Инфинитивные конструкции в шведском языке

Коротко о главном

För att + инфинитив выражает цель: Jag kom för att hjälpa — «Я пришёл, чтобы помочь». Utan att означает «не делая чего-либо», а istället för att — «вместо того чтобы»: после этих сочетаний нужен инфинитив, то есть начальная форма глагола, например hjälpa «помогать», а не hjälper «помогает». Исполнитель такого действия обычно понятен из основной части предложения; если нужно назвать другого исполнителя, часто требуется отдельная часть предложения со своим подлежащим и глаголом в личной форме.

Общий обзор

Инфинитивные конструкции позволяют соединить два действия, не повторяя каждый раз, кто их выполняет. Можно сообщить не только «я позвонил», но и «я позвонил, чтобы уточнить адрес»; не только «она ушла», но и «она ушла, не закрыв окно». В шведском для таких связей употребляются устойчивые сочетания с att. Инфинитивная группа — это инфинитив вместе с относящимися к нему словами: например, att boka ett bord — «забронировать столик».

На уровне B2 важно уже не просто узнавать att, а выбирать связь между действиями. Цель, способ достижения результата, отсутствие сопутствующего действия и замена одного действия другим — разные отношения. Из-за этого русское «чтобы» не всегда переводится одним и тем же способом, а русское деепричастие — форма вроде «не попрощавшись» — нередко соответствует шведскому utan att.

Эта тема опирается на базовый инфинитив с att, но не сводится к нему. В предложении Det är svårt att förstå — «Это трудно понять» — нет цели: инфинитив поясняет, что именно трудно. Ниже сначала разобраны три основные конструкции, затем — порядок слов, выбор исполнителя и более сложные формы.

Как устроены конструкции

Три значения — три сочетания

Шведская модель	Значение по-русски	Что выражает
för att + infinitiv	чтобы, для того чтобы	Намерение, цель основного действия
utan att + infinitiv	не делая, не сделав, без того чтобы	Отсутствие ожидаемого или возможного сопутствующего действия
istället för att + infinitiv	вместо того чтобы	Выбор одного действия вместо другого
i stället för att + infinitiv	вместо того чтобы	То же значение; другой вариант написания

В моделях слово infinitiv означает начальную форму глагола. Многие шведские инфинитивы заканчиваются на -a: arbeta — «работать», fråga — «спрашивать». Но не все: gå — «идти», se — «видеть», göra — «делать». Поэтому не стоит определять инфинитив только по последней букве.

För att: зачем совершается действие

Сочетание för att с инфинитивом отвечает на вопрос «зачем?»:

• Jag ringde för att boka ett bord. — «Я позвонил, чтобы забронировать столик».
• Vi sparar pengar för att kunna resa i sommar. — «Мы откладываем деньги, чтобы иметь возможность поехать в путешествие летом».

Бронирование — цель звонка; поездка — цель накопления денег. Основное действие может быть в настоящем или прошедшем времени, но инфинитив не меняется: ringer för att boka — «звонит, чтобы забронировать»; ringde för att boka — «позвонил, чтобы забронировать».

В русском выбор между «помочь» и «помогать» связан в том числе с видом глагола — тем, представляем ли мы действие как процесс или как завершённый результат. У шведского инфинитива нет такой же пары форм. För att hjälpa может переводиться и «чтобы помочь», и «чтобы помогать»: решение зависит от ситуации.

Если внутри группы есть модальный глагол — слово, выражающее возможность, необходимость или желание, например kunna «мочь», — att ставится перед ним, но не повторяется перед следующим глаголом:

• Hon övar för att kunna tala tydligare. — «Она тренируется, чтобы говорить более чётко».

Здесь kunna и tala оба стоят в инфинитиве. Модель — för att kunna tala, а не för att kunna att tala.

Utan att: чего при этом не произошло

Utan att показывает, что основное действие произошло без другого действия:

• Han gick utan att säga hejdå. — «Он ушёл, не попрощавшись».
• Hon svarade utan att titta på mig. — «Она ответила, не взглянув на меня».

Для русскоязычного читателя удобная опора — обороты «не спросив», «не проверяя», «не заметив». В шведском соответствующий глагол остаётся инфинитивом: utan att fråga — «не спросив», utan att kontrollera — «не проверив / не проверяя».

Отсутствие действия уже выражено словом utan. Поэтому для «не попрощавшись» нужно utan att säga hejdå, без дополнительного inte «не». Сочетание utan att inte… создало бы другое, двойное отрицание и обычно не передаёт задуманный смысл.

Эта конструкция не обязательно описывает сознательное решение. Hon gick förbi utan att märka oss — «Она прошла мимо, не заметив нас» — вполне может означать, что она просто не увидела нас.

