पुर्तगाली में संज्ञा-निर्माण

संक्षेप में

पुर्तगाली में संज्ञा-निर्माण, यानी nominalização, किसी काम या गुण को एक नाम देकर प्रस्तुत करना है: desenvolver ‘विकसित करना’ से o desenvolvimento ‘विकास’, और possível ‘संभव’ से a possibilidade ‘संभावना’। इसके लिए अक्सर -ção, -mento, -dade, -ância, -ência जैसे प्रत्यय, यानी शब्द के अंत में जुड़ने वाले अंश, काम आते हैं। औपचारिक लेखन में यह बहुत उपयोगी है, लेकिन हर शब्द का सही रूप अलग से सीखना पड़ता है और हर क्रिया को संज्ञा में बदलना ज़रूरी नहीं है।

परिचय

संज्ञा किसी व्यक्ति, वस्तु, विचार या स्थिति का नाम बताने वाला शब्द है। क्रिया काम या घटना बताती है, जैसे ‘सुधारना’; विशेषण किसी का गुण बताता है, जैसे ‘संभव’। जब ‘सुधारना’ की जगह ‘सुधार’ और ‘संभव’ की जगह ‘संभावना’ रखते हैं, तो हमारी बात का केंद्र बदल जाता है। अब हम केवल यह नहीं बताते कि क्या हुआ, बल्कि उस काम या गुण को चर्चा का विषय बना देते हैं। पुर्तगाली में भी यही होता है: As condições melhoraram का अर्थ है ‘परिस्थितियाँ सुधरीं’, जबकि a melhoria das condições का अर्थ है ‘परिस्थितियों में सुधार’।

C1 स्तर पर इस प्रक्रिया का महत्व बढ़ता है। समाचारों, शोध-लेखों, सरकारी सूचनाओं, परियोजना-रिपोर्टों और तर्कपूर्ण निबंधों में घटनाओं को नाम देकर उनके कारण, परिणाम और महत्व पर चर्चा की जाती है। A implementação do projeto ‘परियोजना का कार्यान्वयन’ एक ऐसा ही समूह है: इसे वाक्य में रखकर बताया जा सकता है कि कार्यान्वयन महँगा था, देर से हुआ या सफल रहा।

हिंदी जानने वाले पाठक के लिए यह विचार नया नहीं है: ‘निर्णय लेना’, ‘विकास होना’, ‘व्यवस्था लागू करना’ जैसी अभिव्यक्तियाँ परिचित हैं। फर्क यह है कि पुर्तगाली संज्ञा का अपना व्याकरणिक लिंग होता है और उससे जुड़े छोटे शब्द भी बदलते हैं। हिंदी में ‘परियोजना का कार्यान्वयन’ कहते हैं, पर पुर्तगाली का क्रम है a implementação do projeto: पहले ‘कार्यान्वयन’, फिर ‘परियोजना का’। इसलिए केवल नया शब्द सीखना पर्याप्त नहीं; उसका पूरा ढाँचा सीखना उपयोगी है।

यह कैसे बनता और काम करता है

1. पहले अर्थ का संबंध पहचानें

संज्ञा-निर्माण के दो मुख्य रास्ते हैं। क्रिया से बनी संज्ञा किसी काम, प्रक्रिया या उसके परिणाम को नाम देती है। विशेषण से बनी संज्ञा किसी गुण या अवस्था को नाम देती है।

पुर्तगाली रूप	हिंदी में संबंध
desenvolver → o desenvolvimento	विकसित करना → विकास
implementar → a implementação	लागू करना → कार्यान्वयन
melhorar → a melhoria	सुधारना या सुधरना → सुधार
possível → a possibilidade	संभव → संभावना
responsável → a responsabilidade	ज़िम्मेदार → ज़िम्मेदारी
eficiente → a eficiência	कुशल → कार्यकुशलता

