Las preposiciones en hebreo

En pocas palabras

En hebreo, algunas preposiciones se escriben pegadas a la palabra siguiente: ב־ indica «en», ל־ suele indicar «a» o «para» y מ־ significa «de» o «desde». Otras se escriben separadas, como על («sobre») y עם («con»). את también va separada, pero no expresa lugar: señala un complemento directo definido, como en אני רואה את הילד, «Veo al niño».

Panorama general

Las preposiciones, llamadas מילות יחס (milót yajás), son palabras que relacionan elementos de una frase. Permiten decir dónde está algo, hacia dónde se dirige alguien, de dónde viene, con quién sucede una acción o de qué se habla. Son esenciales desde el nivel A1 porque aparecen constantemente en expresiones tan básicas como בבית («en casa»), לישראל («a Israel») y עם חברים («con amigos»).

Para un hispanohablante, la dificultad principal no suele ser el significado general, sino la escritura y la elección exacta. En español, «en», «a», «de» y «con» son palabras independientes; en hebreo, ב־, ל־ y מ־ son prefijos (partículas que se unen al comienzo de otra palabra). Además, una misma forma hebrea puede corresponder a varias preposiciones españolas según el contexto: ל־ puede ser «a» o «para», y ב־ puede traducirse como «en», «con» o incluso «por».

Conviene separar dos ideas desde el principio. על y עם son preposiciones propiamente dichas. En cambio, את es una marca gramatical: anuncia el complemento directo (la persona o cosa que recibe directamente la acción) cuando este es definido o identificable. No tiene una traducción fija y no debe confundirse automáticamente con la «a» personal del español.

Cómo funciona

Tres prefijos muy frecuentes: ב־, ל־ y מ־

Estas tres formas no llevan espacio antes del sustantivo o nombre propio que las sigue.

Forma hebrea	Valor básico	Ejemplo	Traducción
ב־	en, dentro de, mediante	בישראל	en Israel
ל־	a, hacia, para	לדנה	a/para Dana
מ־	de, desde	מירושלים	de/desde Jerusalén

El guion en ב־, ל־ y מ־ solo sirve para mostrar que son formas ligadas. En una frase real no se escribe: בישראל, no ב־ישראל.

ב־: lugar, momento y medio

El uso más básico de ב־ es situar algo en un lugar: בחדר («en la habitación»), בעיר («en la ciudad»). También introduce momentos o periodos, como בבוקר («por la mañana»), y medios o instrumentos: באוטובוס («en autobús»), בעברית («en hebreo»). Por eso no conviene memorizar una sola equivalencia española; hay que aprender la expresión completa.

ל־: destino, destinatario y finalidad

ל־ marca a menudo un destino: לתל אביב («a Tel Aviv»). También puede señalar un destinatario o beneficiario: מתנה לנועה («un regalo para Noa»). La traducción española depende de la relación expresada, pero la forma hebrea sigue unida a la palabra siguiente.

Con ciertos verbos, ל־ forma parte del régimen verbal, es decir, de la preposición que ese verbo exige. Por ejemplo, להקשיב ל־ significa «escuchar a» y לעזור ל־, «ayudar a». No siempre se puede copiar la preposición usada en español.

מ־: origen, procedencia y separación

מ־ responde con frecuencia a «¿de dónde?»: מישראל («de Israel»), מהעבודה («del trabajo»). También expresa separación o punto de partida: מהשולחן («de la mesa») y, con algunos adjetivos o comparaciones, puede adquirir otros valores que se estudian más adelante.

Qué ocurre con el artículo definido ה־

El artículo definido ה־ equivale normalmente a «el», «la», «los» o «las». Cuando ב־ o ל־ aparecen ante un sustantivo definido, se combinan con el artículo. En la escritura corriente sin signos vocálicos, el resultado puede parecer idéntico a una forma indefinida; la pronunciación y el contexto indican la diferencia.

Construcción	Hebreo con vocales	Escritura habitual	Sentido
ב־ + הַבַּיִת	בַּבַּיִת	בבית	en la casa
ל־ + הַבַּיִת	לַבַּיִת	לבית	a la casa
מ־ + הַבַּיִת	מֵהַבַּיִת	מהבית	de la casa

Por tanto, בבית puede leerse beváyit («en una casa») o babáyit («en la casa»). Los textos modernos suelen omitir los signos vocálicos, llamados nicud (puntos y rayas que indican las vocales), así que esta ambigüedad gráfica es normal.

Con מ־, la combinación definida se reconoce también por la letra ה: מהבית («de la casa»). Ante nombres propios no se añade artículo: מישראל («de Israel»), לדנה («a Dana»).