Istället för att: одно действие вместо другого

Istället för att вводит действие, от которого отказываются или которое заменяют:

• Vi lagade mat istället för att beställa pizza. — «Мы приготовили еду вместо того, чтобы заказать пиццу».
• Istället för att klaga, gör något. — «Вместо того чтобы жаловаться, сделай что-нибудь».

В первом примере состоялось приготовление еды, а не заказ пиццы. Во втором говорящий советует перейти от жалоб к действию. Повелительная форма — форма для просьбы, совета или команды — gör «сделай» указывает на собеседника; он же подразумевается как тот, кто жалуется.

Не всякое русское «вместо» требует инфинитива. Сравните:

• Vi dricker te istället för kaffe. — «Мы пьём чай вместо кофе».
• Vi dricker te istället för att äta dessert. — «Мы пьём чай вместо того, чтобы есть десерт».

Перед названием предмета kaffe слово att не нужно. Перед действием äta оно входит в конструкцию.

Кто выполняет действие

Подлежащее — это слово или группа слов, обозначающие, о ком или о чём говорится и кто выполняет действие. В Jag kom för att hjälpa подлежащее jag «я». Естественное прочтение: я пришёл и я собираюсь помочь. У инфинитива здесь нет отдельно выраженного подлежащего.

Это удобное основное правило: в обычных активных предложениях исполнитель обоих действий чаще всего один. Но важнее не механическое совпадение, а ясность смысла. Если исполнители разные, используйте придаточное предложение — зависимую часть со своим подлежащим и глаголом, который показывает время:

• Jag kom för att hjälpa dig. — «Я пришёл, чтобы помочь тебе».
• Jag kom för att du skulle slippa vara ensam. — «Я пришёл, чтобы тебе не пришлось оставаться одному».

Во втором случае после för att стоит du «ты» и форма skulle. Это уже не инфинитивная группа. В предложениях о цели ska часто указывает на предполагаемый результат, а skulle употребляется, в частности, после основного действия в прошлом. Эти формы не следует автоматически переводить русским условным «бы»: вся конструкция может обозначать обычную цель.

Отрицание и расширение группы

После att могут стоять другие слова, а не сразу глагол. Для отрицания самой цели обычна модель för att inte + инфинитив:

• Jag skrev ner adressen för att inte glömma den. — «Я записал адрес, чтобы не забыть его».
• Hon tog en taxi för att inte komma för sent. — «Она взяла такси, чтобы не опоздать».

Обратите внимание, какое действие отрицается. В Jag ringde inte för att klaga — «Я позвонил не для того, чтобы жаловаться» — отрицание стоит в основной части и отвергает названную цель; в подходящем контексте возможны и другие прочтения. Если нужно однозначно сказать «чтобы не…», используйте för att inte….

Инфинитивная группа может включать предмет действия, место и другие уточнения:

• Vi träffades för att diskutera budgeten i lugn och ro. — «Мы встретились, чтобы спокойно обсудить бюджет».

Не нужно добавлять новое att перед каждым уточняющим словом: всё после diskutera относится к одному действию.

Место группы в предложении

Такие группы часто стоят после основной части. Их можно вынести вперёд, если нужно сначала обозначить цель или альтернативу:

• Vi åkte tidigt för att undvika köerna. — «Мы выехали рано, чтобы избежать пробок».
• För att undvika köerna åkte vi tidigt. — «Чтобы избежать пробок, мы выехали рано».

Во втором варианте важно шведское правило: в обычном повествовательном главном предложении глагол в личной форме занимает вторую позицию. Первая позиция может быть целой группой För att undvika köerna. Поэтому после неё идёт åkte, а затем vi, не наоборот.

Для повелительного предложения модель другая: Istället för att klaga, gör något — «Вместо того чтобы жаловаться, сделай что-нибудь». Подлежащее со значением «ты» обычно не произносится.

Примеры в контексте

В таблице представлены цель, отсутствие сопутствующего действия, альтернатива и отдельная модель с оценкой трудности.

