Pluralbildung im Niederländischen

Kurz gesagt

Die meisten niederländischen Substantive (Wörter für Personen, Dinge oder Begriffe) bilden den Plural mit -en oder -s: boek → boeken, tafel → tafels. Bei -en muss die Schreibung manchmal angepasst werden, damit die Aussprache gleich bleibt: maan → manen, kat → katten. Einige häufige Wörter haben besondere Formen wie kinderen und eieren.

Überblick

Die Pluralbildung gehört zu den Grundlagen auf Niveau A1. Man braucht sie sofort beim Einkaufen, bei Mengenangaben und in ganz gewöhnlichen Sätzen: twee boeken (zwei Bücher), drie tafels (drei Tische), de kinderen (die Kinder). Im Vergleich zum Deutschen ist das System übersichtlich: Statt vieler verschiedener Endungen dominieren im Niederländischen zwei Muster, -en und -s.

Ganz ohne Lernen geht es trotzdem nicht. Man muss wissen, welche Endung zu einem Wort gehört, und bei -en die niederländischen Schreibregeln beachten. Diese Änderungen sehen manchmal so aus, als würde sich das Wort stark verändern. Meist sorgen sie aber gerade dafür, dass der betonte Vokal (Selbstlaut) kurz oder lang bleibt.

Besonders praktisch ist eine weitere Regel: Im Plural steht beim bestimmten Artikel immer de, auch wenn das Wort im Singular ein het-Wort ist. Es heißt also het boek, aber de boeken, und het kind, aber de kinderen. Deshalb baut dieses Thema auf der Unterscheidung zwischen de- und het-Wörtern auf.

So funktioniert die Pluralbildung

Die Grundentscheidung: -en oder -s

Für den Anfang reicht folgende Orientierung:

Muster	Niederländisch	Deutsch	Hinweis
meistens -en	boek → boeken	Buch → Bücher	häufigstes Muster
oft -s nach unbetonter Endsilbe	tafel → tafels	Tisch → Tische	besonders nach -el, -em, -en, -er
immer -s beim Diminutiv	huisje → huisjes	Häuschen → Häuschen	Diminutiv = Verkleinerungsform
besondere Form	kind → kinderen	Kind → Kinder	mit dem Wort mitlernen

-en ist das häufigste Pluralzeichen. Viele kurze einsilbige Wörter und zahlreiche Wörter mit betonter letzter Silbe gehören hierher:

• boek → boeken (Buch → Bücher)
• dag → dagen (Tag → Tage)
• student → studenten (Student/Studentin → Studenten/Studentinnen)
• kantoor → kantoren (Büro → Büros)

-s ist besonders häufig, wenn ein Wort auf eine unbetonte Silbe mit -el, -em, -en oder -er endet:

• tafel → tafels (Tisch → Tische)
• bezem → bezems (Besen → Besen)
• deken → dekens (Decke → Decken)
• kamer → kamers (Zimmer → Zimmer)

Diese Regel ist eine starke Orientierung, aber kein mechanischer Automatismus für jedes einzelne Wort. Deshalb sollte der Plural beim Vokabellernen gleich mitgespeichert werden: de tafel – de tafels, het boek – de boeken.

Diminutive auf -je

Ein Diminutiv (eine Verkleinerungsform wie „Häuschen“) endet im Niederländischen auf -je oder eine verwandte Schreibvariante wie -tje und bildet den Plural mit -s:

• huisje → huisjes (Häuschen)
• meisje → meisjes (Mädchen)
• kopje → kopjes (Tässchen)
• boompje → boompjes (Bäumchen)

Im Singular sind alle Diminutive het-Wörter: het huisje. Im Plural steht jedoch wie immer de: de huisjes.

Schreibänderungen bei -en

Beim Anhängen von -en entsteht häufig eine offene Silbe, also eine Silbe, die auf einen Vokal endet. Die Schreibung wird dann so angepasst, dass die Vokallänge erhalten bleibt.

