Tipos de oraciones subordinadas en danés

En pocas palabras

En danés, una oración subordinada, ledsætning, depende de otra estructura y suele pertenecer a uno de tres grupos: sustantiva, adverbial o de relativo. Sea cual sea su función, normalmente coloca adverbios oracionales como ikke «no» antes del verbo conjugado: fordi hun ikke kommer. Si la subordinada abre la oración completa, la principal que sigue mantiene la regla V2 y presenta inversión: Hvis hun kommer, bliver jeg glad.

Panorama general

Una subordinada contiene normalmente un sujeto y un verbo, pero desempeña una función dentro de una estructura mayor. Puede ocupar el lugar de una idea o un hecho —at du forstår «que entiendas»—, expresar una circunstancia —mens hun gik «mientras caminaba»— o describir un nombre —bogen, som jeg læste «el libro que leí»—. En gramáticas danesas también encontrarás el término bisætning; para este tema puede entenderse como otro nombre habitual de la oración subordinada.

La clasificación importa porque permite ver qué hace toda la oración, no solo qué conector aparece. Las subordinadas sustantivas funcionan como un nombre o un grupo nominal, es decir, como «algo» que puede ser sujeto, objeto o complemento. Las adverbiales sitúan la acción principal en el tiempo o indican causa, condición, concesión y otras circunstancias. Las de relativo modifican un nombre anterior, llamado antecedente. Este último tipo retoma y amplía el tema de las oraciones de relativo del nivel B1.

En B2 conviene dominar no solo los conectores, sino también dos consecuencias sintácticas. Dentro de la subordinada se usa por regla general el orden subordinado; cuando esa subordinada ocupa la primera posición de toda la oración, cuenta como el primer elemento y provoca inversión en la principal. Para un hispanohablante, la clasificación resulta bastante familiar, pero el orden danés exige atención consciente.

Cómo funciona

La señal común: el orden subordinado

Compara una oración principal independiente con una subordinada. Ikke es un adverbio oracional (una palabra que modifica la afirmación completa, como «no», «quizá» o «probablemente»):

Estructura	Esquema simplificado	Ejemplo
Principal	sujeto + verbo conjugado + adverbio	Hun kommer ikke i morgen.
Subordinada	conector + sujeto + adverbio + verbo conjugado	fordi hun ikke kommer i morgen

La plantilla más útil es:

conector + sujeto + adverbio oracional + verbo conjugado + resto

Así, se dice at du altid har forstået mig «que siempre me has entendido»: altid aparece antes del auxiliar conjugado har. Lo mismo sucede con måske, aldrig, sandsynligvis y otros adverbios que afectan a toda la oración.

No todas las subordinadas muestran un adverbio. Mens hun gik sigue siendo subordinada aunque no haya una palabra como ikke que haga visible la diferencia. La función y el conector siguen siendo decisivos.

1. Subordinadas sustantivas

Una subordinada sustantiva presenta un contenido: un pensamiento, una declaración, una pregunta, un hecho o una posibilidad. Puede funcionar como sujeto (aquello de lo que se afirma algo), como objeto (lo que completa el significado del verbo) o como complemento de un adjetivo o una preposición.

Función	Introductor frecuente	Ejemplo	Sentido
Contenido afirmativo	at	Jeg tror, at hun kommer.	Creo que viene.
Sujeto pospuesto	at	Det er vigtigt, at du forstår.	Es importante que entiendas.
Pregunta total indirecta	om	Jeg ved ikke, om hun kommer.	No sé si viene.
Pregunta parcial indirecta	hvad, hvor, hvorfor, hvornår…	Han spurgte, hvor vi boede.	Preguntó dónde vivíamos.

El det de Det er vigtigt, at du forstår anticipa el contenido que llega después. También es posible colocar la subordinada al principio —At du forstår det, er vigtigt—, pero suele resultar más pesada o enfática.

Después de verbos de opinión, comunicación o percepción, at puede omitirse, sobre todo en el habla y en estilos poco formales:

• Jeg tror, (at) hun har ret. — Creo que tiene razón.
• Han sagde, (at) han var træt. — Dijo que estaba cansado.

