B2

La pasiva indirecta en japonés

間接受身

Este artículo forma parte del árbol gramatical de japonés en Settemila Lingue.

En pocas palabras

La pasiva indirecta presenta a una persona como afectada por una acción que recae sobre otra cosa o que, en principio, ni siquiera necesita objeto: 子供に泣かれた expresa que el llanto del niño le causó dificultades a alguien. La persona afectada se marca normalmente con は o が, quien realiza la acción con に y el verbo adopta la forma pasiva. Suele transmitir molestia, perjuicio o una situación fuera del control del hablante.

Panorama general

En una pasiva directa, el sujeto recibe la acción de manera inmediata: 私は先生に褒められました, «el profesor me elogió». En la pasiva indirecta, 間接受身(かんせつうけみ), el sujeto gramatical (la persona o cosa de la que se habla) no es necesariamente aquello sobre lo que actúa el verbo. Es, más bien, quien sufre las consecuencias: 私は弟にケーキを食べられました no significa que el hermano «se comiera» al hablante, sino que se comió su tarta y eso le afectó.

Esta construcción aparece mucho al relatar contratiempos cotidianos: que alguien fume al lado, que un niño se ponga enfermo, que llueva en un mal momento o que otra persona lea algo privado. Por ese matiz se conoce también como 迷惑の受身(めいわくのうけみ), «pasiva de perjuicio o molestia». El efecto negativo es muy frecuente, pero no procede solo de la forma verbal: el contexto muestra en qué consistió el inconveniente.

Es un contenido propio de B2 porque exige dominar primero la formación general de la pasiva y, además, cambiar de perspectiva. Para un hispanohablante, la dificultad principal no suele ser la conjugación, sino evitar una traducción palabra por palabra. En español decimos «el niño se me puso enfermo», «me pilló la lluvia» o «me molestó que fumara»; el japonés puede organizar todas esas experiencias alrededor de la persona afectada mediante una forma pasiva.

Cómo funciona

La estructura básica

El patrón más habitual es:

persona afectada + は/が + causante + に + (elemento afectado + を) + verbo en pasiva

Función Marca habitual Qué indica
Persona afectada は o が Quien experimenta el perjuicio o las consecuencias
Causante o agente Quien realiza la acción o provoca el hecho
Elemento sobre el que recae la acción Una pertenencia, parte del cuerpo u otro objeto
Verbo forma pasiva La acción vista desde la persona afectada

El agente (quien realiza la acción) se marca con に. Si el verbo es transitivo, es decir, si actúa sobre un objeto, ese objeto puede conservar を:

  • 弟がケーキを食べました。 — Mi hermano menor se comió la tarta.
  • 私は弟にケーキを食べられました。 — Mi hermano menor se comió la tarta y eso me perjudicó.

La oración activa no menciona necesariamente a 私. La pasiva añade a esa persona como punto de vista afectado. Esta es una diferencia esencial respecto a una transformación mecánica de activa a pasiva.

Con un verbo intransitivo (un verbo que no lleva objeto directo, como «llorar», «venir» o «llover»), no aparece ningún elemento con を:

  • 子供が泣きました。 — El niño lloró.
  • 私は子供に泣かれました。 — El niño se puso a llorar y eso me causó problemas.

El español no permite normalmente una pasiva equivalente como «fui llorado por el niño». Hay que traducir el efecto según la situación, no copiar la estructura japonesa.

Formación de la forma pasiva

La conjugación es la misma que en cualquier otro uso de la pasiva japonesa.

