C2

Structures de phrases complexes en espagnol

Oraciones Complejas

Cet article fait partie de l'arbre grammatical de espagnol sur Settemila Lingue.

En bref

Une phrase complexe reste claire si chaque proposition a une fonction identifiable et si les éléments mis en relation ont une forme parallèle. L’espagnol dispose notamment de corrélations comme no solo… sino también, tanto… como, ya… ya et cuanto más… más. À un niveau C2, l’enjeu n’est pas d’allonger les phrases à tout prix, mais de hiérarchiser les idées, de gérer les incises et de choisir consciemment entre une construction complète et une suspension expressive.

Vue d’ensemble

Une proposition est un groupe de mots organisé autour d’un verbe. Dans une phrase complexe, plusieurs propositions sont reliées entre elles : l’une peut dépendre d’une autre, la compléter, la caractériser ou exprimer une circonstance. Cette relation de dépendance s’appelle la subordination. Dans Me preocupa que no sepan que el plazo ha cambiado, la proposition introduite par que dépend de me preocupa, tandis qu’une deuxième proposition en que dépend de sepan.

Au niveau C2, les difficultés viennent moins des conjonctions prises isolément que de leur combinaison. Il faut garder le fil d’une phrase comportant plusieurs niveaux, faire porter chaque négation et chaque mode verbal sur le bon élément, et éviter qu’une incise ne brouille le lien entre le sujet et le verbe. Ces structures sont fréquentes dans les essais, les discours, la presse, la prose littéraire et les échanges professionnels élaborés ; certaines suspensions appartiennent surtout à l’oral expressif.

Pour un francophone, beaucoup de mécanismes semblent familiers : no solo… sino también rappelle « non seulement… mais aussi », et cuanto más… más correspond à « plus… plus ». Cette proximité aide, mais elle peut aussi masquer des différences. L’espagnol exige souvent le subjonctif là où le français emploie le futur ou l’indicatif, et certaines corrélations demandent un parallélisme plus visible pour que la phrase reste naturelle.

Comment ça fonctionne

Construire une hiérarchie de propositions

Une phrase élaborée possède une proposition principale — celle qui ne dépend pas grammaticalement d’une autre — et une ou plusieurs subordonnées. Avant de rédiger, il est utile de ramener la phrase à son squelette :

El informe demuestra [que las medidas [que adoptamos cuando empezó la crisis] han funcionado].

Le noyau est El informe demuestra algo. Ce « quelque chose » est exprimé par que las medidas han funcionado. À l’intérieur, que adoptamos décrit las medidas, puis cuando empezó la crisis situe l’adoption dans le temps. Chaque étage doit se rattacher sans ambiguïté à un mot ou à une proposition.

On peut distinguer trois fonctions courantes :

Fonction Rôle en termes simples Exemple espagnol
Complétive complète un verbe, un nom ou un adjectif Dudo que sepan que venimos.
Relative précise un nom appelé antécédent La propuesta que rechazaron
Circonstancielle indique le temps, la cause, la condition, le but, la concession, etc. Aunque discrepen, seguiremos adelante.

Le mode verbal — indicatif ou subjonctif — se décide à chaque niveau. Le subjonctif présente notamment un fait comme souhaité, envisagé, incertain ou dépendant d’un jugement. Ainsi, dans Quiero que compruebes si los datos que recibimos son correctos, compruebes dépend de quiero et se met au subjonctif ; recibimos désigne des données bien réelles et reste à l’indicatif ; son dépend de l’interrogation indirecte en si. Une longue phrase n’impose donc pas un mode unique à tous ses verbes.

Assurer le parallélisme

Le parallélisme consiste à donner une forme comparable aux éléments coordonnés. Il rend les corrélations faciles à suivre.

Corrélation Valeur Schéma naturel
no solo… sino también addition avec renforcement no solo + élément A, sino también + élément B
tanto… como addition ou égalité tanto + A + como + B
ya… ya alternatives ou alternance ya + A, ya + B
cuanto más/menos… más/menos progression liée variation A + variation B

Avec no solo… sino también, les deux membres doivent idéalement avoir la même nature : deux noms, deux adjectifs, deux infinitifs ou deux propositions.

  • No solo revisó el texto, sino que también corrigió las referencias.
  • El cambio afecta no solo al precio, sino también a los plazos.

On emploie généralement sino devant un groupe de mots, mais sino que lorsqu’un verbe conjugué introduit le second membre. También renforce l’addition ; sa place peut varier, mais sino que también corrigió est particulièrement transparent.