तीर का मतलब यह नहीं कि शब्द के अंतिम अक्षर हटाकर कोई भी प्रत्यय जोड़ दें। यह शब्दों के बीच संबंध दिखाता है। वर्तनी और कभी-कभी शब्द का मूल भाग भी बदलता है।

2. प्रमुख प्रत्ययों को पहचानें

नीचे दिए समूह नए शब्द पढ़ते समय बहुत मदद करते हैं। इन्हें पहचानने के संकेत समझें, मनचाहे शब्द बनाने का अचूक नियम नहीं। तालिका में o और a संज्ञा के साथ आने वाले निश्चित उपपद हैं: ये संदर्भ में पहचानी जा सकने वाली चीज़ का संकेत देते हैं और संज्ञा का लिंग भी दिखाते हैं।

पुर्तगाली ढाँचा और उदाहरण	हिंदी अर्थ	ध्यान देने की बात
-ção: organizar → a organização	व्यवस्थित करना → संगठन या व्यवस्था	प्रक्रिया, परिणाम या संस्था का नाम हो सकता है।
-ção: implementar → a implementação	लागू करना → कार्यान्वयन	इस प्रत्यय वाली संज्ञाएँ स्त्रीलिंग होती हैं।
-mento: desenvolver → o desenvolvimento	विकसित करना → विकास	इस प्रत्यय वाली संज्ञाएँ पुल्लिंग होती हैं।
-mento: crescer → o crescimento	बढ़ना → वृद्धि	घटनाओं और प्रक्रियाओं के लिए सामान्य है।
-dade: possível → a possibilidade	संभव → संभावना	अक्सर गुण या अवस्था का नाम बनता है।
-idade: estável → a estabilidade	स्थिर → स्थिरता	विशेषण के अंतिम भाग में बदलाव पर ध्यान दें।
-ância: importante → a importância	महत्वपूर्ण → महत्व	अंतिम अक्षर बदलते हैं और लिखित चिह्न भी महत्वपूर्ण है।
-ência: eficiente → a eficiência	कुशल → कार्यकुशलता	स्त्रीलिंग संज्ञा; केवल अंत में कुछ जोड़ना पर्याप्त नहीं।

-dade और उसके -idade जैसे रूप आम हैं: feliz → a felicidade ‘खुश → खुशी’, capaz → a capacidade ‘सक्षम → क्षमता’। लेकिन हर विशेषण इसी ढंग से नहीं बदलता: belo → a beleza ‘सुंदर → सुंदरता’ और livre → a liberdade ‘स्वतंत्र → स्वतंत्रता’।

इसी तरह हर क्रिया की संज्ञा -ção या -mento से नहीं बनती। आम शब्दों में decidir → a decisão ‘निर्णय करना → निर्णय’, permitir → a permissão ‘अनुमति देना → अनुमति’, analisar → a análise ‘विश्लेषण करना → विश्लेषण’, और escolher → a escolha ‘चुनना → चुनाव’ मिलते हैं। ऐसे रूप पूरे शब्द के रूप में याद करें।

3. लिंग और बहुवचन नए शब्द के अनुसार रखें

व्याकरणिक लिंग का मतलब यहाँ संज्ञा का पुल्लिंग या स्त्रीलिंग होना है; इसका किसी वस्तु के वास्तविक स्त्री या पुरुष होने से संबंध नहीं है। विशेषण का लिंग क्रिया से बनी संज्ञा को नहीं मिलता, और हिंदी अनुवाद का लिंग भी पुर्तगाली के लिए नियम नहीं है।

• o desenvolvimento económico — आर्थिक विकास; desenvolvimento पुल्लिंग है।
• a implementação completa — पूरा कार्यान्वयन; implementação स्त्रीलिंग है।
• a possibilidade real — वास्तविक संभावना; संज्ञा स्त्रीलिंग है, हालाँकि real का रूप यहाँ नहीं बदलता।

