Неправильные формы настоящего времени в украинском

Коротко о главном

У некоторых украинских глаголов при образовании настоящего времени меняется не только окончание, но и часть слова перед ним: спати → сплю, стояти → стою, брати → беру, писати → пишу. Такие глаголы удобнее учить сразу в трёх формах: я — ти — вони. По ним видно, какие изменения сохраняются во всех формах, а какие появляются лишь в отдельных.

Обзор

Настоящее время описывает то, что происходит сейчас или повторяется обычно: Я пишу повідомлення — «Я пишу сообщение», Я мало сплю — «Я мало сплю». На уровне А1 эти формы нужны с первых разговоров: чтобы сказать, что вы делаете, где стоите, что берёте или как спите. Слова очень частотные, поэтому лучше не откладывать их до изучения сложных правил.

Название «неправильные формы» здесь условное. Речь не о неправильной речи, а о глаголах, у которых нельзя получить все формы простым удалением -ти и добавлением привычного окончания. Многие изменения закономерны и встречаются у нескольких глаголов. Чередование — это замена одного звука другим в разных формах одного слова; например, в писати — пишу вместо с появляется ш.

Русскоязычному читателю многое знакомо: «спать — сплю», «брать — беру», «писать — пишу». Это хорошая опора для памяти, но не готовая таблица украинских форм. Русское «пишет» соответствует украинскому пише, а «спят» — сплять. Даже там, где первые формы совпадают или похожи, остальные нужно проверить отдельно.

Как образуются формы

Что именно меняется

Инфинитив — начальная форма глагола, отвечающая на вопрос «что делать?»: спати — «спать». Основа — часть слова, к которой присоединяется окончание; окончание помогает понять, кто выполняет действие. Например, в пишемо часть пиш- несёт значение «писать», а -емо указывает на «мы».

Не стоит считать, что основа настоящего времени всегда совпадает с тем, что остаётся после удаления -ти. У четырёх главных глаголов этой темы изменения разные:

Начальная форма и форма «я»	Значение	Что заметить
спати → сплю	спать → я сплю	В настоящем времени нет гласной а; в форме «я» появляется л.
стояти → стою	стоять → я стою	Сочетание -яти не сохраняется перед окончаниями настоящего времени.
брати → беру	брать → я беру	Начало бра- меняется на бер-.
писати → пишу	писать → я пишу	В основе появляется ш вместо с; а начальной формы не сохраняется.

Это описание конкретных моделей, а не правило для каждого глагола с похожими буквами. Например, читати — «читать» — образует читаю, а писати — пишу. Поэтому одного окончания начальной формы недостаточно, чтобы надёжно угадать настоящее время.

Полная таблица четырёх глаголов

Спряжение — изменение глагола по лицам и числам, то есть в зависимости от того, говорим ли мы о себе, собеседнике или других людях и сколько их. Я, ти, він / вона / воно обозначают одного участника; ми, ви, вони — нескольких. Ви также используется при вежливом обращении к одному человеку.

Кто выполняет действие	спати	стояти	брати	писати
я	сплю	стою	беру	пишу
ти	спиш	стоїш	береш	пишеш
він / вона / воно	спить	стоїть	бере	пише
ми	спимо	стоїмо	беремо	пишемо
ви	спите	стоїте	берете	пишете
вони	сплять	стоять	беруть	пишуть

В настоящем времени форма не зависит от пола человека: Він пише — «Он пишет», Вона пише — «Она пишет». Выбирайте форму по участнику действия, а не по его полу.

«Брати» и «писати»: изменённая основа во всех формах

У брати в настоящем времени сохраняется бер-: беру, береш, бере, беремо, берете, беруть. Это значит, что нужно запомнить новую основу один раз, а затем следить за окончаниями. Формы бере и беруть особенно полезны для проверки: «он / она берёт» и «они берут».

