कोरियाई में इरादा और उद्देश्य: -(으)려고

संक्षेप में

कोरियाई में क्रिया + -(으)려고 하다 का अर्थ है “करने का इरादा होना”, जबकि क्रिया + -(으)려고 + दूसरा काम बताता है कि वह दूसरा काम किस उद्देश्य से किया जा रहा है। 한국어를 배우려고 해요. का अर्थ है “मेरा कोरियाई सीखने का इरादा है”, और 책을 사려고 서점에 갔어요. का अर्थ है “मैं किताब खरीदने के लिए किताबों की दुकान गया/गई।” उद्देश्य वाले सामान्य प्रयोग में दोनों काम करने वाला व्यक्ति एक ही होता है।

परिचय

हिंदी में “चाय पीने आया हूँ” और “चाय पीने की सोच रहा हूँ” सुनने में मिलते-जुलते हैं, लेकिन दोनों एक बात नहीं कहते। पहले वाक्य में आने का उद्देश्य बताया गया है; दूसरे में चाय पीने का इरादा। कोरियाई का -(으)려고 इन्हीं दोनों तरह की बातों में काम आता है। इसके बाद 하다 आने पर इरादे पर ज़ोर होता है, और कोई दूसरी क्रिया आने पर उस काम का उद्देश्य सामने आता है।

यह रूप आम तौर पर बी१ स्तर पर व्यवस्थित ढंग से सीखा जाता है। यात्रा की तैयारी, खरीदारी, पढ़ाई, काम और रोज़मर्रा की योजनाएँ बताते समय यह बहुत उपयोगी है। “जल्दी सोने के लिए फ़ोन बंद किया”, “दोस्त से मिलने स्टेशन गया” और “अगले साल कोरिया जाने का इरादा है”—इन सबमें इसका इस्तेमाल हो सकता है।

हिंदीभाषियों को शब्दों का क्रम सहज लगेगा: “खरीदने के लिए आया” की तरह कोरियाई में भी उद्देश्य पहले और आने की बात बाद में आती है। फिर भी हिंदी का हर “के लिए” इसका बराबर रूप नहीं है। “आपके लिए”, “सेहत के लिए” या “बच्चा सो सके, इसलिए” जैसे वाक्यों की बनावट अलग हो सकती है। यहाँ मुख्य बात किसी काम को करने का इरादा है।

रूप कैसे बनता है?

१. क्रिया से 다 हटाएँ और अंतिम ध्वनि देखें

क्रिया यानी काम बताने वाला शब्द, जैसे “जाना”, “पढ़ना” या “खरीदना”। कोरियाई शब्दकोश में ऐसी क्रियाएँ प्रायः 다 पर समाप्त होती हैं। 다 हटाने पर जो हिस्सा बचता है, उसे यहाँ धातु कहेंगे; आगे का रूप इसी से जुड़ता है।

• धातु का अंत स्वर में हो तो -려고 जोड़ें।
• धातु का अंत ㄹ में हो तो भी -려고 जोड़ें; ㄹ बना रहता है।
• दूसरे व्यंजन पर अंत हो तो सामान्यतः -으려고 जोड़ें।

कोरियाई अक्षर-खंड के नीचे लिखा अंतिम व्यंजन 받침 कहलाता है। रूप चुनने के लिए आख़िरी अक्षर-खंड में इसी को देखना है।

शब्दकोश का रूप	उद्देश्य या इरादे का रूप	नियम और अर्थ
가다	가려고	स्वर के बाद; जाने के लिए
배우다	배우려고	स्वर के बाद; सीखने के लिए
사다	사려고	स्वर के बाद; खरीदने के लिए
먹다	먹으려고	ㄹ के अलावा अन्य व्यंजन के बाद; खाने के लिए
읽다	읽으려고	अंतिम व्यंजन के बाद; पढ़ने के लिए
찾다	찾으려고	अंतिम व्यंजन के बाद; खोजने के लिए
살다	살려고	ㄹ बना रहता है; रहने के लिए
만들다	만들려고	ㄹ बना रहता है; बनाने के लिए
공부하다	공부하려고	하다 से 하려고; पढ़ाई करने के लिए