बहुवचन में भी संज्ञा का अपना रूप लागू होता है: a implementação → as implementações ‘कार्यान्वयन की प्रक्रियाएँ’, o desenvolvimento → os desenvolvimentos ‘विकास-क्रम या नए घटनाक्रम’, और a possibilidade → as possibilidades ‘संभावनाएँ’। विशेष रूप से -ção → -ções की वर्तनी पर ध्यान दें।

हर भाववाचक संज्ञा, यानी किसी गुण या विचार का नाम, हर संदर्भ में बहुवचन नहीं बनती। a importância da educação ‘शिक्षा का महत्व’ सामान्यतः एक समग्र विचार है। इसके विपरीत três possibilidades ‘तीन संभावनाएँ’ अलग-अलग विकल्प गिनता है।

4. संज्ञा के बाद संबंध कैसे जोड़ें

संज्ञा बनने के बाद उससे जुड़े बाकी शब्दों का ढाँचा बदल सकता है। पुर्तगाली में de, a, em जैसे संबंधसूचक शब्द, यानी शब्दों के बीच संबंध बताने वाले छोटे शब्द, हिंदी के ‘का’, ‘को’, ‘में’ के कई काम करते हैं। लेकिन उनका चुनाव हिंदी देखकर नहीं किया जा सकता।

क्रिया वाला ढाँचा और संज्ञा वाला ढाँचा	हिंदी अर्थ
desenvolver a economia → o desenvolvimento da economia	अर्थव्यवस्था को विकसित करना → अर्थव्यवस्था का विकास
implementar o projeto → a implementação do projeto	परियोजना लागू करना → परियोजना का कार्यान्वयन
melhorar as condições → a melhoria das condições	परिस्थितियाँ सुधारना → परिस्थितियों में सुधार
ter acesso aos dados → o acesso aos dados	आँकड़ों तक पहुँच होना → आँकड़ों तक पहुँच
confiar na equipa → a confiança na equipa	टीम पर भरोसा करना → टीम पर भरोसा

Da, do, das क्रमशः de + a, de + o, de + as के संयुक्त रूप हैं। इसी तरह aos = a + os और na = em + a। इन्हें अलग छोड़ देना मानक लेखन में सही नहीं है।

हर बार de नहीं आता। शब्द के साथ पूरा समूह याद करें: a participação na reunião ‘बैठक में भागीदारी’, a resistência à mudança ‘बदलाव का विरोध’, a confiança no resultado ‘परिणाम पर भरोसा’। À में a संबंधसूचक शब्द और a उपपद का मेल होता है।

5. पूरे वाक्य का केंद्र बदलें

संज्ञा को वाक्य में रखते समय उसके लिए एक नई क्रिया भी चाहिए हो सकती है:

• A economia desenvolveu-se rapidamente. — अर्थव्यवस्था तेज़ी से विकसित हुई।
• O desenvolvimento da economia foi rápido. — अर्थव्यवस्था का विकास तेज़ था।

पहले वाक्य में rapidamente ‘तेज़ी से’ क्रिया के होने का ढंग बताता है। दूसरे में rápido ‘तेज़’ विकास का गुण बताता है। इसे यांत्रिक शब्द-बदली न समझें: वाक्य को नए केंद्र के अनुसार दोबारा बनाना होता है।

संदर्भ सहित उदाहरण

इन उदाहरणों में पहले चार समूह विषय के मुख्य शब्दों को पूरे वाक्य में दिखाते हैं। बाकी वाक्य बताते हैं कि यही साधन बैठक, स्वास्थ्य, पढ़ाई और नीति पर चर्चा में कैसे काम आता है।