Tanto… como réunit deux éléments sans la négation préalable exigée par sino : Valora tanto la precisión como la claridad. Devant un nom, tanto peut s’accorder lorsqu’il exprime une quantité : Dedica tanto tiempo como energía ; dans la corrélation qui unit des verbes ou des qualités, il reste souvent adverbial : Trabaja tanto de día como de noche.

Ya… ya peut présenter deux possibilités considérées comme équivalentes : Ya vengas, ya no vengas, da igual. Le subjonctif vengas marque ici des éventualités. Avec l’indicatif, la structure décrit plutôt une alternance constatée : Ya se entusiasma, ya pierde todo interés. Dans un registre soigné, bien… bien et sea… sea peuvent remplir une fonction proche, avec des nuances de contexte.

Exprimer une progression : cuanto más…, más…

La première partie fixe une variation, la seconde montre la conséquence qui évolue avec elle :

  • Cuanto más estudia, más aprende.
  • Cuanto menos dormimos, peor decidimos.

Dans cette construction, cuanto s’écrit sans accent : ce n’est pas un mot interrogatif. Le second membre peut contenir más, menos, mejor ou peor. Contrairement au français « plus…, plus… », l’espagnol maintient normalement cuanto dans le premier membre. Lorsque la situation est hypothétique, le temps verbal l’indique : Cuanto más invirtiéramos, mayor sería el riesgo.

Insérer une parenthèse sans perdre la phrase

Une incise est un commentaire introduit au milieu d’une phrase sans appartenir à sa structure principale. Les virgules donnent une interruption légère, les tirets longs — très visibles — mettent davantage le commentaire en relief, et les parenthèses l’éloignent du premier plan.

Lo que dijo —y esto me sorprendió— fue que pensaba dimitir.

Pour vérifier la construction, retirez mentalement l’incise : Lo que dijo fue que pensaba dimitir. La phrase restante doit être complète. Le verbe principal fue s’accorde avec le sujet réel lo que dijo, et non avec un nom placé dans l’incise.

En espagnol, un tiret d’incise ouvrant appelle normalement un tiret fermant si la phrase continue. Une virgule peut suivre le tiret fermant lorsque la structure principale l’exige : Si aceptan —algo que aún no sabemos—, empezaremos mañana. La ponctuation ne répare toutefois pas un rattachement grammatical confus ; mieux vaut déplacer l’incise si elle sépare trop longtemps des éléments étroitement liés.

Laisser une phrase en suspens

La suspension, parfois appelée aposiopèse, consiste à interrompre une construction et à laisser l’interlocuteur compléter le sens. Elle est naturelle dans un dialogue chargé d’émotion :

  • Si yo te contara…
  • Como vuelva a hacerlo…
  • Que después de todo lo que hicimos…

Ces fragments sont expressifs précisément parce que la conséquence ou la réaction n’est pas dite. Les points de suspension signalent souvent cette ouverture. Dans un rapport, un contrat ou une explication technique, la même forme risque de paraître inachevée : il faut alors donner la principale, par exemple Si yo te contara todo, no me creerías.

Il ne faut pas confondre cette rupture avec une phrase périodique, où plusieurs subordonnées retardent la principale sans l’abandonner : Aunque nadie lo hubiera previsto y por más que algunos intentaran negarlo, el problema acabó afectándonos a todos. Ici, l’attente est résolue par el problema acabó….