Langer Vokal: zwei Buchstaben werden oft zu einem

Stehen aa, ee, oo oder uu im Singular vor nur einem Schlusskonsonanten, reicht in der offenen Silbe des Plurals meist ein Vokalbuchstabe:

Singular und Plural	Deutsch	Was bleibt gleich?
maan → manen	Mond → Monde	das lange aa bleibt lang gesprochen
been → benen	Bein → Beine	das lange ee bleibt lang gesprochen
boom → bomen	Baum → Bäume	das lange oo bleibt lang gesprochen
muur → muren	Mauer → Mauern	das lange uu bleibt lang gesprochen

Bei maan → manen wird der Vokal also nicht kurz gesprochen. Nur die Schreibung wird von aa zu a verkürzt, weil ma- im Plural eine offene Silbe ist. Für deutschsprachige Lernende ist diese Trennung zwischen Laut und Schrift besonders wichtig.

Kurzer Vokal: Schlusskonsonant wird verdoppelt

Ein einzelner Vokal vor einem Schlusskonsonanten ist häufig kurz. Damit er vor -en kurz bleibt, wird der Konsonant verdoppelt:

Singular und Plural	Deutsch	Aussprachehinweis
kat → katten	Katze → Katzen	a bleibt kurz
bed → bedden	Bett → Betten	e bleibt kurz
kip → kippen	Huhn → Hühner	i bleibt kurz
pot → potten	Topf → Töpfe	o bleibt kurz
bus → bussen	Bus → Busse	u bleibt kurz

Ohne Verdopplung würde die neue offene Silbe normalerweise einen langen Vokal nahelegen. Darum ist katten, nicht katen, die richtige Form.

Wechsel von f zu v und von s zu z

Bei vielen Wörtern wird ein stimmloser Endlaut im Plural wieder stimmhaft geschrieben: f → v und s → z. „Stimmhaft“ bedeutet hier vereinfacht, dass die Stimmbänder beim Laut mitschwingen.

• brief → brieven (Brief → Briefe)
• druif → druiven (Weintraube → Weintrauben)
• huis → huizen (Haus → Häuser)
• neus → neuzen (Nase → Nasen)

Auch dabei können die Regeln zur Vokalschreibung gleichzeitig wirken. Nicht jedes Wort auf f oder s wechselt jedoch. Zum Beispiel heißt es fotografen und fietsen. Solche Plurale lernt man am zuverlässigsten zusammen mit dem Singular.

-s oder Apostroph plus 's?

Ein gewöhnliches -s wird direkt angehängt: tafels, kamers, huisjes. Ein Apostroph steht vor dem s, wenn er bei Wörtern auf einen einzelnen Vokal hilft, die lange Aussprache zu bewahren. Das betrifft besonders Endungen auf a, i, o, u und y:

• auto → auto's (Auto → Autos)
• taxi → taxi's (Taxi → Taxis)
• menu → menu's (Speisekarte → Speisekarten)
• baby → baby's (Baby → Babys)

Das deutsche Schriftbild ist hier kein sicherer Wegweiser: Im Deutschen schreibt man „Autos“ ohne Apostroph, im Niederländischen dagegen auto's. Nach Buchstabengruppen, die schon eindeutig lang gesprochen werden, steht häufig nur s: bureau → bureaus und cadeau → cadeaus.

Häufige unregelmäßige Plurale

Einige sehr gebräuchliche Wörter haben einen erweiterten Stamm oder einen alten Vokalwechsel. Sie sollten als Wortpaar gelernt werden.

Singular	Plural	Deutsch	Besonderheit
kind	kinderen	Kind – Kinder	Endung -eren
ei	eieren	Ei – Eier	Endung -eren
lied	liederen	Lied – Lieder	Endung -eren
kalf	kalveren	Kalb – Kälber	Endung -eren und f → v
stad	steden	Stadt – Städte	Vokalwechsel
schip	schepen	Schiff – Schiffe	Vokalwechsel
lid	leden	Mitglied – Mitglieder	Vokalwechsel
koe	koeien	Kuh – Kühe	besondere Schreibung

Die Ähnlichkeit von kind – kinderen und „Kind – Kinder“ ist eine nützliche Merkhilfe. Man sollte daraus aber keine allgemeine Regel ableiten: Die große Mehrheit der niederländischen Wörter erhält nicht -eren.