על: sobre, encima de y acerca de

על se escribe como palabra independiente. Puede indicar contacto o posición sobre una superficie: הספר על השולחן («El libro está sobre la mesa»). También introduce un tema: אנחנו מדברים על הסרט («Hablamos de la película»). Esta segunda función suele corresponder a «de» o «sobre» en español.

No debe confundirse con אל, que suele expresar movimiento «hacia» una persona o un lugar. En el nivel inicial, basta con recordar על como «sobre/acerca de» y aprender por separado las expresiones de dirección.

עם: compañía

עם significa «con» y se escribe separada: עם המשפחה («con la familia»), קפה עם חלב («café con leche»). Sirve tanto para compañía como para elementos que aparecen juntos. La forma sin vocales עם coincide gráficamente con עַם, «pueblo» o «nación»; el contexto permite distinguirlas.

את: la marca de complemento directo definido

את se coloca delante de un complemento directo definido. «Definido» significa que el hablante presenta a la persona o cosa como identificable: lleva ה־, es un nombre propio, un pronombre o una expresión posesiva definida.

Hebreo	Español	Explicación
אני קורא ספר.	Leo un libro.	ספר es indefinido; no lleva את.
אני קורא את הספר.	Leo el libro.	הספר es definido; lleva את.
ראיתי את דנה.	Vi a Dana.	Un nombre propio es definido.
אנחנו אוהבים את העיר הזאת.	Nos gusta esta ciudad.	העיר הזאת identifica una ciudad concreta.

את no equivale a la «a» personal. En español decimos «Veo a Dana», pero también «Leo el libro» sin «a»; el hebreo usa את en ambos casos porque ambos complementos son definidos. A la inversa, una persona indefinida puede aparecer sin את: אני מחפש רופא («Busco un médico»).

Ejemplos en contexto

Hebreo	Traducción	Nota
הילדים בבית.	Los niños están en casa.	ב־ indica lugar.
היא עובדת בתל אביב.	Ella trabaja en Tel Aviv.	ב־ se une al nombre del lugar.
אנחנו נוסעים באוטובוס.	Viajamos en autobús.	ב־ presenta el medio de transporte.
הוא לומד עברית בבוקר.	Él estudia hebreo por la mañana.	ב־ introduce un momento del día.
מחר אני הולכת לבית הספר.	Mañana voy a la escuela.	ל־ expresa destino.
זה מכתב ליוסי.	Es una carta para Yosi.	ל־ señala el destinatario.
המתנה לילדה.	El regalo es para la niña.	ל־ se combina con el artículo definido.
אני מישראל.	Soy de Israel.	מ־ indica procedencia.
היא חוזרת מהעבודה.	Ella vuelve del trabajo.	מ־ + ה־ produce מה־.
הטלפון על השולחן.	El teléfono está sobre la mesa.	על expresa posición.
הם מדברים על המשפחה.	Hablan de la familia.	על introduce el tema.
אני שותה קפה עם חלב.	Tomo café con leche.	עם expresa combinación o compañía.
אנחנו אוכלים עם חברים.	Comemos con amigos.	עם expresa compañía.
אני רואה את הילד.	Veo al niño.	את precede a un complemento directo definido.
היא קונה לחם, אבל אני קונה את הלחם הזה.	Ella compra pan, pero yo compro este pan.	Contraste entre objeto indefinido y definido.

Errores frecuentes

Escribir separados los prefijos

• Incorrecto: ב ישראל, ל בית הספר
• Correcto: בישראל, לבית הספר
• Por qué: ב־ y ל־ se unen gráficamente a la palabra siguiente. El espacio español después de «en» o «a» no se conserva en hebreo.

Añadir ה־ después de ב־ o ל־ sin fusionar la pronunciación

• Incorrecto: pronunciar בבית como be-habáyit cuando significa «en la casa».
• Correcto: בַּבַּיִת, babáyit.
• Por qué: ante un sustantivo definido, ב־ o ל־ absorben la vocal del artículo. Sin nicud, la escritura no muestra toda la diferencia.

Usar את delante de cualquier sustantivo

• Incorrecto: אני קורא את ספר.
• Correcto: אני קורא ספר. («Leo un libro») / אני קורא את הספר. («Leo el libro»)
• Por qué: את aparece ante un complemento directo definido, no ante uno indefinido.

Omitir את porque el español no usa «a»

• Incorrecto: אני קורא הספר.
• Correcto: אני קורא את הספר.
• Por qué: את no es la «a» personal. También se necesita delante de objetos no humanos definidos, como הספר («el libro»).