La omisión de at no convierte el contenido en una principal: se conserva el orden subordinado. Por eso Jeg tror, hun ikke kommer mantiene ikke antes de kommer.

Las preguntas indirectas no tienen el orden de una pregunta directa. Compara Hvor bor han? «¿Dónde vive?» con Jeg ved ikke, hvor han bor «No sé dónde vive». Cuando la palabra interrogativa representa al sujeto, suele aparecer der: Jeg undrer mig over, hvad der sker «Me pregunto qué pasa» y Ved du, hvem der kommer? «¿Sabes quién viene?».

2. Subordinadas adverbiales

Una subordinada adverbial explica en qué circunstancias sucede lo expresado por la principal. No sustituye a un nombre, sino que responde a ideas como «¿cuándo?», «¿por qué?», «¿con qué condición?» o «¿a pesar de qué?». Los grupos más frecuentes son estos:

Relación	Conectores daneses	Ejemplo breve
Tiempo	når, da, mens, inden, før, efter at	mens vi ventede
Causa	fordi, da, eftersom	fordi bussen var forsinket
Condición	hvis, medmindre	hvis du har tid
Concesión	selvom, skønt	selvom han er ung
Finalidad o resultado	så (at)	så alle kunne høre det
Comparación o manera	som om	som om han kendte mig

Algunos conectores requieren una elección de significado. En usos temporales, da suele presentar una ocasión concreta del pasado: Da jeg kom hjem… «Cuando llegué a casa…». Når se usa normalmente para situaciones repetidas o futuras: Når jeg kommer hjem… «Cuando llegue/llego a casa…». Mens indica simultaneidad, mientras que selvom presenta un hecho que no impide el resultado.

Si la subordinada va detrás, el orden de la principal no cambia: Hun sang, mens hun gik. Si va delante, ocupa la primera posición de la oración completa. El verbo conjugado de la principal debe ir inmediatamente después:

subordinada + verbo de la principal + sujeto de la principal

• Selvom han er ung, er han klog.
• Når mødet slutter, går vi hjem.
• Hvis du ikke har tid, kan vi mødes i morgen.

Esta inversión no ocurre dentro de la subordinada; pertenece a la principal y responde a la regla danesa V2, según la cual el verbo conjugado ocupa la segunda posición estructural.

3. Subordinadas de relativo

Una subordinada de relativo describe un antecedente: una persona, una cosa, un lugar o incluso toda una situación anterior. Sus introductores principales son:

Forma	Uso principal	Ejemplo
der	sujeto de la relativa	manden, der bor her
som	sujeto u objeto	manden, som bor her / bogen, som jeg læste
omisión	objeto, cuando se entiende	bogen, jeg læste
hvis	posesión, «cuyo/a»	kvinden, hvis søn jeg kender
hvor	lugar	byen, hvor hun bor

Cuando der o som es el sujeto, no se añade otro sujeto: en kvinde, der arbejder her, no una secuencia equivalente a «que ella trabaja aquí». Der no funciona como objeto relativo. Para el objeto se usa som o se omite: filmen, som vi så / filmen, vi så.

Las relativas también siguen el orden subordinado: manden, der ikke bor her længere «el hombre que ya no vive aquí». Aquí der representa al sujeto y ikke precede al verbo bor.

Cómo reconocer el tipo

En vez de identificar la subordinada únicamente por su primera palabra, prueba a hacer estas preguntas:

1. ¿La estructura completa equivale a «eso» o expresa lo que alguien sabe, dice o pregunta? Es probablemente sustantiva: Jeg ved, at han er hjemme.
2. ¿Explica tiempo, causa, condición, contraste u otra circunstancia? Es adverbial: Jeg bliver hjemme, fordi det regner.
3. ¿Describe un nombre anterior? Es de relativo: den bog, som ligger på bordet.

La prueba funcional evita confusiones. Hvis significa «si» en hvis du kommer y abre una condicional, pero significa «cuyo/a» en manden, hvis bil blev stjålet y abre una relativa posesiva.

