Almancada İki Hâlle Kullanılan Edatlar
Wechselpräpositionen
Bu makale, Settemila Lingue üzerindeki Almanca dil bilgisi ağacının bir parçasıdır.
Kısaca
Almancada in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen edatları, bir konumu anlatırken Dativ, bir yere yönelmeyi veya yerleştirmeyi anlatırken Akkusativ ile kullanılır; bunlar, ismin ve ona bağlı kelimelerin aldığı iki farklı hâl biçimidir. Das Buch liegt auf dem Tisch. “Kitap masanın üzerinde duruyor”; Ich lege das Buch auf den Tisch. “Kitabı masanın üzerine koyuyorum” demektir. Kararı yalnızca hareket olup olmadığına bakarak vermeyin: Bir odanın içinde yürümek de konum bildirebilir ve Dativ gerektirir.
Genel Bakış
Türkçede “mutfakta” ile “mutfağa”, “masanın üzerinde” ile “masanın üzerine” arasındaki farkı eklerle anlatırız. Almancada bu ayrım çoğu zaman aynı edattan sonra gelen kelimelerin biçiminde görülür. Edat, burada bir varlığın başka bir yer veya varlıkla ilişkisini kuran kelimedir. Örneğin in hem “içinde” hem “içine”, unter hem “altında” hem “altına” anlamına gelebilir. Hangi anlamın kastedildiğini cümledeki eylem ve edattan sonraki biçim birlikte gösterir.
Bu dokuz edat Almancada Wechselpräpositionen olarak adlandırılır. A2 düzeyinde evdeki eşyaların yerini tarif ederken, birine nereye oturacağını söylerken veya bir yere girişinizi anlatırken sıkça karşınıza çıkar. Buradaki amaç yalnızca bir liste ezberlemek değil, “Şu an nerede?” ile “Nereye geçiyor veya yerleştiriliyor?” sorularını ayırabilmektir.
Önce yer ve yön ayrımını, ardından artikel biçimlerini öğrenmek yeterlidir. Artikel, ismin önünde kullanılan ve o ismin dilbilgisel cinsiyeti gibi bilgileri gösteren küçük kelimedir; der, die, das bunun örnekleridir. Türkçede böyle bir sistem bulunmadığı için Almanca isimleri artikelleriyle öğrenmek önemlidir. İleri kullanımlardaki zaman ifadelerini ve kalıplaşmış birleşimleri daha sonra ele alabilirsiniz.
Nasıl Kullanılır?
1. Önce hangi soruya cevap verdiğinizi belirleyin
Yer bildiren kullanımlarda iki temel soru işin büyük kısmını çözer:
- Wo? — Nerede? Birinin veya bir şeyin bulunduğu yeri anlatır. Edattan sonra Dativ gelir.
- Wohin? — Nereye? Birinin veya bir şeyin yöneldiği, geçtiği ya da yerleştirildiği yeri anlatır. Edattan sonra Akkusativ gelir.
Almancadaki hâl, bir ismin cümledeki ilişkisine göre aldığı biçimdir. Burada Dativ'i “konumu gösteren biçim”, Akkusativ'i “yönü gösteren biçim” diye düşünmek başlangıçta işe yarar. Ancak bunlar yalnızca bu dokuz edatın yer bildiren kullanımları için geçerli açıklamalardır. Dativ her zaman Türkçedeki bulunma hâliyle, Akkusativ de her zaman yönelme hâliyle aynı şey değildir.
| Almanca | Türkçe | Ayrım |
|---|---|---|
| Ich bin in der Küche. | Mutfaktayım. | Bulunulan yer: Dativ. |
| Ich gehe in die Küche. | Mutfağa gidiyorum. | Girilen yer: Akkusativ. |
| Ich gehe in der Küche hin und her. | Mutfakta bir o yana bir bu yana yürüyorum. | Hareket var, ama mutfak hareketin gerçekleştiği yer: Dativ. |
Son örnek kuralın en önemli uyarısını gösterir: Hareket etmek, tek başına Akkusativ kullanmak için yeterli değildir. “Mutfakta yürüyorum” cümlesinde mutfak bir hedef değil, yürüdüğünüz alandır. “Mutfağa gidiyorum” cümlesinde ise mutfak girilecek yerdir.
