Множественное число в украинском языке
Множина
Эта статья входит в дерево грамматики языка украинский на Settemila Lingue.
Коротко о главном
В украинском языке множественное число чаще всего образуется с помощью окончаний -и, -і у слов мужского и женского рода и -а, -я у слов среднего рода: жінка → жінки — «женщина → женщины», місто → міста — «город → города». Иногда меняется и часть слова перед окончанием: дім → доми — «дом → дома». Частые особые формы лучше сразу учить парами: людина → люди — «человек → люди», дитина → діти — «ребёнок → дети».
Общая картина
Множественное число показывает, что речь идёт не об одном человеке или предмете, а о нескольких. Оно нужно уже на уровне А1: чтобы назвать вещи в комнате, рассказать о семье, понять вывеску или объявление. Здесь мы прежде всего рассматриваем существительные — слова, которые называют людей, предметы, места и явления: жінка — «женщина», стіл — «стол», місто — «город».
Для русскоязычного читателя сама идея знакома: «книга — книги», «окно — окна». Знаком и род — принадлежность слова к мужской, женской или средней грамматической группе. Но похожее русское слово не гарантирует похожего украинского окончания. Сравните русское «дома» и украинское доми, русское «учителя» и украинское учителі. Удобнее опираться на украинскую форму единственного числа, а не переделывать русский перевод.
Основной предмет статьи — именительный падеж множественного числа: форма, которой называют несколько людей или вещей и которая отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Падеж — это форма слова, показывающая его роль в предложении. Например, в Книги лежать на столі — «Книги лежат на столе» — слово книги стоит в именительном падеже. В других ситуациях окончания могут быть другими; этот следующий шаг отдельно разобран ниже.
Как образуется множественное число
Сначала посмотрите на единственное число
Рабочая последовательность простая:
- Найдите исходную форму слова: книга, учитель, вікно.
- Определите род и посмотрите, как слово заканчивается.
- Выберите подходящий образец и проверьте, не меняется ли само слово перед окончанием.
Основа — это часть слова без окончания: у книга основа книг-, а во множественном числе к ней присоединяется -и. Склонение — группа слов, которые меняют окончания похожим образом. На первом этапе номера склонений запоминать необязательно: практичнее знать несколько надёжных образцов.
| Основной образец | Единственное → множественное | Перевод |
|---|---|---|
| Мужской род, твёрдый согласный: обычно -и | студент → студенти | студент → студенты |
| Мужской род, мягкий согласный: обычно -і | учитель → учителі | учитель → учителя |
| Мужской род, -й: обычно -ї | музей → музеї | музей → музеи |
| Женский род, -а: часто -и | жінка → жінки | женщина → женщины |
| Женский род, -я после мягкого согласного: обычно -і | пісня → пісні | песня → песни |
| Женский род, -ія: -ії | мрія → мрії | мечта → мечты |
| Средний род, -о: обычно -а | місто → міста | город → города |
| Средний род, -е: часто -я | море → моря | море → моря |
Это карта основных моделей, а не правило без исключений. Особенно важно не превращать её в формулу «всем словам мужского рода добавляем -и»: окончания бывают разными, а некоторые слова меняют основу.
Мужской род: -и, -і и -ї
Многие слова, заканчивающиеся на твёрдый согласный, получают -и: студент → студенти — «студент → студенты», брат → брати — «брат → братья». Последний пример полезен именно для русскоязычного ученика: в украинском нет необходимости добавлять часть, похожую на русское «-ья».
После мягкого согласного часто появляется -і: учитель → учителі — «учитель → учителя», гість → гості — «гость → гости». Мягкий знак перед этим окончанием не сохраняется: правильно учителі, а не учительі. При этом слово гість показывает ещё и изменение гласной внутри основы.
У слов на -й типично -ї: музей → музеї — «музей → музеи», герой → герої — «герой → герои». Буква ї здесь не просто другой вариант написания і: она передаёт сочетание звуков, приблизительно соответствующее русскому «йи». Сохранять отдельно й и затем добавлять і не нужно.
После согласных ж, ч, ш, щ, которые называют шипящими из-за характера звучания, также часто встречается -і: ніж → ножі — «нож → ножи», ключ → ключі — «ключ → ключи». Русская орфографическая привычка может сбивать с толку: ориентируйтесь на украинские буквы и украинскую словарную форму.
Отдельно запомните полезные пары батько → батьки — «отец → отцы; родители», тато → тати — «папа → папы». Конечное -о не делает их словами среднего рода: они называют мужчин и относятся к мужскому роду.