पुर्तगाली	हिंदी अर्थ	ध्यान दें
O desenvolvimento da economia depende de vários fatores.	अर्थव्यवस्था का विकास कई कारकों पर निर्भर करता है।	desenvolver से प्रक्रिया का नाम।
A melhoria das condições de trabalho é uma prioridade.	काम की परिस्थितियों में सुधार एक प्राथमिकता है।	सुधार को चर्चा का विषय बनाया गया है।
Existe a possibilidade de uma reforma.	सुधार की संभावना मौजूद है।	possível से संभावना का नाम।
A implementação do projeto exige recursos.	परियोजना के कार्यान्वयन के लिए संसाधन चाहिए।	do projeto बताता है कि किसका कार्यान्वयन।
O crescimento da cidade aumentou a procura de transportes.	शहर की वृद्धि से परिवहन की माँग बढ़ गई।	-mento वाला प्रक्रिया-सूचक शब्द।
A decisão da direção surpreendeu os funcionários.	प्रबंधन के निर्णय से कर्मचारियों को आश्चर्य हुआ।	decisão का रूप अलग से याद करें।
A redução dos custos não pode comprometer a qualidade.	लागत घटाने से गुणवत्ता प्रभावित नहीं होनी चाहिए।	क्रिया का भाव हिंदी में क्रिया से भी व्यक्त हो सकता है।
A participação dos moradores na reunião foi importante.	बैठक में निवासियों की भागीदारी महत्वपूर्ण थी।	भाग लेने वाले और अवसर, दोनों स्पष्ट हैं।
A estabilidade dos preços beneficia as famílias.	कीमतों की स्थिरता परिवारों के लिए लाभदायक है।	विशेषण से बनी गुण-सूचक संज्ञा।
A eficiência do sistema depende da manutenção regular.	व्यवस्था की कार्यकुशलता नियमित रखरखाव पर निर्भर करती है।	एक ही वाक्य में दो नामित प्रक्रियाएँ या गुण।
Há necessidade de melhorar o atendimento.	सेवा में सुधार करने की ज़रूरत है।	संज्ञा के बाद क्रिया का मूल रूप बना रहता है।
A aprovação da proposta pela comissão foi unânime.	समिति ने प्रस्ताव को सर्वसम्मति से मंज़ूरी दी।	किसने मंज़ूरी दी, यह भी स्पष्ट है।

अनुवाद में हर पुर्तगाली संज्ञा के बदले हिंदी संज्ञा रखना आवश्यक नहीं है। आखिरी वाक्य में ‘समिति द्वारा प्रस्ताव का अनुमोदन सर्वसम्मत था’ भी संभव है, लेकिन सामान्य हिंदी में क्रिया वाला अनुवाद अधिक सहज है। यही लचीलापन पुर्तगाली पढ़ते और लिखते समय भी रखें।

आम गलतियाँ

1. एक ही प्रत्यय हर जगह लगा देना

• गलत: A melhoramento das condições é urgente.
• सही: A melhoria das condições é urgente. — परिस्थितियों में सुधार तत्काल आवश्यक है।
• क्यों: यहाँ स्वाभाविक रूप a melhoria है। Melhoramento भी वास्तविक शब्द है, लेकिन उसका लिंग पुल्लिंग है: o melhoramento। एक ही क्रिया से जुड़े अलग शब्दों को एक-दूसरे का रूप समझकर न मिलाएँ।

2. हिंदी के आधार पर लिंग चुनना

• गलत: O implementação foi bem-sucedido.
• सही: A implementação foi bem-sucedida. — कार्यान्वयन सफल रहा।
• क्यों: हिंदी में ‘कार्यान्वयन’ पुल्लिंग है, लेकिन पुर्तगाली में implementação स्त्रीलिंग है। इसलिए उपपद और उससे जुड़ा bem-sucedida दोनों स्त्रीलिंग रूप में आते हैं।

3. क्रिया का ढाँचा ज्यों का त्यों रख देना

• गलत: A implementação o projeto exige tempo.
• सही: A implementação do projeto exige tempo. — परियोजना के कार्यान्वयन में समय लगता है।
• क्यों: Implementar o projeto में परियोजना वह चीज़ है जिसे लागू किया जाता है। संज्ञा बनने पर यहाँ संबंध de से बनता है, और de + o का रूप do होता है।