Exemples en contexte

Espagnol Français Remarque
No solo es inteligente, sino también trabajador. Il est non seulement intelligent, mais aussi travailleur. Deux adjectifs parallèles.
No solo rechazaron la propuesta, sino que también cuestionaron el procedimiento. Non seulement ils ont rejeté la proposition, mais ils ont aussi remis la procédure en cause. Sino que introduit une proposition avec un verbe conjugué.
El acuerdo beneficia tanto a los empleados como a la empresa. L’accord profite aussi bien aux salariés qu’à l’entreprise. Deux compléments construits de la même façon.
Ya vengas, ya no vengas, da igual. Que tu viennes ou non, cela ne change rien. Deux éventualités au subjonctif.
Ya promete resolverlo, ya afirma que no es asunto suyo. Tantôt il promet de résoudre le problème, tantôt il affirme que cela ne le concerne pas. Alternance observée à l’indicatif.
Cuanto más estudia, más aprende. Plus il étudie, plus il apprend. Progression parallèle.
Cuanto menos claro sea el objetivo, más difícil será evaluar el resultado. Moins l’objectif sera clair, plus il sera difficile d’évaluer le résultat. Le français emploie volontiers le futur là où l’espagnol met sea au subjonctif.
Me preocupa que quienes decidan no sepan qué consecuencias tendrá lo que aprueben. Je crains que ceux qui décideront ne sachent pas quelles conséquences aura ce qu’ils approuveront. Plusieurs dépendances, chacune avec son propre mode.
El informe que dices que enviaron ayer no incluye los datos que necesitamos. Le rapport que tu dis qu’ils ont envoyé hier ne contient pas les données dont nous avons besoin. Une relative est enchâssée dans une autre relation syntaxique.
Aunque admitió que se había equivocado, sostuvo que la decisión, según dijo, seguía siendo válida. Bien qu’il ait reconnu s’être trompé, il a maintenu que la décision, selon ses dires, restait valable. Concession, complétives et incise brève.
Lo que dijo —y esto me sorprendió— fue que pensaba dimitir. Ce qu’il a dit — et cela m’a surpris —, c’est qu’il envisageait de démissionner. L’incise peut être retirée sans casser la structure.
Si supieras lo que ocurrió aquella noche… Si tu savais ce qui s’est passé cette nuit-là… La conséquence est volontairement laissée en suspens.
Por mucho que insistan quienes se oponen, mientras no presenten pruebas, no cambiaremos de postura. Quels que soient les efforts de ceux qui s’y opposent, tant qu’ils ne présenteront pas de preuves, nous ne changerons pas de position. Concession et limite temporelle encadrent la principale.
De habernos avisado antes, no solo habríamos aplazado la reunión, sino que habríamos buscado otra solución. Si l’on nous avait prévenus plus tôt, nous aurions non seulement reporté la réunion, mais aussi cherché une autre solution. Condition condensée et corrélation entre deux verbes.

Erreurs fréquentes

Employer sino sans négation préalable

  • Incorrect : Es útil, sino también económico.
  • Correct : No solo es útil, sino también económico.
  • Pourquoi : sino corrige ou remplace un élément nié. Dans cette corrélation, le premier membre doit donc comporter no solo. Sans négation, on peut dire Es útil y además económico.

Oublier que devant une seconde proposition conjuguée

  • Incorrect : No solo explicó el problema, sino también propuso una solución.
  • Correct : No solo explicó el problema, sino que también propuso una solución.
  • Pourquoi : lorsque le second membre est une proposition autonome avec son propre verbe conjugué, sino que rend le lien grammatical explicite.

Mélanger des éléments non parallèles

  • Mal équilibré : La medida busca no solo reducir los costes, sino también una mejora de la calidad.
  • Mieux : La medida busca no solo reducir los costes, sino también mejorar la calidad.
  • Pourquoi : deux infinitifs, reducir et mejorar, se répondent plus nettement qu’un infinitif et un groupe nominal. La première version peut se comprendre, mais elle oblige le lecteur à reconstruire la relation.

Calquer « plus…, plus… » sans cuanto

  • Incorrect : Más lo pienso, menos lo entiendo.
  • Correct : Cuanto más lo pienso, menos lo entiendo.
  • Pourquoi : la corrélation espagnole standard introduit le premier membre par cuanto más ou cuanto menos.

Choisir tous les modes verbaux d’un seul bloc

  • Incorrect : Quiero que confirmas si los datos que recibamos son correctos.
  • Correct : Quiero que confirmes si los datos que recibimos son correctos.
  • Pourquoi : confirmes dépend de quiero et se met au subjonctif. En revanche, recibimos peut désigner un fait établi. Chaque proposition doit être évaluée selon son propre sens.

Rattacher le verbe à un nom de l’incise

  • Incorrect : La decisión —según los expertos consultados— fueron precipitada.
  • Correct : La decisión —según los expertos consultados— fue precipitada.
  • Pourquoi : le sujet de fue est la decisión, au singulier. Le pluriel los expertos appartient à l’incise et ne commande pas l’accord.

Remarques d’usage

Les longues périodes conviennent mieux à l’écrit planifié qu’à une conversation spontanée. Dans la presse et l’essai, elles permettent de préciser les réserves avant d’énoncer une conclusion. Dans un courriel professionnel, deux phrases courtes sont souvent plus efficaces qu’une construction à quatre niveaux. La maîtrise C2 se voit aussi dans la capacité à simplifier.