Женский род: -а → -и, -я → -і или -ї
Для многих слов на -а достаточно заменить это окончание на -и:
- жінка → жінки — «женщина → женщины»;
- книга → книги — «книга → книги»;
- машина → машини — «машина → машины»;
- рука → руки — «рука → руки».
Если перед -а стоит шипящий, часто требуется -і: задача → задачі — «задача → задачи», площа → площі — «площадь → площади». Не переносите автоматически русскую букву «и» в украинскую форму: задачі пишется именно с і.
У слов на -я после мягкого согласного обычно получается -і: пісня → пісні — «песня → песни», земля → землі — «земля → земли». Если я следует за гласной или апострофом, часто появляется -ї: мрія → мрії — «мечта → мечты», сім’я → сім’ї — «семья → семьи». Апостроф в сім’ї остаётся: он отделяет предшествующий согласный от следующего сочетания звуков.
Женский род бывает и без -а или -я. У таких слов частое окончание множественного числа — -і: ніч → ночі — «ночь → ночи», сіль → солі — «соль → соли», подорож → подорожі — «путешествие → путешествия». Род не всегда виден по последней букве; его полезно проверять вместе со значением слова.
Средний род: -о → -а, -е → -я
Два основных образца легко узнаются по русским аналогам:
- місто → міста — «город → города»;
- вікно → вікна — «окно → окна»;
- село → села — «село → сёла»;
- море → моря — «море → моря»;
- поле → поля — «поле → поля».
Однако правило «каждое -е меняется на -я» слишком широкое. Например, прізвище → прізвища — «фамилия → фамилии». У слов среднего рода с основой на шипящий встречается -а.
Есть и слова среднего рода на -я: питання — «вопрос», завдання — «задание», життя — «жизнь». У этих примеров написание единственного и множественного числа совпадает: одне питання — «один вопрос», ці питання — «эти вопросы». Не нужно придумывать новое окончание; количество выясняется по соседним словам и смыслу.
Когда меняется не только окончание
В украинском довольно часто чередуются і и о или е. Чередование — это смена одного звука другим в формах того же слова. Для начала достаточно запоминать целую пару, а не пытаться вычислить её по одному универсальному правилу.
| Единственное число | Множественное число | Перевод пары |
|---|---|---|
| дім | доми | дом → дома |
| стіл | столи | стол → столы |
| ніж | ножі | нож → ножи |
| ніч | ночі | ночь → ночи |
| річ | речі | вещь → вещи |
| гість | гості | гость → гости |
| день | дні | день → дни |
| хлопець | хлопці | парень → парни |
В день → дні и хлопець → хлопці гласная исчезает. Поэтому простое присоединение окончания к исходному слову не сработает. Более подробные объяснения таких изменений пригодятся позже, но сами частые формы нужны уже в повседневной речи.
Особые формы, которые стоит выучить сразу
| Единственное число | Множественное число | Перевод пары |
|---|---|---|
| людина | люди | человек → люди |
| дитина | діти | ребёнок → дети |
| друг | друзі | друг → друзья |
| око | очі | глаз → глаза |
| вухо | вуха | ухо → уши |
| плече | плечі | плечо → плечи |
Здесь сходство с русским одновременно помогает и мешает. Дитина → діти легко связать с «ребёнок → дети», но вухо → вуха нельзя образовать по русскому слову «уши». В паре друг → друзі меняется согласный, а окончание выбирается не по исходной твёрдости г.
Примеры в живой речи
В таблице формы множественного числа используются в обычных ситуациях: дома, в городе, на работе и в разговоре о людях. Все выделенные существительные стоят в именительном падеже.