Der Artikel im Plural ist immer de

Im Singular muss man de oder het kennen. Im Plural verschwindet diese Unterscheidung:

Singular	Plural	Deutsch
de tafel	de tafels	der Tisch – die Tische
het boek	de boeken	das Buch – die Bücher
het huisje	de huisjes	das Häuschen – die Häuschen
het kind	de kinderen	das Kind – die Kinder

Das ist einfacher als im Deutschen: Es gibt im niederländischen bestimmten Plural nur de. Nach einer Zahl steht normalerweise gar kein Artikel: drie boeken (drei Bücher).

Beispiele im Zusammenhang

Niederländisch	Deutsch	Hinweis
Ik lees twee boeken per maand.	Ich lese zwei Bücher im Monat.	regelmäßiger Plural auf -en
De tafels staan bij het raam.	Die Tische stehen am Fenster.	unbetonte Endsilbe, daher -s
Vanavond zijn de manen van Mars zichtbaar.	Heute Abend sind die Monde des Mars sichtbar.	maan → manen; langer Vokal
Er slapen drie katten op de bank.	Auf dem Sofa schlafen drei Katzen.	kurzer Vokal, doppeltes t
Deze brieven zijn voor de buren.	Diese Briefe sind für die Nachbarn.	f → v; buur → buren
In deze straat staan oude huizen.	In dieser Straße stehen alte Häuser.	s → z
De kinderen spelen in de tuin.	Die Kinder spielen im Garten.	unregelmäßig: kinderen
Ik koop zes eieren op de markt.	Ich kaufe sechs Eier auf dem Markt.	unregelmäßig: eieren
We bestellen twee taxi's.	Wir bestellen zwei Taxis.	Apostroph vor s
Op het bureau staan drie foto's.	Auf dem Schreibtisch stehen drei Fotos.	foto → foto's
De kamers boven zijn nog vrij.	Die Zimmer oben sind noch frei.	unbetonte Endung -er
Waar zijn de koffiekopjes?	Wo sind die Kaffeetassen?	Diminutiv im Plural auf -s
Die steden hebben goede treinverbindingen.	Diese Städte haben gute Zugverbindungen.	Vokalwechsel: stad → steden
De schepen varen naar Rotterdam.	Die Schiffe fahren nach Rotterdam.	Vokalwechsel: schip → schepen

Häufige Fehler

Die deutsche Pluralform übertragen

• Falsch: twee boeks
• Richtig: twee boeken
• Warum: Das deutsche Wort oder seine Endung sagt nicht zuverlässig voraus, welchen niederländischen Plural man braucht. Boek gehört zum häufigen Muster auf -en.

Die Schreibung bei einem kurzen Vokal nicht anpassen

• Falsch: drie katen
• Richtig: drie katten
• Warum: Das a in kat bleibt kurz. Deshalb wird das t vor -en verdoppelt. Katen würde außerdem eine andere Aussprache nahelegen.

Einen langen Vokal im Plural doppelt schreiben

• Falsch: twee maanen
• Richtig: twee manen
• Warum: In der offenen Silbe ma- reicht ein a für den langen Laut. Die Aussprache bleibt lang, obwohl ein Buchstabe wegfällt.

Bei jedem Plural het beibehalten

• Falsch: het boeken, het kinderen
• Richtig: de boeken, de kinderen
• Warum: Alle bestimmten Plurale verwenden de. Das gilt auch dann, wenn der Singular mit het steht: het boek, het kind.

Den Apostroph nach deutschem Muster weglassen

• Falsch: autos, taxis
• Richtig: auto's, taxi's
• Warum: Der niederländische Apostroph schützt hier die lange oder klare Aussprache des Endvokals. Bei tafels und huisjes wird dagegen kein Apostroph gesetzt.

