Las construcciones causativas en persa

En pocas palabras

El persa puede expresar que alguien provoca una acción mediante un verbo causativo en ـاندن (-āndan): خوابیدن «dormirse» → خواباندن «hacer dormir, acostar». También usa verbos compuestos y estructuras como کاری کردن که «hacer algo de modo que…». La elección depende de si se causa un resultado, se obliga a alguien, se le permite actuar o simplemente se origina una situación.

Panorama general

Una construcción causativa presenta una situación con al menos dos participantes: quien causa el hecho y la persona o cosa que experimenta el resultado. En «La madre acostó al niño», la madre no duerme; hace que el niño duerma. Al primer participante se lo llama causante (quien provoca la acción) y al segundo, causado (quien realiza o experimenta la acción provocada).

En persa, فارسی, esta idea no corresponde a una sola fórmula. Hay verbos causativos formados a partir de otros verbos, pares ya fijados por el uso, verbos compuestos con کردن «hacer» y شدن «volverse», y oraciones con که «que». En el nivel B2 conviene aprender a reconocer estas alternativas y a escoger la que expresa mejor la intención.

Para un hispanohablante, la tentación es traducir siempre «hacer + infinitivo» palabra por palabra. Sin embargo, el persa suele preferir un verbo único —por ejemplo, خنداندن «hacer reír»— o distingue con más claridad entre causar, obligar y dejar. Por eso resulta más útil aprender familias de construcciones que buscar una única traducción de «hacer».

Cómo funciona

1. El causativo morfológico en ـاندن

El causativo morfológico es el que se forma dentro de una sola palabra. En muchos verbos, se parte del tema de presente —la parte básica usada para construir el presente— y se añade ـانـ (-ān-). El infinitivo resultante suele acabar en ـاندن (-āndan).

Verbo de partida	Significado	Verbo causativo	Significado causativo
خوابیدن (khābidan)	dormir, dormirse	خواباندن (khābāndan)	hacer dormir, acostar
خندیدن (khandidan)	reírse	خنداندن (khandāndan)	hacer reír
ترسیدن (tarsidan)	asustarse, tener miedo	ترساندن (tarsāndan)	asustar
رسیدن (residan)	llegar	رساندن (resāndan)	hacer llegar, entregar
فهمیدن (fahmidan)	entender	فهماندن (fahmāndan)	hacer entender, dar a entender
چرخیدن (charkhidan)	girar	چرخاندن (charkhāndan)	hacer girar
جوشیدن (jushidan)	hervir	جوشاندن (jushāndan)	hacer hervir
خوردن (khordan)	comer	خوراندن (khorāndan)	dar de comer o administrar para que se ingiera

No basta con añadir el sufijo a cualquier infinitivo de manera automática. La formación se relaciona con el tema de presente, que a menudo no se deduce con seguridad del infinitivo, y no todos los causativos posibles son igual de habituales. Conviene aprender el verbo causativo como una entrada propia, junto con su construcción y sus complementos.

Una vez formado, el causativo se conjuga como los demás verbos. Su tema de pasado termina en ـاند y su tema de presente, en ـان:

Función	Forma de خواباندن	Traducción aproximada
Infinitivo	خواباندن	hacer dormir, acostar
Pasado, primera persona	خواباندم	acosté, hice dormir
Presente, primera persona	می‌خوابانم	acuesto, hago dormir
Subjuntivo, tercera persona	بخواباند	que acueste, que haga dormir
Imperativo singular	بخوابان	acuesta, haz dormir
Negación en pasado	نخواباندم	no acosté, no hice dormir

2. El cambio de participantes

Con un verbo intransitivo —un verbo que no lleva objeto directo—, el sujeto original pasa normalmente a ser el objeto del causativo. El objeto directo es la persona o cosa sobre la que recae directamente la acción.

• بچه خوابید. — «El niño se durmió».
• مادر بچه را خواباند. — «La madre acostó al niño».

El persa suele ordenar la oración como causante + causado + را + verbo, si el causado es definido. La partícula را (rā) marca muchos objetos directos definidos:

• او مرا خنداند. — «Me hizo reír».
• این خبر همه را ترساند. — «Esta noticia asustó a todos».