| По-украински | По-русски | На что обратить внимание |
|---|---|---|
| Ці доми дуже старі. | Эти дома очень старые. | Внутри слова появляется о, окончание — -и. |
| Жінки чекають на автобус. | Женщины ждут автобус. | Окончание -а сменилось на -и. |
| Ці міста розташовані біля моря. | Эти города расположены у моря. | Средний род: -о → -а. |
| Діти граються у дворі. | Дети играют во дворе. | Особая форма от слова «ребёнок». |
| Книги лежать на столі. | Книги лежат на столе. | Простой образец женского рода. |
| Наші учителі сьогодні на нараді. | Наши учителя сегодня на совещании. | В украинском окончание -і, не русское -я. |
| У понеділок ці музеї зачинені. | По понедельникам эти музеи закрыты. | Слово на -й получает -ї. |
| Ключі лежать біля дверей. | Ключи лежат возле двери. | После ч пишется -і. |
| Ці пісні нагадують мені про дитинство. | Эти песни напоминают мне о детстве. | Женский род: -я → -і. |
| Вікна виходять у сад. | Окна выходят в сад. | Средний род: -о → -а. |
| Люди поспішають на роботу. | Люди спешат на работу. | Особая форма от слова «человек». |
| Мої друзі живуть неподалік. | Мои друзья живут неподалёку. | Меняется согласный в основе. |
| Ці питання важливі для всіх. | Эти вопросы важны для всех. | Количество видно по соседним словам. |
| У тебе очі втомлені. | У тебя уставшие глаза. | Особая форма среднего рода. |
Частые ошибки
1. Переносить русское окончание
- Неправильно: Ці дома старі.
- Правильно: Ці доми старі. — «Эти дома старые».
- Почему: именительный падеж множественного числа от дім — доми. Русское «дома» здесь не образец для украинского окончания.
2. Забывать об изменении основы
- Неправильно: Тут стоять стіли.
- Правильно: Тут стоять столи. — «Здесь стоят столы».
- Почему: в паре стіл → столи меняется не только окончание, но и гласная внутри слова. Полезно учить обе формы вместе.
3. Сохранять мягкий знак перед -і
- Неправильно: Наші учительі тут.
- Правильно: Наші учителі тут. — «Наши учителя здесь».
- Почему: мягкий знак исходного учитель в этой форме не пишется. Окончание -і присоединяется без него.
4. Смешивать -і и -ї
- Неправильно: Ці музеі відкриті.
- Правильно: Ці музеї відкриті. — «Эти музеи открыты».
- Почему: у музей форма множественного числа — музеї. Буквы і и ї передают не одно и то же.
5. Делать частое исключение обычным словом
- Неправильно: Дитини граються.
- Правильно: Діти граються. — «Дети играют».
- Почему: несколько детей — діти. При этом последовательность дитини сама по себе существует, например в ім’я дитини — «имя ребёнка», но обозначает другую падежную форму единственного числа.
6. Менять число только у существительного
- Неправильно: Ці нова книга лежить тут.
- Правильно: Ці нові книги лежать тут. — «Эти новые книги лежат здесь».
- Почему: слова, относящиеся к нескольким книгам, тоже должны показывать множественное число. Нельзя оставить «новая» и «лежит», если речь уже идёт о нескольких предметах.
Что полезно учитывать в употреблении
Множественное число видно не только по окончанию
Согласование — это подбор подходящих форм у связанных слов. Как и в русском, во множественное число обычно переходят не только существительные, но и слова, которые их описывают. Прилагательное — слово о признаке предмета, например «новый» или «большой».
Сравните:
- Новий будинок стоїть біля дороги. — «Новый дом стоит у дороги».
- Нові будинки стоять біля дороги. — «Новые дома стоят у дороги».
Во множественном числе прилагательное нові подходит ко всем трём родам: нові будинки — «новые дома», нові книги — «новые книги», нові вікна — «новые окна». Род слов остаётся важен для образования их форм, но отдельного мужского, женского и среднего окончания у этого прилагательного во множественном числе нет.
Слова вроде питання особенно удобно проверять по окружению: Це складне питання — «Это сложный вопрос», но Це складні питання — «Это сложные вопросы».
Некоторые слова обычно употребляются только во множественном числе
Двері — «дверь; двери», ножиці — «ножницы», окуляри — «очки», гроші — «деньги» — в обычных значениях не образуют привычную пару «один предмет — несколько предметов». Их нужно учить как готовые формы. Например, Двері зачинені может означать «Дверь закрыта», хотя украинское предложение грамматически построено во множественном числе.
Обратная ситуация возникает с названиями веществ и отвлечённых понятий, например молоко — «молоко» или любов — «любовь». Обычно их не считают как отдельные предметы. Если для покупки нужно указать количество молока, естественнее сказать дві пляшки молока — «две бутылки молока», а не механически образовывать множественное число от названия вещества.
Проверяйте ударение вместе с формой
Одинаковое написание не всегда означает одинаковое произношение. Если вы встречаете новое слово в словаре или слышите его в записи, обращайте внимание и на ударение во множественном числе. Это особенно полезно для слов, у которых оно меняется: окончания по таблице можно выбрать правильно, но произнести форму непривычно для носителя.