Tipo de verbo Regla Forma de diccionario Forma pasiva
Verbos godan Cambiar la última mora a la fila de あ y añadir れる 書く 書かれる
Verbos godan terminados en う う pasa a わ y se añade れる 吸う 吸われる
Verbos ichidan Quitar る y añadir られる 食べる 食べられる
Irregular Forma propia する される
Irregular Forma propia 来る(くる) 来られる(こられる)

Después se conjuga れる o られる como un verbo ichidan:

Valor Ejemplo con 読む
No pasado afirmativo 読まれる
Pasado afirmativo 読まれた
No pasado negativo 読まれない
Pasado negativo 読まれなかった
Forma cortés pasada 読まれました
Forma en て 読まれて

Tres esquemas que conviene distinguir

Tipo Esquema Ejemplo Interpretación
Pasiva directa receptor は agente に verbo pasivo 私は先生に褒められた。 El profesor me elogió.
Pasiva indirecta con objeto afectado は agente に objeto を verbo pasivo 私は兄にパソコンを壊された。 Mi hermano rompió mi ordenador y me perjudicó.
Pasiva indirecta con verbo intransitivo afectado は causante に verbo pasivo 私は赤ちゃんに泣かれた。 El bebé lloró y eso me creó un problema.

En el segundo esquema, を no contradice la pasiva. Marca aquello que la otra persona comió, rompió, leyó o ensució; el sujeto sigue siendo quien resulta afectado.

Pertenencias y partes del cuerpo

El japonés suele convertir al poseedor en sujeto en lugar de presentar la pertenencia como sujeto independiente:

  • 私は犬に手をかまれました。 — Un perro me mordió la mano.
  • 父に日記を読まれました。 — Mi padre me leyó el diario.

En ambas frases, la parte del cuerpo o la pertenencia conserva を. Esta perspectiva deja claro que el hecho afecta personalmente al hablante. En español solemos usar «me» —«me mordió la mano», «me leyó el diario»— y ese pronombre puede servir como pista para captar el matiz, aunque las dos gramáticas no funcionan exactamente igual.

Omisión de la persona afectada

Como ocurre a menudo en japonés, 私は puede omitirse cuando el contexto ya identifica al hablante:

  • 雨に降られました。 — Me sorprendió la lluvia / Me pilló la lluvia.
  • 彼女に泣かれて困りました。 — Me vi en un apuro porque ella se puso a llorar.

La ausencia de 私は no elimina la perspectiva afectada. La forma pasiva, el contexto y expresiones como 困る permiten recuperarla.

Ejemplos en contexto

Japonés Español Nota
隣の人にタバコを吸われました。 La persona de al lado se puso a fumar y me molestó. タバコ lleva を; la persona afectada está implícita.
彼女に泣かれて困りました。 Me vi en un apuro porque ella se puso a llorar. 困りました hace explícita la dificultad.
子供に熱を出されて、仕事に行けませんでした。 Mi hijo se puso con fiebre y no pude ir a trabajar. La fiebre no es intencionada, pero sus consecuencias afectan al hablante.
電車で隣の人に足を踏まれました。 En el tren, la persona de al lado me pisó el pie. 足 conserva を; la persona afectada está implícita.
帰り道で雨に降られて、服がびしょぬれになりました。 De camino a casa me pilló la lluvia y la ropa acabó empapada. Un fenómeno natural puede ocupar la posición marcada con に.
私は兄にパソコンを壊されました。 Mi hermano me rompió el ordenador. パソコン es el objeto; 私 es la persona perjudicada.
父に日記を読まれてしまいました。 Mi padre acabó leyéndome el diario. てしまう refuerza el pesar por un hecho consumado.
犬に靴を汚されて、洗わなければなりませんでした。 El perro me ensució los zapatos y tuve que lavarlos. La segunda parte aclara la consecuencia práctica.
夜中に赤ちゃんに起きられて、全然眠れませんでした。 El bebé se despertó de madrugada y no pude dormir nada. 起きる es intransitivo; el despertar afecta a otra persona.
忙しいときに友達に来られると、少し困ります。 Si un amigo viene cuando estoy ocupado, me resulta un poco incómodo. La forma no pasada puede describir una situación habitual o hipotética.
大事なケーキを弟に全部食べられました。 Mi hermano menor se comió toda la tarta que guardaba y me dejó sin ella. 全部 y 大事な refuerzan el perjuicio.
同僚に先に帰られて、一人で仕事を終わらせました。 Mi compañero se marchó antes y tuve que terminar el trabajo solo. La salida del compañero deja una carga al hablante.