2. Dokuz edatı anlamlarıyla öğrenin
Aşağıdaki anlamlar yer bildiren temel kullanımları özetler. Türkçe karşılıklar her bağlamda bire bir aynı olmayabilir; özellikle an, auf ve über için anlatılan mekânsal ilişkiye dikkat edin.
| Edat | Temel yer ve yön anlamı |
|---|---|
| in | İçinde / içine; oda, kutu, bina gibi bir alanın içi. |
| an | Yanında / yanına, kenarında / kenarına; bir yüzeye temas veya bir sınırın yakınında olma. |
| auf | Üzerinde / üzerine; çoğunlukla bir yüzeyde destek veya temas. |
| über | Üstünde / üstüne; üst tarafta bulunma veya bir şeyin üzerinden geçme. |
| unter | Altında / altına. |
| vor | Önünde / önüne. |
| hinter | Arkasında / arkasına. |
| neben | Yanında / yanına; iki varlığın yan yana olması. |
| zwischen | Arasında / arasına; iki veya daha fazla varlığın arasındaki yer. |
Auf ile über aynı değildir. Das Buch liegt auf dem Tisch. “Kitap masanın üzerinde duruyor” derken kitap masaya dayanır. Die Lampe hängt über dem Tisch. “Lamba masanın üst tarafında asılı duruyor” derken masa lambayı taşıyan yüzey değildir. Türkçede ikisini de “üzerinde” diye söyleyebildiğimiz için Almancada bu ayrımı ayrıca düşünmek gerekir.
An ile neben de her zaman birbirinin yerine geçmez. Bir resmi duvara asarken an, dolabı başka bir dolabın yanına koyarken neben kullanırsınız. Türkçe “yanında” kelimesinden yola çıkıp her durumda aynı Almanca edatı seçmek yanıltıcı olur.
3. İsmin artikelini uygun biçime getirin
İsmin dilbilgisel cinsiyeti, Almancada eril, dişil veya nötr gruba ait olmasıdır; bu sınıflandırma nesnelerin gerçek cinsiyetiyle ilgili değildir. Edattan sonra hangi hâlin gerektiğini belirlediğinizde, o grubun artikel biçimini seçersiniz.
| İsim grubu | Sözlükteki biçim | Akkusativ | Dativ |
|---|---|---|---|
| Eril, tekil | der Tisch | den Tisch | dem Tisch |
| Dişil, tekil | die Küche | die Küche | der Küche |
| Nötr, tekil | das Zimmer | das Zimmer | dem Zimmer |
| Çoğul | die Stühle | die Stühle | den Stühlen |
Akkusativ'de bu tabloda yalnızca eril tekil artikel değişir: der → den. Dativ'de ise bütün grupların artikel biçimi farklılaşır. Bu nedenle sadece den ve dem karşıtlığını ezberlemek yeterli değildir; in die Küche ile in der Küche ayrımını da çalışın.
Dativ çoğulda isme genellikle -n eklenir: Stühle → Stühlen. Çoğul biçim zaten -n ile bitiyorsa ayrıca ek gelmez; -s ile biten çoğullarda da bu ek kullanılmaz. Örneğin zwischen den Autos “arabaların arasında” demektir.