У писати во всей таблице сохраняется пиш-: пишу, пишеш, пише, пишемо, пишете, пишуть. Нельзя оставить ш только в форме я, а в остальных вернуться к с. Украинское ти пишеш соответствует русскому «ты пишешь», но мягкий знак в украинской форме не нужен.

Эти два глагола относятся к первому спряжению — группе с окончаниями -еш / -єш, -е / -є, -емо / -ємо, -ете / -єте, -уть / -ють. Для рассматриваемых глаголов используются варианты без є и с -уть: береш, пишемо, беруть, пишуть.

«Спати»: где появляется «л»

В формах сплю и сплять после п появляется л, но в середине таблицы его нет: спиш, спить, спимо, спите. Это важное отличие от писати, где изменённая основа сохраняется во всех шести формах.

Удобная цепочка для запоминания: сплю — спиш — сплять. Она показывает сразу оба варианта основы. Не нужно пытаться вывести спиш из сплю, просто заменяя окончание: так легко получить несуществующую форму с лишним л.

Спати относится ко второму спряжению — группе с окончаниями -иш / -їш, -ить / -їть, -имо / -їмо, -ите / -їте, -ать / -ять. Поэтому для «они» нужна форма сплять, а не окончание -уть, как у пишуть.

«Стояти»: внимание к букве «ї»

Формы этого глагола: стою — стоїш — стоїть — стоїмо — стоїте — стоять. Он тоже относится ко второму спряжению. В четырёх средних формах пишется ї, а в формах я и вони её нет.

Буква ї передаёт сочетание звуков «й + и»; это не просто другое оформление буквы і. Поэтому стоїш следует запоминать и на слух, и на письме. Русское «стоишь» помогает понять значение, но украинская запись устроена иначе: ти стоїш, без мягкого знака после ш.

Надёжный порядок действий

Сначала определите, о ком говорите. Затем вспомните три опорные формы глагола и найдите нужную строку таблицы. Для новой лексики записывайте не только инфинитив, но и я — ти — вони: например, писати — пишу — пишеш — пишуть. Форма «я» показывает изменение основы, форма «ты» — характерное окончание, а форма «они» помогает проверить группу спряжения и дополнительные изменения.

Примеры в контексте

В таблице есть короткие реплики из исходного набора и более развёрнутые бытовые ситуации. Перевод передаёт смысл, а не обязательно повторяет каждое украинское слово в том же порядке.

По-украински	По-русски	На что обратить внимание
Я сплю.	Я сплю.	Короткое утверждение; смысл уточняется ситуацией.
Після роботи я сплю одну годину.	После работы я сплю один час.	Обычная привычка, а не только действие прямо сейчас.
Ти добре спиш?	Ты хорошо спишь?	В форме «ты» нет л.
Діти вже сплять.	Дети уже спят.	В форме «они» появляется л.
Стою тут.	Стою здесь.	Слово «я» можно опустить.
Чому ти стоїш біля дверей?	Почему ты стоишь у двери?	Написание стоїш с ї.
Ми стоїмо в черзі.	Мы стоим в очереди.	Форма «мы» второго спряжения.
Автобуси стоять біля вокзалу.	Автобусы стоят возле вокзала.	Действие или положение может относиться и к предметам.
Беру це.	Беру это.	Основа бер- вместо бра-.
Ви берете каву із собою?	Вы берёте кофе с собой?	Подходит и группе людей, и одному человеку при вежливом обращении.
Вона завжди бере парасольку.	Она всегда берёт зонт.	Повторяющееся действие; окончание -е.
Пишу листа.	Пишу письмо.	Основа пиш-; участник действия понятен по форме.
Ми пишемо список покупок.	Мы пишем список покупок.	Украинское окончание -емо длиннее русского -ем.
Вони пишуть мені щодня.	Они пишут мне каждый день.	В основе сохраняется ш; окончание -уть.