Las traducciones no son uniformemente pasivas porque el español suele expresar mejor el resultado mediante «me», «tener que», «por culpa de» o una oración causal. Lo constante es la perspectiva japonesa: el acontecimiento se cuenta como algo que le ocurrió a la persona afectada.

Errores frecuentes

1. Eliminar を porque el verbo está en pasiva

  • Incorrecto: 私は弟にケーキが食べられました。
  • Correcto: 私は弟にケーキを食べられました。
  • Por qué: En esta pasiva indirecta, 私 es la persona afectada y ケーキ sigue siendo aquello que el hermano come. Por eso lleva を. Con が podría surgir otra estructura o una lectura de capacidad, pero no el patrón que se quiere expresar aquí.

2. Marcar al causante con が

  • Incorrecto: 私は子供が泣かれました。
  • Correcto: 私は子供に泣かれました。
  • Por qué: 子供 es quien llora y se marca con に desde la perspectiva de la persona afectada. が correspondería al niño en la oración activa 子供が泣きました.

3. Traducir literalmente al español

  • Interpretación errónea: 子供に泣かれた = «Fui llorado por el niño».
  • Interpretación natural: «El niño se puso a llorar y eso me complicó la situación».
  • Por qué: La pasiva de un verbo intransitivo es posible en japonés para presentar a alguien como afectado. El español suele necesitar una oración activa y expresar el efecto por otros medios.

4. Usar la pasiva para cualquier hecho favorable

  • Poco natural sin contexto especial: 友達に来られてうれしかった。
  • Más natural: 友達に来てもらってうれしかった。
  • Por qué: La pasiva indirecta sugiere por defecto que la llegada se impuso al hablante o le causó un problema. Para una acción recibida con agradecimiento, la construcción 〜てもらう suele ser más clara.

5. Confundir pasiva y potencial

  • Ambigua sin contexto: ケーキを食べられた。
  • Pasiva indirecta clara: 弟にケーキを食べられた。
  • Potencial claro: 昨日はケーキが食べられた。
  • Por qué: En los verbos ichidan, 〜られる puede expresar tanto pasiva como posibilidad. El participante marcado con に y el contexto de perjuicio favorecen la lectura pasiva; が y una situación de capacidad favorecen la potencial.

6. Hacer sujeto solo a la pertenencia y perder la perspectiva

  • Menos adecuado si se quiere destacar el perjuicio personal: 私の日記は父に読まれました。
  • Natural para la experiencia del hablante: 私は父に日記を読まれました。
  • Por qué: La primera frase presenta el diario como tema. La segunda convierte al hablante en centro de la experiencia y conserva 日記を como objeto.

Notas de uso

La construcción es habitual tanto en conversación como en narraciones escritas. No es informal por sí misma: puede aparecer con terminaciones corteses, como 〜られました, o neutras, como 〜られた. Lo que cambia es el grado de cortesía, no la relación de perjuicio.

El matiz negativo puede ser fuerte o leve. 兄にパソコンを壊された comunica un daño evidente; 友達に来られた puede expresar simplemente que la visita llegó en mal momento. Añadir 困った, 迷惑だった, 眠れなかった o una consecuencia concreta evita que la intención dependa únicamente de la pasiva.

No hace falta que el causante actúe deliberadamente. Un niño no decide tener fiebre y la lluvia no tiene voluntad, pero ambos pueden marcarse con に porque son la fuente del acontecimiento que afecta al hablante. Esta elección es natural en relatos personales, aunque conviene no abusar de ella: si solo se informa de un hecho sin adoptar una perspectiva afectada, la oración activa suele ser más sencilla.