-eren als allgemeine Endung behandeln

• Falsch: boekeren als Plural von boek
• Richtig: boeken
• Warum: -eren kommt nur bei einer kleinen Gruppe vor, etwa kinderen, eieren und liederen. Diese Formen muss man einzeln lernen.

Hinweise zum Gebrauch

In gesprochener Alltagssprache wird das n am Ende von -en in vielen Regionen schwach oder gar nicht hörbar. Boeken kann dadurch ungefähr wie boeke klingen. Die genaue Aussprache ist regional verschieden; geschrieben wird trotzdem immer die vollständige Endung -en. Für Lernende ist es sinnvoll, die korrekte Vollform zu kennen, ohne jedes End-n überdeutlich zu betonen.

Nach genauen Zahlen verwendet das Niederländische wie das Deutsche den Plural: twee dagen, vijf euro's, honderd boeken. Bei Maß- und Mengenwörtern gibt es jedoch feste Ausnahmen, bei denen nach einer Zahl der Singular stehen kann, zum Beispiel twee uur (zwei Stunden als Zeitangabe) und drie kilo (drei Kilo). Das ist keine freie Wahl, sondern hängt vom jeweiligen Mengenwort ab.

Bei Personenbezeichnungen und neueren Fremdwörtern kann die bevorzugte Form vom tatsächlichen Sprachgebrauch abhängen. Ein gutes Wörterbuch nennt den Plural ausdrücklich. Gerade bei neuen Vokabeln ist daher die Lernform „Artikel + Singular + Plural“ am nützlichsten: het museum – de musea/de museums.

Über die Grundlagen hinaus

Die folgenden Einzelheiten muss man auf A1 noch nicht aktiv beherrschen. Beim Lesen und Hören begegnen sie einem aber später.

Manche Wörter besitzen zwei Pluralformen, deren Bedeutung oder Stil unterschiedlich sein kann. Blad hat beispielsweise bladen und bladeren: Bei Blättern an Pflanzen ist bladeren üblich, während bladen unter anderem Blätter aus Papier, Zeitschriften oder flache Teile bezeichnen kann. Solche Unterschiede sollte man nicht allein aus einer Endungsregel erraten, sondern im Wörterbuch mit Beispielsätzen prüfen.

Bei gelehrten Fremdwörtern konkurriert manchmal ein internationaler Plural mit einer niederländischen Form. So kommen neben museums auch musea vor, und zu datum findet man je nach Bedeutung data oder datums. Häufigkeit, Fachgebiet und gemeinte Bedeutung können die Wahl beeinflussen. Für den Alltag genügt zunächst die häufigste Wörterbuchform.

Wörter auf -ie zeigen ebenfalls feinere Muster. Je nach Betonung und Wortbildung findet man Formen mit -s, -ën oder -ieën, zum Beispiel vakantie → vakanties, provincie → provincies und knie → knieën. Die Trema-Punkte zeigen, dass zwei benachbarte Vokale getrennt gesprochen werden. Das gehört eher zum Ausbau des Wortschatzes als zur A1-Grundregel.

Auch die Form auf -lieden taucht in einigen Personenbezeichnungen auf, etwa koopman → kooplieden. Solche Bildungen sind begrenzt und teils stilistisch markiert. Für neue Wörter sind -en und -s weiterhin die entscheidenden Grundmuster.

Lerntipps

1. Lerne immer drei Teile zusammen. Notiere nicht nur boek, sondern het boek – de boeken. So übst du gleichzeitig Artikel, Singular und Plural.
2. Sortiere nach Laut und Schreibung. Lege kleine Gruppen an: maan – manen – boom – bomen für lange Vokale und kat – katten – bed – bedden für kurze Vokale. Sprich beide Formen laut.
3. Markiere echte Ausnahmen separat. Eine kurze Liste mit kinderen, eieren, steden, schepen ist hilfreicher als der Versuch, jede Form in eine allgemeine Regel zu pressen. Suche beim Lesen bewusst nach diesen Wörtern.

Verwandte Grammatikthemen

• Voraussetzung: De- und Het-Wörter — erklärt den bestimmten Artikel im Singular und macht den Wechsel von het zu de im Plural verständlich.