사다 → 사려고 और 살다 → 살려고 को ध्यान से अलग रखें। पहला “खरीदना” है, दूसरा “रहना/जीना”। छोटा-सा ㄹ अर्थ बदल देता है।

२. कुछ क्रियाओं में धातु बदलती है

कुछ अनियमित क्रियाओं में, यानी सामान्य जोड़ने के नियम से अलग चलने वाली क्रियाओं में, 으 वाला रूप आने पर धातु बदलती है। हर समान अक्षर वाली क्रिया ऐसा नहीं करती, इसलिए क्रिया के साथ उसका रूप भी सीखें।

मूल क्रिया	सही रूप	क्या याद रखें?
듣다	들으려고	सुनना; ㄷ बदलकर ㄹ होता है
걷다	걸으려고	पैदल चलना; ㄷ बदलकर ㄹ होता है
돕다	도우려고	मदद करना; ㅂ बदलकर 우 होता है
짓다	지으려고	बनाना; इस क्रिया में ㅅ हटता है
받다	받으려고	पाना; यहाँ ㄷ नहीं बदलता
입다	입으려고	पहनना; यहाँ ㅂ नहीं बदलता
씻다	씻으려고	धोना; यहाँ ㅅ नहीं हटता

इसलिए “व्यंजन दिखा, तो बस 으려고 जोड़ दिया” हमेशा पर्याप्त नहीं है। 음악을 들으려고 이어폰을 꺼냈어요. का अर्थ है “संगीत सुनने के लिए मैंने इयरफ़ोन निकाले।”

३. इरादा बताने के लिए 하다 जोड़ें

बनावट है: धातु + -(으)려고 하다। सामान्य विनम्र बातचीत में अंतिम 하다 का रूप 해요 हो जाता है। यह किसी काम को करने की योजना या सोच बताता है; काम हो चुका है, यह नहीं बताता।

कोरियाई	हिंदी अर्थ	भाव
한국어를 배우려고 해요.	मेरा कोरियाई सीखने का इरादा है।	अभी की योजना
내년에 한국에 가려고 해요.	मेरा अगले साल कोरिया जाने का इरादा है।	आगे का इरादा
한국어를 배우려고 했어요.	मेरा कोरियाई सीखने का इरादा था।	बीता हुआ इरादा
뭐 하려고 해요?	आप क्या करने की सोच रहे हैं?	सामने वाले का इरादा पूछना

हिंदी में “सोच रहा हूँ” कभी केवल मन में विचार आने का मतलब भी देता है। 배우려고 해요 में आम तौर पर सीखने की दिशा में इरादा मौजूद है, हालाँकि वह पक्का वादा नहीं है।

४. उद्देश्य बताने के लिए आगे मुख्य काम रखें

उद्देश्य वाला हिस्सा + -(으)려고 + मुख्य काम इस बनावट का क्रम है। मुख्य काम वह है जिसे वास्तव में किया जाता है या किया गया था।

책을 사려고 서점에 갔어요. — “मैं किताब खरीदने के लिए किताबों की दुकान गया/गई।”

यहाँ 사려고 खरीदने का उद्देश्य बताता है और 갔어요 जाने का काम। किताब खरीदने की सोच और दुकान जाने का काम एक ही व्यक्ति से जुड़े हैं। किताब खरीदी गई या नहीं, यह वाक्य अपने-आप नहीं बताता। दुकान बंद भी मिल सकती थी।

समय की जानकारी मुख्य क्रिया पर आती है:

• 친구를 만나려고 카페에 가요. — मैं दोस्त से मिलने कैफ़े जाता/जाती हूँ; संदर्भ के अनुसार अभी जा रहा/रही हूँ।
• 친구를 만나려고 카페에 갔어요. — मैं दोस्त से मिलने कैफ़े गया/गई।

