au mot suivant :

• 25 : خمسة وعشرون, littéralement « cinq et vingt » ;
• 34 : أربعة وثلاثون, « quatre et trente » ;
• 48 : ثمانية وأربعون, « huit et quarante ».

Le genre de l’unité suit les règles déjà apprises pour 1–10 :

• avec 1, l’unité s’accorde : واحد وعشرون طالبًا, إحدى وعشرون طالبةً ;
• avec 2, elle s’accorde également : اثنان وعشرون طالبًا, اثنتان وعشرون طالبةً au nominatif ;
• avec 3–9, elle prend le genre opposé au nom : خمسة وعشرون طالبًا, mais خمس وعشرون طالبةً.

Comme la dizaine, l’unité 2 change avec le cas : اثنان وعشرون au nominatif, mais اثنين وعشرين à l’accusatif ou au génitif. Les unités ordinaires peuvent elles aussi recevoir leurs marques de cas dans un arabe entièrement vocalisé : رأيت واحدًا وعشرين طالبًا (« j’ai vu vingt et un étudiants »).

Le nom compté après 11–99

Le mot qui indique ce que l’on compte est appelé le nom compté. Dans cette construction, il joue le rôle de تمييز (tamyīz), c’est-à-dire un mot qui précise la nature de la quantité. Après 11–99, ce mot est normalement :

• au singulier ;
• indéfini ;
• à l’accusatif.

Français	Construction attendue	Exemple arabe
onze livres	nombre + « livre » singulier accusatif	أحد عشر كتابًا
vingt étudiantes	nombre + « étudiante » singulier accusatif	عشرون طالبةً
trente-cinq jours	nombre + « jour » singulier accusatif	خمسة وثلاثون يومًا

Avec un mot terminé par ة, on écrit généralement le tanwīn directement sur cette lettre : سيارةً, sans ajouter un alif après elle. Avec beaucoup d’autres noms, l’accusatif indéfini se reconnaît à ـًا, comme dans كتابًا et يومًا.

Le cas particulier de 100

À 100, la construction change. Après مائة ou la graphie moderne مئة, le nom reste singulier mais passe au génitif : مائة كتابٍ (« cent livres »), مئة صفحةٍ (« cent pages »). Le génitif est ici imposé par la relation entre le nombre et le nom ; dans un texte vocalisé, il se marque souvent par ـٍ sur un nom indéfini.

La graphie traditionnelle مائة et la graphie simplifiée مئة désignent le même nombre. On rencontre les deux dans les textes contemporains.

Exemples en contexte

Arabe	Français	Remarque
عندي أحد عشر كتابًا.	J’ai onze livres.	11 avec un nom masculin
في الموقف إحدى عشرة سيارةً.	Il y a onze voitures sur le parking.	11 avec un nom féminin
حضر اثنا عشر طالبًا.	Douze étudiants sont arrivés.	12 au nominatif
اشتريت اثني عشر قلمًا.	J’ai acheté douze stylos.	12 à l’accusatif
لدى الشركة ثلاث عشرة سيارةً.	L’entreprise possède treize voitures.	Accord partagé de 13
تستغرق الرحلة سبعة عشر يومًا.	Le voyage dure dix-sept jours.	Nom singulier après 17
في الصف عشرون طالبًا.	Il y a vingt étudiants dans la classe.	Dizaine ronde
قرأت عشرين صفحةً.	J’ai lu vingt pages.	عشرين à l’accusatif
عمرها إحدى وعشرون سنةً.	Elle a vingt et un ans.	Unité féminine avec سنة
يعمل هنا اثنان وعشرون موظفًا.	Vingt-deux employés travaillent ici.	22 au nominatif
دفعت خمسةً وعشرين يورو.	J’ai payé vingt-cinq euros.	Nombre à l’accusatif
انتظرنا خمسةً وثلاثين دقيقةً.	Nous avons attendu trente-cinq minutes.	Unité avant la dizaine
في الفندق ثمانية وأربعون غرفةً.	L’hôtel compte quarante-huit chambres.	8 opposé au féminin de غرفة
في المكتبة مائة كتابٍ.	Il y a cent livres dans la bibliothèque.	Nom singulier génitif après 100

Erreurs fréquentes

Reproduire l’ordre du français

• Incorrect : عشرون وخمسة
• Correct : خمسة وعشرون
• Pourquoi : entre 21 et 99, l’arabe place l’unité avant و puis la dizaine. Pour 25, pensez d’abord « cinq et vingt ».

Mettre le nom au pluriel après 11–99

• Incorrect : عشرون طلاب
• Correct : عشرون طالبًا
• Pourquoi : après 11–99, le nom compté est au singulier accusatif, même si la quantité est plurielle en français.