По-шведски	По-русски	На что обратить внимание
Jag kom för att hjälpa.	Я пришёл, чтобы помочь.	Приход и помощь относятся к одному человеку.
Vi tog tåget för att slippa köra i mörkret.	Мы поехали на поезде, чтобы не пришлось вести машину в темноте.	Цель — избежать нежелательного действия.
Hon läser högt för att förbättra sitt uttal.	Она читает вслух, чтобы улучшить своё произношение.	Цель регулярного занятия.
Jag stängde dörren för att inte störa de andra.	Я закрыл дверь, чтобы не мешать остальным.	Отрицание стоит после att.
Vi övar för att kunna prata med grannarna.	Мы тренируемся, чтобы уметь разговаривать с соседями.	После kunna нет второго att.
Han gick utan att säga hejdå.	Он ушёл, не попрощавшись.	Utan уже выражает отсутствие действия.
Hon köpte biljetterna utan att fråga mig.	Она купила билеты, не спросив меня.	Русское деепричастие соответствует инфинитивной группе.
Jag läste hela artikeln utan att förstå slutsatsen.	Я прочитал всю статью, так и не поняв вывода.	Основное действие не привело к ожидаемому пониманию.
Vi gick förbi utan att märka skylten.	Мы прошли мимо, не заметив вывеску.	Не обязательно сознательное решение.
Istället för att klaga, gör något.	Вместо того чтобы жаловаться, сделай что-нибудь.	Совет собеседнику.
Hon tog en promenad istället för att stanna hemma.	Она пошла гулять вместо того, чтобы остаться дома.	Выбранное действие противопоставлено другому.
I stället för att svara direkt bad han om betänketid.	Вместо того чтобы ответить сразу, он попросил время на размышление.	После начальной группы стоит bad, затем han.
Det är svårt att förstå.	Это трудно понять.	Инфинитив поясняет оценку, а не цель.
Jag talade långsamt för att alla skulle förstå.	Я говорил медленно, чтобы все поняли.	У зависимой части есть своё подлежащее alla.

Частые ошибки

1. Личная форма вместо инфинитива

• Неверно: Jag kom för att hjälper dig.
• Правильно: Jag kom för att hjälpa dig. — «Я пришёл, чтобы помочь тебе».

Форма hjälper означает «помогает / помогаю» и может быть главным глаголом отдельного предложения. После för att в этой конструкции нужна начальная форма hjälpa.

2. Лишнее отрицание после utan att

• Неверно для смысла «не спросив»: Hon bestämde sig utan att inte fråga oss.
• Правильно: Hon bestämde sig utan att fråga oss. — «Она приняла решение, не спросив нас».

Не переносите русское «не» отдельным словом: смысл отсутствия действия уже выражен через utan.

3. Пропуск att перед действием

• Неверно: Vi lagade mat istället för beställa pizza.
• Правильно: Vi lagade mat istället för att beställa pizza. — «Мы приготовили еду вместо того, чтобы заказать пиццу».

Модель istället för + название предмета не подходит для глагола. Перед инфинитивом сохраняется att.

4. Русский порядок слов после начальной группы

• Неверно: För att hinna med tåget vi gick hemifrån tidigt.
• Правильно: För att hinna med tåget gick vi hemifrån tidigt. — «Чтобы успеть на поезд, мы вышли из дома рано».

Вся начальная группа занимает первую позицию. Затем ставится глагол gick, а после него — подлежащее vi.

5. Неясный исполнитель

• Не подходит для смысла «чтобы ты мог поспать»: Jag stängde dörren för att kunna sova.
• Правильно для этого смысла: Jag stängde dörren för att du skulle kunna sova. — «Я закрыл дверь, чтобы ты мог поспать».

Первое предложение грамматически правильное, но обычно означает, что спать собирается говорящий. Ошибка здесь смысловая: нужного другого исполнителя следует назвать явно.

6. Цель вместо пояснения оценки

• Неверно для смысла «трудно понять»: Det är svårt för att förstå.
• Правильно: Det är svårt att förstå. — «Это трудно понять».

После svårt «трудно» инфинитив раскрывает содержание оценки. Предлог för не нужен, потому что это не ответ на вопрос «зачем?».

Особенности употребления

Нейтральная речь и варианты написания

För att, utan att и istället för att употребляются и в разговоре, и в письменной речи. Это не специальные книжные обороты. Варианты istället и i stället передают одно и то же значение; в собственном тексте удобно придерживаться одного написания.

Запятая перед конечной инфинитивной группой обычно не нужна: Han gick utan att säga hejdå — «Он ушёл, не попрощавшись». После начальной группы она может помогать чтению, особенно если группа длинная. Не переносите русские правила обособления автоматически: шведский текст часто обходится без тех запятых, которые обязательны в русском переводе.

Цель и способ — не одно и то же

Для способа достижения результата часто используется genom att — «путём того, что…», «делая…»:

• Hon lärde sig svenska genom att prata med kollegorna. — «Она выучила шведский, разговаривая с коллегами».
• Hon pratade med kollegorna för att lära sig svenska. — «Она разговаривала с коллегами, чтобы выучить шведский».

В первом предложении разговоры названы способом обучения; во втором обучение названо целью разговоров. Конструкция цели сообщает о намерении, но сама по себе не гарантирует, что цель достигнута. «Я позвонил, чтобы забронировать столик» не означает, что бронирование удалось.

Русские обороты не переводятся по одному шаблону

«Он ушёл, не попрощавшись» хорошо соответствует utan att. Но утвердительное «он учится, слушая записи» может описывать способ, и тогда подходит genom att. Сначала определите отношение между действиями, а уже потом выбирайте шведское сочетание. Наличие русского деепричастия само по себе ничего не решает.