Частые ошибки

1. Добавлять окончание прямо к начальной форме

• Неправильно: Я писаю листа.
• Правильно: Я пишу листа. — «Я пишу письмо».
• Почему: модель читати → читаю не подходит к писати. Для настоящего времени нужна основа пиш-, а не писа-. Здесь ошибка ещё и мешает понять, какое действие имеется в виду.

2. Сохранять «л» во всех формах «спати»

• Неправильно: Ти сплиш.
• Правильно: Ти спиш. — «Ты спишь».
• Почему: л есть в сплю и сплять, но нет в спиш, спить, спимо, спите. Учите этот глагол не по одной форме, а по цепочке сплю — спиш — сплять.

3. Заменять украинскую «ї» на «і»

• Неправильно: Ми стоімо тут.
• Правильно: Ми стоїмо тут. — «Мы стоим здесь».
• Почему: нормативная форма содержит ї. Проверяйте четыре формы подряд: стоїш, стоїть, стоїмо, стоїте.

4. Переносить русские окончания и мягкий знак

• Неправильно: Вона пишеть, а ти пишешь.
• Правильно: Вона пише, а ти пишеш. — «Она пишет, а ты пишешь».
• Почему: у пише нет конечного т, а у пишеш нет ь. При этом в другом спряжении мягкий знак нужен: спить, стоїть. Не следует ни добавлять его по русскому образцу, ни удалять повсюду.

5. Смешивать окончания разных спряжений

• Неправильно: Вони сплють.
• Правильно: Вони сплять. — «Они спят».
• Почему: спати относится ко второму спряжению. Сравните две отдельные модели: сплять — «спят», но пишуть — «пишут». Похожая форма первого лица на -ю / -у ещё не означает одинаковых окончаний во всей таблице.

6. Принимать форму будущего времени за настоящее

• Неверно для значения «сейчас»: Зараз я напишу листа.
• Правильно для действия в процессе: Зараз я пишу листа. — «Сейчас я пишу письмо».
• Почему: первое предложение само по себе правильное, но означает «Сейчас я напишу письмо». Напишу называет предстоящее действие с результатом, а пишу — действие, которое происходит или повторяется. Подробнее об этом — ниже.

Особенности употребления

Сейчас или обычно

Украинское настоящее время, как и русское, не требует отдельной формы для процесса и привычки. Я беру каву із собою может означать, что вы берёте кофе прямо сейчас или обычно берёте его с собой. Слова зараз — «сейчас», щодня — «каждый день», завжди — «всегда» помогают уточнить смысл.

Отрицание образуется добавлением не перед глаголом: Я не сплю — «Я не сплю», Вона не бере цукор — «Она не берёт сахар». Вопрос можно задать интонацией: Ти пишеш? — «Ты пишешь?» Основа и окончание от отрицания или вопроса не меняются.

Когда можно не говорить «я»

Местоимение — слово, которое заменяет имя или название участника, например я или вони. Если участник уже понятен, местоимение часто можно опустить: Беру це — «Беру это», Пишу листа — «Пишу письмо». Это особенно естественно в ответах и коротких репликах.

Однако не нужно убирать местоимения механически. Я пишу, а ти перевіряєш — «Я пишу, а ты проверяешь» — удобно для распределения задач и противопоставления участников. В самостоятельном сообщении Вона спить — «Она спит» — местоимение может быть необходимо, чтобы было понятно, о ком речь.

Вежливое обращение

При обращении на «вы» используйте те же формы, что и для нескольких людей: Ви стоїте тут? — «Вы стоите здесь?», Ви берете цей квиток? — «Вы берёте этот билет?» Особого «вежливого» изменения основы нет. Формы берете, пишете, спите, стоїте одинаково подходят для разговора с одним человеком на «вы» и с группой.

За пределами основ: что пригодится позже

Для начала достаточно уверенно пользоваться таблицей четырёх глаголов. Следующие наблюдения помогут узнавать новые формы, но не заменяют словарной проверки.