Обычные формы из этой статьи подходят и для нейтрального разговора, и для письменной речи. Нестандартное окончание не стоит считать «разговорной альтернативой» только потому, что оно похоже на русское.
Дальше основ: особенности для следующего этапа
Базовых образцов достаточно для первых разговоров. Следующие пункты не нужно осваивать одновременно: они объясняют формы, которые вскоре встретятся в текстах и речи.
Детёныши и слова на -м’я
У некоторых слов среднего рода перед окончанием появляется дополнительная часть основы:
| Единственное число | Множественное число | Перевод пары |
|---|---|---|
| кошеня | кошенята | котёнок → котята |
| теля | телята | телёнок → телята |
| ім’я | імена | имя → имена |
Это не тот же образец, что питання → питання. Оба слова кошеня и питання заканчиваются на -я, но изменяются по-разному. Последней буквы недостаточно: запоминайте группу слов и её типичную пару.
Названия людей на -нин
В некоторых названиях жителей или представителей группы часть -ин- во множественном числе исчезает:
- громадянин → громадяни — «гражданин → граждане»;
- киянин → кияни — «киевлянин → киевляне»;
- селянин → селяни — «крестьянин → крестьяне».
Не нужно распространять это правило на любое слово с похожими буквами. Оно полезно для определённой группы названий людей; у незнакомого слова лучше проверить словарную форму.
Именительный падеж — только начало
Множественное число сохраняется и в других падежах, но окончание зависит от роли слова. Например, родительный падеж может обозначать отсутствие или количество, а местный падеж употребляется с предлогами, в частности при указании места.
| Пример | Перевод | Форма слова |
|---|---|---|
| Тут є книги. | Здесь есть книги. | Именительный: называем то, что есть. |
| Тут немає книг. | Здесь нет книг. | Родительный: говорим об отсутствии. |
| У книгах є корисні поради. | В книгах есть полезные советы. | Местный: указываем, где находятся советы. |
Из формы книги нельзя просто получить все остальные формы одним и тем же окончанием. Сначала уверенно освойте именительный падеж, затем учите склонение во множественном числе отдельно.
После чисел действуют дополнительные правила
Числительное — слово, которое обозначает число: «два», «пять». После украинских два, три, чотири обычно используется форма, совпадающая по написанию с именительным падежом множественного числа: два столи — «два стола», три книги — «три книги», чотири вікна — «четыре окна». Для женского рода употребляется дві: дві жінки — «две женщины». В сочетаниях с числами у некоторых слов есть особенности ударения.
После п’ять и многих других чисел требуется родительный падеж множественного числа: п’ять столів — «пять столов», п’ять книг — «пять книг». Поэтому схема «называю несколько — всегда ставлю окончание из первой таблицы» подходит не для всех конструкций. Согласование после чисел — отдельная тема, и в ней есть дополнительные группы и исключения.
Заимствованные слова могут не менять форму
Некоторые заимствованные существительные остаются одинаковыми в единственном и множественном числе: одне таксі — «одно такси», два таксі — «два такси». Они называются несклоняемыми, то есть не меняют окончание по падежам. Это не значит, что они всегда обозначают один предмет: число выражается другими словами или понятно из ситуации.
Такой пример показывает общую закономерность: множественное число — это значение всей фразы, а не обязательно новое окончание у каждого слова.
Как потренироваться
- Учите новые слова парами, с переводом. Запишите стіл — столи — «стол — столы», пісня — пісні — «песня — песни», музей — музеї — «музей — музеи». Разложите пары на группы: обычное окончание, изменение основы, особая форма. На обратной стороне карточки проверяйте не только окончание, но и каждую букву внутри слова.
- Меняйте число во всей фразе. Начните с Це нова книга — «Это новая книга» и получите Це нові книги — «Это новые книги». Затем добавьте действие: Книга лежить тут — «Книга лежит здесь» → Книги лежать тут — «Книги лежат здесь». Так вы закрепите и образование множественного числа, и согласование.
- Ищите места, где русский ответ вводит в заблуждение. Составьте короткий список: «дома — доми», «братья — брати», «учителя — учителі», «уши — вуха». Прочитайте украинские формы вслух, затем закройте их и восстановите по памяти. Эти несколько контрастов дадут больше пользы, чем попытка угадать каждое окончание по русскому переводу.
Связанные темы
- Сначала: Род существительных — как определить мужской, женский и средний род и выбрать подходящий образец множественного числа.