Более сложные случаи

Когда för att означает причину

Не всякое för att означает «чтобы». В разговорной речи сочетание со следующим полным предложением может вводить причину:

• Jag stannade hemma för att jag var sjuk. — «Я остался дома, потому что был болен».
• Jag stannade hemma för att vila. — «Я остался дома, чтобы отдохнуть».

В первом примере jag var sjuk сообщает о причине; во втором vila называет цель. Однако наличие подлежащего после för att тоже не даёт готового ответа: för att du skulle kunna sova означает «чтобы ты мог поспать», то есть цель. Смотрите одновременно на форму и на смысл. Если нужно ясно выразить причину, можно выбрать eftersom: Jag stannade hemma eftersom jag var sjuk — «Я остался дома, поскольку был болен».

Действие, завершённое раньше

Обычный инфинитив не имеет собственного показателя времени. Временная связь устанавливается из контекста. Чтобы подчеркнуть, что действие должно было произойти раньше другого, возможна форма att ha + супин. Супин — специальная форма глагола после ha, например läst от läsa «читать».

• Hon skrev under utan att ha läst avtalet. — «Она подписала договор, не прочитав его предварительно».
• Han började diskutera istället för att först ha lyssnat färdigt. — «Он начал спорить вместо того, чтобы сначала дослушать до конца».

В первом примере более простое utan att läsa avtalet — «не прочитав договор» — тоже возможно. Вариант utan att ha läst специально подчёркивает отсутствие предварительного чтения. Не стоит добавлять ha только потому, что основное предложение стоит в прошедшем времени: это отдельный смысловой выбор.

Пассивный инфинитив

Пассив — конструкция, в которой внимание направлено на того, с кем что-то происходит, а не на того, кто это делает. В шведском у инфинитива возможен пассив с -s, а также форма с bli:

• Han lämnade rummet utan att bli sedd. — «Он вышел из комнаты так, что его никто не увидел».
• Texten förenklades för att kunna förstås av fler läsare. — «Текст упростили, чтобы его могло понять больше читателей».

В первом случае han сам выходит, но в действии «увидеть» он не исполнитель, а тот, кого могли увидеть. Во втором понять текст должны читатели. Поэтому правило «один исполнитель» — полезная отправная точка для активных предложений, но не универсальное описание всех инфинитивных конструкций. Проверяйте, кто действует и на кого направлено действие.

Два действия в одной группе

Общее att может относиться к нескольким инфинитивам, соединённым och «и»:

• Vi träffades för att prata och planera nästa vecka. — «Мы встретились, чтобы поговорить и спланировать следующую неделю».
• Hon gick utan att säga något eller titta tillbaka. — «Она ушла, ничего не сказав и не оглянувшись».

Повторять att перед каждым глаголом обычно не требуется. В примере с utan оба действия отсутствуют. При длинных перечнях лучше следить не только за краткостью, но и за тем, остаётся ли связь между частями понятной.

Оценка действия и цель

В Det är svårt att förstå слово det может отсылать к уже обсуждаемой мысли: «Это трудно понять». Возможен и вариант с названным содержанием:

• Det är svårt att förstå instruktionerna. — «Трудно понять инструкции».
• Instruktionerna är svåra att förstå. — «Инструкции трудно понять».

Вторая модель особенно важна: инструкции не выполняют действие «понимать», их понимает читатель. Форма svåra согласуется с instruktionerna, то есть меняется под множественное число. Такие оценочные конструкции устроены иначе, чем Jag kom för att hjälpa, и не должны толковаться как указание на цель.

Как потренироваться

1. Опишите один день через три разных отношения. Напишите по два предложения с för att, utan att и istället för att: зачем вы куда-то пошли, чего не сделали по пути, что выбрали вместо другого действия. После каждого предложения спросите: «Кто выполняет второе действие?» Если это другой человек, перестройте фразу с явно названным подлежащим.

2. Потренируйте перестановку целой группы. Начните с Jag åkte tidigt för att hinna med tåget — «Я выехал рано, чтобы успеть на поезд». Получите För att hinna med tåget åkte jag tidigt — «Чтобы успеть на поезд, я выехал рано». Отмечайте именно порядок åkte jag. Затем проделайте то же с тремя собственными предложениями.

3. Переводите значение, а не русскую форму. Возьмите три фразы: «чтобы не забыть», «не проверив», «вместо того чтобы ждать». Получатся för att inte glömma, utan att kontrollera, istället för att vänta. Затем добавьте к каждой основное действие и проверьте, не появилось ли лишнее inte или личная форма вместо инфинитива.

Связанные темы

• Основа: Инфинитив с att — как распознавать начальную форму глагола и употреблять её с инфинитивным показателем att. Эта тема помогает отличать обычный инфинитив от полных зависимых предложений.