Formación del plural en sueco
Pluralbildning
Este artículo forma parte del árbol gramatical de sueco en Settemila Lingue.
En pocas palabras
El sueco tiene cinco patrones principales para formar el plural: -or, -ar, -er, -n y sin terminación. Así, en flicka pasa a flickor, en bil a bilar, en student a studenter, ett äpple a äpplen y ett barn permanece barn. El género y la terminación de la palabra ofrecen pistas, pero conviene aprender cada sustantivo junto con su plural.
Vista general
Un sustantivo (una palabra que nombra a una persona, un objeto, un lugar o una idea) puede estar en singular o en plural. En español solemos añadir -s o -es: casa/casas, papel/papeles. En sueco no hay una única terminación equivalente. Los sustantivos se reparten entre varios grupos, y cada grupo forma el plural de una manera distinta.
Este tema aparece desde el nivel A1 porque el plural se necesita enseguida para hablar de cantidades: två bilar («dos coches»), tre äpplen («tres manzanas») o många studenter («muchos estudiantes»). Para entender los patrones ayuda saber que los sustantivos suecos son palabras en o palabras ett. Estas dos clases reciben los nombres de género común y género neutro; no equivalen al masculino y al femenino del español.
La regla más útil para empezar es observar a la vez el artículo y el final del sustantivo. Aun así, no todas las palabras en siguen el mismo patrón y hay plurales irregulares. Por eso es mejor aprender en bil – bilar como una pareja que memorizar solamente bil.
Cómo funciona
Los cinco patrones principales
| Patrón | Singular sueco | Plural sueco | Pista habitual |
|---|---|---|---|
| -or | en flicka | flickor | Muchas palabras en acabadas en -a átona |
| -ar | en bil | bilar | Muchas palabras en, sobre todo ciertos monosílabos y palabras acabadas en -e átona |
| -er | en student | studenter | Muchas palabras en, incluidos numerosos préstamos y palabras con final acentuado |
| -n | ett äpple | äpplen | Muchas palabras ett acabadas en vocal |
| Sin terminación | ett barn | barn | Muchas palabras ett acabadas en consonante; también algunas palabras en acabadas en -are |
Estas pistas sirven para orientarse, no para adivinar siempre. La relación entre el género y el plural es fuerte, pero no absoluta: la mayoría de las palabras ett acabadas en consonante no cambian, mientras que las palabras en pueden pertenecer a varios grupos.
1. Plural en -or
Muchas palabras en cuya forma singular termina en una -a no acentuada sustituyen esa vocal por -or:
- en flicka → flickor — una chica → chicas
- en kvinna → kvinnor — una mujer → mujeres
- en vecka → veckor — una semana → semanas
- en gata → gator — una calle → calles
No se añade -or detrás de la -a: se dice flickor, no flickaor. Este es uno de los patrones más fáciles de reconocer y resulta muy productivo en el vocabulario básico.
2. Plural en -ar
Un gran número de palabras en añade -ar. En las que terminan en consonante, normalmente se conserva la raíz completa:
- en bil → bilar — un coche → coches
- en stol → stolar — una silla → sillas
- en tidning → tidningar — un periódico → periódicos
- en dörr → dörrar — una puerta → puertas
Cuando la palabra termina en -e átona, esa -e suele desaparecer antes de -ar:
- en pojke → pojkar — un chico → chicos
- en timme → timmar — una hora → horas
También pueden desaparecer vocales interiores no acentuadas. Por ejemplo, en cykel forma cyklar («bicicletas») y en nyckel forma nycklar («llaves»). Estos cambios se aprenden mejor escuchando y memorizando la pareja completa.
3. Plural en -er
Muchas palabras en forman el plural con -er. Este patrón es frecuente en vocabulario internacional, pero también aparece en palabras suecas corrientes:
- en student → studenter — un estudiante → estudiantes
- en biljett → biljetter — un billete → billetes
- en sak → saker — una cosa → cosas
- en idé → idéer — una idea → ideas
Algunas palabras ett también pertenecen a este grupo, especialmente ciertos sustantivos de origen extranjero:
- ett parti → partier — un partido → partidos
- ett museum → museer — un museo → museos
La grafía o la raíz puede cambiar: en vän («un amigo») tiene el plural vänner. La terminación sigue siendo reconocible, pero no siempre basta con pegar -er al singular.