Traducir cada preposición palabra por palabra

• Incorrecto: elegir siempre ב־ porque en español aparece «en», o siempre ל־ porque aparece «a».
• Correcto: aprender la combinación completa: לנסוע באוטובוס («ir en autobús»), לדבר על משהו («hablar de algo»), לעזור למישהו («ayudar a alguien»).
• Por qué: cada lengua distribuye las relaciones de forma distinta. El verbo y la expresión concreta determinan qué preposición resulta natural.

Confundir על con אל

• Incorrecto: אני הולך על דנה para decir «Voy hacia Dana».
• Correcto: אני הולך אל דנה.
• Por qué: על suele significar «sobre/acerca de»; אל expresa dirección hacia alguien o algo. No son variantes ortográficas.

Notas de uso

El hebreo cotidiano se escribe casi siempre sin nicud. Por eso las diferencias de vocalización de ב־ y ל־ ante el artículo no suelen verse. En vez de intentar adivinar cada vocal por una regla aislada, resulta más útil escuchar y memorizar bloques frecuentes: בבית (babáyit, «en casa/en la casa»), לבית (labáyit, «a casa/a la casa») y מהבית (mehabáyit, «de casa/de la casa»).

En español, «estar en casa» no lleva artículo, mientras que la interpretación hebrea de בבית puede ser definida. No hay que exigir una correspondencia artículo por artículo entre ambas lenguas. La traducción natural puede omitir un artículo que la estructura hebrea sí contiene.

La selección de preposición depende a menudo del verbo. לדבר עם מישהו es «hablar con alguien», mientras que לדבר על משהו es «hablar de algo». Escuchar con atención la pareja verbo-preposición evita errores más eficazmente que aprender listas de equivalencias sueltas.

En el habla informal se puede oír la omisión de את en algunos contextos, pero la norma general y la opción segura para quien aprende son claras: úsala ante el complemento directo definido. Esta regla funciona bien tanto al hablar como al escribir.

Más allá de lo básico

No es necesario dominar esta parte en A1, pero estas formas aparecerán muy pronto. Muchas preposiciones aceptan sufijos pronominales, terminaciones que sustituyen a «mí», «ti», «él», «ella», etc. Así se forman בי («en mí»), לך («a/para ti»), ממנו («de él»), עליו («sobre él») y אותי («a mí» como complemento directo). Las formas no siempre se crean pegando mecánicamente un pronombre: עם, por ejemplo, usa la base אית־ en איתי («conmigo») e איתך («contigo»).

Forma	Traducción	Relación con la forma básica
בי	en mí	ב־ + sufijo
לך	a ti / para ti	ל־ + sufijo
ממנו	de él	מ־ cambia a una base más larga
עליו	sobre él	על + sufijo
איתי	conmigo	forma flexionada relacionada con עם
אותי	a mí	forma flexionada de את

También existen preposiciones compuestas que precisan relaciones espaciales: ליד («junto a»), מול («frente a»), בתוך («dentro de») y מתחת ל־ («debajo de»). Estas amplían el sistema básico de ubicación y dirección, pero siguen el mismo principio práctico: conviene aprenderlas como unidades completas y observar si se escriben separadas o ligadas.

En registros formales se encuentra מן, la forma plena relacionada con מ־. En muchos contextos modernos, el prefijo מ־ es la opción normal: מן הבית y מהבית pueden expresar «de la casa», aunque su distribución estilística y ciertas expresiones fijas no son idénticas. Para empezar, מ־ cubre las necesidades cotidianas.

Por último, את también tiene formas con sufijo y una función completamente distinta de las preposiciones de lugar. En את הספר, marca el libro como objeto definido; en ראיתי אותו («Lo vi»), אותו incorpora ya la referencia pronominal. Este sistema enlaza las preposiciones con el estudio posterior de los pronombres objeto.

Consejos para practicar

1. Crea familias de tres formas. Elige cinco lugares y di dónde estás, adónde vas y de dónde vuelves: בבית / לבית / מהבית; בירושלים / לירושלים / מירושלים. Así asocias ב־, ל־ y מ־ con una misma imagen mental.
2. Practica pares definido–indefinido con את. Compara אני קונה ספר («Compro un libro») con אני קונה את הספר («Compro el libro»). Cambia ספר por objetos cotidianos y comprueba si llevan ה־ o si son nombres propios.
3. Anota verbo y preposición juntos. En lugar de memorizar solo לדבר («hablar»), guarda לדבר עם («hablar con») y לדבר על («hablar de»). Lee en voz alta cada combinación dentro de una frase breve.

Conceptos relacionados

• Base previa: El artículo definido — explica cómo ה־ se combina con ב־, ל־ y מ־.
• Siguiente paso: Preposiciones con sufijos pronominales — desarrolla formas como לי, איתך y עליו.
• Siguiente paso: Expresar ubicación y dirección — amplía ב־ y ל־ con ליד, מול, בתוך y la terminación direccional ־ה.