Con una base que ya tiene objeto, el causativo añade otro participante. Para evitar dos objetos directos difíciles de interpretar, es frecuente marcar al receptor o causado con به «a», mientras la cosa afectada conserva su función de objeto:

• مادر دارو را به بچه خوراند. — «La madre le dio el medicamento al niño».

Aquí دارو «medicamento» es lo ingerido y به بچه «al niño» indica quién fue inducido a ingerirlo. El régimen exacto depende del verbo: hay que aprender no solo su significado, sino también si combina con را, con به o con ambos.

3. Pares causativos fijados en el vocabulario

Algunas relaciones entre «ocurrir» y «hacer que ocurra» no se expresan con un sufijo completamente transparente. Son pares léxicos, es decir, parejas de palabras asentadas por el uso:

Cambio espontáneo o acción básica	Acción causativa	Contraste
افتادن (oftādan)	انداختن (andākhtan)	caer / dejar caer, tirar
نشستن (neshastan)	نشاندن (neshāndan)	sentarse / sentar
مردن (mordan)	کشتن (koshtan)	morir / matar
رفتن (raftan)	بردن (bordan)	ir / llevar

Estas parejas también son causativas desde el punto de vista del significado, aunque no todas muestran de forma visible el patrón ـاندن. Por eso «causativo» describe tanto una relación de significado como, en ciertos verbos, una formación concreta.

4. Verbos compuestos: شدن frente a کردن

Los verbos compuestos combinan una palabra con un verbo ligero, un verbo de significado general que ayuda a formar la expresión completa. Una oposición muy productiva es:

• شدن «volverse, llegar a estar»: cambio que ocurre en el sujeto.
• کردن «hacer»: alguien provoca ese cambio.

Con شدن	Con کردن	Diferencia
خوشحال شدن	خوشحال کردن	alegrarse / alegrar
آماده شدن	آماده کردن	prepararse o quedar listo / preparar
گرم شدن	گرم کردن	calentarse / calentar
باز شدن	باز کردن	abrirse / abrir
شروع شدن	شروع کردن	empezar algo o iniciarse / iniciar algo

Esta alternancia resulta muy útil, pero no significa que cualquier expresión con کردن sea automáticamente un causativo. کار کردن, por ejemplo, significa «trabajar», no «hacer que alguien trabaje». Hay que comprobar el significado del verbo compuesto completo.

5. Causación expresada con una oración

Cuando el persa no emplea un causativo breve, o cuando se quiere destacar el proceso, puede usar una perífrasis: varias palabras que juntas expresan la idea causativa.

کاری کردن که: hacer de manera que

La estructura کاری کردن که + oración presenta una acción cuyo resultado es otra situación:

• کاری کرد که همه بخندند. — «Hizo que todos se rieran».
• کاری نکن که پشیمان شوی. — «No hagas nada que te haga arrepentirte».

Después de که suele aparecer el subjuntivo cuando la segunda acción se presenta como buscada, deseada o provocada. El subjuntivo es la forma verbal usada, entre otros contextos, para acciones no afirmadas simplemente como hechos independientes.

باعث شدن که y موجب شدن: causar

باعث شدن که significa «ser la causa de que». موجب شدن ofrece una alternativa más formal, frecuente en escritura administrativa, académica o periodística:

• باران باعث شد که بازی لغو شود. — «La lluvia hizo que se cancelara el partido».
• این تغییر موجب افزایش هزینه‌ها شد. — «Este cambio provocó un aumento de los costes».

También es posible unir باعث o موجب a un nombre, sin una oración completa: باعثِ خنده شد «causó risa»; موجبِ تأخیر شد «causó un retraso».

وادار کردن: obligar

وادار کردن no expresa una causa neutral, sino presión u obligación. Puede construirse con una oración introducida por که o con به + nombre de acción:

• او را وادار کردند که حقیقت را بگوید. — «Lo obligaron a decir la verdad».
• او را به عذرخواهی وادار کردند. — «Lo obligaron a disculparse».

گذاشتن: dejar, permitir

Para «dejar que alguien haga algo», cuando no hay coerción sino permiso, se usa گذاشتن:

• گذاشتم بچه بخوابد. — «Dejé que el niño durmiera».

Este contraste importa: وادار کردن presenta presión; گذاشتن presenta permiso; باعث شدن se limita a señalar una causa.