4. Plural en -n
Muchas palabras ett acabadas en vocal añaden -n:
- ett äpple → äpplen — una manzana → manzanas
- ett foto → foton — una foto → fotos
- ett knä → knän — una rodilla → rodillas
- ett bi → bin — una abeja → abejas
Aquí la -n se une directamente a la forma singular. Para un hablante de español, äpple → äpplen puede parecer un cambio muy pequeño, pero esa consonante final es la marca de plural.
5. Plural sin terminación
Muchos sustantivos ett acabados en consonante tienen la misma forma en singular y plural:
- ett barn → barn — un niño o una niña → niños o niñas
- ett hus → hus — una casa → casas
- ett bord → bord — una mesa → mesas
- ett år → år — un año → años
El número se reconoce por el contexto: ett barn es singular y tre barn es plural. No debe añadirse una -s por influencia del español.
También varias palabras en que designan profesiones o personas y acaban en -are permanecen iguales en plural:
- en lärare → lärare — un profesor o una profesora → profesores
- en läkare → läkare — un médico o una médica → médicos
Por tanto, «sin terminación» no significa «solo palabras ett».
El artículo desaparece después de un número
En singular indefinido se usa en o ett: en bil, ett äpple. Después de un número mayor que uno, se emplea directamente el plural, sin artículo:
- två bilar — dos coches
- tre äpplen — tres manzanas
- fyra barn — cuatro niños
Esto se parece al español: decimos «dos coches», no «dos unos coches». Las expresiones många («muchos»), flera («varios/más») y några («algunos») también van seguidas de plural: många böcker, flera frågor, några dagar.
Ejemplos en contexto
| Sueco | Español | Nota |
|---|---|---|
| Två flickor väntar på bussen. | Dos chicas esperan el autobús. | Plural en -or |
| Familjen har två bilar. | La familia tiene dos coches. | Plural en -ar |
| Vi behöver fler stolar. | Necesitamos más sillas. | Palabra en con -ar |
| Många studenter läser på biblioteket. | Muchos estudiantes estudian en la biblioteca. | Plural en -er |
| Jag köpte två biljetter. | Compré dos billetes. | Plural en -er |
| Hon har många idéer. | Ella tiene muchas ideas. | Vocal acentuada más -er |
| Jag köper fyra äpplen. | Compro cuatro manzanas. | Palabra ett con -n |
| Museet visar gamla foton. | El museo muestra fotos antiguas. | Palabra ett con -n |
| Tre barn leker på gården. | Tres niños juegan en el patio. | Singular y plural iguales |
| De bygger nya hus här. | Aquí construyen casas nuevas. | Palabra ett sin cambio |
| Kaféet har små bord. | La cafetería tiene mesas pequeñas. | Plural sin terminación |
| Två lärare arbetar här. | Aquí trabajan dos profesores. | Palabra en en -are, sin cambio |
| Hon skriver två böcker varje år. | Ella escribe dos libros cada año. | Plural irregular de bok |
| Mina fötter är kalla. | Tengo los pies fríos. | Plural irregular de fot |
| Vi såg flera män på stationen. | Vimos a varios hombres en la estación. | Plural irregular de man |
Errores frecuentes
Añadir -s como en español
- Incorrecto: två bils
- Correcto: två bilar
- Por qué: La -s no es la marca general del plural sueco. Bil pertenece al grupo en -ar.
Creer que todas las palabras en tienen el mismo plural
- Incorrecto: flickar, studentar
- Correcto: flickor, studenter
- Por qué: Las palabras en se reparten entre varios patrones. El final -a de flicka orienta hacia -or, mientras que student lleva -er.
Dejar sin cambio todas las palabras ett
- Incorrecto: tre äpple
- Correcto: tre äpplen
- Por qué: Muchas palabras ett acabadas en consonante no cambian, como barn, pero las acabadas en vocal suelen añadir -n.
Conservar una vocal que debe desaparecer
- Incorrecto: flickaor, pojkear
- Correcto: flickor, pojkar
- Por qué: En el primer caso, -a se sustituye por -or. En el segundo, la -e átona desaparece antes de -ar.
Regularizar una palabra irregular
- Incorrecto: två bokar, två manar
- Correcto: två böcker, två män
- Por qué: Algunas palabras frecuentes cambian la vocal de la raíz. Además, bokar existe como forma verbal y significa «reserva», lo que puede producir una confusión real.
Usar el singular después de una cantidad
- Incorrecto: fem student, många bil
- Correcto: fem studenter, många bilar
- Por qué: Los números mayores que uno y cuantificadores como många exigen la forma plural del sustantivo.