Belirsiz artikel, bir varlığı belirli bir kişi veya nesne olarak tanıtmadan anmayı sağlayan ein/eine biçimleridir; Türkçedeki “bir” ile karşılaştırılabilir. Bunların da hâle göre biçimleri değişir:
| İsim grubu | Akkusativ | Dativ |
|---|---|---|
| Eril | einen Tisch | einem Tisch |
| Dişil | eine Wand | einer Wand |
| Nötr | ein Regal | einem Regal |
Ich stelle die Vase auf einen Tisch. “Vazoyu bir masanın üzerine koyuyorum” demektir. Die Vase steht auf einem Tisch. ise “Vazo bir masanın üzerinde duruyor” demektir. Belirli artikel yerine belirsiz artikel kullanmak, yer ve yön kuralını değiştirmez.
4. Yerleştirme ile duruşu ayırın
Bazı fiiller, yani bir eylemi veya durumu anlatan kelimeler, bu farkı özellikle görünür kılar. Türkçedeki “koymak” Almancada nesnenin nasıl yerleştirildiğine göre farklı fiillerle karşılanabilir.
| Almanca | Türkçe | Ne anlatılıyor? |
|---|---|---|
| Ich lege das Handtuch auf das Bett. | Havluyu yatağın üzerine koyuyorum. | Yatay biçimde yerleştirme. |
| Das Handtuch liegt auf dem Bett. | Havlu yatağın üzerinde duruyor. | Yatay konumda bulunma. |
| Ich stelle die Flasche auf den Tisch. | Şişeyi masanın üzerine koyuyorum. | Dik biçimde yerleştirme. |
| Die Flasche steht auf dem Tisch. | Şişe masanın üzerinde duruyor. | Dik konumda bulunma. |
| Ich setze mich auf den Stuhl. | Sandalyeye oturuyorum. | Oturur duruma geçme, hedef yer. |
| Ich sitze auf dem Stuhl. | Sandalyede oturuyorum. | Oturur durumda bulunma. |
Bu eşleştirmeler çok yararlıdır, ama yalnızca fiile bakarak karar vermeyin. Bir yerleştirme cümlesinde eylemin gerçekleştiği yer ayrıca Dativ ile belirtilebilir: Ich stelle die Flasche in der Küche auf den Tisch. “Mutfakta şişeyi masanın üzerine koyuyorum.” Burada mutfak eylemin gerçekleştiği yer, masa ise şişenin yerleştirildiği hedeftir.
Bağlam İçinde Örnekler
Aşağıdaki örneklerde günlük yaşamdan farklı durumlar var. Önce Türkçe anlamı okuyup yer mi, yön mü bildirildiğini belirleyin; sonra Almanca biçimi kontrol edin.
| Almanca | Türkçe | Açıklama |
|---|---|---|
| Ich lege das Buch auf den Tisch. | Kitabı masanın üzerine koyuyorum. | Masanın üzeri hedef: Akkusativ. |
| Das Buch liegt auf dem Tisch. | Kitap masanın üzerinde duruyor. | Kitabın konumu: Dativ. |
| Er geht in die Küche. | Mutfağa gidiyor. | Mutfak girilen yer: Akkusativ. |
| Die Kinder spielen in der Küche. | Çocuklar mutfakta oynuyor. | Oynamanın gerçekleştiği yer: Dativ. |
| Wir hängen das Bild an die Wand. | Resmi duvara asıyoruz. | Duvara yerleştirme: Akkusativ. |
| Das Bild hängt an der Wand. | Resim duvarda asılı duruyor. | Resmin bulunduğu yer: Dativ. |
| Die Lampe hängt über dem Tisch. | Lamba masanın üst tarafında asılı duruyor. | Temas olmadan yukarıda bulunma: Dativ. |
| Der Hund kriecht unter das Bett. | Köpek yatağın altına sürünerek giriyor. | Yatağın altı hedef: Akkusativ. |
| Der Hund schläft unter dem Bett. | Köpek yatağın altında uyuyor. | Uyuduğu yer: Dativ. |
| Stell den Koffer vor die Tür. | Bavulu kapının önüne koy. | Yerleştirme talimatı: Akkusativ. |
| Das Taxi wartet vor dem Haus. | Taksi evin önünde bekliyor. | Beklediği yer: Dativ. |
| Sie stellt das Fahrrad hinter das Haus. | Bisikleti evin arkasına koyuyor. | Evin arkası hedef: Akkusativ. |
| Das Fahrrad steht hinter dem Haus. | Bisiklet evin arkasında duruyor. | Bisikletin konumu: Dativ. |
| Setz dich neben mich. | Yanıma otur. | Oturulacak yer; kişi belirten kelime de Akkusativ biçiminde. |
| Die Tasche liegt zwischen den Stühlen. | Çanta sandalyelerin arasında duruyor. | Dativ çoğul: artikel değişir, isme de ek gelir. |
Sık Yapılan Hatalar
1. Hareket görünce otomatik olarak Akkusativ seçmek
- Yanlış: Die Kinder laufen in den Garten. — “Çocuklar bahçenin içinde koşuyor” anlamı kastediliyorsa.