Employer le même 13 avec tous les noms

• Incorrect : ثلاثة عشر سيارةً
• Correct : ثلاث عشرة سيارةً
• Pourquoi : سيارة est féminin. Pour 13–19, l’unité prend le genre opposé, tandis que عشرة s’accorde avec le nom.

Oublier les formes de cas de 12

• Incorrect : اشتريت اثنا عشر قلمًا
• Correct : اشتريت اثني عشر قلمًا
• Pourquoi : le groupe est complément direct du verbe, c’est-à-dire ce qui est acheté. Il est donc à l’accusatif, et 12 prend ici la forme اثني عشر.

Mettre un accusatif après 100

• Incorrect : مائة كتابًا
• Correct : مائة كتابٍ
• Pourquoi : 100 ne suit pas le modèle de 11–99. Son nom compté est singulier génitif.

Faire varier une dizaine selon le genre

• Incorrect : inventer une forme féminine particulière de عشرون
• Correct : عشرون طالبًا et عشرون طالبةً
• Pourquoi : les dizaines rondes 20–90 ont la même forme avec les noms masculins et féminins.

Notes d’usage

Cet article décrit surtout l’arabe standard moderne, la variété employée dans l’enseignement, les informations, les documents officiels et de nombreux textes écrits. Dans les conversations quotidiennes, les dialectes arabes possèdent leurs propres prononciations et peuvent simplifier l’accord ou les terminaisons de cas. Il est donc normal d’entendre des formes qui ne correspondent pas exactement aux tableaux ci-dessus.

Les chiffres peuvent s’écrire avec des mots, avec les chiffres dits arabo-indiens (١١، ٢٥، ١٠٠) ou avec les chiffres internationaux (11, 25, 100). Le choix dépend du pays et du contexte. La grammaire du nom compté, elle, ne change pas simplement parce que le nombre est écrit en chiffres : ٢٥ طالبًا suit la même construction que خمسة وعشرون طالبًا.

Dans un texte arabe non vocalisé, on lit souvent خمسة وعشرون طالبا ou خمسة وعشرون طالبًا selon les conventions éditoriales. L’absence de toutes les voyelles brèves ne signifie pas que le cas grammatical a disparu de l’arabe standard ; le lecteur le déduit de la structure.

Pour aller plus loin

Les points suivants ne sont pas indispensables pour commencer à compter. Ils deviennent toutefois utiles dans un arabe écrit ou oral soigné.

Les nombres composés 11 et 13–19 ont un comportement particulier face aux cas. 11 et 13–19 gardent normalement une forme construite avec la voyelle finale a sur leurs deux parties, quelle que soit leur fonction dans la phrase. 12 fait exception : sa première partie varie, comme dans اثنا عشر et اثني عشر. Cette différence explique pourquoi 12 mérite d’être appris séparément plutôt que déduit de 2 + 10.

Pour 21–99, la dizaine porte clairement la distinction entre le nominatif en ـون et l’accusatif ou le génitif en ـين : خمسة وعشرون contre خمسة وعشرين. Dans une vocalisation complète, l’unité reçoit aussi la marque correspondant à sa fonction : حضر خمسةٌ وعشرون طالبًا (« vingt-cinq étudiants sont arrivés »), mais رأيت خمسةً وعشرين طالبًا (« j’ai vu vingt-cinq étudiants »).

Le nombre 18 présente des détails orthographiques et flexionnels que les textes entièrement vocalisés rendent plus visibles, en particulier avec ثمانية / ثماني. Au niveau débutant, retenez les modèles fréquents ثمانية عشر كتابًا et ثماني عشرة صفحةً. L’analyse complète des formes de ثمانٍ appartient plutôt à l’étude avancée des cas.

Enfin, les groupes définis demandent des constructions plus élaborées que le simple modèle indéfini enseigné ici. On peut rencontrer, selon la structure, des expressions comme الكتب العشرون (« les vingt livres »), où le nombre suit un nom défini et fonctionne davantage comme un qualificatif. Pour produire vos premières quantités, le modèle sûr reste nombre + nom singulier accusatif : عشرون كتابًا.

Conseils de pratique

1. Travaillez par familles. Apprenez d’abord 11 et 12, puis la série 13–19, puis les dizaines. Ne mélangez 35 ou 68 qu’une fois chaque famille reconnue sans hésitation.
2. Associez chaque nombre à deux noms. Dites par exemple ثلاثة عشر كتابًا puis ثلاث عشرة سيارةً. Ce contraste entraîne le genre bien mieux qu’une liste de nombres isolés.
3. Faites des conversions rapides. Prenez cinq prix, âges ou quantités réels et transformez-les oralement : 24 devient أربعة وعشرون, 57 سبعة وخمسون. Ajoutez ensuite un nom au singulier accusatif.

Notions liées

• Prérequis : Les nombres de 1 à 10 — les unités et leur accord servent à former 13–19 et 21–99.