उद्देश्य वाले साधारण वाक्य में 만났으려고 जैसा भूतकाल नहीं लगाते। हिंदी में भी “दोस्त से मिला होने के लिए गया” कहने की ज़रूरत नहीं होती।

रोज़मर्रा के संदर्भों में उदाहरण

नीचे दिए वाक्यों में कहीं इरादा अपने-आप में पूरा संदेश है, तो कहीं वह दूसरे काम की वजह समझाता है। हिंदी अर्थों में “मैं” अक्सर स्पष्ट किया गया है; कोरियाई में संदर्भ से समझ आने पर उसे छोड़ना स्वाभाविक है।

कोरियाई	हिंदी अर्थ	ध्यान देने की बात
이번 주말에는 집에서 쉬려고 해요.	इस सप्ताहांत मेरा घर पर आराम करने का इरादा है।	쉬다 से 쉬려고
퇴근 후에 운동하려고 해요.	काम से लौटने के बाद व्यायाम करने की सोच रहा/रही हूँ।	운동하다 से 운동하려고
저녁에 뭘 먹으려고 해요?	शाम को क्या खाने की सोच रहे हैं?	먹다 के साथ 으려고
이 가방을 사려고 왔어요.	मैं यह बैग खरीदने आया/आई हूँ।	आने का उद्देश्य
사려고 왔어요.	मैं खरीदने आया/आई हूँ।	क्या खरीदना है, यह संदर्भ से स्पष्ट है
건강해지려고 운동해요.	सेहतमंद होने के लिए व्यायाम करता/करती हूँ।	स्वस्थ होने की ओर बदलाव
버스를 타려고 일찍 나왔어요.	बस पकड़ने के लिए जल्दी निकला/निकली।	निकलने का उद्देश्य
부모님께 드리려고 과일을 샀어요.	माता-पिता को देने के लिए फल खरीदे।	देने और खरीदने वाला एक व्यक्ति
한국어 뉴스를 들으려고 라디오를 켰어요.	कोरियाई समाचार सुनने के लिए रेडियो चालू किया।	듣다 का बदला हुआ रूप
도시락을 만들려고 재료를 샀어요.	साथ ले जाने वाला खाना बनाने के लिए सामग्री खरीदी।	만들다 का ㄹ बना रहता है
길을 잃지 않으려고 지도를 저장했어요.	रास्ता न भटकूँ, इसलिए नक्शा सहेज लिया।	नकारात्मक उद्देश्य
어제 전화하려고 했는데 너무 늦었어요.	कल फ़ोन करने का इरादा था, लेकिन बहुत देर हो गई थी।	इरादा था; काम नहीं हुआ

इन वाक्यों को हिंदी के एक ही ढाँचे में बाँधना ज़रूरी नहीं है। 길을 잃지 않으려고 का सहज हिंदी अर्थ “रास्ता न भटकूँ, इसलिए” है। इसका मतलब यह नहीं कि कोरियाई में यहाँ अलग कर्ता आ गया; नक्शा सहेजने वाला ही रास्ता भटकने से बचना चाहता है।

आम गलतियाँ

१. अंतिम व्यंजन के बाद 으 छोड़ देना

• गलत: 밥을 먹려고 해요.
• सही: 밥을 먹으려고 해요.
• अर्थ: मेरा खाना खाने का इरादा है।

먹- का अंत ㄱ में है, इसलिए 으려고 चाहिए। इसके उलट 가려고 में अतिरिक्त 으 नहीं आएगा।

२. ㄹ के बाद भी 으 जोड़ देना

• गलत: 케이크를 만들으려고 해요.
• सही: 케이크를 만들려고 해요.
• अर्थ: मेरा केक बनाने का इरादा है।

ㄹ इस नियम का विशेष मामला है: वह रहता है, लेकिन उसके बाद 으 नहीं जोड़ते।

३. गुण बताने वाले शब्द से सीधे जोड़ देना

• गलत: 건강하려고 운동해요.
• सही: 건강해지려고 운동해요.
• अर्थ: सेहतमंद होने के लिए व्यायाम करता/करती हूँ।