- Doğru: Die Kinder laufen in dem Garten. — Çocuklar bahçede koşuyor.
- Neden? Bahçe koşmanın gerçekleştiği yerdir. İlk cümle kendi başına yanlış değildir; “Çocuklar koşarak bahçeye giriyor” anlamına gelir. Hâli değiştirmek anlamı da değiştirir. Günlük kullanımda in dem Garten çoğunlukla im Garten olur.
2. Yerleştirme sırasında Dativ kullanmak
- Yanlış: Ich lege das Buch auf dem Tisch. — Kitabın masaya konması kastediliyorsa.
- Doğru: Ich lege das Buch auf den Tisch. — Kitabı masanın üzerine koyuyorum.
- Neden? Masa kitabın yerleştirildiği hedeftir. Cümlede eylemi yapan kişinin hareket etmesi gerekmez; yer değiştiren kitap olabilir.
3. Dişil isimde Dativ biçimini unutmak
- Yanlış: Das Bild hängt an die Wand. — Resmin duvarda asılı olduğu anlatılıyorsa.
- Doğru: Das Bild hängt an der Wand. — Resim duvarda asılı duruyor.
- Neden? Die Wand dişil bir isimdir. Konum anlatıldığı için Dativ gerekir ve artikel der olur. “Dativ eşittir dem” diye ezberlemek bu tür hatalara yol açar.
4. Dativ çoğulda yalnızca artikeli değiştirmek
- Yanlış: Die Tasche liegt zwischen den Stühle.
- Doğru: Die Tasche liegt zwischen den Stühlen. — Çanta sandalyelerin arasında duruyor.
- Neden? Dativ çoğulda burada hem artikel den olur hem de isme -n eklenir. İsim ve artikeli birlikte kontrol edin.
5. Türkçedeki “üstünde” için her zaman aynı edatı seçmek
- Yanlış: Das Buch liegt über dem Tisch. — Kitabın masaya dayanarak durduğu kastediliyorsa.
- Doğru: Das Buch liegt auf dem Tisch. — Kitap masanın üzerinde duruyor.
- Neden? Auf burada yüzeyle teması ve desteği anlatır. Über kitabı masanın üst tarafındaki başka bir konumda düşünmeye yöneltir; masanın üzerinde durma anlamını vermez.
Kullanım Notları
Sık görülen birleşik biçimler
Bazı edatlar belirli artikellerle birleşir. Bunlar yalnızca günlük konuşma kısaltmaları değildir; standart yazı dilinde de son derece yaygındır.
| Ayrı biçimler | Birleşik biçim | Hâl ve temel kullanım |
|---|---|---|
| in dem | im | Dativ; içinde veya bir yerde. |
| in das | ins | Akkusativ; içine veya bir yere. |
| an dem | am | Dativ; bir yüzeyde, kenarda veya yakınında. |
| an das | ans | Akkusativ; bir yüzeye, kenara veya yakına. |
Ich bin im Büro. “Ofisteyim”; Ich gehe ins Büro. “Ofise gidiyorum” demektir. Wir sitzen am Fenster. “Pencerenin yanında oturuyoruz”; Wir setzen uns ans Fenster. “Pencerenin yanına oturuyoruz” demektir. Birleşik biçimi açabildiğinizde hâl daha kolay görünür.