Ejemplos en contexto

Danés	Español	Clave
Det er vigtigt, at du forstår.	Es importante que entiendas.	Sustantiva anticipada por det.
Jeg håber, at mødet ikke varer længe.	Espero que la reunión no dure mucho.	Ikke precede al verbo en la subordinada.
Hun sagde, hun allerede havde spist.	Dijo que ya había comido.	Se omite at, pero se conserva el orden subordinado.
Vi ved ikke, om butikken stadig er åben.	No sabemos si la tienda sigue abierta.	Pregunta indirecta total con om.
Kan du fortælle mig, hvor nøglerne ligger?	¿Puedes decirme dónde están las llaves?	Pregunta indirecta sin inversión interna.
Jeg undrer mig over, hvad der sker.	Me pregunto qué está pasando.	Hvad es el sujeto semántico y aparece der.
Hun sang, mens hun gik.	Cantaba mientras caminaba.	Adverbial temporal de simultaneidad.
Da toget blev aflyst, tog vi bussen.	Como cancelaron el tren, tomamos el autobús.	Da presenta aquí la causa o el marco previo según el contexto.
Når du er færdig, kan du ringe til mig.	Cuando termines, puedes llamarme.	La principal presenta inversión: kan du.
Selvom han er ung, er han klog.	Aunque es joven, es sensato.	Concesiva inicial y verbo principal antes del sujeto.
Vi går en tur, hvis det ikke regner.	Daremos un paseo si no llueve.	Condición con orden subordinado.
Det er caféen, hvor vi mødtes første gang.	Es la cafetería donde nos conocimos por primera vez.	Relativa de lugar.
Bogen, som jeg lånte, var spændende.	El libro que tomé prestado era interesante.	Som funciona como objeto.
Kvinden, der ikke kunne finde sin billet, fik hjælp.	La mujer que no encontraba su billete recibió ayuda.	Der funciona como sujeto de la relativa.
Jeg købte den jakke, du anbefalede.	Compré la chaqueta que recomendaste.	El relativo de objeto está omitido.

Errores frecuentes

1. Colocar ikke como en una principal

• Incorrecto: Jeg ved, at hun kommer ikke i dag.
• Correcto: Jeg ved, at hun ikke kommer i dag.
• Por qué: dentro de una subordinada neutra, ikke va antes del verbo conjugado.

2. Mantener sujeto + verbo en la principal después de una subordinada inicial

• Incorrecto: Hvis du kommer, jeg bliver glad.
• Correcto: Hvis du kommer, bliver jeg glad.
• Por qué: toda la subordinada ocupa la primera posición; el verbo bliver debe ocupar la segunda y preceder al sujeto jeg.

3. Usar el orden de pregunta directa en una pregunta indirecta

• Incorrecto: Jeg ved ikke, hvor bor han.
• Correcto: Jeg ved ikke, hvor han bor.
• Por qué: hvor han bor es una subordinada sustantiva, no una pregunta independiente.

4. Usar der como objeto relativo

• Incorrecto: Bogen, der jeg læste, var god.
• Correcto: Bogen, som jeg læste, var god. / Bogen, jeg læste, var god.
• Por qué: der puede ser sujeto de la relativa, pero no el objeto de læste.

5. Copiar automáticamente el subjuntivo español

• Incorrecto como estrategia: buscar una «forma de subjuntivo danesa» en Det er vigtigt, at du forstår.
• Correcto: usar la forma verbal danesa normal: at du forstår.
• Por qué: el danés moderno no reproduce el sistema de subjuntivo del español. El sentido de deseo, valoración, condición o duda se expresa mediante la construcción completa, los tiempos y, cuando hace falta, verbos modales.

6. Confundir om con hvis

• Incorrecto: Jeg ved ikke, hvis hun kommer.
• Correcto: Jeg ved ikke, om hun kommer.
• Por qué: om introduce una pregunta indirecta equivalente a «si viene o no»; hvis introduce normalmente una condición: Hvis hun kommer….