En español existe a veces un dativo de interés o afectación (un pronombre como «me» que señala a quién repercute el hecho): «el niño se me puso enfermo», «me han roto el móvil». Esa semejanza ayuda a entender la función, pero no ofrece una equivalencia automática. En japonés, la persona afectada ocupa la posición de sujeto o tema y el verbo aparece formalmente en pasiva.

Más allá de lo básico: usos avanzados

La pasiva del poseedor

Frases como 私は犬に手をかまれた reciben a menudo el nombre de «pasiva del poseedor». La acción recae directamente sobre 手, pero el dueño de esa parte del cuerpo se presenta como sujeto afectado. El mismo esquema sirve con pertenencias, trabajo realizado o información personal:

  • レポートを同僚に消された。 — Un compañero me borró el informe.
  • 秘密を友達に話された。 — Un amigo contó mi secreto y me perjudicó.

Esta categoría se solapa con la pasiva indirecta porque el sujeto y el objeto sobre el que recae la acción no son el mismo elemento.

El punto de vista limita quién puede ser sujeto

La construcción no solo describe causalidad; adopta el punto de vista de quien vive las consecuencias. Por eso resulta especialmente natural con personas cercanas al hablante y con sucesos que afectan a su cuerpo, sus pertenencias, sus planes o sus responsabilidades. Crear una persona afectada sin que exista una relación comprensible produce una frase extraña. El contexto debe permitir responder: «¿En qué le perjudicó esto?».

Combinación con 〜てしまう

La forma en て más しまう presenta la acción como terminada y, en estos contextos, suele añadir pesar o frustración:

  • 大切な写真を捨てられてしまった。 — Me tiraron una foto importante, por desgracia.
  • 名前を忘れられてしまいました。 — Se olvidaron de mi nombre, para mi disgusto.

No obstante, てしまう no es obligatorio. La pasiva y el contexto pueden bastar; añadirlo intensifica la reacción del hablante.

Pasiva indirecta frente a 〜てもらう

Ambas construcciones sitúan al hablante en relación con la acción de otra persona, pero valoran la experiencia de forma distinta:

Construcción Perspectiva habitual Ejemplo
〜られる/〜れる indirecta Acción no deseada, impuesta o perjudicial 友達に来られて困った。
〜てもらう Acción recibida como ayuda o beneficio 友達に来てもらって助かった。

El contraste no es una regla absoluta sobre las emociones, pero sí una preferencia muy útil. Si se quiere agradecer una acción, 〜てもらう evita el matiz adverso que la pasiva indirecta suele activar.

Fenómenos naturales y responsabilidad narrativa

雨に降られる es el ejemplo clásico porque muestra que に no equivale siempre a «por» seguido de una persona. El hablante organiza un fenómeno natural como contratiempo. El mismo recurso no se aplica libremente a cualquier hecho meteorológico: se usa cuando resulta fácil imaginar una consecuencia concreta para alguien. Por eso 雨が降った informa simplemente de que llovió, mientras que 雨に降られた evoca planes frustrados, ropa mojada o falta de refugio.

Consejos para practicar

  1. Transforma situaciones, no solo oraciones. Parte de 子供が泣いた y añade una persona afectada y una consecuencia: 子供に泣かれて、眠れなかった. Así se aprende el cambio de perspectiva, no una sustitución mecánica de partículas.
  2. Crea tres grupos de tarjetas. Practica por separado verbos transitivos con pertenencias, verbos intransitivos como 泣く・来る・帰る y fenómenos como 雨が降る. En cada tarjeta, identifica quién actúa, qué elemento recibe la acción y quién resulta afectado.
  3. Traduce por sentido al español. Después de leer una frase japonesa, prueba expresiones como «me…», «me pilló…», «tuve que…» o «como…, no pude…». Si la traducción explica la consecuencia sin imitar la pasiva, probablemente has entendido bien la escena.

Conceptos relacionados

  • Requisito previo: La voz pasiva en japonés — repasa la formación de 〜れる y 〜られる, además de la pasiva directa y el uso de に para marcar al agente.

Requisito previo

La voz pasiva en japonésB1

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