Notas de uso
El plural sin artículo es muy frecuente
En sueco, un plural sin artículo puede referirse a una cantidad indefinida o a una clase en general:
- Jag köper äpplen. — Compro manzanas.
- Hundar är sociala djur. — Los perros son animales sociales.
En la segunda oración, el español suele usar el artículo definido «los» para hablar de toda una clase. El sueco prefiere aquí el plural sin artículo, hundar. Trasladar automáticamente el artículo español produciría una frase con un sentido más específico.
El verbo no cambia por estar en plural
Los verbos suecos modernos no concuerdan con la persona ni con el número; es decir, mantienen la misma forma aunque el sujeto pase de singular a plural:
- Barnet leker. — El niño o la niña juega.
- Barnen leker. — Los niños juegan.
En español cambia juega por juegan. En sueco, leker permanece igual. La información de número está en el sustantivo y, cuando aparece, en su forma definida.
En los compuestos manda el último elemento
Un sustantivo compuesto (una palabra creada al unir dos o más palabras) forma el plural según su último componente:
- en tandborste → tandborstar — un cepillo de dientes → cepillos de dientes
- ett sovrum → sovrum — un dormitorio → dormitorios
El final del compuesto determina tanto el género como el patrón de plural. Tandborste sigue a borste → borstar y sovrum sigue a rum → rum.
El diccionario muestra información valiosa
Un buen diccionario sueco suele indicar el género, la forma definida y el plural. No conviene anotar solo stol = silla, sino una unidad como en stol – stolar. Para una palabra de plural cero, escribe también ambos números: ett hus – flera hus. Así, que las dos formas coincidan deja de parecer una omisión.
Más allá de lo básico
Lo siguiente no es necesario para empezar a comunicarse en A1, pero completa el sistema y ayuda a reconocer formas que aparecen constantemente en textos reales.
La forma definida del plural
La forma definida indica que se habla de elementos identificables, algo parecido a «los» o «las» en español. En sueco suele expresarse mediante un sufijo unido al sustantivo. La terminación depende del tipo de plural:
| Singular indefinido | Plural indefinido | Plural definido | Significado del plural definido |
|---|---|---|---|
| en flicka | flickor | flickorna | las chicas |
| en bil | bilar | bilarna | los coches |
| en student | studenter | studenterna | los estudiantes |
| ett äpple | äpplen | äpplena | las manzanas |
| ett barn | barn | barnen | los niños |
| en lärare | lärare | lärarna | los profesores |
Los plurales en -or, -ar y -er suelen recibir -na; los plurales en -n suelen recibir -a; muchas palabras ett de plural cero reciben -en. Lärare → lärarna muestra una contracción especial que conviene aprender como forma completa.
Cambios de vocal y otros plurales irregulares
Varios sustantivos muy comunes cambian la vocal de la raíz. Este fenómeno no se puede reducir a una regla A1 totalmente segura:
- en bok → böcker — libro → libros
- en hand → händer — mano → manos
- en fot → fötter — pie → pies
- en man → män — hombre → hombres
- en mus → möss — ratón → ratones
- ett öga → ögon — ojo → ojos
Hay también palabras que modifican consonantes, eliminan una vocal interior o conservan formas históricas. Los préstamos recientes pueden presentar variantes o patrones menos previsibles. Ante una palabra nueva, la solución fiable es consultar el plural en el diccionario en vez de fabricar una forma por analogía.
El género es una pista, no una traducción del español
No hay correspondencia estable entre en/ett y masculino/femenino. En flicka («una chica») es palabra en, pero también lo son en pojke («un chico») y en bil («un coche»). Ett barn puede referirse a un niño o a una niña. Tampoco debe deducirse el plural sueco a partir del género español: hay que atender a la clase y a la forma de la palabra sueca.
Consejos para practicar
- Aprende parejas, no palabras aisladas. En cada tarjeta o lista, escribe en flicka – flickor, ett äpple – äpplen y ett barn – barn. Pronuncia las dos formas seguidas.
- Clasifica vocabulario real en cinco columnas. Reúne cada semana palabras en -or, -ar, -er, -n y sin terminación. Marca aparte los cambios de raíz, como bok – böcker.
- Practica con cantidades. Elige objetos de tu entorno y construye frases con en/ett, luego con två, tre, många y flera: en stol, två stolar, många stolar. Así practicas simultáneamente el género y el plural.
Conceptos relacionados
- Requisito previo: Género de los sustantivos: en y ett — explica las dos clases de sustantivos que ayudan a prever y aprender los patrones de plural.