4. हर संज्ञा के बाद केवल de लगाना

• गलत: O acesso dos dados é restrito. — यदि अर्थ ‘आँकड़ों तक पहुँच सीमित है’ हो।
• सही: O acesso aos dados é restrito. — आँकड़ों तक पहुँच सीमित है।
• क्यों: इस अर्थ में acesso a चाहिए। संज्ञा के साथ कौन-सा संबंधसूचक शब्द आता है, यह उसके प्रचलित प्रयोग का हिस्सा है।

5. मुख्य शब्द बदलकर उससे जुड़े शब्द भूल जाना

• गलत: O desenvolvimento da região foi rápida.
• सही: O desenvolvimento da região foi rápido. — क्षेत्र का विकास तेज़ था।
• क्यों: तेज़ क्या था? विकास। इसलिए rápido का रूप पुल्लिंग desenvolvimento से मेल खाता है, पास में आए स्त्रीलिंग região से नहीं।

6. काल या संभावना का अर्थ बदल देना

• अर्थ बदलने वाला रूपांतरण: É possível que a equipa vença. → A vitória da equipa é certa.
• अर्थ सुरक्षित रखने वाला रूपांतरण: Existe a possibilidade de a equipa vencer. — टीम के जीतने की संभावना है।
• क्यों: पहला मूल वाक्य केवल जीत की संभावना बताता है; é certa जीत निश्चित होने का दावा करता है। संज्ञा बनाते समय संभावना, नकार और समय को बचाना भी उतना ही महत्वपूर्ण है जितना सही प्रत्यय चुनना।

प्रयोग और शैली की बातें

औपचारिकता का साधन, कठिन भाषा बनाने का लक्ष्य नहीं

संज्ञाएँ विषय को स्थिर नाम देती हैं। रिपोर्ट में a avaliação dos resultados ‘परिणामों का मूल्यांकन’ कहकर उसी प्रक्रिया की लागत, अवधि और विश्वसनीयता पर आगे चर्चा की जा सकती है। इससे लेख व्यवस्थित होता है। लेकिन हर सामान्य काम को संज्ञा में बदलने से भाषा अनावश्यक रूप से भारी हो सकती है।

• Vamos avaliar os resultados amanhã. — हम कल परिणामों का मूल्यांकन करेंगे।
• A avaliação dos resultados terá lugar amanhã. — परिणामों का मूल्यांकन कल होगा।

पहला रूप सीधे काम और करने वालों को सामने रखता है। दूसरा आयोजन या प्रक्रिया पर ध्यान देता है। दोनों सही हैं; चुनाव पाठक और उद्देश्य के अनुसार करें।

Fazer uma análise ‘विश्लेषण करना’, tomar uma decisão ‘निर्णय लेना’ और dar uma resposta ‘जवाब देना’ सामान्य अभिव्यक्तियाँ हैं, केवल सरकारी भाषा नहीं। फिर भी जहाँ analisar ‘विश्लेषण करना’ या responder ‘जवाब देना’ अधिक सीधा हो, वहाँ छोटा रूप चुनना अक्सर अच्छा होता है।

करने वाले को छिपाना हमेशा तटस्थ नहीं होता

A empresa cancelou o contrato का अर्थ है ‘कंपनी ने अनुबंध रद्द किया’। O cancelamento do contrato causou prejuízos ‘अनुबंध रद्द होने से नुकसान हुआ’ में ध्यान नुकसान पर है और करने वाला गायब है। कभी यह उपयोगी संक्षेप है; कभी इससे ज़िम्मेदारी अस्पष्ट हो जाती है। नीतिगत या व्यावसायिक लेखन में पूछें: क्या पाठक को जानना चाहिए कि निर्णय किसने लिया?