건강하다 स्वस्थ होने की अवस्था बताता है। यहाँ लक्ष्य उस अवस्था में आना है, इसलिए 건강해지다, यानी “स्वस्थ होना/हो जाना”, अधिक उपयुक्त है। सीखने का सुरक्षित नियम है: -(으)려고 को काम या बदलाव बताने वाली क्रिया से जोड़ें, केवल गुण बताने वाले शब्द से नहीं।

४. दो अलग लोगों के काम जोड़ देना

• गलत, यदि बच्चा सोए और माँ बत्ती बुझाए: 아이가 자려고 엄마가 불을 껐어요.
• सही: 아이가 잘 수 있도록 엄마가 불을 껐어요.
• अर्थ: माँ ने बत्ती बुझा दी ताकि बच्चा सो सके।

कर्ता यानी काम करने वाला व्यक्ति। सामान्य उद्देश्य वाले -(으)려고 में दोनों हिस्सों का कर्ता एक होना चाहिए। हिंदी में “ताकि” आसानी से अलग-अलग कर्ताओं को जोड़ देता है; वही सुविधा यहाँ मानकर न चलें। -도록 जैसे रूप इस तरह के उद्देश्य या परिणाम को अलग ढंग से व्यक्त करते हैं।

५. इरादे को पूरा हो चुका काम मान लेना

• गलत अर्थ लगाना: 책을 사려고 했어요. = “मैंने किताब खरीद ली।”
• सही अर्थ: “मेरा किताब खरीदने का इरादा था।”
• काम पूरा होने की बात: 책을 샀어요. — “मैंने किताब खरीदी।”

하려고 했어요 इरादे को अतीत में रखता है। अक्सर आगे “लेकिन…” आता है, पर इस रूप का अपने-आप यह अर्थ नहीं है कि काम निश्चित रूप से नहीं हुआ।

६. सामान्य उद्देश्य में भूतकाल पहले हिस्से पर लगाना

• गलत: 친구를 만났으려고 서울에 갔어요.
• सही: 친구를 만나려고 서울에 갔어요.
• अर्थ: मैं दोस्त से मिलने सोल गया/गई।

यहाँ अतीत की बात 갔어요 से मिल जाती है। मिलने का उद्देश्य 만나려고 ही रहता है।

प्रयोग की ज़रूरी बातें

विनम्रता वाक्य के अंत से तय होती है

-(으)려고 अपने-आप न बहुत औपचारिक है, न बहुत अनौपचारिक। अंतिम रूप बदलने पर बोलने का ढंग बदलता है:

कोरियाई	हिंदी अर्थ	किस तरह का व्यवहार
가려고 해.	जाने की सोच रहा/रही हूँ।	निकट लोगों के बीच अनौपचारिक
가려고 해요.	मेरा जाने का इरादा है।	रोज़मर्रा की विनम्र बातचीत
가려고 합니다.	मेरा जाने का इरादा है।	औपचारिक प्रस्तुति या घोषणा

हिंदी में “तू”, “तुम”, “आप” और क्रिया के रूप से आदर झलकता है। कोरियाई में केवल 당신 जोड़कर “आप” बनाने की कोशिश न करें; बहुत बार संबोधन छोड़कर उचित अंतिम रूप चुनना अधिक स्वाभाविक है।

सवाल का लहजा भी मायने रखता है

뭐 하려고 해요? विनम्र जिज्ञासा हो सकती है: “आप क्या करने की सोच रहे हैं?” लेकिन संदर्भ और आवाज़ के अनुसार “आख़िर आप करने क्या वाले हैं?” जैसी आशंका भी सुनाई दे सकती है। इसीलिए इसका हिंदी अर्थ हमेशा केवल “आपकी क्या योजना है?” नहीं होगा।