Artikel özellikle vurgulanıyorsa ayrı biçim kullanılabilir. In dem Haus, nicht im anderen. “O evde, diğerinde değil” ifadesinde hangi evden söz edildiği öne çıkar. Bu nedenle ayrı yazılan biçimi her zaman hata saymayın.
Aynı cümlede birden fazla hâl bulunabilir
Ich lege das Buch auf den Tisch. cümlesinde das Buch yapılan işten etkilenen şeyi, yani doğrudan nesneyi gösterir; auf den Tisch ise kitabın yerleştirildiği yeri anlatır. İkisi de Akkusativ biçimindedir, ama farklı nedenlerle kullanılır. Edatın istediği hâli, cümledeki başka bir kelimenin biçiminden tahmin etmeyin.
Bütün edatlar bu kurala uymaz
“Yer için Dativ, yön için Akkusativ” kuralı bütün Almanca edatlara yayılmaz. Ich gehe zum Arzt. “Doktora gidiyorum” cümlesinde yön bildirildiği hâlde zu Dativ gerektirir; zum biçimi zu dem birleşimidir. Her yeni edatı hangi hâlle kullanıldığıyla birlikte öğrenmek gerekir.
Temelin Ötesi: Daha İleri Kullanımlar
A2 düzeyinde önce somut yer ve yön ayrımını sağlamlaştırmanız yeterlidir. Aşağıdaki kullanımları hemen üretmeniz gerekmez; okurken veya dinlerken tanımak, başlangıç kuralını yanlış yerlere uygulamanızı önler.
1. Bir yerin üzerinden geçmek de Akkusativ alabilir
Akkusativ her zaman hareketin sonunda durulan yeri göstermez; bazen izlenen yolu anlatır. Wir gehen über die Brücke. “Köprünün üzerinden yürüyerek geçiyoruz” demektir. Köprü son hedef olmak zorunda değildir; geçilen güzergâhtır.
Buna karşılık Über der Brücke kreisen Vögel. “Köprünün üst tarafında kuşlar dönüp duruyor” demektir. Kuşlar hareket eder, fakat köprüye göre konumları anlatıldığı için Dativ kullanılır. Bu tür örneklerde “Hareket var mı?” sorusundan çok “Edat yolu mu, bulunduğu alanı mı anlatıyor?” sorusu işe yarar.
2. Fiille kalıplaşmış kullanımlarda yer sorusu yetmez
Bu edatlar yalnızca somut yer anlatmaz. Bir fiil belirli bir edatla birlikte öğreniliyorsa, gerekli hâl de o birleşimin parçası olabilir. Türkçe karşılıktan yola çıkarak karar vermek yerine birleşimi bütünüyle öğrenin.
| Almanca | Türkçe | Hatırlanacak nokta |
|---|---|---|
| Ich warte auf den Bus. | Otobüsü bekliyorum. | Beklemek fiili bu anlamda edatla birlikte Akkusativ alır. |
| Ich denke an meine Familie. | Ailemi düşünüyorum. | Düşünmenin konusu Akkusativ biçimindedir. |
| Wir sprechen über den Film. | Film hakkında konuşuyoruz. | Konuşmanın konusu Akkusativ ile verilir. |
| Sie nimmt an einem Kurs teil. | Bir kursa katılıyor. | Katılmak fiili bu birleşimde Dativ alır. |
“Beklemek hareketsiz bir eylem, o hâlde Dativ gerekir” düşüncesi burada yanlıştır. Otobüsün nerede bulunduğunu değil, neyi beklediğinizi anlatıyorsunuz. Somut yer kuralı ile fiile bağlı kalıbı birbirinden ayırın.