Notas de uso

El danés admite dos sistemas de puntuación: uno con coma inicial delante de muchas subordinadas y otro sin ella. Por eso pueden verse tanto Jeg tror, at hun kommer como Jeg tror at hun kommer, según el sistema seguido. La coma que cierra una subordinada inicial sí separa claramente esa unidad de la principal: Når hun kommer, spiser vi. Lo importante en un texto cuidado es aplicar un sistema con coherencia; la coma por sí sola no determina el tipo de subordinada.

En la conversación espontánea pueden oírse subordinadas introducidas por fordi con un orden parecido al de una principal, sobre todo cuando el hablante presenta lo que sigue como una afirmación independiente. Es una posibilidad discursiva real, pero para producir danés neutro y escrito resulta más seguro mantener fordi hun ikke kommer y no fordi hun kommer ikke.

Los conectores no siempre tienen una traducción única. Da puede situar un hecho concreto en el pasado o aportar una causa de tono más escrito; når puede equivaler a «cuando» en hábitos y futuro. Asimismo, el español suele usar subjuntivo después de «cuando» con referencia futura, pero el danés no cambia a un modo especial: Når du kommer i morgen, taler vi om det.

En relativas de objeto, omitir som es muy corriente y no resulta descuidado: den film, vi så. En cambio, no se omite el relativo que actúa como sujeto: hace falta den film, der vandt prisen o den film, som vandt prisen.

Más allá de lo esencial

Subordinadas libres

Algunas estructuras de relativo no tienen un antecedente expreso. En Du kan vælge, hvad du vil «Puedes elegir lo que quieras», hvad du vil designa por sí solo aquello que se elige. Se suelen llamar relativas libres: comparten rasgos con las relativas, pero toda la unidad ocupa un lugar propio en la oración principal.

Varias capas de subordinación

En textos informativos y conversaciones elaboradas pueden encadenarse distintos tipos:

Jeg tror, at den bog, som du anbefalede, er udsolgt, fordi den har fået gode anmeldelser.

«Creo que el libro que recomendaste está agotado porque ha recibido buenas reseñas».

Aquí at den bog … er udsolgt es sustantiva y funciona como contenido de tror; som du anbefalede es relativa y describe den bog; fordi den har fået gode anmeldelser es adverbial causal. Para analizar una oración así, localiza primero los verbos conjugados y después pregunta qué función cumple cada bloque.

El alcance de ikke

La posición ayuda a identificar a qué afirmación afecta la negación. Compara:

• Jeg tror ikke, at hun kommer. — No creo que venga.
• Jeg tror, at hun ikke kommer. — Creo que no viene.

En el primer caso se niega principalmente tror; en el segundo, la llegada. La diferencia no siempre es absoluta en el habla, pero el contraste es muy útil para expresarse con precisión.

At como conjunción y como marca de infinitivo

No todo at introduce una subordinada con verbo conjugado. En Jeg prøver at forstå «Intento entender», at forstå es un infinitivo, es decir, la forma no conjugada del verbo. En Jeg håber, at du forstår, en cambio, después de at aparecen un sujeto, du, y un verbo conjugado, forstår: se trata de una subordinada sustantiva. Buscar el sujeto y el verbo conjugado permite distinguir ambas estructuras.

Consejos para practicar

1. Transforma pares mínimos. Parte de Hun kommer ikke y añade conectores: Jeg ved, at hun ikke kommer; fordi hun ikke kommer; kvinden, der ikke kommer. Así automatizarás la posición de ikke en los tres tipos.
2. Mueve la adverbial. Practica cada oración en dos órdenes: Vi bliver hjemme, fordi det regner y Fordi det regner, bliver vi hjemme. Comprueba siempre la inversión de la principal en la segunda versión.
3. Clasifica antes de traducir. Al leer, subraya el conector y el verbo conjugado, delimita la subordinada y decide si expresa contenido, circunstancia o descripción. Solo después compárala con el español; así evitarás depender de equivalencias engañosas como «si» = hvis en todos los contextos.

Conceptos relacionados

• Base necesaria: Oraciones de relativo — presenta som, der, hvis y la omisión del relativo de objeto antes de integrar las relativas en la clasificación general de subordinadas.