आदेश और सुझाव में दूसरा ढाँचा अक्सर बेहतर है

-(으)려고 मुख्यतः कर्ता के अपने उद्देश्य को दूसरे काम से जोड़ता है। “कोरियाई सीखनी है तो रोज़ पढ़िए” जैसे निर्देश में 한국어를 배우려면 매일 공부하세요. अधिक स्वाभाविक है: “अगर कोरियाई सीखनी है, तो रोज़ पढ़िए।” यहाँ -(으)려면 किसी लक्ष्य को पाने की शर्त रखता है।

इसे इस तरह न याद करें कि 려고 के बाद आदेश कभी आ ही नहीं सकता। संदर्भ के अनुसार ऐसे प्रयोग मिलते हैं; लेकिन नए वाक्य बनाते समय सीधे उद्देश्य बताने और सलाह देने के बीच का अंतर रखना बेहतर है।

आगे की समझ: बारीकियाँ और मिलते-जुलते रूप

चाहत, इरादा और तय योजना में अंतर

कोरियाई	हिंदी अर्थ	प्रमुख बात
한국에 가고 싶어요.	मैं कोरिया जाना चाहता/चाहती हूँ।	इच्छा; योजना होना ज़रूरी नहीं
한국에 가려고 해요.	मेरा कोरिया जाने का इरादा है।	जाने की दिशा में सोच या तैयारी
한국에 갈 거예요.	मैं कोरिया जाऊँगा/जाऊँगी।	आगे के काम का कथन
한국에 가기로 했어요.	मैंने कोरिया जाने का फ़ैसला किया है।	निर्णय हो चुका है

ये कठोर श्रेणियाँ नहीं हैं। वास्तविक बातचीत में इनके अर्थ पास आ सकते हैं। फिर भी हिंदी की “जाना चाहता हूँ”, “जाने की सोच रहा हूँ” और “जाने का फ़ैसला कर लिया है” वाली दूरी समझने से सही चुनाव आसान होता है।

-(으)러 के साथ तुलना

친구를 만나러 갔어요. और 친구를 만나려고 갔어요. दोनों का अर्थ हो सकता है “मैं दोस्त से मिलने गया/गई।” -(으)러 का उद्देश्य वाला प्रयोग आने-जाने जैसी गति की क्रियाओं के साथ जुड़ता है। -(으)려고 का दायरा बड़ा है।

집중하려고 휴대폰을 껐어요. — “ध्यान लगा सकूँ, इसलिए मैंने फ़ोन बंद कर दिया।” यहाँ मुख्य काम कहीं जाना नहीं, फ़ोन बंद करना है; इसलिए उद्देश्य के लिए 하려고 उपयुक्त है, 하러 नहीं।

नकार कहाँ रखा जाए?

नकार यानी किसी काम के न होने की बात। वह किस हिस्से पर लगाया जाता है, इससे संदेश बदलता है।

• 늦지 않으려고 일찍 출발했어요. — देर न हो, इसलिए मैं जल्दी निकला/निकली। उद्देश्य है देर होने से बचना।
• 오늘은 외출하지 않으려고 해요. — आज बाहर न जाने का इरादा है। यहाँ न जाने की योजना बताई गई है।

안 가려고 해요 भी संदर्भ के अनुसार “न जाने की सोच रहा/रही हूँ” कह सकता है। स्पष्ट उद्देश्य बताने के लिए -지 않으려고 की बनावट सीखना उपयोगी है।

दूसरे व्यक्ति का इरादा कैसे बताएँ?