क्षेत्रीय शब्दावली और वर्तनी

मुख्य प्रत्यय पुर्तगाल और ब्राज़ील दोनों में मिलते हैं। आसपास की शब्दावली बदल सकती है: ‘टीम’ के लिए पुर्तगाल में equipa और ब्राज़ील में equipe सामान्य है। ऐसे अंतर संज्ञा-निर्माण का नियम नहीं बदलते। पढ़े हुए पूरे शब्द की वर्तनी सीखें, विशेषकर ç, ã, â और ê जैसे चिह्नों सहित।

आगे की बारीकियाँ

1. प्रक्रिया, परिणाम और संस्था का अंतर

एक ही संज्ञा संदर्भ के अनुसार अलग चीज़ों का नाम हो सकती है। A construção da ponte demorou dois anos ‘पुल के निर्माण में दो वर्ष लगे’ में construção प्रक्रिया है। Aquela construção é antiga ‘वह इमारत पुरानी है’ में वही शब्द बनी हुई चीज़ है। इसी तरह organização व्यवस्था बनाने का काम, व्यवस्थित होने की स्थिति या कोई संस्था भी बता सकता है।

इसलिए संज्ञा को केवल मूल क्रिया का एक अर्थ देकर न बाँधें। पूरा वाक्य पढ़कर तय करें कि चर्चा काम की है, उसके परिणाम की है या किसी वस्तु या संस्था की। अर्थ के बदलने से गिने जा सकने वाले और समग्र प्रयोग में भी अंतर आ सकता है।

2. किसने किया और किस पर हुआ?

क्रिया वाले वाक्य में संबंध अक्सर तुरंत स्पष्ट होते हैं:

Os técnicos avaliaram o projeto. — तकनीशियनों ने परियोजना का मूल्यांकन किया।

संज्ञा वाला समूह बनाते समय दोनों संबंध अलग दिखाए जा सकते हैं:

A avaliação do projeto pelos técnicos foi detalhada. — तकनीशियनों द्वारा किया गया परियोजना का मूल्यांकन विस्तृत था।

यहाँ do projeto मूल्यांकन का विषय है और pelos técnicos करने वालों को बताता है। Pelos का विस्तार por + os है। केवल a avaliação dos técnicos कहने पर संदर्भ के बिना संदेह हो सकता है: तकनीशियनों ने मूल्यांकन किया या तकनीशियनों का मूल्यांकन हुआ? ऐसी अस्पष्टता हो तो पूरा क्रिया वाला वाक्य लिखना बेहतर हो सकता है।

3. क्रिया का मूल रूप भी संज्ञा जैसा काम कर सकता है

क्रिया का मूल रूप, यानी वह रूप जिसमें काम करने वाला या समय निर्धारित नहीं होता, पुर्तगाली में infinitivo कहलाता है: ler ‘पढ़ना’, saber ‘जानना’। कुछ प्रयोगों में यही रूप संज्ञा की तरह आता है:

• O saber não ocupa lugar. — ज्ञान जगह नहीं घेरता।
• O falar dela é muito calmo. — उसके बोलने का ढंग बहुत शांत है।

यहाँ हर बार नया प्रत्यय नहीं जुड़ता। कुछ रूप स्थायी संज्ञाओं जैसे हो चुके हैं: os saberes tradicionais ‘पारंपरिक ज्ञान की विविध धाराएँ’। लेकिन इससे यह निष्कर्ष न निकालें कि किसी भी मूल क्रिया को उपपद और बहुवचन देकर सामान्य संज्ञा की तरह इस्तेमाल किया जा सकता है।

Ler todos os dias ajuda a escrever melhor ‘रोज़ पढ़ने से बेहतर लिखने में मदद मिलती है’ में पूरी क्रियात्मक अभिव्यक्ति वाक्य के विषय का काम करती है। इसे हर बार a leitura में बदलना आवश्यक नहीं है।