Изменения основы повторяются у других глаголов

Появление л после некоторых согласных встречается не только у спати. Например, любити — «любить» — имеет формы люблю — любиш — люблять, а робити — «делать» — роблю — робиш — роблять. Для русскоязычного учащегося второе сопоставление особенно полезно: русское «делать» не подсказывает украинскую форму, зато украинская цепочка напоминает уже знакомую модель спати.

Но одинаковые буквы в инфинитиве не гарантируют одинакового спряжения. Мати — «иметь» — даёт маю, маєш, мають, а брати — беру, береш, беруть. Учите семейства форм только там, где их сходство действительно подтверждается.

Приставка и вид глагола

Приставка — часть слова перед его основной значимой частью: например, на- в написати. Некоторые глаголы с приставками сохраняют знакомые изменения: писати → пишу, написати → напишу; брати → беру, забрати → заберу. Однако грамматическое время при этом может быть другим.

Вид глагола показывает, рассматриваем ли мы действие как процесс или повторение либо как целое с результатом. Писати — глагол несовершенного вида: пишу означает «пишу». Написати — глагол совершенного вида: напишу означает «напишу», то есть будущее действие. У совершенных глаголов формы с такими личными окончаниями выражают не настоящее, а простое будущее.

Это похоже на русское различие «пишу — напишу». Но не делайте вывод, что любая приставка автоматически означает будущее. Сравните переписувати — «переписывать» и переписую — «переписываю»: это снова несовершенный вид и настоящее время. Основа тоже отличается от пиш-. Проверять нужно весь глагол, а не только приставку.

Настоящее время не определяет все остальные формы

Если вы знаете пишу, это ещё не значит, что во всех временах будет пиш-. В прошедшем времени употребляются писав — «писал», писала — «писала». Аналогично: беру, но брав — «брал»; сплю, но спав — «спал». Изменение основы привязано к определённым формам, а не навсегда заменяет начальную часть слова.

Отдельно учатся и формы приказа или просьбы: пиши — «пиши», бери — «бери», спи — «спи», стій — «стой». Не пытайтесь получить их простым отрезанием окончания от формы я. Позже эти формы удобно добавить к уже знакомым цепочкам.

Переносные значения и рассказ о прошлом

Стояти описывает не только человека на ногах: На столі стоїть чашка — «На столе стоит чашка». Спряжение остаётся тем же; меняется лишь то, о чём говорят. Писати может означать и переписку: Вона часто пише мені — «Она часто пишет мне», не обязательно бумажные письма.

В живом рассказе настоящее время иногда передаёт прошлую сцену: Стою я в черзі, а він телефонує — «Стою я в очереди, а он звонит». Такой приём делает рассказ нагляднее. Начинающему достаточно узнавать его по контексту: он не вводит новых окончаний и не меняет таблицу спряжения.

Как тренироваться

1. Учите тройки, затем достраивайте таблицу. Запишите сплю — спиш — сплять, стою — стоїш — стоять, беру — береш — беруть, пишу — пишеш — пишуть. Закройте таблицу и добавьте формы для він, ми, ви. После проверки отдельно повторите только те строки, где ошиблись.
2. Меняйте участника в одной ситуации. Возьмите Я пишу повідомлення — «Я пишу сообщение». Замените «я» на «мы», затем на «они»: Ми пишемо повідомлення, Вони пишуть повідомлення. Проделайте то же с Я стою в черзі — «Я стою в очереди». Так лучше видно, где меняется только окончание, а где нужно следить и за основой.
3. Проверяйте именно расхождения с русским. Сделайте небольшие карточки «ты пишешь → ти пишеш», «она пишет → вона пише», «они спят → вони сплять», «мы стоим → ми стоїмо». Произносите украинскую форму целиком и иногда записывайте её по памяти: сходство языков помогает понимать, но правильное написание требует отдельной привычки.

Связанные темы

• Перед этой темой: Личные местоимения — помогают выбрать нужную строку спряжения и понять, когда участника действия можно не называть.