मैं की जगह वह आने से यह रूप अपने-आप गलत नहीं हो जाता।

민수 씨는 내년에 이사하려고 해요. — “मिनसु का अगले साल घर बदलने का इरादा है।”

यह तब ठीक है जब उनकी बताई योजना या तैयारी से आपको इरादे का पता हो। लेकिन बिना आधार किसी के मन की बात पक्की बताने से बचें। “लगता है…” कहना हो तो 민수 씨는 이사하려고 하는 것 같아요. कह सकते हैं: “लगता है मिनसु घर बदलने की सोच रहे हैं।” एक ही कर्ता की शर्त उद्देश्य जोड़ने वाले वाक्य के दोनों हिस्सों पर लागू होती है; इसका मतलब केवल “मैं” के साथ प्रयोग करना नहीं है।

कोई घटना होने ही वाली हो

यह मूल इरादे वाले नियम से आगे का प्रयोग है। -(으)려고 하다 कभी किसी घटना के करीब आने का संकेत भी देता है, भले ही उसमें सचेत इच्छा न हो।

비가 오려고 해요. — “लगता है बारिश होने वाली है।”

बारिश का कोई इरादा नहीं होता; यहाँ संकेतों से आसन्न घटना का भाव मिलता है। इसे देखकर सामान्य उद्देश्य वाले नियम को न बदलें। साधारण योजनाओं में सचेत काम करने वाला व्यक्ति केंद्र में रहता है; मौसम जैसे उदाहरण इस विस्तृत प्रयोग के हैं।

इरादा था, तभी कुछ और हुआ

-(으)려고 하다가 बताता है कि व्यक्ति किसी काम की तैयारी या शुरुआत की ओर बढ़ रहा था और फिर दिशा बदल गई या बाधा आ गई।

나가려고 하다가 비가 와서 집에 있었어요. — “बाहर निकलने ही वाला/वाली था/थी, लेकिन बारिश होने लगी, इसलिए घर पर रहा/रही।”

यह केवल “मैं बाहर गया, फिर…” नहीं कहता। बाहर निकलने का इरादा था; वाक्य स्पष्ट करता है कि उसके बदले घर पर रहना हुआ।

बोलचाल में अंत छोटा रह सकता है

दोस्तों के बीच 이제 자려고. सुनाई दे सकता है: “अब सोने की सोच रहा/रही हूँ।” बातचीत में 해 छूट गया है, लेकिन इरादे का भाव बना रहता है। पहले पूरे रूप 이제 자려고 해요. पर पकड़ बनाएँ। -려고요 जैसे छोटे उत्तर भी सुनने को मिलेंगे, पर उनका प्रयोग पिछले सवाल और बातचीत के संदर्भ से जुड़ा रहता है।

अभ्यास के तरीके

१. हर इरादे से एक उद्देश्य वाला वाक्य बनाएँ। पहले लिखें: 한국어를 배우려고 해요. — “मेरा कोरियाई सीखने का इरादा है।” फिर कोई वास्तविक कदम जोड़ें: 한국어를 배우려고 수업에 등록했어요. — “कोरियाई सीखने के लिए मैंने कक्षा में दाख़िला लिया।” इससे 하다 वाले इरादे और दूसरे काम के उद्देश्य का अंतर साफ़ होगा।

२. रूप और अर्थ दोनों की जाँच करें। 사다, 살다, 먹다, 듣다, 만들다 के साथ रूप बनाएँ। फिर पूछें: क्या 으 चाहिए? क्या धातु बदलती है? दोनों काम कौन कर रहा है? केवल सही वर्तनी पर्याप्त नहीं; वाक्य में उद्देश्य भी तार्किक होना चाहिए।

३. आज के तीन कामों का कारण बताएँ। जैसे जल्दी निकलना, पैसे बचाना या फ़ोन बंद करना। एक वाक्य नकारात्मक उद्देश्य वाला रखें: 잊지 않으려고 메모했어요. — “भूल न जाऊँ, इसलिए नोट कर लिया।” अगले दिन एक पुराना इरादा भी जोड़ें और स्पष्ट करें कि काम हुआ या नहीं।

संबंधित व्याकरण विषय

• पहले सीखें: विनम्र वाक्यांत -아/어요 — 해요, 가요 और 먹어요 जैसे रूप समझने से इरादे तथा उद्देश्य के वाक्य विनम्र बातचीत में बनाना आसान होगा।