4. संज्ञा के बाद पूरा विचार आ सकता है

किसी संभावना, ज़रूरत या निश्चितता का नाम लेने के बाद काम को क्रिया से समझाया जा सकता है:

• a possibilidade de uma reforma — सुधार की संभावना।
• a possibilidade de reformar o sistema — व्यवस्था में सुधार करने की संभावना।
• a possibilidade de que o sistema seja reformado — यह संभावना कि व्यवस्था में सुधार किया जाए।

तीसरे रूप में seja reformado घटना को एक संभावना के भीतर रखता है; इसे निश्चित तथ्य नहीं मानना चाहिए। इस तरह नाम देने के बाद भी समय और अनिश्चितता व्यक्त करने के लिए क्रियात्मक ढाँचे की ज़रूरत रह सकती है।

Existe a possibilidade de a equipa vencer में a equipa आगे की क्रिया vencer का कर्ता है, यानी जीतने वाली टीम। मानक औपचारिक लेखन में यहाँ de a equipa अलग लिखा जाता है, da equipa नहीं। इसकी तुलना a possibilidade da vitória ‘जीत की संभावना’ से करें, जहाँ आगे साधारण संज्ञा है और संयुक्त रूप स्वाभाविक है।

5. संज्ञाओं की लंबी कड़ी को खोलना सीखें

A avaliação da implementação do plano de redução dos custos का अर्थ है ‘लागत घटाने की योजना के कार्यान्वयन का मूल्यांकन’। व्याकरण सही है, लेकिन कई स्तर एक साथ पढ़ने पड़ते हैं। पहले सबसे भीतर का हिस्सा पहचानें: लागत घटाना; फिर योजना; फिर उसका कार्यान्वयन; फिर उसका मूल्यांकन।

पढ़ते समय यह तरीका मदद करता है। लिखते समय कड़ी छोटी करना बेहतर हो सकता है: Vamos avaliar como o plano para reduzir os custos foi implementado — ‘हम मूल्यांकन करेंगे कि लागत घटाने की योजना कैसे लागू की गई।’ उन्नत लेखन की पहचान अधिक संज्ञाएँ भरना नहीं, बल्कि सही जगह पर संज्ञा और क्रिया चुनना है।

अभ्यास के तरीके

1. शब्द नहीं, छोटे समूह लिखें। हर नए रूप के लिए मूल शब्द, उपपद सहित संज्ञा और एक उपयोगी संबंध जोड़ें: implementar → a implementação → a implementação do projeto। हिंदी अर्थ भी लिखें। पाँच समूह चुनकर अगले दिन बिना देखे दोहराएँ; विशेष रूप से लिंग और संबंधसूचक शब्द जाँचें।

2. एक ही बात दो ढंग से कहें। Os preços aumentaram ‘कीमतें बढ़ीं’ को O aumento dos preços preocupou as famílias ‘कीमतों की वृद्धि से परिवार चिंतित हुए’ में बदलें। फिर उलटी दिशा में जाएँ। हर बार देखें कि करने वाला, समय, नकार और निश्चितता का स्तर बचा है या अनजाने में बदल गया है।

3. औपचारिक पाठ को सरल बनाएँ। किसी समाचार या रिपोर्ट से तीन संज्ञा-प्रधान वाक्य चुनें। उनके लिए अधिक सीधा क्रिया वाला रूप लिखें और दोनों की तुलना करें। उदाहरण के लिए A empresa procedeu à análise dos dados ‘कंपनी ने आँकड़ों का विश्लेषण किया’ को A empresa analisou os dados में बदलें। छोटा रूप हमेशा बेहतर नहीं होता, लेकिन यह अभ्यास बताएगा कि संज्ञा वास्तव में क्या जोड़ रही है।

संबंधित विषय

• आधारभूत विषय: संज्ञाओं का लिंग — o desenvolvimento और a possibilidade जैसे नए शब्दों के साथ सही उपपद और विशेषण लगाने के लिए आवश्यक।