Les corrélations n’ont pas toutes le même relief. No solo… sino también insiste fortement sur l’ajout du second élément. Tanto… como est plus neutre et symétrique. Ya… ya peut avoir une couleur soutenue lorsqu’il présente des possibilités ; pour une alternative ordinaire, tanto si… como si… ou simplement si… o si… sera parfois plus naturel selon la phrase : Iremos tanto si llueve como si hace sol.

Les incises courtes sont fréquentes dans tous les registres, mais leur ponctuation dépend de l’effet recherché. Les virgules intègrent le commentaire avec discrétion ; les tirets lui donnent une présence plus forte ; les parenthèses le présentent comme secondaire. Il est préférable de ne pas multiplier ces dispositifs dans la même phrase.

À l’oral, l’intonation et les pauses aident à suivre une construction interrompue. À l’écrit, cette aide doit venir de l’ordre des mots et de la ponctuation. Une phrase grammaticalement possible peut donc rester maladroite si le lecteur doit remonter plusieurs lignes pour retrouver le sujet ou le premier membre d’une corrélation.

Pour aller plus loin

Varier l’ordre pour mettre une information en relief

Une corrélation peut porter sur différents constituants, à condition de garder le parallélisme :

  • No solo Marta protestó; también sus colegas presentaron una queja.
  • Marta no solo protestó, sino que también presentó una queja.

Le premier exemple oppose des sujets ; le second coordonne des actions. La place de no solo indique au lecteur ce qui doit être comparé. Plus il est loin de l’élément concerné, plus une lecture erronée devient probable.

Combiner concession, condition et point de vue

Une phrase C2 peut superposer plusieurs cadres, mais leur portée doit rester claire :

Aunque, como sostiene el comité, todavía falten datos, si los resultados preliminares se confirman, habrá que revisar el protocolo.

La concession aunque… falten datos reconnaît une objection ; l’incise como sostiene el comité en attribue la source ; la condition si los resultados… limite la conclusion ; habrá que revisar… constitue la principale. Une bonne lecture à voix haute fait entendre ces blocs, mais la syntaxe doit rester compréhensible sans intonation.

Utiliser la rupture comme procédé, non comme accident

La suspension produit attente, menace, regret ou complicité : Como te pille otra vez… suggère une conséquence sans la nommer. Elle peut aussi rendre une émotion difficile à formuler : Que tú, precisamente tú, hayas hecho eso… Ce procédé est marqué. Répété sans intention claire, il donne une impression d’hésitation plutôt que de maîtrise.

L’anacoluthe — une phrase qui commence selon une construction puis en adopte une autre — va plus loin que la simple suspension. Elle existe dans la conversation et comme effet littéraire, mais elle ne doit pas servir d’excuse à une phrase mal contrôlée. En écriture informative, mieux vaut reformuler afin que le début et la fin appartiennent à la même structure.

Contrôler la densité

Après avoir rédigé une phrase complexe, appliquez trois tests :

  1. Test du squelette : retirez relatives et incises ; la principale est-elle complète ?
  2. Test des attaches : chaque que, cuando, aunque ou pronom relatif renvoie-t-il clairement au bon élément ?
  3. Test du souffle : une ponctuation plus nette ou deux phrases séparées rendraient-elles le raisonnement plus facile à suivre ?

Une prose élaborée n’est pas nécessairement une prose dense. L’alternance entre phrases complexes et phrases brèves donne souvent plus de force au texte qu’une succession de longues périodes.

Conseils pour s’entraîner

  1. Faites un schéma de la phrase. Soulignez la principale, mettez les complétives entre crochets et entourez les relatives. Pour chaque verbe, notez ce qui justifie l’indicatif ou le subjonctif.
  2. Travaillez le parallélisme par transformations. Partez de deux phrases simples, puis réunissez-les avec no solo… sino que también, tanto… como ou cuanto más… más. Vérifiez que les deux membres ont une construction comparable.
  3. Révisez dans les deux sens. Développez une phrase brève en ajoutant une relative et une incise, puis réduisez une longue phrase à deux phrases claires. Cet exercice entraîne à la fois l’élégance et la maîtrise de la portée.

Notions associées

  • Prérequis : Conjonctions de base — les liens simples avec y, o, pero, sino et porque constituent la base des corrélations et de la subordination avancée.

Prérequis

Les conjonctions de base en espagnolA1

Plus de concepts de niveau C2

Ce concept dans d'autres langues

Comparer dans toutes les langues

Entraînez-vous à Oraciones Complejas en espagnol avec un compte Settemila Lingue gratuit. Nous configurerons espagnol · C2 et générerons des cartes consacrées précisément à ce concept grammatical.

Pratiquer ce concept