Ejemplos en contexto

Persa	Transliteración	Español	Nota
بچه را خواباندم.	bachche rā khābāndam	Acosté al niño.	خوابیدن → خواباندن
غذا را رساندم.	ghazā rā resāndam	Entregué la comida.	Literalmente, hice que llegara.
او مرا خنداند.	u marā khandānd	Me hizo reír.	El causado lleva را.
معلم شاگردان را فهماند.	mo'allem shāgerdān rā fahmānd	El profesor hizo comprender a los alumnos.	فهمیدن → فهماندن
این فیلم همه را ترساند.	in film hame rā tarsānd	Esta película asustó a todos.	Causa una reacción emocional.
آب را بجوشان.	āb rā bejushān	Pon el agua a hervir.	Imperativo causativo.
پنجره را باز کردم تا هوا عوض شود.	panjare rā bāz kardam tā havā avaz shavad	Abrí la ventana para que se renovara el aire.	Verbo compuesto con کردن.
هوا گرم شد، پس بخاری را خاموش کردم.	havā garm shod, pas bokhāri rā khāmush kardam	El ambiente se calentó, así que apagué la calefacción.	گرم شدن expresa el cambio, no su causa.
مادر دارو را به بچه خوراند.	mādar dāru rā be bachche khorānd	La madre le dio el medicamento al niño.	La cosa ingerida lleva را; el receptor, به.
حرفش باعث شد که نظرم را عوض کنم.	harfash bā'es shod ke nazaram rā avaz konam	Sus palabras hicieron que cambiara de opinión.	Causación mediante una oración.
او را وادار کردند که نامه را امضا کند.	u rā vādār kardand ke nāme rā emzā konad	Lo obligaron a firmar la carta.	Hay presión u obligación.
گذاشتم خودش تصمیم بگیرد.	gozāshtam khodash tasmim begirad	Dejé que decidiera por sí mismo.	Permiso, no imposición.
این تصمیم موجب شد بسیاری از مردم اعتراض کنند.	in tasmim mojeb shod besyāri az mardom e'terāz konand	Esta decisión hizo que muchas personas protestaran.	موجب شدن pertenece a un registro más formal.
کاری نکن که بچه بترسد.	kāri nakon ke bachche betarsad	No hagas nada que asuste al niño.	Acción evitada y resultado posible.

Errores frecuentes

Formar cualquier causativo añadiendo ـاندن

• Incorrecto: crear una forma nueva sin haber comprobado que se usa.
• Correcto: aprender خواباندن, خنداندن o ترساندن como verbos completos.
• Por qué: el patrón es productivo, pero el tema de presente puede ser irregular y el uso real favorece unas formas frente a otras. A veces existe un verbo léxico distinto, como کشتن «matar» frente a مردن «morir».

Olvidar را con un causado definido

• Incorrecto: او من خنداند.
• Correcto: او مرا خنداند.
• Por qué: من «yo» pasa a ser el objeto directo definido de خنداندن y, en registro cuidado, toma را: من را o la forma contraída مرا.

Tratar todos los participantes como objetos directos

• Incorrecto: مادر بچه را دارو را خوراند.
• Correcto: مادر دارو را به بچه خوراند.
• Por qué: con خوراندن, la cosa ingerida puede marcarse con را y quien la ingiere se introduce de manera natural con به.

Usar وادار کردن para una causa neutral

• Poco adecuado: باران بازی را وادار کرد لغو شود.
• Correcto: باران باعث شد که بازی لغو شود.
• Por qué: وادار کردن supone que una persona o entidad es presionada para actuar. La lluvia simplemente causa la cancelación.

Traducir siempre «hacer» por کردن

• Poco natural: او کاری کرد که من بخندم cuando solo se quiere decir «me hizo reír».
• Más directo: او مرا خنداند.
• Por qué: la perífrasis es posible si interesa destacar «lo que hizo», pero el verbo causativo breve suele ser más idiomático para una relación sencilla y conocida.

Confundir causar con permitir

• Incorrecto para expresar permiso: او را وادار کردم بخوابد.
• Correcto: گذاشتم بخوابد.
• Por qué: la primera frase significa «lo obligué a dormir»; la segunda, «dejé que durmiera».