3. Zaman ifadelerinde farklı kurallar görülür
Aynı edatlar zaman anlatırken de kullanılabilir. Burada “nerede/nereye” soruları uygun değildir. Yaygın zaman ifadelerini kendi kalıplarıyla öğrenmek daha güvenlidir:
- Am Montag habe ich frei. — Pazartesi günü izinliyim. Gün adlarıyla bu kullanımda Dativ vardır.
- In einer Woche beginnt der Kurs. — Kurs bir hafta sonra başlıyor. Gelecekteki bir zamanı belirtir ve burada Dativ kullanılır.
- Vor einem Jahr bin ich umgezogen. — Bir yıl önce taşındım. Geçmişte ne zaman olduğunu anlatır ve Dativ alır.
- Über die Feiertage bleiben wir zu Hause. — Tatil günleri boyunca evde kalıyoruz. Bir zaman aralığını anlatan bu kullanımda Akkusativ vardır.
Bu ifadeler, edatın yalnızca sözlük anlamını öğrenmenin yetmediğini gösterir. Edatın neyi anlattığını da fark etmek gerekir: yer, yön, zaman veya bir fiilin tamamlayıcısı.
4. İsmin yerine kişiyi belirten bir kelime gelebilir
Zamir, bir isim yerine kullanılan kelimedir; Türkçedeki “ben, sen, o” gibi. Bu dokuz edat zamirlerle de aynı yer ve yön ayrımını gösterebilir: Setz dich neben mich. “Yanıma otur”; Du sitzt neben mir. “Yanımda oturuyorsun.” İlkinde mich Akkusativ, ikincisinde mir Dativ biçimidir.
Dolayısıyla hâl değişimi yalnızca artikellerde görülmez. İsimden önce bir sıfat, yani “küçük” veya “yeni” gibi bir özellik bildiren kelime varsa, onun sonu da uygun biçimi alır: in ein kleines Zimmer “küçük bir odaya”, in einem kleinen Zimmer “küçük bir odada”. Sıfatların bütün eklerini şimdi öğrenmek zorunda değilsiniz; değişimin kelime grubunun tamamını etkileyebileceğini bilmeniz yeterlidir.
Çalışma Önerileri
Bir yerleştirme, bir konum cümlesi kurun. Evdeki beş eşyayı seçin. Her biri için önce nereye koyduğunuzu, sonra nerede durduğunu söyleyin: Ich stelle die Tasse auf den Tisch. “Fincanı masanın üzerine koyuyorum”; Die Tasse steht auf dem Tisch. “Fincan masanın üzerinde duruyor.” Eril, dişil ve nötr isimleri sırayla kullanın; hep masa örneğine bağlı kalmayın.
Türkçe yer ve yön çiftlerini Almancaya aktarın. “Kapının önünde / kapının önüne”, “kutunun içinde / kutunun içine”, “sandalyelerin arasında / sandalyelerin arasına” gibi çiftler yazın. Önce hangi edatı kullanacağınızı, sonra hâli belirleyin. Böylece edat seçimi ile artikel seçimini iki ayrı karar olarak çalışmış olursunuz.
Hareketli ama Dativ alan cümleler ekleyin. Ich tanze im Wohnzimmer. “Salonda dans ediyorum” gibi örnekleri defterinize yazın. Her örneğin yanına “Burası hedef değil, eylemin gerçekleştiği yer” notunu düşün. Ardından Ich gehe ins Wohnzimmer. “Salona gidiyorum” gibi bir yön cümlesiyle karşılaştırın. Bu karşılaştırma, hareket gördüğünüz her yerde Akkusativ seçme alışkanlığını önler.
İlgili Konular
- Önce gözden geçirin: Dativ hâlinde artikeller — Konum bildiren kullanımlarda gereken artikel biçimlerini anlamak için temel oluşturur. Bu konuyu çalışırken özellikle dişil tekil ve çoğul biçimleri tekrar edin.