Notas de uso

Los causativos breves en ـاندن son normales tanto en el habla como en la escritura cuando el verbo está bien asentado: رساندن, ترساندن, خواباندن y چرخاندن son palabras corrientes. Algunas formas pueden sonar más formales, técnicas o deliberadas que una alternativa con verbo compuesto. El contexto y la frecuencia de cada verbo importan más que la posibilidad teórica de formarlo.

En la conversación iraní aparecen las reducciones fonéticas habituales del persa hablado, aunque la ortografía estándar suele conservar la forma plena. Además, را se pronuncia a menudo ro después de sustantivos y o en ciertos entornos coloquiales. Es útil reconocer estas variantes, pero al escribir conviene mantener را.

فهماندن suele significar «hacer entender», «explicar con claridad» o incluso «dar a entender». Según el contexto, su traducción española puede ser «explicar», «hacer comprender» o «dejar claro». Del mismo modo, رساندن no solo significa «hacer llegar» de forma abstracta: se usa de manera muy natural para «llevar», «entregar» o «acompañar hasta un lugar».

باعث شدن es frecuente y neutral en muchos contextos. موجب شدن tiende a un registro más formal. En cambio, کاری کردن که puede resultar más expresivo: dirige la atención hacia la actuación del causante y no solo hacia la relación entre causa y efecto.

Más allá de lo básico: usos avanzados

Causación directa e indirecta

Un verbo simple suele presentar la relación como compacta y directa:

• مادر بچه را خواباند. — La madre acostó al niño.

Una construcción con باعث شدن puede dejar más espacio entre la causa y el resultado:

• سر و صدای زیاد باعث شد که بچه بالاخره بخوابد. — El ruido intenso hizo que el niño finalmente se durmiera.

No es una regla absoluta, pero el contraste ayuda a escoger. خواباندن enfoca una acción dirigida a dormir al niño; باعث شدن solo identifica algo como causa del resultado.

La voluntad del causado

Las distintas construcciones permiten perfilar cuánto control tiene la persona afectada:

Construcción	Interpretación habitual
او را خنداندم.	Provocó su risa; no se especifica presión.
او را وادار کردم بخندد.	Lo obligué a reír; hay presión.
گذاشتم بخندد.	Dejé que se riera; hay permiso.
کاری کردم که بخندد.	Hice algo que tuvo como resultado su risa.

Esta diferencia no siempre se conserva con una sola construcción española. Al pasar al persa, conviene preguntarse si la situación expresa resultado, obligación o permiso.

Causativos y pasiva

Un causativo puede combinarse con una forma pasiva cuando el foco recae en lo causado y no en quien lo provoca:

• آب جوشانده شد. — «El agua fue hervida».
• نامه به مقصد رسانده شد. — «La carta fue entregada a su destino».

La pasiva se forma con el participio pasado —una forma verbal acabada normalmente en ـه— y شدن. Estas combinaciones son más frecuentes en instrucciones, informes y textos formales que en la conversación cotidiana, donde suele preferirse una oración activa si se conoce al agente.

La frontera entre causativo y verbo transitivo

En muchos casos, el hablante ya no analiza conscientemente un verbo como «base + causativo». ترساندن funciona sencillamente como «asustar» y رساندن como «entregar o hacer llegar». Aun así, reconocer la relación con ترسیدن y رسیدن ayuda a ampliar vocabulario y a entender por qué cambia la estructura de la oración.

Consejos para practicar

1. Crea parejas de cambio y causa. Escribe una oración con شدن o con un verbo intransitivo y transfórmala: در باز شد «la puerta se abrió» → علی در را باز کرد «Alí abrió la puerta»; بچه خوابید → مادر بچه را خواباند.
2. Aprende cada verbo con sus participantes. No memorices solo خوراندن «dar de comer». Guarda una frase modelo como دارو را به بچه خوراند para recordar qué lleva را y qué lleva به.
3. Reformula una misma causa. Parte de una situación sencilla y exprésala con un verbo breve, باعث شدن, وادار کردن o گذاشتن. Después comprueba cómo cambia el sentido: causa neutral, presión o permiso.

Conceptos relacionados

• Requisito previo: Verbos compuestos avanzados — ayuda a entender las alternancias con کردن, شدن y otros verbos ligeros que también expresan cambios y resultados.